(共11张PPT)
人教新课标五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能:掌握因数的概念、整除的意义,能了解一个数的因数是有限的。
2过程与方法:会用因数描述两个数之间的关系。
3.情感与态度:使大家感悟到数学知识的内在联系的逻辑之美。
12个月饼要装到盒子里,
可以装成几盒呢?
如果1盒装一个月饼的话,
12 ÷ 1 =
12(盒)
12 = 1 × 12
12个月饼要装到盒子里,
可以装成几盒呢?
如果1盒装2个月饼的话,
12 ÷ 2 =
6 (盒)
12 = 2 × 6
12个月饼要装到盒子里,
可以装成几盒呢?
如果1盒装3个月饼的话,
12 ÷ 3 =
4 (盒)
12 = 3 × 4
12个月饼要装到盒子里,
可以装成几盒呢?
如果1盒装4个月饼的话,
12 ÷ 4 =
3 (盒)
12 = 4 × 3
12个月饼要装到盒子里,
可以装成几盒呢?
如果1盒裝5个月饼的话,
12 ÷ 5 =
2 (盒)……2
每盒装5个不能刚刚好装完
12个月饼要装到盒子里,
可以装成几盒呢?
12 ÷ 1 = 12
12 ÷ 2 = 6
12 ÷ 3 = 4
12 ÷ 4 = 3
12 ÷ 5 = 2 ……2
12 ÷ 6 = 2
12 ÷ 7 = 1 ……5
12 ÷ 8 = 1 ……4
12 ÷ 9 = 1 ……3
12 ÷ 10= 1 ……2
12 ÷ 11= 1 ……1
12 ÷ 12= 1
12个月饼要装到盒子里,
可以装成几盒呢?
12 ÷ 1 = 12
12 ÷ 2 = 6
12 ÷ 3 = 4
12 ÷ 4 = 3
12 ÷ 6 = 2
12 ÷ 12= 1
12 ÷ 5 = 2……2
12 ÷ 7 = 1 …… 5
12 ÷ 8 = 1 …… 4
12 ÷ 9 = 1 …… 3
12 ÷ 10= 1 …… 2
12 ÷ 11= 1 …… 1
因数:
12可以被1、2、3、4、6、12分完,
所以1、2、3、4、6、12是12的因数
15的因数有哪些?
1、3、5、15
18的因数有哪些?
1、2、3、6、9、18
本课小结
掌握因数的概念,能了解一个数的因数是有限的。会用因数描述两个数之间的关系。