中小学教育资源及组卷应用平台
第二章 轴对称
4 利用轴对称进行设计
知识能力全练
知识点一 剪纸的原理与方法
1.剪纸是中国的民间艺术,剪纸的方法有很多,下面是一种剪纸方法的图示(如下图,先将纸折叠,再剪,展开即得到图案).
下面四个图案不能用上述方法剪出的是( )
2.国际数学家大会的会标如下图a所示,把这个图案沿图中线段剪开后,能拼成如下图b所示的四个图形,则其中轴对称图形有( )
A b
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.剪纸是中国古老的汉族传统民间艺术之一.如图所示是制作剪纸的简单流程,下列对展开后的剪纸图案的判断正确的是( )
A.是轴对称图形,有3条对称轴 B.不是轴对称图形,没有对称轴
C.是轴对称图形,有6条对称轴 D.以上说法都不对②剪
4.小明把一张正方形纸片先左右对折,再上下对折,最后又沿着对角线对折(如图所示),打开后图中的∠1=_________度.
5.剪纸在民间世代流传,按如下图所示的步骤制作剪纸,并回答问题.
问:展开图形是轴对称图形吗?它有几条对称轴?
知识点二 设计具有轴对称性质的图案
6.如图①,在网格中有两个全等的图形(阴影部分),用这两个图形拼成轴对称图形,试分别在图②③中画出两种不同的拼法.
巩固提高全练
7.小强将一张正方形纸片按如图所示的方式对折两次,并在如图位置上剪去一个小正方形,然后把纸片展开,得到的图形应是( )
8.将一正方形纸片按下图的顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形将纸片展开,得到的图形是( )
9.如下图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为( )
A.10 B.6 C.3 D.2
10.将一张正方形纸片按下图中步骤①②沿虚线对折两次,然后沿③中平行于底边的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是( )
11.如图所示,把一张长方形纸片按如图①、图②的方式从右向左连续对折两次后得到图③,再在图③中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是( )
12.如图所示,在4×4的正方形网格中,有4个小正方形已经涂黑,再涂黑任意1个白色的小正方形,使新构成的黑色图形是轴对称图形,这样的涂法有________种.
13.利用一个点、一条线段、一个正三角形(或等腰三角形)、一个正方形(或长方形)设计一个轴对称图案,并说明你希望表达的含义.
参考答案
1.D 2.C 3.C 4.135
5.解析 展开图形是一个轴对称图形,如图所示,它有3条对称轴.
6.解析 如图(答案不唯一)
7.B 8.C 9.C 10.A 11.C 12.答案2
13.解析 答案不唯一,如图所示:
我设计的是风筝,我希望有一天我设计的风筝能在全国风筝大赛中获得第一名.
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_