部编五年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共15张PPT)

语文园地三
本单元我们读了特别有意思的民间故事,读到好的故事,忍不住要跟别人分享，讲给别人听。
那么如何才能让故事更有趣呢
为了让故事更有新鲜感,你可以来点儿小创作。
可以换一种人称讲,如讲《猎人海力布》用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。
也可以大胆想象，为故事增加合理的情节。如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。
会可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。如，先说有一块石头是海力布变的，再讲猎人海力布的故事。
鼻子都气歪了 气急败坏
前怕狼后怕虎 畏首畏尾
盼星星盼月亮 望眼欲穿
打开天窗说亮话 直言不讳
吃水不忘挖井人 饮水思源
读一读，说说这两组词语有什么异同点。
口头语
书面语
民间故事里多用哪一种语言形式,为什么呢?
1.曹操杀了蔡瑁、张允，知道上了周瑜的当，( ) 。
⒉我们年轻人，要敢于勇往直前，不能 （ ) 。
3.田螺姑娘（ ) ，把自己的来历一五一十告诉了年青人。
4.祝英台回到家后，（ ），等着梁山伯上门去找她。
5.祝英台回到家中，茶饭不思，寝食不安，（ ）地等着梁山伯前来。
词语运用
得过且过———当一天和尚撞一天钟咎由自取———搬起石头砸自己的脚吹毛求疵———鸡蛋里挑骨头
欲盖弥彰———此地无银三百两
课外积累
默读下面两个片段，第二个片断比第一个片断，哪些地方更具体了?
一只狼看见小羊在河边饮水，想找借口把他吃掉狼指责小羊把水弄脏了，小羊说自己在下游，不可能弄脏上游的水狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有生下来。狼恼羞成怒说:“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”小羊吃了一惊，温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”狼气冲冲地说:“就算这样吧,你也还是个坏家伙!我听说，去年你在背地里说我的坏话!”可怜的小羊喊道:“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的,去年我还没有生下来呀!”狼不想再争辩了，眦着牙，逼近小羊，大声嚷道:“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。
对话生动
有心理活动
活灵活现
现
请你用上这些细节描写，用口语化的语言试着讲一讲《白蛇传》的这个片断:
端午节那天，许仙担心娘子身子太弱，让怀孕的她喝下了雄黄酒。喝了雄黄洒后，妻子不由自主地现出了白蛇原形。许仙见状，吓得昏死了过去。
大胆想象，为故事人物增加合理的语言，神态，动作等，让故事更生动。动作，神态活灵活
乞巧
林杰（唐)

七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。
①乞巧:古代节日，在农历七月初七日，又名七夕。
②碧霄(xiao):指浩瀚无际的青天。
③几万条:比喻多。
这首诗中，你读到了唐朝人过七夕的哪些风俗习惯呢?
林杰(831-847)字智周，儿时非常聪明，传说六岁就能赋诗。生卒16岁。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是他描写七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称"七夕"，又称"女儿节""少女节"，是传说中牛郎、织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。