简单的随机抽样 课件
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文档简介
(共15张PPT)
简单的随机抽样
（第一课时）
1、回顾：
下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式
A、一锅水饺的味道
B、旅客上飞机前的安全检查
C、一批炮弹的杀伤半径
D、一批彩电的质量情况
E、“非典”期间，学校向上级主管部门汇报每天的病情。
（抽查）
（普查）
（抽查）
（抽查）
（普查）
说说看
2、问题：通过课前自学，你知道什么叫做简
单的随机抽样吗？
暑假到了，学校组织暑期夏令营活动，
分配我们班11个名额，其中班长必须参加并负
责带队，其他同学都有平等的参加活动的权利，
10个人选以及活动路线由班长决定。如果你是
班长，（1）你该如何确定人选？（2）你如何
选择路线？（三选一①龙岩龙崆洞②连城冠豸
山③平潭岛）
样本具有代表性，没有偏向。
学生活动
3、巩固练习：
①下列调查是简单的随机抽样调查吗？
A、语文老师为了了解本班同学对某首诗
的背诵情况，随机抽调8位同学进行背诵；
试一试
B、校运会进行九年级男子4×100米接力赛，
用抽签的形式决定每个班级的赛道；
C、为了了解九年级（1）班全班同学的学习负
担情况，班主任只在本班的班委中进行调查；
小组合作：生活中还有许多利
用随机抽样调查的方法决解问
题的例子，请举例说明。
想一想
②电视台为选取一等奖幸运观众一名，将
参与活动的300名现场观众身份证号码顺次
输入电脑，然后现场由一位著名人士按动
键盘，屏幕上即快速顺次的闪出输入的观
众身份证号，按键突然停止时留在屏幕上
的这个号码即为幸运观众，这样的选取过
程是否为简单的随机抽样？请说明理由。
想一想
③ 下列调查都是简单的随机抽样吗 它们有什么区别？
A、延安中学对九年级6个班级学生的健康状况
进行检查，采取的方法是：将6个班级的号码
6(1)、6(2)…6(6)写在形状大小相同的小纸片上，
折好后充分搅匀，再从中抽取一张，按照抽出
的纸片上的号码确定抽查班级，然后抽查该班
全体同学的健康状况。
整群随机抽样
B、上级教育部门为了了解学生对九年级数学
知识的掌握情况，从而确定今年中考数学试
卷的难易程度，特地出了一份初中数学知识
调查试卷，他们按比例选取了达标中学、一般
中学、边远地区中学若干所,按各校九年级学生
人数的10:1随机抽取若干名学生进行测试调查。
分层随机抽样
动脑筋
C、电视台将所有观众的来信集
中在一个大箱子中，充分搅匀后
由主持人当众从中随机地取出10
封选取幸运观众。
简单的随机抽样
试一试
D、为了对自动车床8小时内加工零件
作质量检查，从中抽取48件，质检员
设置了每隔10分钟取一件的程序，如
设置每小时的第5分钟，第15分钟…第
55分钟自动取样，8小时内取得到48个
零件样本。
等距随机抽样
考考你
④ “雅客”食品厂为了解其产品质量情况，采取下面几
种抽样调查方法选取样本：
A、在其生产流水线上每隔100包选取一包检查其质量。
B、将其产品标号，从中任意选取300包来检查其质量。
C、将产品标号，从中选取标号为4的倍数的产品进行
检查。
你认为这样抽样调查选取样本的方法是否合适，
并说明理由。如果你是质检员，你还有不同的选
择方法吗？
（1）生活中要对某一问题进行抽样调
查，可根据简单的随机抽样，分层随
机抽样，整群随机抽样，等距随机调
查等抽样方法进行设计调查方案。
（2）抽样调查的样本要有代表性，没
有偏向。
小结：
简单的随机抽样
（第一课时）
1、回顾：
下列调查宜采用普查方式还是抽样调查方式
A、一锅水饺的味道
B、旅客上飞机前的安全检查
C、一批炮弹的杀伤半径
D、一批彩电的质量情况
E、“非典”期间，学校向上级主管部门汇报每天的病情。
（抽查）
（普查）
（抽查）
（抽查）
（普查）
说说看
2、问题：通过课前自学，你知道什么叫做简
单的随机抽样吗？
暑假到了，学校组织暑期夏令营活动，
分配我们班11个名额，其中班长必须参加并负
责带队，其他同学都有平等的参加活动的权利，
10个人选以及活动路线由班长决定。如果你是
班长，（1）你该如何确定人选？（2）你如何
选择路线？（三选一①龙岩龙崆洞②连城冠豸
山③平潭岛）
样本具有代表性，没有偏向。
学生活动
3、巩固练习：
①下列调查是简单的随机抽样调查吗？
A、语文老师为了了解本班同学对某首诗
的背诵情况，随机抽调8位同学进行背诵；
试一试
B、校运会进行九年级男子4×100米接力赛，
用抽签的形式决定每个班级的赛道；
C、为了了解九年级（1）班全班同学的学习负
担情况，班主任只在本班的班委中进行调查；
小组合作：生活中还有许多利
用随机抽样调查的方法决解问
题的例子，请举例说明。
想一想
②电视台为选取一等奖幸运观众一名，将
参与活动的300名现场观众身份证号码顺次
输入电脑，然后现场由一位著名人士按动
键盘，屏幕上即快速顺次的闪出输入的观
众身份证号，按键突然停止时留在屏幕上
的这个号码即为幸运观众，这样的选取过
程是否为简单的随机抽样？请说明理由。
想一想
③ 下列调查都是简单的随机抽样吗 它们有什么区别？
A、延安中学对九年级6个班级学生的健康状况
进行检查，采取的方法是：将6个班级的号码
6(1)、6(2)…6(6)写在形状大小相同的小纸片上，
折好后充分搅匀，再从中抽取一张，按照抽出
的纸片上的号码确定抽查班级，然后抽查该班
全体同学的健康状况。
整群随机抽样
B、上级教育部门为了了解学生对九年级数学
知识的掌握情况，从而确定今年中考数学试
卷的难易程度，特地出了一份初中数学知识
调查试卷，他们按比例选取了达标中学、一般
中学、边远地区中学若干所,按各校九年级学生
人数的10:1随机抽取若干名学生进行测试调查。
分层随机抽样
动脑筋
C、电视台将所有观众的来信集
中在一个大箱子中，充分搅匀后
由主持人当众从中随机地取出10
封选取幸运观众。
简单的随机抽样
试一试
D、为了对自动车床8小时内加工零件
作质量检查，从中抽取48件，质检员
设置了每隔10分钟取一件的程序，如
设置每小时的第5分钟，第15分钟…第
55分钟自动取样，8小时内取得到48个
零件样本。
等距随机抽样
考考你
④ “雅客”食品厂为了解其产品质量情况，采取下面几
种抽样调查方法选取样本：
A、在其生产流水线上每隔100包选取一包检查其质量。
B、将其产品标号，从中任意选取300包来检查其质量。
C、将产品标号，从中选取标号为4的倍数的产品进行
检查。
你认为这样抽样调查选取样本的方法是否合适，
并说明理由。如果你是质检员，你还有不同的选
择方法吗？
（1）生活中要对某一问题进行抽样调
查，可根据简单的随机抽样，分层随
机抽样，整群随机抽样，等距随机调
查等抽样方法进行设计调查方案。
（2）抽样调查的样本要有代表性，没
有偏向。
小结：