3.3 汽化和液化（学案）-初中物理人教版 八年级上册（含答案）

《汽化和液化》导学案
学习目标
1.知识与技能
（1）知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。
（2）了解沸腾现象，知道什么是沸点。
（3）知道蒸发可以致冷。
2.过程与方法
（1）观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
（2）通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
3.情感态度与价值观
通过活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。
自主学习
如图，夏天，游泳的人刚从河水中上岸，会感到比在水中冷，有风吹来，会感到更冷；如果蹲下身子抱成一团又会觉得比站着暖和些，你或许也有过这样的经历吧！刚从水中上岸的人感到冷和更冷的原因是什么？
一、汽化
1.汽化是物质由 变为 的过程。
2.物质汽化的两种方式： 和 ；这两种方式都需要 热。
3.蒸发是在 温度下发生在液体 上的 汽化现象；液体蒸发具有 作用。
4.影响蒸发快慢的因素：液体 、液体表面积和液体表面上方的 。
5.沸腾是在 温度下，在液体的 和 同时发生的 的汽化现象。
6.液体沸腾时 热量但温度 ；液体沸腾时的温度叫做 。
7.液体沸腾需要满足两个条件：（1）温度达到 ；（2） 。两者缺一不可。
二、液化
8.物质由 态变为 态叫液化，液化是一个 热过程。
9.液化的两种方式：（1）降低 ；（2）压缩 。
10.“白气”不是水蒸气，而是 ，它的形成是一种 现象。水蒸气是一种看不见无色无味的 （选填“气”或“液”）体，遇冷 成小水珠，即“白气”。
新知探究
探究一 液态和气态间的转化
如图，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将塑料袋挤瘪，排尽空气后用绳子把袋口扎紧，然后放入80 ℃的热水中，发现塑料袋中的 （选填“液”或“气”）态酒精受热后变成了 （选填“液”或“气”）态的酒精，体积 （选填“变大”或“变小”），塑料袋 ，这是一种 现象；从热水中拿出塑料袋，发现塑料袋中的 （选填“液”或“气”）态酒精降温后变成了 （选填“液”或“气”）态的酒精，这是一种
现象。
探究二 探究水蒸发快慢的影响因素
1.如图，把湿衣服展开，放在阳光下，有风的时候，干得更快。据此猜想：影响蒸发快慢的因素可能是 、 和 。
2.如图，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行实验探究。比较A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 （选填“水的温度”、“ 水的表面积”或“ 水面上方空气流动快慢”）有关；通过 （选填“A”、“B”或“C”）两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关；通过A、D两图的对比，可以得出的结论是：在液体的质量、温度、表面积相同时， 影响液体蒸发快慢。
探究三 探究水沸腾时温度变化的特点
如图甲是探究水的沸腾实验装置图，图乙、丙是观察水沸腾实验中出现的两种情景。
1.水沸腾前烧杯内壁在杯底附近有好多气泡，是因为此处温度较高，水 （选填“汽化”或“液化”）形成气泡。沸腾前水中形成的气泡在上升过程中逐渐变 （选填“小”或“大”），如图 （选填“乙”或“丙”），以至于未到液面就消失了，是因为气泡上升得过程中遇冷又 了。
2.沸腾时，水中发生剧烈的 （选填“汽化”或“液化”）现象，形成大量的气泡，气泡上升，变 （选填“小”或“大”），到水面破裂，将气泡内的水蒸气散失到空气中，如图 （选填“乙”或“丙”）所示。说明沸腾是在液体 和 同时进行的剧烈
（选填“汽化”或“液化”）现象。
3.如图丁是水的沸腾图像，由图像知，水的沸点是 ，水沸腾时温度继续 ，但温度 。
探究四 探究液化
1.如图，在试管A未放入容器B前，先测量出B中水的温度；再将试管A放入容器B中，让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中，水蒸气在试管中遇冷会 成水。过一段时间，再测量容器B中的水温，发现水的温度 （选填“升高”或“降低”）了。
由此说明，气体在液化过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量。
2.气体液化有两种方法：一是所有气体温度降低足够低都可以液化，即降低 ；二是有些气体，在常温下用压缩 的方法可以液化，即压缩体积。
我的收获
1.物质从液态变为气态的过程叫做汽化，从气态变为液态的过程叫做液化。
2.汽化有蒸发和沸腾两种形式，这两种形式都要吸热。
3.液体沸腾时有确定的温度，这个温度叫做沸点。液体沸腾时吸收热量但温度保持不变。
4.液化的过程会放出热量，使气体液化可以采用降低温度和压缩体积两种方法。
《汽化和液化》导学案参考答案
自主学习
一、汽化
1.液态 气态
2.蒸发 沸腾 吸
3.任何温度 表面 缓慢 致冷
4.温度 空气流动速度
5.特定（沸点） 表面 内部 剧烈
6.吸收 保持不变 沸点
7.沸点 不断吸热
二、液化
8.气 液 放
9.温度 体积
10.小水珠 液化 气 液化
探究一 液态和气态剑的转化
液 气 变大 胀大 汽化 气 液 液化
探究二 探究液体蒸发快慢的影响因素
1.液体温度 液体表面积 液体上方空气的流动速度
2.水的表面积 AC 液体表面的空气流动快慢
探究三 探究水沸腾时温度变化的特点
1.汽化 小 乙 液化
2.汽化 大 丙 表面 内部 汽化
3.100 ℃ 吸热 保持不变