3.3 汽化和液化（同步检测）初中物理人教版 八年级上册（含答案）

汽化 液化 同步检测题
一、选择题（每小题4分，共40分）
1.下列物态变化中，不属于液化的是【 】
A.冬天，能看到人的口中呼出白雾
B.夏天，冰棒周围会有白雾出现
C.太阳出来后，大雾逐渐消散
D.夏季早晨，草叶上出现的露珠
2.下列实例中，为了加快蒸发的是【 】
A.将湿衣服晾晒在通风向阳处
B.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中
C.给盛有酒精的瓶子加盖
D.给播种后的农田覆盖地膜
3.下列关于蒸发和沸腾异同点的说法正确的是【 】
A.蒸发和沸腾在任何情况下都能发生
B.蒸发和沸腾都只发生在液体表面
C.蒸发过程平缓，而沸腾过程剧烈
D.蒸发不需要吸热，而沸腾需要吸热
4.在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻，也不易开锅（沸腾），这是因为【 】
A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低
B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高
C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低
D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高
5.妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是【 】
A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟
B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D.用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
6.小芳吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气” ，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是【 】
A.“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气
B.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D.“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
7.下列几种使气体液化的实例中，使用方法与其他三个不同的是【 】
A.冰棒周围冒出白气
B.把丁烷气体装入打火机，使其变成液体
C.向着冷玻璃哈气，玻璃上出现白雾
D.冬天清晨温度下降时，出现大雾
8.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体。这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯。下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是【 】
A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C.有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低
D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
9.图1甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置图，图乙是根据实验数据绘制的水沸腾时“温度和时间关系”的图象。下列说法正确的是【 】
A.烧杯口冒出的“白气”是汽化现象
B.由图象可知，水的沸点是100 ℃
C.第10 min后，水继续吸热
D.实验时的气压等于标准大气压
10.为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如图2所示，这四组实验中，研究方法正确的是【 】

二、填空题（每空2分，共36分）
11.夏天，奶奶从冰箱里拿出的鸡蛋，不一会儿鸡蛋上便布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又都自动消失了。请你帮奶奶解释一下，这一过程先后发生的两种物态变化依次是 和 。
12.夏天，在降雨前，空气中的水蒸气含量大，地面上的水很难蒸发，此时人们会感到异常闷热，但和平时相比气温并不高，产生这种现象的原因是人体表面的汗液蒸发 ，从人体 的热量少，人体散热较 （选填“多”或“少”）。
13.气锅鸡是云南的名菜之一，“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是：将盛有小鸡块和佐料的气锅（如图3所示）放在盛有清水的汤锅之上，再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味，主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气 （选填“吸热”或“放热”）后 （填物态变化名称）而形成的。
14.使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压缩体积两种方法。例如，家庭生活中用水壶烧水时，壶嘴所冒的“白气”(如图4甲)，实际上是采用 的方法由水蒸气液化成小水珠形成的；家庭使用的液化石油气(如图4乙)是在常温下采用 的方法使石油气液化后储存到钢瓶中的。
15.飞机在空中飞行时，我们经常看到飞机的尾翼拖着的一条长长的白线（俗称拉烟），如图5所示。飞机在空中飞行时，燃料燃烧产生的物质有水蒸气；由于高空气温较低，水蒸气遇到低温的环境时， 热量（选填“吸收”或“放出”）而发生 现象（填物态变化名称），这时就有大量的雾产生，人们就会看到一道长长的白线形成的尾迹云。?
16.《水浒传》中描述武松一次能喝18碗酒，不是他酒量真那么大，是因为古代酒的浓度低，现代制酒采用蒸馏技术，可以使酒的浓度增加，如图6所示是常见的蒸馏设备，将水和酒精混合物加热，酒精先沸腾变成气体，因为酒精的 ，继续对沸腾的混合物加热，当混合物温度 ，停止加热，剩余物质就是水了。（提示：酒精沸点是78℃）
17.如图7所示是某实验小组在做“水的沸腾”实验时绘制的温度随时间变化的曲线，从图中可知水的沸点是 ℃，由此可判断当地气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）1个标准大气压。
18.如图8所示，在试管A未放入容器B前，先测量出B中水的温度；再将试管A放入容器B中，让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中，水蒸气在试管中遇冷会 成水。过一段时间，再测量容器B中的水温，发现水的温度 （选填“升高”或“降低”）了。由此说明，气体在液化过程中 （选填“吸收”或“放出”）热量。
三、实验探究题（共24分）
19.（12分）小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行图9所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。
（2）通过图 和图 的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行下述探究：在相同的环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如图10所示。结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节来看，他没有控制水的 （选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节来看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？ （填“正确”或“不正确” ），理由是 。
20.（12分）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图?11甲所示。
（1）如图11甲中A?、B?、C?三种读温度计示数的方法正确的是 ；图11?乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 （选填“左”或“右”）图。
（2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图11丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃ ，说明此时的大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”) l?标准大气压。
（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾。
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。
攻坚题（10分）
夏天闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的理论依据。
我的猜想：在 （选填“室内”或“室外”）一侧。
猜想的理论依据是： 。
汽化 液化 同步检测题 参考答案
一、选择题
1.C 提示：雾是小水滴，小水滴不见了，是水变成了水蒸气，是汽化现象，不是液化，故选C。
2.A 提示：将湿衣服晾晒在通风向阳处，提高温度和加快空气流动，从而加快了衣服上水分的蒸发；把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中，给盛有酒精的瓶子加盖和给播种后的农田覆盖地膜，其措施是封闭空气，减缓空气的流动，减慢蒸发。故选A。
3.C 提示：蒸发在任何温度下都能发生，而沸腾只能在特定的温度（沸点）才能发生，故A选项说法错误；蒸发只发生在液体的表面，而沸腾在液体的表面和内部同时发生，故B选项说法错误；蒸发过程比较平缓，一般在短时间内无法看到，而沸腾过程非常剧烈，产生大量的气泡，可以观察到，故C选项说法正确；蒸发和沸腾都是汽化现象，都需要吸收热量，故D选项说法错误。故选C。
4.D 提示：不易凝固是凝固点低，不易沸腾是沸点高所致。故选D。
5.C 提示：无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变，在时间一定时,可以节省燃料。故选C。
6.D 提示：雪糕周围冒“冷气”是空气中的水蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠；泡方便面时碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气，在上升过程中，遇到温度较低的空气液化成的小水珠。所以它们的本质是相同的，都属于液化现象。故选D。
7.B 提示：B选项用的是压缩体积的方法，其他三个用的是降低温度的方法。故选B。
8.B 提示：杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的，故A正确，B错误；有水滴产生时，白玉闻比周围空气温度低，C正确；在缺水的崇山峻岭中，空气中水蒸气可以液化成水即自动“生”水，D正确。故选B。
9.C 提示：烧杯口冒出的“白气”，是烧杯内冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；由图象可知，水沸腾时温度保持在97 ℃不变，因此此时水的沸点是97 ℃，实验时的气压低于标准大气压；在第10 min时，水开始沸腾，但继续吸热。故选C。
10.C 提示：要比较影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，必须使该实验具有比较性，实际上本题考查用控制变量法研究问题。A选项，两个胡萝卜一个在阳光下，一个在遮阳网的阴凉处，温度不同；B选项，一个胡萝卜剖开，另一个没有剖开，与空气的接触面积不同；D选项，一个胡萝卜装载塑料袋中，另一个胡萝卜放在电风扇下裸露；C选项，两个胡萝卜都放在密闭的容器中，没有比较性。故选C。
二、填空题
11.液化；汽化 提示：刚从冰箱里取出的鸡蛋温度较低，空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋会液化为水珠，发生液化现象，然后小水珠又慢慢蒸发成空气中的水蒸气，发生汽化现象，所以物态变化过程是先液化后汽化。
12.慢；吸收；少 提示：人体散热靠汗液蒸发吸热，闷热天气，身体表面汗液蒸发慢，吸热少，人就会感到很热。
13.放热；液化 提示：汤汁的形成主要是水蒸气通过气嘴后液化形成的，液化是放热过程。
14.降低温度；压缩体积 提示：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种:(1)水壶烧水时壶嘴所冒的“白气”是液态的，热水容易汽化形成更多的水蒸气，水蒸气上升遇冷后就会液化形成小水珠，即“白气”实际上是采用降低温度的方法使水蒸气液化成小水珠形成的；(2)液化石油气就是利用压缩体积的办法使气体液化的，液化可以大大地减小体积,，省空间。
15.放出；液化 提示：燃料燃烧产生的物质中有水蒸气，水蒸气的温度是比较高的，水蒸气遇冷就会液化，形成大量的雾，人们就会看到一道长长的白线形成的尾迹云，液化过程放出热量。
16.沸点低；高于酒精的沸点（或高于78℃） 提示：酒精的沸点低于水的沸点，达到78℃，酒精先沸腾变成气体，当酒精全部汽化后，液体温度才会升高，此时液体中就几乎没有酒精了。
17.98；小于 提示：水到达沸点后继续吸热，但温度不再升高，从图上看，水温到达98 ℃ 时温度就不再升高了，故此时水的沸点为98 ℃；液体的沸点随气压的增大而升高，随气压减小而降低，故此时当地的气压小于1个标准大气压。
18.液化；升高；放出 提示：高温的水蒸气进入到放在冷水中的试管内，水蒸气放热液化成小水珠，附着在试管内壁上，放出的热量将冷水加热，温度升高。
三、实验探究题
19.（1）表面积大小 （2）A；C(3)表面积；不正确；只有在水的质量相同时，先蒸发完的蒸发才快。
提示：液体蒸发快慢与液体的温度、液体的表面积、液体上方空气流动的快慢有关，在探究影响液体蒸发快慢的具体某个因素时，必须采用控制变量法。对比A、B两图，在液体的质量、温度、液体上方空气的流动快慢相同时，液体的表面积大小影响液体蒸发的快慢；对比A、C两图，在液体的质量、液体的表面积、液体上方空气的流动快慢相同时，液体的温度高低影响液体蒸发的快慢；对比A、D两图，在液体的质量、温度、表面积相同时，液体上方空气流动快慢影响液体蒸发快慢；探究液体蒸发快慢还可能与液体的质量有关时，必须控制液体的温度、液体的表面积、液体上方空气的流动快慢相同，从图中情景看，液体的质量、液体的表面积都不相同，故无法比较，这时收集到的实验数据是不正确的。
20.（1）B ；左（2）99 ；小于（3）熄灭酒精灯（4）液化
提示：(1)温度计读数时，视线要与液柱的上表面相平，故B正确；沸腾时水中发生剧烈的汽化现象，形成大量的气泡，气泡上升变大直至在水面破裂，故选左图。（2）液体沸腾时吸热，温度保持不变，图象有一段水平部分，此时水的沸点是99 ℃，说明此时的大气压小于1标准大气压。（3）为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应停止酒精灯加热，观察水是否继续沸腾。若停止加热，水继续沸腾，则不需要吸热；若停止加热，水不能继续沸腾，则需要吸热。（4）水沸腾时杯口出现的白气是水蒸气遇冷液化形成的。
攻坚题
室外；室外温度较高的水蒸气遇到冷玻璃，液化成小水珠
提示：夏天，开空调的房间内比室外温度低，玻璃窗的温度也应该比室外的空气温度低，则室外空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会液化成小水珠，故水雾应在玻璃窗的外侧。