那一定会很好
第一课时
1.认识“缩、努”等8个生字。 (重点)
2.默读课文,能说出主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。(难点)
学习目标
我会认
缩
努
茎
推
吱
拆
旧
suō nǔ jīng tuī
zhī chāi jiù
多音字
种
钻
zuān (钻出)
zuàn (钻石)
zhǒng (种子)
zhòng (种地)
包裹:
努力:
舒服:
调皮:
摇晃:
满意:
包;包扎。
把力量尽量使出来。
身体或精神上感到轻松愉快。
顽皮。
摇摆,摇动。
满足自己的愿望;符合自己的心意。
学词语
( )的根 ( )的儿子
( )的风声 ( )的农夫
( )地响 ( )地舒展
在括号里填上合适的词语,让下面的事物更有新鲜感。
细细
调皮
呼呼
真正
吱吱嘎嘎
满意
那一定会很好
第二课时
课文讲解
要求:
1.读准字音、读通句子。
2.思考:把含有“那一定会很好”的句子画出来。
2.想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它走过了一段怎样的历程?
默读课文:
自读第1、2自然段:
要求:读准字音,读通句子。
思考:当种子的时候,它认为什么是舒服?它为了得到这种舒服,做了什么?
我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。
种子一边想一边努力生长。
摆脱 “难受” 得到 “很好”
“种子一边想一边努力生长”这句话说明了什么?
说明种子为了实现自己的目标,不断努力。
“一定要站起来”说明了什么?
决心
小组讨论,完成学习单。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}主人公
经历的事
种 子
大 树
手推车
椅 子
木地板
努力生长
自读第3、4自然段:
要求:读准字音,读通句子。
思考:当它长成大树的时候,它认为什么是会很好的?它为什么有这种想法?
“要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。”树这么想着。
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。
小组讨论,完成学习单。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}主人公
经历的事
种 子
大 树
手推车
椅 子
木地板
努力生长
向着农夫哗哗哗地拂动
自读第7、8自然段:
要求:读准字音,读通句子。
思考:当它成为手推车的时候,它找到舒服的感觉了吗?后来它又认为什么是舒服?它为什么有这种想法?
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响
要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
小组讨论,完成学习单。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}主人公
经历的事
种 子
大 树
手推车
椅 子
木地板
努力生长
向着农夫哗哗哗地拂动
在山路上跑来跑去
骨头会吱吱嘎嘎地响
费力地跑来跑去
自读第9、10自然段:
要求:读准字音,读通句子。
思考:它又被做成了什么?得到舒服了吗?后来,它又觉得什么是舒服?为什么?
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
要是我能躺下,那一定会很好。
小组讨论,完成学习单。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}主人公
经历的事
种 子
大 树
手推车
椅 子
木地板
努力生长
向着农夫哗哗哗地拂动
在山路上跑来跑去
骨头会吱吱嘎嘎地响
费力地跑来跑去
挺直腰背坐着
自读第11、12自然段:
要求:读准字音,读通句子。
思考:它又被做成了什么?得到”很好“了吗?
农夫的儿子细心地用木片拼成了美丽的木地板。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
小组讨论,完成学习单。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}主人公
经历的事
种 子
大 树
手推车
椅 子
木地板
努力生长
向着农夫哗哗哗地拂动
在山路上跑来跑去
骨头会吱吱嘎嘎地响
费力地跑来跑去
挺直腰背坐着
满意地舒展
请你结合学习单的提示,尝试用自己的话把这个故事说给同学听吧!
结构梳理
那一定会很好
种子
想站起来
大树
努力生长
想跑动
手推车
想坐着
椅子
想躺下
木地板
这篇课文讲述了一粒种子长成 ,变成 、 ,最后变成 的一段生命历程,表达了 的积极人生态度。
主题概括
一棵大树
手推车
椅子
木地板
心怀美好、享受生命
拓展延伸
让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。 ——法朗士
人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。
——里克特
宿( ) 怒( ) 经( ) 拆( )
缩( ) 努( ) 茎( ) 折( )
课堂演练
住宿
发怒
经过
拆除
缩小
努力
根茎
打折
一、形近字组词。
《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了 ________、 ________ 、 ________ 、 ________ 的一段历程。
大树
手推车
椅子
木地板
二、课文整体梳理。
三、下面关于本课和《去年的树》的描述,错误的一项是( )。
C
A.都是童话故事
B.都蕴含一定的人生道理
C.都有对话
D.所蕴含的道理不同
一、给下列句子中加点的字选择正确的读音,打“√”?
(1)车吱(zī??zhī)的一声停下了。?
(2)我问了好几遍,他都没有吱(zī??zhī)声。
随堂作业
√
√
二、选字填空?
【拆??折】????分(????)????曲(????)??(????)除???(????)扣?
【推??准】????(????)动????标(????)??(????)备???(????)车
【经??茎】????(????)叶????(????)书??(????)过??? 根(????)
拆
准
拆
折
推
折
准
推
茎
经
经
茎
三、写出下列字词的近义词或反义词。?
(1)写近义词:? ??
?调皮——(??????)????拂动——(??????)????费力——(??????)?
(2)写反义词:? ???
费力——(??????)????调皮——(??????)????真正——(??????)
顽皮
摇动
用力
轻松
乖巧
虚假
四、照样子写句子。?
例:它长成一棵树。??????? 它长成一棵高大的树。?
(1)花园里开满了花。
(2)妈妈买了一件衣服。? ???????????????????????
花园里开满了五颜六色的花。
妈妈买了一件漂亮的衣服。