3.1 温度（同步练习）-初中物理人教版 八年级上册（含答案）

《温度》随堂练习
1.用同一支温度计测0 ℃的水和0 ℃的冰水混合物的温度，下列说法正确的是（ ）
A.0 ℃的水温度高
B.0 ℃的冰水混合物温度高
C.二者温度相同
D.无法比较
2.下列关于温度的描述中符合实际的是（ ）
A.发高烧时人体温度可达40℃
B.冰箱冷冻室的温度为10℃
C.饺子煮熟即将出锅时的温度为50℃
D.加冰的橙汁饮料温度为－20℃
3.如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是(??)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
4.下列给体温计消毒的方法正确的是（ ）
A.用酒精棉球擦一擦
B.在酒精灯上烤一烤
C.在开水中泡一泡
D.放入水中煮一煮
5.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中,正确的是(　　)
A.它的示数是8℃
B.它的分度值是1℃
C.它不能离开被测物体读数
D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的
6．温度计上的符号℃表示的是 。它是以通常情况下 的温度作为0 ℃，以标准大气压下 的温度作为100 ℃。在这种温度计上显示的示数为30,应记录为 。
7.如图为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为　　℃,乙的示数为　　℃。
8.河北电视台的气象播音员说：“今天石家庄市的最低气温是零下5度”，张红同学说不完整。你认为正确、完整的预报应是“今天石家庄市的最低气温是____ 。”
9.如图所示是小明利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。该温度计是根据
的性质制成的，实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确。对此，请你提出一条改进的建议 。
10.有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2 ℃，被误用来测量病人的体温。病人实际体温是37.8 ℃，体温计读数是______℃；如果病人实际体温是38.5 ℃，体温计读数是______℃。
11．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点。
（1）_____________________________。
（2）_____________________________。
（3）_____________________________。
12.小明测得体温是37.2 ℃，该同学的体温属于 （选填“正常”或“不正常”）范围。现在，英美等国家多用华氏温度计。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32 ℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212 ℉。将32～212 ℉之间划分为180等份，每一等份就是l ℉。请利用这些知识得出小明体温计的读数也可记作 ℉（计算结果保留一位小数）
13.小明学习了《温度》一节后，知道体温计的分度值比实验室用温度计分度值小，即精确些，为了弄清原因，他做了如下探究。
（1）自制玻璃泡容积相等但管内径不同的两支温度计，把它们同时放在一盆热水中，发现管内径细些的温度计液柱上升得高些。
（2）换两支管内径相同，但玻璃管泡容积不等的自制温度计，也同时放入一盆热水中，发现玻璃泡容积大些的温度计液柱上升得高。
通过以上探究，小宇分析后得出：温度计的灵敏程度同 容积的大小和 粗细有关，体温计的分度值小，即灵敏度高，是由于和其他温度计相比，它的 更细，玻璃泡容积更 （选填“大”或“小”）
答案
1.C 2.A 3.C4.A 5.D
6.摄氏温度 冰水混合物 沸水 30 ℃
7.-2.2　1.8
8.零下5摄氏度
9.液体热胀冷缩 用较细的细管
10.38.2 ℃ 38.5 ℃
11.（1）量程不同　（2）分度值不同　（3）体温计上有缩口
12.正常 99.0
13．玻璃泡 管内径 管内径 大