(共12张PPT)
单元高效整合
整合一 历代中央政府对边疆民族地区的管辖
1．对西北(包括新疆)地区
(1)秦朝：蒙恬夺取河套，置县、移民、筑长城。
(2)两汉：设置西域都护府、“河西四郡”。
(3)唐朝：设置安西、北庭都护府。
(4)清朝：设乌里雅苏台将军、伊犁将军。
2．对东北地区
(1)两汉：设护乌桓校尉，设乐浪等四郡。
(2)唐朝：安东都护府。
(3)元朝：辽阳行省。
(4)明朝：设羁縻性质的都司、卫、所。
(5)清朝：设盛京、黑龙江、吉林三将军辖区。
(1)秦朝：设岭南三郡。
(2)西汉：武帝派唐蒙经略西南夷，改滇为郡，赐予滇王玉印，设
牁郡。
(3)唐朝：唐玄宗封皮罗阁为云南王。
(4)元朝：设宣政院，西藏成为元的行政区域，设云南行省。
(5)明朝：设土司；敕封西藏宗教领袖。
(6)清朝：册封达赖与班禅，设驻藏大臣，金瓶掣签制度，康熙平定“三藩之乱”；改土归流。
4．对台湾地区(注意与大陆两次分离、两次回归、郑成功、施琅、康熙几个人物)
(1)元朝：设澎湖巡检司。
(2)清朝：康熙时台湾设府，隶属福建省；中法战争后设行省(加强了台湾地区同大陆的联系，促进了台湾地区的开发，巩固了祖国的海防)。
整合二 古代对外贸易的特点
1．秦汉
(1)以商贸为主，丝织品占很大比重并具有单向性。
(2)中外交往以陆路为主，水陆并举。
(3)交流频繁，形成以中国为核心的东亚文化圈。
2．隋唐：交流频繁盛况空前
(1)中国的经济和文化处于世界先进地位。
(2)对外交通发达(水陆并举)。
(3)对外政策较为开放。
3．宋元：海上贸易兴旺
4．明清
(1)传统性对外关系达到鼎盛(郑和下西洋)。
(2)出现华侨潮。
(3)欧洲殖民者开始对华侵略活动。
(4)中国人民开始反殖民反侵略的斗争。
(5)中国开始介绍和引进西方的科学知识。
(6)对外政策由开放走向闭关自守。
整合三 近代东西方民族主义的不同
不同点
西方民族主义
东方民族主义
产生
背景
由重商主义与自由主义理念相结合而促成，是资本主义扩张性下的主动选择
基于19世纪中叶以来西方殖民扩张、民族生存面临危机而被动应对
觉醒
方式
由民主精神唤起公民意识，反对封建割据和专制
与反对殖民主义和帝国主义的斗争处于同一过程
政治
诉求
革命时代，西欧民族主义的政治诉求是以民主的代议制代替君主专制，当民族国家建立和巩固后，就展开对外扩张，谋求民族最大利益
建立统一、独立的民族国家，通过自立自强来维护民族的生存
内容
特点
具有扩张性，强调经济利益与民主、自由
多具有自卫倾向，强调集体利益、意志和目标；文化民族主义占据东方民族主义的中心，是经济民族主义和政治民族主义的基础
整合四 全面认识民族区域自治制度
1．含义：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。就是在中央政府的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权力。
2．中国制定一系列民族政策的依据
(1)基本依据：中国处于社会主义初级阶段及中国现阶段的国情。
(2)直接依据：处理民族关系的原则(民族平等、民族团结和各民族共同繁荣)。
3．处理民族关系的最基本要求及内容：民族平等是处理民族关系的最基本要求。各民族在国家和社会生活的一切领域，都享有相同的权利，承担相同的义务。
4．实现民族平等的重要途径：要实现民族平等，需要加强各民族间的相互交流与沟通，了解各民族的历史传统和民族情感，充分尊重各民族在长期的社会历史发展过程中形成的独特宗教信仰、生活习惯和语言等。
5．实行民族区域自治制度的意义
(1)实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族事务的权利，遵循了坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
(2)民族区域自治既保证了少数民族人民当家作主、管理本民族内部的事务，又保证了国家的集中统一领导，巩固和发展了中华民族大团结。
整合五 新中国外交的特点及调整
1．新中国成立初期
(1)特点：“一边倒”。
(2)原因：两大阵营对立，以美国为首的帝国主义国家对中国采取政治敌视、经济封锁和军事包围政策。
(3)作用：先后与苏联等17国建交，从而使新中国在保卫革命胜利果实、维护独立与主权的斗争中不致孤立。
2．从20世纪50年代中期到60年代末
(1)特点：采取“两只拳头打人”“一大片”。
(2)原因和作用：美国继续敌视中国，利用台湾和侵越战争威胁中国。50年代末起，中苏关系紧张，外交环境恶化。
(3)作用：与20多个国家建交，大大改善了中国在国际上的处境，扩大了中国在世界上的影响。
3．20世纪70年代
(1)特点：“一条线、一大片”，既重视改善与美国等资本主义国家的关系，又注重发展与广大亚非拉发展中国家的关系。
(2)原因：美苏争霸，美国趋于守势；苏联陈兵中国北部边境，给中国造成巨大压力。中美双方都有改善关系的要求。
(3)作用：中国恢复了在联合国的合法席位，中美关系缓和，中日邦交正常化，中国同更多西方国家建交，扩大了世界影响。
4．1978年以后
(1)特点：实行“无敌国外交”“不结盟”，在和平共处五项原则的基础上同任何国家发展友好关系。
(2)原因：90年代苏联解体，两极世界结束。世界向多极化发展。我国认为战争的危险虽然存在，但和平与发展是当今世界的主流。改革开放成为发展我国经济的基本国策。
(3)作用：同周边国家建立了友好关系，赢得了和平稳定的国际环境，促进了我国经济的飞速发展。(共47张PPT)
课题2 当代中国的民族政策和外交
必备知识·自主排查
关键能力·素养提升
课题随堂演练
必备知识·自主排查
知识点一 民族区域自治制度的建立
1．原因
(1)中国是______________国家。各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，在长期的历史发展过程中，逐渐形成了多元一体格局。
(2)中国共产党历来重视民族问题，逐步明确提出了符合__________的民族区域自治，作为解决中国民族问题的基本政策。
2．发展历程
(1)1941年，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据________原则，“建立蒙、回民族的自治区”。
(2)1945年，中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行________。”
(3)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“中华人民共和国境内各民族__________，实行团结互助”。
(4)1954年通过的《中华人民共和国宪法》，将民族区域自治制度确立为我国的一项________政治制度。
统一多民族
中国国情
民族平等
区域自治
一律平等
基本
[构图解史]
民族区域自治制度建立的背景
知识点二 民族区域自治制度的发展
1．中共十一届三中全会后，党和国家全面恢复和落实党的民族政策，民族区域自治制度得以健康发展。
2．1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施，标志着民族区域自治制度从此被纳入________。
3．1990年，中共中央提出“______________”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系。
4．1997年，中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一。
法制轨道
三个离不开
[构图解史]
民族区域自治制度的确立和发展
知识点三 中共十八大以来民族区域自治制度的完善
1．中共十八大以来，党和国家坚持和完善民族区域自治制度。
2．中共十九大将铸牢________________________________写入新修订的《中国共产党章程》。
中华民族共同体意识
[概念阐释]
中华民族共同体
中华民族共同体指的是以中国为主要区域，形成的具有中华民族历史文化联系、稳定经济活动特征和心理素质的民族综合体。主要包括在政治、经济、文化、生活方式等方面。
知识点四 开创独立自主的和平外交
1．新中国成立前后
(1)外交方针：1949年上半年，毛泽东先后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“________”三条方针。
(2)外交成就
①新中国成立之初，中国首先与________建交，接着与保加利亚等人民民主国家以及印度等国建交。②和平共处五项原则：1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为____________。③万隆会议：1955年的万隆会议上，中国提出“________”方针，为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件。④1956年，中国又与挪威、南斯拉夫等国建交，同英国、荷兰建立了________外交关系。
一边倒
苏联
国际关系准则
求同存异
代办级
[构图解史]
“一边倒”的外交
2．20世纪六七十年代
(1)1964年，中国与________建交，实现了中国同西方大国关系的突破。
(2)自1970年起，中国先后同意大利、奥地利等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。
(3)1971年，中华人民共和国恢复在________的一切合法权利。
(4)1972年，________开始走向正常化，中日正式建交。
(5)到1976年，与中国建交的国家达到________个。
法国
联合国
中美关系
111
[识图说史]
中国恢复在联合国的合法席位
中国恢复在联合国合法席位与合法权利的主要原因是广大发展中国家的支持，但这不是根本原因，根本原因是中国综合国力的增强和国际地位的提高。
知识点五 放革开放后的外交成就
1．20世纪七十年代末至八十年代
(1)1979年，中美两国正式建立________。
(2)1989年，________两国实现国家关系正常化。
2．世纪之交：中国把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务。
3．进入21世纪
(1)中国积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系。
(2)中国把与________________作为全方位对外开放战略的一部分。
(3)中国积极推动区域和国际合作。
(4)中国积极参与以________为中心的多边外交活动，认真履行有关职责。
外交关系
中苏
发展中国家合作
联合国
[知识拓展]
新时期我国外交政策的五个基本点
(1)独立自主是我国外交政策的基本立场；
(2)维护我国的独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标；
(3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本原则；
(4)加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点；
(5)坚持对外开放，加强国际交往，是我国的基本国策。
知识点六 中共十八大以来的中国特色大国外交
1．中共十八大以来的外交
(1)党中央在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了________________。
(2)中国拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展。
(3)按照“________________”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系。
(4)提出“________________”原则，加强与非洲国家之间的团结合作。
(5)中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。
习近平外交思想
亲、诚、惠、容
真、实、亲、诚
2．中共十九大以来的外交
(1)中共十九大针对来自外部环境的严峻挑战，提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、________、合作共赢的新型国际关系。
(2)中国积极推进构建对话而不对抗、________________的国与国交往新路。
(3)中国就世界和平发展的诸多议题提出________，大力推动联合国在国际事务中发挥核心作用。
(4)中国积极促进______________改革与完善。
公平正义
结伴而不结盟
中国方案
全球治理体系
[温馨提示]
中共十八大以来，习近平总书记在多种场合强调“构建人类命运共同体”。构建人类命运共同体是着眼人类发展和世界前途提出的中国理念、中国方案，符合世界历史发展规律，受到国际社会的广泛赞誉和热烈响应。
关键能力·素养提升
探究点一 当代中国的民族政策
[学术前沿]
[史学新论] 要正确处理差异性和共同性，要尊重差异、包容多样；通过扩大交往交流交融，创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各民族在中华民族大家庭中手足相亲、守望相助。以西藏自治区为例，藏族人口占总人口90%以上。同时，西藏自治区内还设有8个民族乡；各族干部分布在不同战线，共同发挥作用；各族人民互助合作，共同发展，共同分享；各族文化互相学习借鉴，共同进步，共同繁荣；各城镇人口呈现多民族化，共居、共学、共事、共乐。在我国的民族区域自治地方，各民族实现交往交流交融，双语教育见成效，吃穿住用行的日常生活其乐融融。在现代化过程中，人们还不断打破区域界线，分享文明成果。这些景象，都离不开民族区域自治制度的实行。
——孟亚伟《在多视域下认识民族区域自治制度》
[思维激活] 材料以西藏自治区为例阐述了民族区域自治制度的优越性。
[考题研析]
[例] 新中国成立后，中央人民政府将归绥(归顺之意)改为呼和浩特(意为青色的城)，迪化(教化之意)改为乌鲁木齐(意为优美的牧场)，这主要说明新中国( )
A．重视对生态环境的保护
B．贯彻各民族平等原则
C．尊重少数民族风俗习惯
D．赋予少数民族自治权
B
[解题模板]
抓关键
材料的关键信息是“将归绥改为呼和浩特，将迪化改为乌鲁木齐”。
排易误材料现象与生态环境保护无关，故A项错误；C项与材料主旨不符；将归绥和迪化改名不能说明新中国赋予了少数民族自治权，故D项错误。
验结论新中国成立后，人民政府将带有一定轻视色彩的名称“归绥”与“迪化”改名，表明新中国贯彻各民族平等原则，故B项正确。
[史料实证]
史料一 李维汉曾说：我们党在历史上曾提出过实行联邦制，1949年人民政协筹备期间，毛泽东同志就是否实行联邦制问题征求我们的意见，我认为不宜实行联邦制。理由是十月革命后苏联少数民族约占全国总人口的47%，我国少数民族只占全国总人口的6%，汉族和少数民族之间往往互相杂居或交错聚居
……马克思、恩格斯、列宁、斯大林都主张在统一的(单一制的)国家内实行地方自治和民族区域自治
，只在例外情况下允许联邦制；俄国经过二月革命和十月革命，许多非俄罗斯民族已分离为不同国家，不得不采取联邦制把各个国家联合起来，我国并没有经过民族分离。
——摘编自石光树《解决中国的一大悬案——以此怀念李维汉并纪念我国民族区域自治制度确立五十周年》
史料二 我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放……在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展、共同的繁荣。
——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》
[解读] (1)史料一省略号之前介绍了我国民族分布的特点，省略号之后介绍了实行民族区域自治的理论依据。
(2)史料二介绍了我国民族团结、共同发展繁荣政策的必然性。
[探究] 根据上述史料，分析新中国没有效仿苏联的联邦制而是实行民族区域自治制度的原因。
原因：中国少数民族人口占全国人口的比例比苏联小，且各族杂居；中国实行民族区域自治制度符合马列主义的理论；中国没有像苏联那样经历各民族分离建国；近代以来，我国各民族在同帝国主义、封建主义的斗争中结成了深厚的友谊。
[历史解释]
1．民族区域自治制度的特点和优越性
(1)特点
①中国的民族区域自治制度是在国家统一领导下的自治，各个民族自治地方都是中国不可分割的一部分。
②中国的民族区域自治不是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合。
(2)优越性
①有助于把国家统一和少数民族自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。
②有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。
③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。
④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。
2．坚持和完善民族区域自治制度
坚持和完善民族区域自治制度，要做到“两个结合”。
(1)坚持统一和自治相结合。团结统一是国家最高利益，是各族人民共同利益，是实行民族区域自治的前提和基础。没有国家团结统一，就谈不上民族区域自治。要在确保国家法律和政令实施的基础上，依法保障自治地方行使自治权，给予自治地方特殊支持，解决好自治地方特殊问题。
(2)坚持民族因素和区域因素相结合。民族区域自治，既包含了民族因素，又包含了区域因素。民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方。
[家国情怀]
铸牢中华民族共同体意识的途径
(1)始终坚持党的领导不动摇，坚定马克思主义的指导地位不动摇，坚定走“中国特色社会主义道路”不动摇是培育并铸牢“中华民族共同体意识”的根本坚守。
(2)保障中华民族团结进步和祖国统一是培育并铸牢“中华民族共同体意识”的价值取向。
(3)弘扬中华民族优秀传统文化是培育并铸牢“中华民族共同体意识”的坚实基石。
(4)坚定培养社会主义核心价值观是培育并铸牢“中华民族共同体意识”的根本纲领和方向指南。
(5)坚持和完善民族政策是培育并铸牢“中华民族共同体意识”的保障。
(6)支持和帮助民族地区加快发展，不断提高各族群众生活水平。
探究点二 当代中国的外交
[学术前沿]
[史学新论] 在边境加强相互信任和相互裁军等军事领域的谈判在“上海五国”协商机制形成之时就基本结束了，这一机制是在对谈判成果认证之时而形成的，因此，边境地区安全算是该机制的前奏曲，接下来的经济、政治、文化等领域的多边合作才是主角。上海合作组织已经向世人证明，只要国家秉持互利、平等、协商、尊重多样文明的理念和态度与他国交往，形成一个公正的、和谐的新国际社会并不是一种奢望。
——李敏伦《中国“新安全观”与上海合作组织研究》
[思维激活] 材料从中国“新安全观”的角度认识从上海五国机制到上海合作组织转变的原因。
[考题研析]
[例] 有研究性学习小组在研究新中国外交历程时，不同时期的外交特点用一个小标题来反映。其中适合用于反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是( )
A．另起炉灶、斗智斗勇、播种友谊
B．美帝苏修、“一大片”、再次较量
C．扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融
D．多边外交、“不结盟”、共同发展
C
[解题模板]
抓关键本题时空定位在20世纪70年代，关键信息是把握外交成就。
排易误
结合所学知识可知，“另起炉灶”是新中国成立初期的外交方针，与材料时间信息不符，A项错误。“美帝苏修”是20世纪60年代我国对美国与苏联的称呼；“再次较量”是苏联解体之后，中国与美国的较量，与材料时间信息不符，B项错误。多边外交、“不结盟”是中共十一届三中全会实行改革开放后的外交政策，与材料时间信息不符，D项错误。
验结论
结合所学知识可知，20世纪70年代，中国恢复联合国合法席位，国际地位大大提升，是为“扬眉吐气”；1972年中美关系开始正常化，是为“跨洋握手”；同年中日建交，是为“冰释雪融”。故C项正确。
[史料实证]
史料一 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神……
——周恩来《新中国的外交》(1949年11月8日)
史料二 和平共处五项原则之所以历久弥坚，具有强大的生命力，从根本上说，就是因为它符合《联合国宪章》的宗旨和原则，符合国际关系发展的本质要求，符合世界各国人民的根本利益。五项原则的精髓，就是国家主权平等。
——温家宝《弘扬五项原则 促进和平发展》
史料三 和平共处五项原则适用于社会制度相同或不同的国家，适用于发达国家和发展中国家……在不同历史时期，它能容纳不同的时代内容……
——纪念“和平共处五项原则”提出54周年
[解读] (1)史料一信息“要有独立的精神”表明新中国要在独立平等的基础上发展与各国间的关系，为此新中国成立之初在独立自主外交政策的指引下，提出“一边倒”“打扫干净屋子再请客”“另起炉灶”三大外交方针。
(2)史料二信息“具有强大的生命力”体现了创新性；“国家主权平等”说明了其平等性的原则。
(3)史料三信息“适用于社会制度相同或不同的国家，适用于发达国家和发展中国家”体现了和平共处五项原则的适用范围广泛，具有包容性；“能容纳不同的时代内容”体现了其开放性的特点。
[探究] (1)根据史料一，概括新中国成立初期的外交与中国近代外交的本质区别与主要特点。
(2)结合史料二、三，为什么说“和平共处五项原则标志着我国外交政策的成熟”？
本质区别：性质不同，中国近代外交属于屈辱性外交，新中国成立初期的外交属于独立自主的和平外交。
特点：意识形态色彩浓厚；“一边倒”。
原因：它超越了“三大政策”中意识形态和社会制度的束缚，具有包容性和开放性，标志着新中国外交政策的成熟。
[历史解释]
1．新中国成立初期的外交特点
(1)革命性
①新中国成立初期外交政策的主要原则是在中国革命运动的理论思想指导下产生的，同革命运动后期的实践及解决的问题有密切联系。
②新中国成立后，确立了独立自主的外交政策，提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等外交方针，从产生的指导思想和解决的主要问题看，这三项原则都表现出一种强烈的革命性。
(2)结盟性
①“一边倒”坚定地站在社会主义阵营一边，与苏联等国结盟，是新中国独立自主外交政策的一大特点。
②这一外交政策是由新中国面临的国内外形势所决定的。
(3)平等性：在独立自主和平外交方针的基础上，提出了三大外交政策与和平共处五项原则，同时也在日内瓦会议、亚非会议等外交实践活动中得以体现。
2．中国恢复在联合国合法席位的原因和意义
(1)原因
①根本原因：中国综合国力不断增强，国际地位不断提高。
②客观原因：美国霸权地位相对衰落，对联合国的控制作用减弱；亚非拉发展中国家加入联合国，在联合国中的作用大为加强。
③直接原因：新中国历来重视发展与第三世界国家的友好关系，第三世界国家在第26届联大上也大力支持中国。
(2)意义
①说明美国长期以来孤立中国政策的破产。
②是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大作用，使中国的国际地位得到进一步提高。
③大大增强了第三世界国家在联合国的力量，有利于打破超级大国控制联合国、操纵国际事务的局面。
[家国情怀]
和平共处五项原则的特点及影响
(1)特点
①包容性：和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。
②开放性：和平共处五项原则是和平的原则，也是发展的原则，在不同历史时期它能容纳不同的时代内容，其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富。
③创新性：和平共处五项原则是维护世界和平与安全的重要政治基础，它的提出和运用，被誉为国际关系史上的伟大创举。
④民主性：和平共处五项原则反映了新型国际关系的本质特征，完全符合联合国宪章的宗旨和原则，符合现代国际关系中的民主精神。
(2)影响
①和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟，为开创我国外交新局面奠定了基础。
②和平共处五项原则提供了相同或不同社会制度国家建立和发展关系的正确指导原则，指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径，为推动建立公正合理的国际政治、经济新秩序奠定了重要的思想基础。
③为维护亚洲和世界的和平与稳定，促进国际关系的健康发展，做出了不可磨灭的贡献。
课题随堂演练
1．[2021·河北邯郸六校高一期中考试]1949年《共同纲领》明确规定：“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治。”1954年民族区域自治制度明确载入宪法，此后历次宪法修改都坚持这一制度。1984年六届全国人大二次会议通过了《民族区域自治法》。这说明民族区域自治制度( )
A．有充分的法律保障
B．和谐了民族关系
C．促进了法制化建设
D．发展了民族经济
答案：A
解析：材料中《共同纲领》、1954年宪法、历次宪法、《民族区域自治法》等信息，说明了民族区域自治有充分的法律保障，故A项正确；和谐了民族关系，促进了法制化建设和发展了民族经济，在材料中均没有体现，B、C、D三项错误。
2．[2021·陕西西安一中期中考试]周恩来1958年在青岛民族工作座谈会上指出：“在中国适宜于实行民族区域自治，而不宜于建立也无法建立民族共和国。历史发展没有给我们造成这样的条件，我们就不能采取这样的办法。”这一论述
( )
A．指出实行民族区域自治具有历史基础
B．要求给予民族区域自治地区自主自治
C．旨在说明实行民族区域自治的合理性
D．表明建立民族共和国的时机尚不成熟
答案：C
解析：据材料信息“在中国适宜于实行民族区域自治，而不宜于建立也无法建立民族共和国”“历史发展没有给我们造成这样的条件，我们就不能采取这样的办法”等可知，材料强调了实行民族区域自治是中国国情下的产物，C项符合题意；A项不能得出，B、D两项与题干无关。
3．[2021·安徽来安中学高一期末考试]实行民族区域自治制度半个多世纪以来，我国少数民族地区与其他地区之间的发展差距大大缩小。各少数民族不仅能够在自治地方行使当家作主的权利，而且能够平等参与国家事务并行使相关权利，全国各民族更加团结。这说明民族区域自治制度( )
A．是历史传统和现实条件的有机结合
B．促进新中国迅速实现政权的稳定
C．促使少数民族地区实现了共同繁荣
D．有利于保障国家统一和民族进步
答案：D
解析：根据材料，实行民族区域自治制度半个多世纪以来，民族间的发展差距缩小，保障了各少数民族当家作主，推动了民族间的团结，结合所学知识可知，这些成果说明民族区域自治制度有利于保障国家统一和民族进步，D项正确；材料分析的是民族区域自治制度的意义，历史传统和现实条件有机结合是其原因，A项错误；新中国政权迅速稳定与“半个多世纪以来”民族区域自治制度的作用不符，B项错误；少数民族地区实现共同繁荣只是材料的部分内容，不是整个材料的主旨，C项错误。
4．[2021·天津南开中学高三期末考试]1950年，中苏两国签订《中苏友好同盟互助条约》，规定“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助”。2001年，中俄两国所订立的条约中有“缔约双方将扩大和加深军事领域的信任措施，以加强各自的安全，巩固地区及国际稳定……根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国”的表述。比较这两个条约的内容，下列对此解读最准确的是( )
A．中俄合作以军事领域为中心
B．中日两国的历史积怨已经化解
C．中俄关系是最重要的大国关系
D．当今中国积极发展睦邻友好关系
答案：D
解析：题干主要将1950年中苏所签订的《中苏友好同盟互助条约》与2001年中俄两国所订立条约中的相关内容进行了比较，最主要的区别是1950年的条约内容具有很明显的针对性，即日本，而2001年的条约内容“不针对第三国”。据此可知，在新的历史时期，中国积极发展对外睦邻友好关系，故选D项；在新的历史时期，中俄双方的合作是全方位的，而不是以军事领域为中心，排除A项；B项不能得出；C项说法错误。
5．[2021·河北衡水中学高三联合考试]1969年，尼克松总统上任伊始即指示基辛格“试探重新与中国人接触的可能性”。7月，美国宣布对中美之间人员往来和贸易交流放宽限制。1970年1月，经美方首先提出，中美大使级会谈在华沙恢复举行。上述史实印证了( )
A．世界政治力量的对比发生变化
B．美国孤立中国的政策已经破产
C．美国对华政策发生了根本转变
D．中国重返联合国，威望空前提高
答案：A
解析：材料史实为美国主动修复与中国的外交关系，这是由于当时美苏争霸中美国处于守势，而第三世界力量尤其是中国力量崛起，世界政治力量的对比发生变化，故选A项；美国孤立中国政策破产的标志是1971年中国恢复在联合国合法席位，排除B项；美国对华政策没有发生根本改变，主动修复与中国关系是出于现实利益考量，排除C项；1971年中国重返联合国，排除D项。(共59张PPT)
课题1 中国古代的民族关系与对外交往
和近代西方民族国家与国际法的发展
必备知识·自主排查
关键能力·素养提升
课题随堂演练
必备知识·自主排查
知识点一 秦汉时期的民族关系
1．秦朝的民族关系
(1)秦朝设________、典属国等官职来管理民族事务。
(2)秦朝北逐匈奴，修筑________；南抚夷、越，设南海郡、桂林郡、象郡等。
2．汉朝的民族关系
(1)机构：汉朝设________管理民族事务。
(2)主要表现
项目
民族关系
与匈奴
和亲；战争：西汉的________、霍去病三次出击匈奴；89年，窦宪出击北匈奴；汉化：南匈奴内迁，逐渐汉化
与西域
机构：在河西走廊设“__________”；设西域都护府
与乌桓
机构：设护乌桓校尉
边疆政策
推行________政策，与当地民族共同开发边疆，向北方大量移民屯田；在西域也设置田官，督率戍卒屯田
典客
长城
大鸿胪
卫青
河西四郡
屯戍
[知识拓展]
客观评价和亲政策
(1)在汉初国力不够强大的情况下，采取对匈奴和亲政策，不失为一种明智的选择。
(2)汉匈和亲在一定时期内有利于实现北部边疆的和平与安定、缓解人民的征战之苦，加强了汉匈之间的交流。
(3)和亲政策不能最终解决边患问题。
知识点二 隋唐至两宋时期的民族关系
1．机构：隋唐时期，负责民族事务的机构是尚书省的________及鸿胪寺。
2．隋朝的民族关系
(1)周边民族：突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。
(2)岭南：加强了对岭南地区各族的治理，如册封百越首领冼夫人为____________。
(3)流求：加强了与流求的接触，曾三次派人抵达________。
(4)边疆管理：在边疆主要推行________，但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。
3．唐朝的民族关系
(1)西北边疆各族：称唐太宗为“________”。
(2)西藏：文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之间还数次________。
(3)南诏：13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟________。
(4)边疆管理机构：主要是大都护府、都督府、________。
礼部
谯国夫人
流求
郡县制
天可汗
会盟
入唐学习
羁縻州
[图解历史]
唐朝的边疆机构
4．宋朝的民族关系
宋朝先后与________建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融也从未中断过。
契丹族
知识点三 元明清时期的民族关系
1．元朝的民族关系
(1)民族政策：一方面“________”，另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策。
(2)主要表现
项目
民族关系
西藏
实行有效的行政管理，元世祖封八思巴为帝师，领________事，代表中央政府管理佛教和藏族事务
东北、云南等地
设________，征发赋役
行汉法
宣政院
行省
[温馨提示]
元朝实现了疆域空前辽阔的统一，出现了大量少数民族南迁、民族大交融的盛况。
2.明朝的民族关系
(1)中央机构：明朝管理民族事务的中央机构，除礼部、鸿胪寺外，还有负责培养各种民族文字翻译人才的____________。
(2)主要表现
项目
民族关系
西起嘉峪关、东到鸭绿江一线
修筑长城；沿长城布置一系列军镇，号“________”
辽东、宣府、大同等地
开放________，与蒙古、女真各族开展贸易
西藏
敕封西藏僧俗领袖为“王”“法王”，建立羁縻性质的都司等机构，并通过贡赐、________进行经济交流
其他地区
在东北设都司、卫、所，对女真等族进行管理；在西北设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫；在西南设________
提督四夷馆
九边
马市
茶马贸易
土司
[概念阐释]
土司制度
明朝在西南少数民族地区沿袭元朝的统治办法，在那里设立宣慰司、土知府等各级行政机关，任用当地少数民族首领担任土司长官，允许其世袭。他们对辖区内的行政有自主权，但必须效忠朝廷，按时向朝廷缴纳贡赋，调兵从征，职位的继承必须经过朝廷的批准。
温馨提示
改土归流推动了民族地区的社会发展，顺应了各族人民经济、文化加强交往的大势，加强了边远地区和内地的联系，也强化了中央对边远地区的管理。
3.清朝的民族关系
(1)机构：设立________管理边疆民族事务。
(2)主要表现
项目
民族关系
蒙古
通过__________，加强对漠南蒙古的控制
新疆
通过军事斗争平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，__________回归祖国，巩固了西北边疆
西藏
分别册封五世达赖与五世班禅为“________”和“班禅额尔德尼”；在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣
西南
沿袭土司制度，后来逐渐进行“________”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理
理藩院
满蒙联姻
土尔扈特部
达赖喇嘛
改土归流
知识点四 中国古代的对外交往
1．先秦时期：以中原为核心的________与域外有广泛的交往交流。
2．秦汉时期
(1)中国与外部世界的交往扩大。
(2)陆路：经________向中亚、西亚延伸。
(3)海路：从合浦郡徐闻县出发，最远可以航行到________南部。东汉时期，倭国派使臣来朝。
[温馨提示]
汉代沟通了中原和西域地区的联系，为丝绸之路的开通创造了重要条件。但丝路的开通是一个长期的过程。
华夏文明
河西走廊
印度
3．隋唐时期
(1)背景：隋唐时期，政治统一，对外关系空前发展，经济、文化交流活跃；与________商路畅通。
(2)隋朝的对外交往
①隋炀帝命裴矩驻________，掌管通商事务。②隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国，国王也遣其子随常骏来到中国。
(3)唐朝的对外交往
①大食：唐朝与________的接触，使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区。②日本：向唐朝派________近20次，每次都有留学生、学问僧随船而来，将唐朝文化带到日本。
4．宋朝时期：宋朝海路发达，不仅恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，又开辟了由________到日本和朝鲜半岛的航路。泉州成为重要的对外贸易港。
西域
张掖
大食国
遣唐使
明州
5．元朝时期：通往欧洲的海陆通道都很通畅。13世纪，________经西亚、中亚抵达中国，在中国生活了17年。
6．明清时期：在对外关系上致力于维护朝贡体制和________________。
(1)中俄：1689年，订立《______________》。
(2)中英：18世纪，清朝皇帝拒绝英国_____________的请求，关上了对英交往的大门。
马可·波罗
朝贡贸易体系
尼布楚条约
马戛尔尼使团
[温馨提示]
唐太宗对外来文化采取兼收并蓄的方针，对中国文化采取开放的政策，这使中国文化呈现出多元的色彩，使中国的封建文化出现了繁荣的局面，并对世界文明的发展产生了重要影响。
[易错提醒]
清朝实行“闭关锁国”政策，只允许广州“十三行”对外进行贸易。“闭关锁国”政策，虽然维护了清朝的封建统治，但是阻断了西方商人与“中国民间和官方的联系”，引起西方人的不满。
知识点五 近代西方民族国家的产生
1．王权加强
(1)背景
①15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，________得到加强。②宗教改革运动沉重打击了教会势力，强化了各国的世俗权力，国家和________观念日益显现。
(2)表现
①英国：1534年，英国议会通过《________》，宣布国王是英国教会的首脑，建立起国王的专制统治。②法国：路易十四统治时期，法国王权达到________。③其他：欧洲国家纷纷成为专制王权国家。
中央集权
民族认同
至尊法案
顶峰
[识图说史]
《至尊法案》
《至尊法案》是有关宗教改革的法令。它宣布国王为英国教会的首脑，改革后的英国教会摆脱罗马教皇的控制，称英国国教会。
2．民族语言形成
(1)表现
①英国：13世纪，________开始成为英国人广泛使用的语言。②法国：16世纪，________成为法国的官方语言。
(2)影响：对民族语言的重视强化了民族认同，促进了________的形成。,
3.法国大革命推动民族国家形成
(1)背景：法国大革命及拿破仑战争，不仅传播了________思想，还促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
(2)形成：国家在人们的意识中越来越重要，欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家。
(3)特点：这些民族国家有的由______民族组成，更多的则是包括了多个民族。
英语
法语
民族国家
自由平等
单一
知识点六 国际法的形成与外交制度的建立
1．国际法的形成
(1)背景
①随着国家主权意识的加强，各国都强调________至上，国家之间的利益纷争加剧。②人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突。
(2)发展过程
①《战争与和平法》：荷兰人格劳秀斯出版的《____________》，奠定了国际法的基础。②《威斯特伐利亚和约》：确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国________的国际法基本原则。
国家利益
战争与和平法
集体制裁
[温馨提示]
格老秀斯关于国际社会的思想和对国际法在国家间关系的论述，对于后来的国际关系理论发展产生了重大的影响。国际社会思想的讨论在英国学派那里得到了详尽的展开；而国际法和国际制度的论述则在自由主义，尤其是国际机制理论和新自由制度主义那里得到了比较充分的阐述和发挥。
2．外交制度的建立
(1)外交制度的建立：17世纪时，欧洲国家的君主们派遣________外交使节和外交使团到他国。在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来。
(2)外交制度进一步发展
①1815年，欧洲各国建立起以大国协调、________为特征的国际关系体系，即维也纳体系。国际法的应用范围逐渐从欧洲扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。
②各国之间签订了许多国际公约，制定了一系列战争法规，试图________解决国际争端。
3．影响
为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。
常驻
欧洲均势
和平
知识点七 20世纪国际法的发展
1．第一次世界大战期间及战后
(1)十月革命后，苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。
(2)一战后，建立了________________，成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——国际联盟。但是，国际联盟缺乏普遍性和权威性，它规定了形成决议的“________”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。
(3)1928年8月，美、法等国签订了《非战公约》，宣布缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。但是，公约并未真正得到________。
凡尔赛—华盛顿体系
全体一致
实行
关键能力·素养提升
[构图解史]
维也纳体系
[易错提醒]
国联虽然不能有效制止侵略、避免战争的爆发，但是其运作方式为后来成立的联合国提供了借鉴。
2．第二次世界大战期间及战后
(1)主要表现
①1945年6月，50个国家的代表签署了《__________》，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力，确定了“________”原则，集体安全体制进一步完善。②二战后新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展。③国际法的领域大大扩展，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。
(2)评价
①对世界________作出了积极的贡献。②国际法的实施仍然有很多局限性，一些大国为了一己私利的做法严重威胁着世界和平。
联合国宪章
大国一致
和平与发展
[识图说史]
维和部队
联合国维持和平部队是根据联合国有关决议建立的一支跨国界的特种部队，成立于1956年，受联合国大会或安全理事会的委派，活跃于国际上有冲突的地区。
探究点一 中国古代的民族关系与对外交往
[学术前沿]
[史学新论] 以礼仪之邦、“天朝上国”自居的中国古代统治者将对外交往纳入朝贡制度的框架，目的在于和平自守，维护农业文明社会的稳定，并且通过和平方式将中华文明带给周边少数民族和国家。费正清认为，“对于中国的统治者而言，朝贡的道德价值是最重要的；对于蛮夷来说，最重要的是贸易的物质价值”。朝贡制度建立的前提是政治上的臣属，它以中国为中心，周围“夷狄”各国接受册封。在明清时期，朝贡制度与“海禁”政策并行不悖，相辅相成，其“防”“禁”特色十分鲜明，
——李云泉《万邦来朝：朝贡制度史论》
[思维激活] 材料反映了中国的朝贡制度具有和平主义的性质。与近代欧洲国家对外扩张的特点形成鲜明的对比，而且是否朝贡也是朝贡国的自愿行为，不受中国武力左右。
[考题研析]
[例]
右图中的动物是郑和下西洋时外国使臣随船向明政府贡献的奇珍异兽。明朝君臣认为，这就是中国传说中的“麒麟”，明成祖遂厚赐外国使臣。这表明当时( )
A．对外交流促使中国传统绘画出现新的类型
B．朝廷用中国文化对朝贡贸易贡品加以解读
C．“海禁”政策的解除促进了对外文化交流
D．外来物品的传入推动了传统观念更新
B
[解题模板]
抓关键
材料的关键信息是“把外国使臣贡献的奇珍异兽”说成是中国传说中的“麒麟”。
排易误
由题中绘画看不出其与传统绘画的区别，故排除A项；郑和下西洋是由官方组织的，“海禁”政策主要是禁止民间私自出海贸易，由材料无法得出“海禁”政策解除，故排除C项；明朝君臣认为“这就是中国传说中的‘麒麟’”，属于中国传统观念，故排除D项。
验结论明朝君臣对朝贡贸易贡品的认识不是很清楚，遂用中国文化对其加以解读，认为它就是传说中的“麒麟”，故B项正确。
[史料实证]
史料一 丝绸之路是一条古代连接欧、亚、非三大洲的商贸之路，它沟通了旧大陆上兴起的诸种文明。在丝绸之路正式开通之后，东西方之间的交流更加频繁。在丝路沿线相继兴起的中国古代诸王朝从秦汉到明清(包括匈奴、鲜卑、突厥等)绵延不绝，与贵霜、印度、波斯等古代诸帝国，通过不断地扩张、征服，推动了古代世界从分散逐渐走向整合的全球化进程的到来。在丝绸之路多元文明的发展中，东方与西方、中国与外国、陆地与海洋、农耕与草原、人类与自然等领域，互动几乎无处不在。如族群的迁徙、多民族的融合、各种宗教的传播、艺术的相互影响、物种与技术的交换、风俗与社会生活的变迁等，都是经过丝绸之路多元文明的互动带来的结果。
——摘编自王永平《全球史视野下的古代丝绸之路》
史料二 随着“一带一路”倡议的不断明晰和相应举措的出台，国内外将“一带一路”倡议与美国战后复兴欧洲的马歇尔计划相提并论的说法也日益增多。国内媒体多从经济视角出发，认为“一带一路”倡议的实施会产生马歇尔计划在欧洲经济复苏和地区一体化进程中的作用。西方学者和媒体则多从政治与安全视角出发，认为“一带一路”倡议是在国际力量中心转移背景下，中国经营势力范围、争夺地区主导权的政治安全战略。
“一带一路”倡议首先是共同发展的战略，不针对第三方，不经营势力范围。相比之下，马歇尔计划则在援助中附加了诸多不平等条件，获得干预西欧各国内部经济政策的有力手段。与马歇尔计划相比，“一带一路”倡议的实施不仅需要应对沿线国家多样化的利益诉求，还面临诸多域外因素的干扰。“一带一路”倡议已经获得沿线各国政府层面的积极表态，但在学者和民众层面认知度并不高。
——摘编自金玲《“一带一路”：中国的马歇尔计划？》
[解读] (1)史料一介绍了丝绸之路多元文明的互动，扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展。
(2)史料二指出了“一带一路”倡议在实施中面临一些质疑。
[探究] (1)根据史料一并结合所学知识，指出古代丝绸之路多元文明发展的特征，并从全球视野的角度说明古代丝绸之路开通的意义。
(2)根据史料二并结合所学知识，指出中国“一带一路”倡议实施中面临的问题及解决方法。
特征：古代丝绸之路多元文明交往长久不衰；互动贯穿于古代丝绸之路多元文明发展的始终。意义：加强了中国与欧亚非等国家的往来，促进了东西方经济文化的交流，推动了古代世界从分散逐渐走向整体；扩大了人类交往的范围；促进了全球文明的发展，是一部人类文明交往与联系的全球史。
问题：沿线国家充满多样性和异质性，对中国具有不同的认知，经济、政治和安全风险大；面临的国际环境更加错综复杂；学者和民众层面认知度较低。解决方法：弘扬中国古代丝绸之路和平友好、开放包容的精神；通过国际研讨会、中外联合课题研究等形式增加外界对“一带一路”倡议的了解；加快推进框架下的具体合作，用实际合作成果向外界展示其促进全球共同发展的目的。
[历史解释]
1．古代中国和平的民族关系的四种形式
民族关系主要以战与和的形态表现出来。而和平形态是民族关系的一种基本形态。我国古代和平的民族关系主要有以下四种形式
(1)和亲：指封建王朝与其他民族政权通过结亲建立和睦友好的关系。汉唐两朝与游牧民族君主和亲在历史上影响很大。
(2)会盟：民族政权双方以缔结和约的办法来结束双方的军事行动，如宋辽澶渊之盟。会盟有利于缓和民族矛盾、改善民族关系，有利于各民族的发展，成为处理民族关系的主要形式。
(3)互市：民族间经济贸易的主要形式，既有官方的也有民间的。互市场所一般设在边境地区。
(4)通贡：官方的经济贸易形式。少数民族为了获得生活必需品，向中原王朝求贡。
2．古代对外贸易的特点
秦汉
①以商贸为主，丝织品占很大比重并具有单向性。
②中外交往以陆路为主、水陆并举。
③交流频繁，形成以中国为核心的东亚文化圈
隋唐
①中国的经济和文化处于世界先进地位。
②对外交通发达(水陆并举)。
③对外政策较为开放
宋元
海上贸易兴旺
明清
①传统性对外关系达到鼎盛(郑和下西洋)。
②出现“华侨潮”。
③欧洲殖民者开始对华侵略活动。
④中国人民开始反殖民反侵略的斗争。
⑤中国开始介绍和引进西方的科学知识。
⑥对外政策由开放走向闭关自守
[家国情怀]
丝路精神
丝路精神：即丝绸之路精神。丝绸之路作为人文社会的交往平台，多民族、多种族、多宗教、多文化在此交汇融合，在长期交往过程中各个国家之间形成了“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和平，共同发展”的丝路精神。这也是现代国际社会交往的最基本原则之一，是塑造国际政治经济新秩序的必然要求。
探究点二 近代西方民族国家与国际法的发展
[学术前沿]
[史学新论] 16世纪上半期，英国进行宗教改革，与罗马教会决裂，确立了自己的民族教会安立甘教会，国王成了英国教会的最高首领。国王是这块国土上最高的世俗权威和精神权威，国王对教会是王权至尊。王权至尊的背后不仅是政教的一体化，也代表了对国家及国家主权的认识，而这种认识正是民族国家兴盛所必不可少的。正是在宗教改革的历程中，英国民众开始认为英国不同于并且高于其他欧洲国家，这种民族内部的认同感和相对于其他民族的优越感以后持续增长，到了伊丽莎白时代(1558～1603年)达到了最高峰。学者们一致认为，伊丽莎白时代标志着英国民族国家的兴盛。
——蔡骐《论英国宗教改革的政治遗产》
[思维激活] 材料从英国宗教改革与民族国家产生的关系的角度认识民族国家形成的因素。
[考题研析]
[例] 《非战公约》规定：各缔约国谴责用战争来解决国际争端，并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。但美国宣称，每个国家“有权决定在何种情况下需要进行自卫战争”。材料意在说明《非战公约》( )
A．维护和平的实际作用十分有限
B．能有效制止军备竞赛
C．明确废弃战争、维护和平的责任
D．尊重各国的独立主权
A
[解题模板]
抓关键
材料的关键信息是后半部分，即“每个国家‘有权决定在何种情况下需要进行自卫战争’”。
排易误
材料强调的是《非战公约》不能有效地制止战争，B、C、D三项均与材料信息不符，排除。
验结论
由材料可知，《非战公约》谴责用战争解决国际争端，但美国却宣称，每个国家“有权……进行自卫战争”，这说明《非战公约》维护和平的实际作用十分有限，故选A项。
[史料实证]
史料一 中国近代民族主义的演变可分为三个阶段。第一阶段，清末民初，这是中国近代民族主义的形成阶段。其特征为：新(近代民族主义)旧(传统民族主义)杂糅，而“新”的量在增加，“旧”的量在减少；反对国外民族压迫与反对国内民族压迫，亦即争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等斗争交织在一起；民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来。第二阶段，五四时期，这是中国近代民族主义的发展阶段。其主要特征为反帝与反封建结合；从思想文化上寻找中华民族落后的原因；民族主义开始与各种政治运动和思想运动结合。第三阶段，“九一八”后到抗日战争结束，这是中国近代民族主义的高涨阶段，其特征为在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬；国内各个阶级、各党各派、各种政治势力逐渐集合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族抗战的局面。
——摘编自郑大华《中国近代思想史学术前沿诸问题》
史料二 现代民族国家的历史可以追溯到1648年的《威斯特伐利亚和约》，但一般认为以民族主义为寄托的民族国家构建始于18世纪末的法国大革命。霍布斯鲍姆认为，“现代民族主义起源于18世纪末的欧洲，是一个以法国大革命为契机的近代现象”。民族主义是伴随近代西方民族国家构建而出现的，它表现出一个简单的政治原则即“坚持政治的和民族的单位必须一致”……民族主义是一种以民族共同体为依托，强化民族意识和情感、维护民族传统和特点、强调民族利益的思想观念，它可以发展为一种最具民众动员力的社会、政治和文化运动，其终极目标是建立属于自己民族的民族国家。在18世纪末到19世纪中期，民族主义和民主主义结合起来，在资产阶级革命的背景下，通过反对封建专制主义，争取公民自由和民主权利，开始构建服务于资本主义生产方式的近代民族国家。这一阶段民族主义思潮的核心思想就是“一个民族，一个国家”，要求实现民族自决，建立自己独立的民族国家。
——摘编自罗富明、罗绍明《中国近代国家建构思想与西方民族主义》
[解读] (1)史料一从“清末民初、五四运动时期、抗战时期”三个阶段介绍了中国近代的民族主义。
(2)史料二介绍了西方现代民族主义的产生及影响。
[探究] (1)根据史料一，指出中国近代民族主义发展的第三阶段与前两个阶段的不同，并结合所学知识说明影响中国近代民族主义发展的主要因素。
不同：前两个阶段注重学习外国先进文明，第三阶段则更加注重对民族优秀文化的弘扬和传承；前两个阶段强调反帝和反封建的双重任务，第三阶段则更加强调反对日本帝国主义。
因素：国内，封建主义统治下的阶级矛盾激化；近代经济尤其是民族资本主义的发展；民主思想的传播；民族资产阶级力量的壮大。国际，西方文明在中国的传播；帝国主义对中国的侵略。
(2)根据史料一、二，指出近代中西方民族主义的差异性，并结合所学知识说明原因。
差异：时间上，中国近代民族主义晚于西方近代民族主义；内涵上，西方近代民族主义核心是反封建，建立民主政权，中国近代民族主义有反封建求民主、反侵略求民族独立的双重含义。原因：中国受到西方侵略，逐渐沦为半殖民地半封建社会，有追求政治民主和民族独立的双重任务。
[历史解释]
1．宗教改革在近代欧洲民族国家形成过程中的作用
(1)宗教改革极大地打击了罗马教会的神学权威，否定了罗马天主教会对各个国家教会的控制，从而使欧洲各个国家能建立民族性的宗教信仰体系。
(2)宗教改革的领导者普遍受到文艺复兴思潮的影响，因此在宗教改革运动中，他们极力倡导对人本身的重视，这有利于实现欧洲中世纪的臣民向近代民族国家的国民的转变。
(3)宗教改革不同程度上培育了世俗民族精神，大大加速了天主教解体的进程。
(4)在宗教改革过程中，一些宗教改革者致力于对《圣经》原文的翻译和研究，形成了一些国家的民族语言，这也为民族国家的产生创造了条件。
2．全面认识维也纳体系
(1)背景：19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、普、奥为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立起新均势体系。
(2)会议：拿破仑一世战败后，参战国于1814年10月1日至1815年6月9日在奥地利首都维也纳举行会议。会议通过的《维也纳会议最后议定书》及有关条约、宣言和文件构成了维也纳体系。
(3)评价：它以均势原则、正统主义和补偿原则为指导思想，在拿破仑帝国瓦解后的欧洲，建立起新的政治均势，并暂时维持了欧洲列强之间的和平与协调。“补偿原则”的确立与实施，使维也纳会议成了一个分赃的会议，使维也纳体系表现出鲜明的大国强权政治的色彩。在“补偿原则”之下，维也纳会议的主宰者们按照大国的意图任意修改欧洲国家的疆界，划分新的欧洲政治版图，损害了许多中小国家的利益，埋下了国家冲突的祸根。
(4)瓦解：1853年克里米亚战争爆发后，维也纳体系彻底瓦解。
[家国情怀]
国际法的发展对世界历史的影响
(1)国际法是国家之间为建立正常的国际秩序而进行自我约束和相互约束的一种法律规范。
(2)国际法是国家之间在进行政治、经济、文化交往中为自己确立各种具体的国家权利和义务的法律依据。
(3)国际法是衡量和裁判国际行为是非对错的法律标准，对一切国家都具有约束力。
(4)国际法为用和平方式解决国际争端、减少战争行为，维护世界和平与发展做出了积极贡献。
(5)霸权主义、强权政治影响国际法的威信和发展。
课题随堂演练
1．[2021·浙江湖丽衢三地市教学质量检测]唐代的长安城“胡化”严重，都城的生活融合了西域的风尚，服饰、饮食、娱乐等皆受到影响。贞观年间“胡化”严重的主要原因是( )
A．唐朝政府设置了安西都护府
B．唐朝政府在六部下设鸿胪寺
C．唐太宗采取兼收并蓄的方针
D．唐太宗提出“示存异方之教”
答案：C
解析：唐太宗对外来文化采取兼收并蓄的方针，为中国文化增添了多元的色彩，使长安城的生活融合了西域的风尚，故选C项；安西都护府是唐朝时期新疆地区的管辖机构，与材料长安城不符，排除A项；鸿胪寺是唐朝政府在六部下设的一个接待各国使者的官方机构，排除B项；对外来宗教，唐太宗提出“示存异方之教”，鼓励外来宗教传播，而材料中主要是外来文化的影响，排除D项。
2．[2021·西南名校联盟月考]《元史·百官志三》载：“二十五年(公元1288年)，因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院。置院使二员，同知二员，副使二员，参议二员，经历二员，都事四员，管勾一员，照磨一员。”据此可知该机构( )
A．基于旧有制度又赋予新的内涵
B．人员分工设置强化了中央集权
C．掌有行政权、军事权和宣战权
D．是管理边疆各少数民族的机构
答案：A
解析：根据材料“二十五年(公元1288年)，因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故，更名宣政院”可知，元朝时期借鉴唐制，在中央设立宣政院，由官员设置及宣政院的职能可知，元朝有所创新，故选A项；材料只呈现了人员分工设置而无职能介绍，无法得出强化了中央集权，排除B项；宣政院管理西藏宗教和军政事务，无宣战权，排除C项；宣政院是管理西藏及佛教事宜的机构，排除D项。
3．[2021·河南伊川高一期末考试]明清统治者实行朝贡贸易，“凡贡使至，必厚待其人”，对他们携带的货物，“皆倍偿其价”。同时规定：人民不得擅自出海与外国互市，对外贸易只能在官方主持下进行。他们的这些做法( )
A．意在追求经济利益的最大化
B．适应了近代国际贸易的需要
C．确保对外贸易中的优势地位
D．受当时政治经济思想的影响
答案：D
解析：材料所述为贡赐贸易和“闭关锁国”政策，结合所学知识可知，这些政策的实施受当时政治经济思想的影响，即边患危机的加深和“重农抑商”经济思想的影响，故D项正确；贡赐贸易是不计经济利益的，故A项错误；闭关锁国与世界贸易发展趋势不符，故B项错误；贡赐贸易旨在宣扬国威，不能确立贸易优势，故C项错误。
4．1545年比利时鲁汶大学规定，入学者必须宣誓效忠于罗马天主教会，反对路德教义及其他宗教异端。然而，西欧不少国家或地区的世俗统治者，则要求本地大学入学者，宣誓不但要效忠于本地教会，还要效忠于统治者本人。此类现象说明了西欧( )
A．世俗权力得到一定程度强化
B．信仰自由成为社会共识
C．大学教育摆脱了神学的束缚
D．学术研究形成浓厚氛围
答案：A
解析：通过题干内容可知，许多西欧大学的入学者不仅要效忠于本地教会，还要效忠于世俗统治者，说明天主教会势力遭到挑战，世俗权力得到强化，故选A项；通过题干内容可知，西欧大学的入学者没有信仰自由的权利，排除B项；题干中“入学者必须宣誓效忠于罗马天主教会”“效忠于本地教会”，说明大学教育并没有摆脱宗教神学的束缚，排除C项；题干提及的是西欧大学入学者的条件，没有涉及西欧大学的学术研究氛围问题，排除D项。
5．在中世纪的西欧，最高权威是罗马教皇和神圣罗马帝国皇帝。1648年《威斯特伐利亚和约》承认，神圣罗马帝国治下的许多邦国是独立主权国家。该内容( )
A．导致了欧洲政局四分五裂
B．瓦解了西欧民众的传统信仰
C．否定了西欧封建专制制度
D．有利于欧洲民族国家的形成
答案：D
解析：1648年《威斯特伐利亚和约》承认，神圣罗马帝国治下的许多邦国是独立主权国家，这有利于欧洲民族国家的形成，故D项正确；A项不能由材料得出；西欧民众的传统信仰是基督教，这和材料无关，故B项错误；此时西欧封建专制制度还未建立，故C项错误。
6．[2021·江苏镇江高二期末测试]20世纪六七十年代，一系列限制核武器的条约形成：部分禁止核试验条约(1963年)、拉丁美洲和加勒比地区禁止核武器条约(1967年)、不扩散核武器条约(1968年)、美苏限制战略武器条约(1972年)等。这些协定的出台表明( )
A．国际格局发生了根本变动
B．美苏之间的军备竞赛已停止
C．国际法维护世界和平局势
D．美国在美苏争霸中处于劣势
答案：C
解析：“20世纪六七十年代，一系列限制核武器的条约形成”表明，军备竞赛回归理性，以国际法的形式防止核战争爆发，维护和平，故选C项；20世纪六七十年代仍是美苏两极格局，排除A项；当时美苏军备竞赛依然在进行，排除B项；材料并未体现美苏争霸中的劣势方，排除D项。
