第二章参考答案
一、
1、B 2、A 3、B 4、B 5、C 6、B 7、 D 8、C
9、C 10、C 11、B 12、D 13、 C 14、B 15、D
16、 A 17、D 18、D 19、C 20、A 21、D 22、 C
二、
23、（1）减少二氧化碳的排放量 （2）植树造林
24、（1）燃烧匙 水槽 （2）红磷 瓶内有大量白烟生成，瓶内液面上升约瓶内体积的1/5
25、厦门 悬浮颗粒 重庆 使用脱硫煤等
三、
26、D
27、（1）碳酸钙 + 盐酸 →氯化钙 + 二氧化碳 + 水
（2）二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水
碳酸钙 稀盐酸
28、（1）B 二氧化碳能溶于水
（2）
方 法 现 象
验证鳔内含O2 放入点燃的木条 木条能继续燃烧
验证鳔内含CO2 将澄清石灰水倒入集气瓶中 澄清石灰水变浑浊
29、（1）分液漏斗 试管
（2）紫色石蕊试液变红 二氧化碳 + 水→碳酸
（3）二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水
（4） 二氧化碳不助燃也不可燃、二氧化碳的密度比空气大第 二 章 复 习 卷
班级————姓名 ————
一、选择题（每小题3分，共66分）
1、下列现象不能证明空气存在的是 （ ）
A. 风吹草动
B．月光通过窗户照在桌子上
C．向空瓶子中灌水有气泡逸出
D．空烧杯倒立在水中，水不能进入空烧杯中
2、家用电冰箱的冷冻室一般有三个抽屉，为了使冷藏效果比较好，冷凝管的位置应该（ ）
A.在抽屉口上方 B.在抽屉底
C.在抽屉口的上下都有 D.在抽屉的侧壁
3、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 （ ）
A．二氧化碳用作灭火剂
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
4、从液态空气中分离氮气和氧气，利用了它们的（ ）
A.颜色不同 B.沸点不同 C.凝固点 D.密度不同
5、有关氧气的说法不正确的是（ ）
A．用向上排空气法收集氧气时，应将导气管插入集气瓶底部
B．将带火星的小木条伸入到集气瓶中，若木条复燃证明该气体是氧气
C．用排水法收集氧气时，当有气泡冒出时立即收集
D．用排水法收集氧气时，有大气泡从集气瓶口冒出时说明氧气收集满了
6、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示，关于三个反应的叙述中错误的是（ ）
A.都是发生化学反应 B.生成物都是固体
C.都需要点燃 D.都是单质和氧气的反应
7、下列实验现象的描述，错误的是（ ）
A.镁带燃烧时生成一种白色固态物质
B. 硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
C.细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射
D.燃着的火柴放在集满O2的瓶内，火焰熄灭
8、温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示，其中正确的是 ( )
A B C D
9、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓
慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 ( )
A．注射器内有液体
B．瓶中液面明显上升
C．长颈漏斗内液面上升
D．长颈漏斗下端管口产生气泡
10、1992年海湾战争期间，科威特大批油井燃烧，我国救援人员做出了贡献。如果你参加了灭火，你认为不能考虑用于油井灭火的措施是（ ）
A. 设法阻止石油喷射 B. 设法使火焰隔绝空气
C. 设法降低石油的着火点 D. 设法降低油井温度
11、某集气瓶中盛有氮气和氧气的混合气体，采用燃烧的方法除去氧气，得到较纯的氮气，最好使用( )
A．铁丝 B. 红磷 C. 木炭 D. 硫
12、下列灭火的措施中不恰当的是（ ）
①炒菜时，锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖
②秸秆、柴草着火，最好用嘴吹灭 ③熄灭酒精灯，最好用嘴吹灭
④电器着火，应当先切断电源，再用干粉灭火器灭火
⑤汽油着火，应立即用水浇灭 ⑥撒在实验桌上的酒精着火，应用湿的抹布盖灭
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D. ②③⑤
13、英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是 （ ）
A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
C.要使该实验成功，导管不宜过长
D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足
14、在用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应中，反应前后质量不变的物质是( )
A．过氧化氢 B．二氧化锰 C．水 D．氧气
15、检验二氧化碳气体最简单的方法是（ ）
A.用燃着的木条检验，火焰熄灭，该气体为CO2气体
B.将气体通入紫色石蕊试液中，试液变红，该气体为CO2气体
C.通过观察并闻气味，无色无味的气体即为CO2气体
D.将气体通入足量澄清石灰水中，石灰水变浑浊为CO2气体
16、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是 ( )
A.先变红后变紫 B.变红后颜色不再改变
C.先变无色后变红 D.先变蓝后变紫
17、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 ( )
A．将气体分别通人蒸馏水中 B．将气体分别通入澄清的石灰水中
C．将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中
18、下图所示的有关二氧化碳性质的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是 （ ）
19、下列说法正确的是（ ）
A．将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭则该瓶所盛气体一定是二氧化碳
B．将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈红色，该溶液中一定溶有二氧化碳
C．将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面一定会有一层白膜生成
D．人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳；而植物的呼吸作用相反，吸进二氧化碳，呼出氧气，所以森林中空气清新
20、由于大气中二氧化碳含量的增大，产生温室效应，使地球变热，海平面上升，陆地面积减少。为了减少大气中的二氧化碳含量，下列措施可行的是（ ）
A.开展植树造林，增加地球表面绿化面积
B.用石灰水吸收空气中的二氧化碳
C.用液化气、煤气代替柴草
D.限制汽车工业的发展，减少汽车数量
21、薯片等易碎食品宜采用冲气袋包装，下列气体中最不适宜冲入的是( )
A．空气 B. 氮气 C.二氧化碳 D. 氧气
22、下图分别二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是 ( )
二、简答题（每空2分，共20分）
23、现在气候变暖，其中很大的原因就是空气当中二氧化碳的含量增加而导致温室效应，作为当代中学生你认为保护环境可以采取哪些措施来防治温室效应的加剧？
（1） （2） （至少写出两点）
24、右图是某老师做的演示实验，在测定空气中氧气含量
的实验装置中，请你回答下列问题。
①写出仪器的名称：A ，B 。
②盛放在仪器A中的物质是 ，该物质
燃烧后的现象是 。
25、读“我国部分城市空气质量周报(2009年6月的某周)”的有关统计数据：
城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别
北京 92 TSP II
上海 74 NOx II
杭州 67 TSP II
重庆 98 SO2 II
厦门 25 I
注：悬浮颗粒物为TSP；氮氧化物为NOx；二氧化硫为SO2
（1）城市中空气质量最好的是_ ——————；
（2）杭州的首要污染物是—————— _；
（3） 最容易出现酸雨的城市是——————，请写出防治酸雨的方法： ————————；
三、实验探究题（每空2分共34分）
26、如下图所示，下列四个容器中，装有不同比例的空气和二氧化碳，同时放在阳光下，过一段时间，我们可观察到U形管右侧b处上升最高的是 （ ）
27、如图是小萍在实验室制取CO2并检验CO2性质的实验装置示意图。试回答：
（1）用化学反应文字表达式表示实验室制取CO2的反应原理————————。
（2）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通人到B中，观察到澄清石灰水变浑浊，试写出化学反应文字表达式——————。这样用久了的试管内常有很多白圈，它是 ，应用 来清洗。
28、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行。
（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:
A：用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；
B：在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积。你认为这两种方法中不合理的是__ _，
理由：_____ _。
（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。
方 法 现 象
验证鳔内含O2
验证鳔内含CO2
29、下图是实验室制取CO2，并验证CO2性质的实验组合装置，根据装置解答下列问题：
A B C D
（1）写出标号仪器的名称：① ②
（2）在装置B中可观察到的实验现象是：——————————，相关的反应文字表达式：——————————
（3）装置C通常用于实验室检验CO2气体，其相关的反应文字表达式为： ————————。
（4）根据装置D中观察到的现象，你获得的信息是： 。
蜡烛
母火焰
子火焰
导管
稀盐酸 酸
