(共22张PPT)
亚马孙平原与亚马孙河
巴西
足球
狂欢节桑巴舞表演
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艺术足球
桑巴舞
巴西
亚马孙平原与亚马孙河
1. 面积广大的热带国家
2. 亚马孙河与亚马孙平原
3. 热带雨林的危机
巴西最北、最南的纬度大约是多少度？在地球的“五带”中，巴西主要位于哪一个带？
巴西在世界上的位置
巴西
世界上面积大于巴西的有哪些国家？人口多于巴西的又有哪些国家？
巴西是南美洲面积最大的国家，国土面积854.7万平方千米，差不多占了南美洲大陆总面积的一半。
在上图中找到亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河、伊泰普水电站、巴西利亚、里约热内卢。
巴西的地形主要是平原和高原，亚马孙平原部分约占全境的1/3，其余部分基本上属巴西高原。
巴西利亚风光
里约热内卢风光
亚马孙河
伊泰普水电站
亚马孙平原
长度（千米） 流域面积
（万平方千米） 河口平均流量
（立方米/秒）
亚马孙河 6437 705 220 000
尼罗河 6671 288 2 300
算一算亚马孙河的流域面积和流量是尼罗河的多少倍。
结合地形和气候特点，说一说为什么亚马孙河的水量特别丰富。
热带雨林通过光合作用，不断地吸收二氧化碳，向大气中补充氧气。据估计，亚马孙热带雨林所产生的氧气，至少可占到地球氧气供给量的20%以上。因此，亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。然而，由于人们乱砍滥伐，这里的热带雨林面积不断缩小，以致引起了国际社会的极大关注。有关卫星观测数据显示，在1996—1997年间，亚马孙地区农民为开垦耕地和牧场，放火焚烧森林的次数较以前增加了50%以上。许多大火是为了清理旧牧场和一些不太重要的林区，但大约1/3的大火是用来开垦原始森林的。垦荒是这个地区热带雨林被毁的主要原因之一。巴西政府已采取了一系列措施来保护这里的热带雨林。
【材料】“地球之肺”
热带雨林景观
热带雨林的破坏
热带雨林的砍伐
垦荒者砍伐树木、烧毁
几年后，作物耗尽土壤中的养分
热带雨林原始的迁移农业
在烧荒的土地上播种
垦荒者迁移到新的林地上，再度开垦
当地居民：砍一些树可以增加经济收入，但把树砍光了，我们的子孙后代又怎么办？
政府官员：不砍树，当地居民的收入难以提高，就业问题也不好解决；砍多了树又会造成严重的水土流失和生态破坏。
开发商：这里的木材质量很好，有不少还是珍贵的热带硬木，多砍些树就可以多赚些钱。反正巴西的森林面积大得很，我们多砍一些也没有什么关系。
世界环保组织官员：巴西热带雨林能够提供大量氧气，大规模砍伐势必会破坏生态环境。
讨论：面对砍伐热带雨林的现象，不同的人有不同的观点。你赞同谁的说法？为什么？
据你所知为保护热带雨林，人们做了哪些努力？
对于热带雨林的保护，你有什么好的设想，说出你的想法，与同学们交流。(共13张PPT)
课题：第三章
第六节 巴西
第三节 巴 西
一：面积和人口
1999年部分国家的人口和面积情况
人口
（亿） 中国 印度 美国 印尼 巴西 俄罗斯
12.67 9.98 2.76 2.09 1.68 1.45
面积
（万 k㎡) 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚
1708 997 960 937 854 768
小结：巴西是南美洲面积最大、人
口最多的国家
A
B
C
1
2
3
4
5
6
7
读图填空
纬线A ，
B 。
大洋C ，
地形区
---------- ，
--------- 。
河流3 ，
水电站4 ，
城市5 ，
6-----------
7-----------
二：自然概况
1.地理位置： 和 （纬线）分别
穿过巴西的北部和南部，领土大部分位于
五带中的 带；东临 洋。
2.地形和河流：地形以 和 为
主。北部是 平原，南部是 高
原。境内主要河流是 。
3.气候：亚马孙平原是世界最大的 气
候区，巴西高原属于 气候。
练习
1.说出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河的
世界之最；亚马孙河的长度居世界第几位？
2.你知道亚马孙河水量丰富的原因是什么吗？
（1）流经热带雨林气候区，降水丰沛
（2）流经亚马孙平原，流域面积大，
支流众多。
三：经济：南美洲经济实力最强的国家
1.工业
（1）特点： 完整， 较高。
（2）主要工业部门
2.农业
（1）特点： 程度高，是世界最大
的 生产国和出口国； 发展较
快，大量出口 。
（2）主要农产品（产量居世界首位）
3.资源： 和 资源丰富，有目
前世界最大的 水电站。
四：人口和城市
1.人口分布：人口集中分布在 。
2.主要城市
首都是 ，最大城市是 ，最大
海港是 ，该城市也是巴西第 大
城市。
3.人种
巴西人种 ,以-------种人和 种
人最多；城市人口比重 。(共23张PPT)
说课流程
设计理念
教材分析
学情分析
教法学法
教学过程
教学评价
板书设计
一、设计理念
新课程标准提倡学生“自主、探究、合作”学习，充分发挥教师的主导作用，以实现学生的主体地位。通过创设学习情景，引领学生主动参与，乐于探究，合作学习，培养学生分析地图找规律，探究问题引资料，并能够运用比较的方法解决实际问题，从而实现地理学习方式的转变。
二、教材分析
2、是如何协调人地关系的一个范例。为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创造条件。对学生初步形成正确的人地观，形成因地制宜发展经济等可持续发展观点具有重要意义。
1、巴西代表了拉丁美洲的发展过程和社会现状，了解认识巴西就等于了解拉丁美洲。
1
教材的地位和作用
3
（1） 在对亚马孙地区开发中大规模毁林引起的环境问题的讨论中，激发环境忧患意识，懂得资源开发、环境保护与人类活动协调发展的必要性。
（2）引导学生主动参与课堂讨论、小组合作，形成积极思考与乐于探究的学习态度；学会倾听与尊重
情感态度价值观
1
知识技能目标
（1）知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的国家
（2）学会结合地形与气候分析亚马孙河水量大的原因。
（3）能指图说出巴西的地理位置，首都和主要城市。
（4）能说出巴西工农业生产的基本特征。
2
过程方法目标
通过读图、绘图、填图、析图，讨论、阅读的过程中认识巴西的地理位置、面积、地形、气候等自然地理特征及经济特征、人文特征，培养自主学习、合作探究的意识，提高综合分析地理问题的能力，进一步掌握学习国家地理的一般方法。
二、教材分析
2
教学目标的确定
①巴西自然地理环境
亚马孙河流域的开发与保护
二、教材分析
3
重难点的确定
1、重点：
2、难点：
②亚马孙热带雨林的危机
三、学情分析
乐于接触有趣的感性知识，对知识的认识呈现出单一和绝对的特点。
有一定自主学习的能力和合作探究的精神。
掌握了一定的学习国家地理的基本方法。
综合分析各地理事物间相互关系的能力还较弱
四、教法和学法设计
1、教法
（1）启发、引导法
（2）图示法
（3）情景教学法
2、学法
（1）通过自主学习、合作探究，获取新知，在综合分析中理论联系实际，提高学习能力。
（2）图文结合，把知识落实到图上 。
（3）充分利用多媒体资源，理解和记忆。
五、教学过程设计
教学流程
1
创设情境、引入课题
2
合作交流 探索新知
3
归纳总结 反思升华
4
反馈练习 运用知识
5
作业布置，巩固提高
五、教学过程设计
1
创设情境、引入课题
“酒精当燃料、汽车双开门、炼钢用木材”是哪个国家
（一）
（二）
学生介绍巴西还有哪些独特的民俗风情。
设计意图：创设问题情境，使学生疑中生奇，疑中生趣，激发好奇心，产生探究新知识的主动性。
设计意图：给学生一个自我展示的机会，鼓励学生通过上网搜集、阅读书籍等去获得更多知识，也能进一步激发学生兴趣，调动学习积极性。
五、教学过程设计
2
合作交流 探索新知
巴西的面积与地理位置
设计意图：锻炼学生根据资料获取知识信息和知识迁移的能力
活动一：观察比较，认识到巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家。
活动二：动手绘图，动眼观察，描述巴西的地理位置
设计意图：调动学生的五官，动手画、动眼看、动口说，培养学生的绘图能力、图文结合分析地理问题能力、自我表现能力及全体学生的参与意识。
2
合作交流 探索新知
巴西的自然环境
五、教学过程设计
活动一：观察比较 感受差异
设计意图：设置情境，令学生如临其境，使学生直观地感受到巴西东南部与西北部自然环境的巨大差异，激发学习兴趣，产生探究欲望。
五、教学过程设计
2
合作交流 探索新知
巴西的自然环境
活动二：合作探究 寻找原因
设计意图：创设问题情境，让学生学会结合亚马孙河流经地区的地形和气候，由“因”推“果”，探究地理各要素之间的相互联系，体验问题的解决过程。
活动三：角色扮演 讨论交流
五、教学过程设计
2
合作交流 探索新知
巴西的自然环境
设计意图：通过图片再现亚马孙热带雨林的破坏情景，变抽象的知识为形象具体，刺激学生的感官，给学生强烈的震撼，激发起他们的环保意识。在交流和体验中分析问题，解决问题。
五、教学过程设计
2
合作交流 探索新知
迅速发展的经济
活动二：前后联系 分析讨论巴西发展经济有哪些有利的自然条件
设计意图：培养学生自主学习能力和从材料中提取知识信息的能力
设计意图：发展学生思维能力，构建地理知识之间内在联系，形成有意义学习。
活动一：阅读课文，自主探究，了解巴西的经济发展情况和工 农业特点
人口与城市
五、教学过程设计
2
合作交流 探索新知
设计意图：由巴西人口、城市分布的不均衡，引出巴西经济发展的不平衡，引导学生由现象生成问题, 进而产生探究问题、解决问题的欲望。
活动一：观察分析，思考探究，巴西主要城市、人口分布特点及迁都原因。
圣保罗
里约热内卢
巴西利亚
五、教学过程设计
2
合作交流 探索新知
人口与城市
活动二：阅读材料，欣赏图片，了解巴西首都巴西利亚
3
归纳总结 反思升华
学生对照学习目标检查自己是否达到学习要求。 然后交流收获与体会。
学习收获
知识层面
方法层面
学习反思
五、教学过程设计
五、教学过程设计
4
反馈练习 运用知识
二、知识应用
一、基础演练
1、请说出巴西国旗上白色飘带以及分布在两侧的星代表什么？为什么星绝大部分在白色飘带的南部？国旗中的黄、绿色分别代表什么？
2、巴西和美国可以进行哪些方面的进出口贸易？
1、巴西西北部是_____平原，约占全国座面积的1／3，是世界上面积最大的平原，属_______气候；其余部分属____高原，约占全国座面积的2／3，是世界上面积最大的高原，属______气候。
2、亚马孙河是世界上____最大______最广的河流，长度仅次于尼罗河，为世界第二长河，亚马孙河流域是世界上最大的______气候区，形成了世界上最大的______区，被称作“地球之肺”。
五、教学过程设计
5
作业布置，巩固提高
作业：
1、填充图册P32
2、设计一条公益广告，来规劝那些破坏热带雨林的人，或者来唤醒人们的环保意识。
3、我国现已超过美国，成为巴西最大的贸易伙伴，请查找资料，了解我国和巴西之间有哪些方面的进出口贸易。
六、教学评价设计
（1） 通过课堂观察，关注学生的主动参与程度与合作交流意识，及时给与鼓励、强化、指导、矫正。
（3） 教师评价、学生互评及个人自评相结合。
（2） 通过课后检测，及时查缺补漏，确保达到预期效果。通过布置拓展作业引导学生会利用学过的知识解决实际问题，培养学生搜集信息的能力，强化地理的社会功能。
七、板书设计
面积大，人口多，人种复杂
热带王国
巴西
北部：亚马孙平原——热带雨林
南部：巴西高原——热带草原
发展迅速：咖啡王国 南美最发达的工农业国(共23张PPT)
南美洲面积最大的国家
亚马孙平原
巴西高原
看图想想巴西
地形的特点是怎样
的？
想一想
北部
南部
亚马孙平原
巴西高原
世界上最大的平原
世界上最大的高原
图 1一36
长度（千米） 流域面积
（万平方千米） 河口平均流量
（立方米/秒）
亚马孙河 6437 705 220 000
尼罗河 6671 288 2 300
巴西拥有世界著
名的亚马孙原始森林，
那里蕴藏着世界木材
总量的45%，是世界
上最大的热带雨林区，
被称为“地球之肺”.
雨林的破坏
近年来，亚马逊地区滥伐森
林的速度仍加快，大量砍伐森林，
使巴西森林面积已从占全国总面积
的80%减到40%，同400年前相比，
整整少了一半。由于无计划砍伐森
林，亚马逊河平均每年丧失200万
公顷绿林。如果按目前每年减少5.5
万平方公里林区的速度计算，再过
80年，亚马逊原始森林将要消失而
成为一片沙漠。
1、破坏情况及原因
外国公司的掠夺
国内贫苦农民毁林开荒
2、破坏的后果
（1）破坏生物多样性，
带来生态灾难
（2）影响全球的气候
3、保护
1989年，巴西政府实施“我们的大自然”计划。
开发商：这里的木材质量很好，有不少还是珍贵的热带硬木，多砍些树就可以多赚些钱。反正巴西的森林面积大得很，我们多砍一些也没有什么关系。
垦荒者砍伐树木、烧毁
几年后，作物耗尽土壤中的养分
热带雨林原始的迁移农业
在烧荒的土地上播种
垦荒者迁移到新的林地上，再度开垦
热带雨林的危机
掠夺式迁移农业砍树烧荒
播种农作物
耗尽养分
外国公司滥伐森林1000000棵／天
热带雨林严重破坏
生物资源减少
氧气制造厂被破坏
恶果
影响全球气候
思考
如何保护热带雨林？
人口多于巴西的又有哪些国家？
（三）迅速发展的经济
过去
出产农矿业产品为主
现在
工农业发展迅速
工业中心集中在东南沿海：圣保罗、里约热内卢
巴西的资源
1、农产品中，产量占世界首位的有：
巴西主要出口的农产品：
但 仍需要进口。
2、 等矿产储量丰富。
3、森林资源丰富。
4、水能资源丰富。90％的电力靠水力发电。伊泰普水电站。
咖啡、甘蔗、香蕉和剑麻
咖啡、蔗糖和大豆
小麦
铁矿
伊泰普水电站
煤、石油不足
水能资源丰富
伊泰普水电站
解决燃料不足
与巴拉圭合作
巴西利亚风光
足球
狂欢节桑巴舞表演
巩固练习：
一、选择题：
1、拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的的国家是
A、巴西 B、墨西哥 C、阿根廷 D、智利
2、巴西被称为“世界人种博物馆”，其中占一半以上的是
A、混血人种 B、黄色人种 C、白色人种 D、黑色人种
3、创造世界著名的玛雅文化的是（ ）
A、埃及人 B、印第安人 C、印度人 D、巴比伦人
4、巴西农产品中，产量和出口量均占世界首位的是 ( )
A、橘汁 B、可可 C、 咖啡 D、甘蔗、
5、巴西储量大、质地优良、产量和出口量都居世界前列的矿产是（ ）
A、锰矿 B、铁矿 C、煤矿 D、钨矿
A
C
B
C
B
二、读巴西图，完成下列要求：
1、巴西大部分位于热带，A处为_____高原，属__________气候，B处为_______平原，属_________气候。
2、城市①为_______，城市②为___________。
3、Ｂ处是“世界上的河流之王”的 __________，它自西向东注入＿＿＿。
D
E
巴西
热带草原
亚马孙
热带雨林
圣保罗
里约热内卢
亚马孙河
大西洋(共19张PPT)
学习目标
1、了解巴西的位置与自然环境
2、掌握巴西的经济
3、了解巴西的人口与城市。
自学检查
1、南美洲面积最大的国家是----。
大部分位于南回归线和赤道之间。
2、巴西地形以-------为主。
以平原（亚马孙平原）
和高原（巴西高原）为主。
3、巴西有世界----最大、
----最广的河流是----，
4、亚马孙平原是-----气候，
特点----。巴西高原是-----气候。
。
从下面两幅地图中,你能读出
有关巴西的哪些重要信息
巴西
巴西
赤道
南回归线
0
从两幅地图中,能读出有关巴西的信息
1、南美洲面积最大的国家。
2、地理位置
①纬度位置：绝大部分国土位于赤道
和南回归线之间；
世界占有热带面积最大的国家
②海陆位置：位于南美洲东部，
东临大西洋
③邻国位置：10个陆地邻国
3、主要地形区有：
世界最大的平原——亚马孙平原，
世界最大的高原——巴西高原。
4、主要河流
世界上水量最大的河流、流域面积最广，
世界第二长河——亚马孙河
5、气候
纬度位置决定了巴西主要为热带气候
亚马孙平原----热带雨林气候
巴西高原----热带草原气候
巴西有“世界动植物王国”之称
亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”
热带雨林的作用
经济价值
调节全球气候
提供新鲜空气
涵养水源，保护淡水资源
保护土壤，防止水土流失
提供良好的生存环境，维护生物多样性
环境效益
－提供木材
想一想：
大规模的开发利用热带雨林，会产生什么问题？
1、森林遭受破坏；
2、水土流失严重；
3、破坏全球生态环境；
4、珍贵的野生动物遭劫；
5、全球气候恶化等。
思考：结合地形与气候，说说为什么
亚马孙河的水量特别丰富？
亚马孙河：世界上水量最大、流域面积最广的大河。长度6400多千米，仅次于尼罗河，但流量是尼罗河的50倍。
赤道
0
亚马孙河
二、发展迅速的经济
2、农产品中，产量占世界首位的有咖啡、甘蔗、香蕉和剑麻。
大豆、可可、柑橘、玉米产量居世界前列。牛肉大量出口。
3、铁矿储量丰富，森林资源丰富。
1、巴西是南美洲经济
实力最强的国家。
4、水能资源丰富。伊泰普水电站。
二、发展迅速的经济
1、巴西是南美洲经济实力最强的国家。
巴西拥有较为完整的工业体系。
2、巴西农业机械化程度较高 。（咖啡、
蔗糖、香蕉产量居世界首位。）
4、巴西铁矿储量大。
5、巴西水力资源丰富。
（世界最大——伊泰普水电站）
3、巴西畜牧业发展较快，牛肉大量出口。
三、人口与城市
1、人口分布不平衡——90%以上的人口
居住在东部的沿海地带。
2、主要城市
①巴西利亚——首都
②圣保罗——最大城市
③里约热内卢——最大海港和
第二大城市
3、巴西是一个人种复杂的国家
4、巴西城市人口比重大。
巴西的城市
再见(共50张PPT)
巴西
南美洲面积最大的国家
亚马孙平原
巴西高原
看图想想巴西
地形的特点是怎样
的？
想一想
北部
南部
亚马孙平原
巴西高原
世界上最大的平原
世界上最大的高原
图 1一36
长度（千米） 流域面积
（万平方千米） 河口平均流量
（立方米/秒）
亚马孙河 6437 705 220 000
尼罗河 6671 288 2 300
巴西拥有世界著
名的亚马孙原始森林，
那里蕴藏着世界木材
总量的45%，是世界
上最大的热带雨林区，
被称为“地球之肺”.
雨林的破坏
近年来，亚马逊地区滥伐森
林的速度仍加快，大量砍伐森林，
使巴西森林面积已从占全国总面积
的80%减到40%，同400年前相比，
整整少了一半。由于无计划砍伐森
林，亚马逊河平均每年丧失200万
公顷绿林。如果按目前每年减少5.5
万平方公里林区的速度计算，再过
80年，亚马逊原始森林将要消失而
成为一片沙漠。
1、破坏情况及原因
外国公司的掠夺
国内贫苦农民毁林开荒
2、破坏的后果
（1）破坏生物多样性，
带来生态灾难
（2）影响全球的气候
3、保护
1989年，巴西政府实施“我们的大自然”计划。
开发商：这里的木材质量很好，有不少还是珍贵的热带硬木，多砍些树就可以多赚些钱。反正巴西的森林面积大得很，我们多砍一些也没有什么关系。
垦荒者砍伐树木、烧毁
几年后，作物耗尽土壤中的养分
热带雨林原始的迁移农业
在烧荒的土地上播种
垦荒者迁移到新的林地上，再度开垦
热带雨林的危机
掠夺式迁移农业砍树烧荒
播种农作物
耗尽养分
外国公司滥伐森林1000000棵／天
热带雨林严重破坏
生物资源减少
氧气制造厂被破坏
恶果
影响全球气候
思考
如何保护热带雨林？
人口多于巴西的又有哪些国家？
（三）迅速发展的经济
过去
出产农矿业产品为主
现在
工农业发展迅速
工业中心集中在东南沿海：圣保罗、里约热内卢
巴西的资源
1、农产品中，产量占世界首位的有：
巴西主要出口的农产品：
但 仍需要进口。
2、 等矿产储量丰富。
3、森林资源丰富。
4、水能资源丰富。90％的电力靠水力发电。伊泰普水电站。
咖啡、甘蔗、香蕉和剑麻
咖啡、蔗糖和大豆
小麦
铁矿
伊泰普水电站
煤、石油不足
水能资源丰富
伊泰普水电站
解决燃料不足
与巴拉圭合作
巴西利亚风光
足球
狂欢节桑巴舞表演
巩固练习：
一、选择题：
1、拉丁美洲面积最大、人口最多、经济最发达的的国家是
A、巴西 B、墨西哥 C、阿根廷 D、智利
2、巴西被称为“世界人种博物馆”，其中占一半以上的是
A、混血人种 B、黄色人种 C、白色人种 D、黑色人种
3、创造世界著名的玛雅文化的是（ ）
A、埃及人 B、印第安人 C、印度人 D、巴比伦人
4、巴西农产品中，产量和出口量均占世界首位的是 ( )
A、橘汁 B、可可 C、 咖啡 D、甘蔗、
5、巴西储量大、质地优良、产量和出口量都居世界前列的矿产是（ ）
A、锰矿 B、铁矿 C、煤矿 D、钨矿
A
C
B
C
B
二、读巴西图，完成下列要求：
1、巴西大部分位于热带，A处为_____高原，属__________气候，B处为_______平原，属_________气候。
2、城市①为_______，城市②为___________。
3、Ｂ处是“世界上的河流之王”的 __________，它自西向东注入＿＿＿。
D
E
巴西
热带草原
亚马孙
热带雨林
圣保罗
里约热内卢
亚马孙河
大西洋
从地图上你看到了哪些信息？
巴西
大
西
洋
亚欧大陆
非
洲
大洋洲
北美洲
太
平
洋
赤道
南回归线
地理位置：
请同学们回忆世界面积和人口排在前十位的国家，巴西分别位于前几位？
巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家，也是世界上少数几个大国之一
里约热内卢
圣保罗
☆
⊙
巴西利亚
伊泰普水电站
在课本图3-41找到图示地理事物
1、巴西主要为什么地形，各占比例，其地形在世界上的面积大小如何？
2.巴西大部分位于什么温度带？主要为什么气候类型？
亚马孙平原
巴西的主要地形和气候
世界最大的冲积平原，占面积的 1/3；热带雨林气候，终年高温多雨。
巴西高原
世界面积最大的高原，占面积的2/3；热带草原气候，终年高温，分旱雨两季。
1.亚马孙平原是
怎样形成的？
亚马孙河冲积而成
读图观察亚马孙河
的发源地、流向、
注入的海洋
1.比较亚马孙河与其它三条大河,
你观察出了什么？
亚马孙河是世界第二长河，是世界上水量最大、
流域面积最广的河流
结合地形和气候特点，说说为什么亚马孙河的水量特别丰富？
（1）北、西、南三面被高原、山地包围，
有众多河流汇入。
（2）热带雨林气候，降水丰沛。
1.森林具有哪些经济效益和环境效益？
亚马孙热带雨林
提供木材。
调节全球气候。
为全球提供新鲜空气。
涵养水源，保护淡水资源。
保护土壤，防止水土流失。
提供良好的生境，
维护生物的多样性。
2.巴西热带雨林遭到破坏的原因是什么？(面对砍伐热带雨
林的现象,不同的人有不同的看法,你赞同谁的观点 )
当地居民……
地方政府官员……
世界环保组织……
开发商……
热带雨林的开发和保护，既要注重经济效益，
也要注重环境效益，要走可持续发展的道路。
1、巴西有哪些丰富 的矿产资源？
3、建成了目前世界上最大的什么水电站？是巴西和哪个国家合作的？
2、巴西主要的工业部门是什么？重工业多集中在哪些地区和城市？为什么？
从图上找信息
巴西有哪些主要的农作物？
集中分布在哪一带？
说说这里有哪些发展农业的有利条件？
阅读“人口与城市”思考：
1.巴西人口主要分布在哪里？为什么？
2.巴西的首都、第一、第二大城市、
最大海港分别在哪？
3.巴西的城市化水平如何？
巴西的城市病主要表现在哪些方面？
巴西为什么要迁都？
D饥饿贫困
A交通拥挤
B住房紧张
C就业困难
祖父 （非洲黑人）
祖母 （欧洲白人）
爸爸（混血人）
妈妈（印第安人）
（混血人）
我叫卞卡，在我的家族中，有黑种人和白种人的血统。在巴西，有很多像我家这样的家庭。
巴西人种构成
3、黑种人占6%
4、印第安人不到1%
5、日本人和华人
2、黑白混血种人约占40%
1、白种人占50%多
卞卡一家
巴西狂欢节拾贝
巴西足球
巴西国家队是世界上到目前为止唯一一支获得过五次足球世界杯冠军的球队（分别在1958年、1962年、1970年、1994年、2002年）。
1.巴西绝大部分国土位于______和南纬________之间，是世界上占有____带（温度带）面积最大的国家。
2、巴西境内1／3为_______平原，该平原以_______气候为主。2／3为_______高原，该高原以_______气候为主。
赤道
23.5 °
热
亚马孙
热带雨林
巴西
热带草原
3.世界上水量最大、流域面积最广的大河是_____
河，该河发源于________山，注入______洋。
亚马孙
安第斯
大西
4.伊泰普水电站是巴西和________共同合建的 。
巴拉圭(共30张PPT)
第六节 巴西
一、位置
大
西
洋
巴西大部分地区位于赤道和南回归线之间，属于热带。
东临大西洋。
巴西是南美洲面积最大的国家，国土面积854.7万平方千米，差不多占了南美洲大陆总面积的一半。
二、地形与河流
1.在上图中找到亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河。
巴西的地形主要是平原和高原，亚马孙平原部分约占全境的1/3，其余部分基本上属巴西高原。
2.气候
亚马孙平原 巴西高原
主要气候类型
气候特征
热带雨林气候
热带草原气候
终年高温多雨
终年高温，降水一年分旱雨两季
3.亚马孙热带雨林
热带雨林通过光合作用，不断地吸收二氧化碳，向大气中补充氧气。据估计，亚马孙热带雨林所产生的氧气，至少可占到地球氧气供给量的20%以上。因此，亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”。
地球之肺生病了
热带雨林原始的迁移农业
各抒己见
面对着亚马孙雨林，即是财富也有责任。我们怎么办？
3.亚马孙河
长度（千米） 流域面积
（万平方千米） 河口平均流量
（立方米/秒）
亚马孙河 6437 705 220 000
尼罗河 6671 288 2 300
算一算亚马孙河的流域面积和流量是尼罗河的多少倍。
地处赤道地区，终年受热带雨林气候影响，降水丰沛。
河流所在地区 ，北、 西、 南 三面地势高，向河流汇集的水多。
结合地形和气候特点，说一说为什么亚马孙河的水量特别丰富。
三、经济
1.农业
巴西热量水分充足，利于农业生产。农作物集中在东南沿海一带。
巴西是世界最大的咖啡生产国和出口国。蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位，大豆、可可、柑橘、玉米的产量居世界前列。巴西畜牧业发展较快，牛肉大量出口。
2.工业
巴西矿产丰富，尤其是铁矿储量大，质量高。
巴西发展钢铁、机械、化学、食品、纺织等
伊泰普水电站
伊泰普水电站位于巴拉那河上，由巴西和巴拉圭合资修建。
世界上面积大于巴西的有哪些国家？人口多于巴西的又有哪些国家？
四、人口和城市
巴西人与足球
巴西狂欢节
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1.人口组成
土著居民：印第安人
白种人占一半稍多
混血种人40%
黑种人
民族的大熔炉
2.人口分布在东南沿海
2.人口分布在东南沿海
首都——巴西利亚
巴西利亚------------世界上最年轻的人类遗产
巴西第一大城市圣保罗市内的保利斯大街上高耸的金融机构大楼。圣保罗是巴西的金融、商业和制造业中心
里约热内卢——第二大城市和最大海港
一、位置
二、地形和河流
亚马孙平原与亚马孙河
三、发展迅速的经济
工业、农业、资源
四、人口与城市
民族的大熔炉、集中在东南部
课堂小结
练习
1．世界最大的热带雨林区分布在（ ）
A．非洲 B．亚洲 C．北美洲 D．南美洲
2．世界上水量最大，流域面积最广的河流是( )
A．亚马孙河 B．尼罗河 C．刚果河 D．长江
3．巴西的首都位于( )
A．亚马孙平原 B．巴西高原
C．南部沿海 D．北部内陆
D
A
B
