科普版小学英语四年级下册第一次月考测试卷
一、把汉语和对应的英文匹配。
1．把汉语和对应的英文匹配。
⑴think A. 记得
⑵his B. 真正地
⑶remember C. 想;认为
⑷very D. 在....后;
⑸colour E. 短裤
⑹behind F. 非常,很
⑺shorts G. 颜色
⑻really H. 他的
二、用所给字母组单词，最少4个。
2．用所给字母组单词，最少4个。
u
a e l
b p s
y o w
t c h
r k
、 、 、
三、选出下列每组单词画线部分发音与众不同的一项。
3．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．whose B．what C．who
4．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．yes B．very C．really
5．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．yellow B．window C．brown
6．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．watch B．glass C．class
7．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．orange B．colour C．son
四、选出下列每组单词中不同类的一项。
8．选出不同类的单词（ ）
A．tiger B．bear C．go
9．选出不同类的单词（ ）
A．coat B．shirt C．hair
10．选出不同类的单词（ ）
A．term B．behind C．under
11．选出不同类的单词（ ）
A．one B．stick C．two
12．选出不同类的单词（ ）
A．yellow B．apple C．red
五、英汉互译。
13．英汉互译
（1）给你。
（2）a pair of
（3）非常感谢。
（4）一条红色连衣裙
（5）put away
（6）go and ask
（7）What a mess!
六、用所给的疑问词填空，每词限用一次。
14．用所给的疑问词填空，每词限用一次。
What
Whose Where What colour Who
（1）— is
she
—She is my teacher.
（2）— is my bag
—It's on the bed.
（3）— watch
is it
—It's Tom's watch.
（4）— are the shorts
—They're red.
（5）— are these
—They're bananas.
七、根据图片，补全句子。
15．I have a yellow .
16．It's my .
17．These are their .
18．I can't find my .
19．They are in Three,
Four.
八、按要求写句子。
20．It's Tom's watch.（对划线部分提问）
21．—Here you are.
(对应答语)
—
22．colour What the socks aye
( ) （连词成句）
23．Her hair is red.（对划线部分提问）
九、根据对话内容，判断正误。
24．根据对话内容，判断正误。
Bill: Hi, Mum! We have a new uniform for this term.
Mum: Really What's it like
Bill: A shirt and a pair of trousers.
Mum: What colour are they
Bill: The shirt is white. And the trousers are blue.
Mum: That's nice.
Bill: Yes, I like them every much.
（1）Bill has a new uniform
for this term.
（2）The shirt is white.
（3）The trousers are
yellow.
（4）Bill doesn't like the
uniform.
（5）The uniform is nice.
答案解析部分
1．【答案】C；H；A；F；G；D；E；B
【知识点】英译汉
【解析】【分析】（1）think，汉语意思是：想，认为，与C匹配，故选C。
（2）his，汉语意思是：他的，与H匹配，故选H。
（3）remember，汉语意思是：记得，与A匹配，故选A。
（4）very，汉语意思是：非常，很，与F匹配，故选F。
（5）colour，汉语意思是：颜色，与G匹配，故选G。
（6）behind，汉语意思是：在……后，与D匹配，故选D。
（7）shorts，汉语意思是：短裤，与E匹配，故选E。
（8）really，汉语意思是：真正地，与B匹配，故选B。
【点评】本题考查英译汉，注意平时单词的识记。
2．【答案】use；play；two；car
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】字母u，e，s，可组成单词use，使用；字母a，l，p，y，可组成单词play，玩耍；字母o，w，t，可组成单词two，二；字母a，c，r，可组成单词car，汽车；故答案为use，play，two，car。
【点评】本题考查单词拼写，注意平时识记单词。
3．【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/C划线部分都发/h/ ，选项B划线部分发/w/， B与其它选项不同，故选B。
【点评】本题考查字母组合wh在单词中的发音，注意平时总结记忆发音规律。
4．【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分都发/i/ ，选项A划线部分发/j/，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查字母y在单词中的发音，注意识记发音规律。
5．【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/B划线部分都发/ / ，选项C划线部分发/au/，C与其它选项不同，故选C。
【点评】本题考查字母组合ow的发音，注意其在单词中的发音规则。
6．【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分都发/a:/ ，选项A划线部分发/ /，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查元音字母a在单词中的发音，注意平时总结记忆发音规律。
7．【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分都发/ / ，选项A划线部分发/ /，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查元音字母o在单词中的发音，注意识记发音规律。
8．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A老虎，选项B熊，选项C去，AB都是名词，C是动词，C与其它选项不同，故选C。
【点评】本题考查同类词，注意名词与动词的词义识记。
9．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A外套，选项B衬衫，选项C头发，AB都是服装，C是身体部位，C与其它选项不同，故选C。
【点评】本题考查同类词，注意名词词义的识记与积累。
10．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A学期，选项B在……后，选项C在……下，BC都是介词，A是名词，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查同类词，注意识记单词词义和词性。
11．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A一，选项B木棍，枝条，选项C二，AC都是数词，B是名词，B与其它选项不同，故选B。
【点评】本题考查同类词，注意数词与名词词义的识记。
12．【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A黄色，选项B苹果，选项C红色，AC都是颜色，B是水果，B与其它选项不同，故选B。
【点评】本题考查同类词，注意名词的词义识记。
13．【答案】（1）Here you are.
（2）一条，一双
（3）Thank you very much.
（4）a red dress
（5）放好
（6）去问问
（7）真是一团糟！
【知识点】汉译英；英译汉
【解析】【分析】（1）给你。英文是Here you are.故答案为：Here you are.
（2）a pair of的意思是一条，一双，故答案为：一条，一双。
（3）非常感谢。英文是Thank you very much. 故答案为：Thank you very much.
（4）一条a，红色red，连衣裙dress，英文是a red dress，故答案为：a red dress。
（5）put away是放好的意思，故答案为：放好。
（6）go and ask的意思是去问问 ，故答案为：去问问 。
（7）What a mess!的意思是真是一团糟！故答案为：真是一团糟！
【点评】考查英汉互译，注意识别词义和短语。
14．【答案】（1）Who
（2）Where
（3）Whose
（4）What colour
（5）What
【知识点】选词填空
【解析】【分析】What什么，Whose谁的，Where在哪儿，What colour什么颜色，Who谁
（1）句意：——她是谁？——她是我的老师。根据答语是我的老师可知，询问她是谁，需要疑问词who，故答案为Who。
（2）句意：——我的书包在哪儿？——它在床上。根据答语在床上可知，询问书包的位置，需要疑问词where，故答案为Where。
（3）句意：——这是谁的手表？——它是汤姆的手表。根据答语汤姆的手表可知，询问手表的归属，需要疑问词whose，故答案为Whose。
（4）句意：——短裤是什么颜色的？——它们是红色的。根据答语是红色的可知，询问短裤颜色，需要疑问词what colour，故答案为What colour。
（5）句意：——这些是什么？——它们是香蕉。根据答语是香蕉可知，询问它们是什么，需要疑问词what，故答案为What。
【点评】本题考查选词填空，注意整体理解对话，选出合适的疑问词。
15．【答案】shirt
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我有一件黄色的衬衫。图片是一件衬衫，shirt，故答案为shirt。
【点评】本题考查单词shirt拼写，注意平时识记单词。
16．【答案】watch
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：这是我的手表。图片是一块手表，watch，故答案为watch。
【点评】本题考查单词watch拼写，注意平时识记单词。
17．【答案】bags
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：这些是他们的书包。图片是两个书包，因此需要名词复数，书包bag，复数形式是bags，故答案为bags。
【点评】本题考查单词bags拼写，注意名词复数变化规则。
18．【答案】glasses
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我找不到我的眼镜。图片是眼镜，glasses，故答案为glasses。
【点评】本题考查单词glasses拼写，注意平时单词的识记。
19．【答案】Class；Grade
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：他们在四年级三班。图片是四年级三班教室，班，class，年级，grade，几年级几班，是专有名词，首字母大写，故答案为Class，Grade。
【点评】本题考查单词Class和Grade的拼写，注意首字母大写。
20．【答案】Whose watch is it
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：这是汤姆的手表。划线部分是某人的，用whose+名词提问，剩余部分变成一般疑问句，含有be的肯定句变疑问句时，将be放句首，故答案为Whose watch is it
【点评】本题考查就划线部分提问，注意根据划线部分找出疑问词。
21．【答案】Thank you.
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——给你。——___。当别人给东西的时候，要表达谢意，说“谢谢你”，故答案为Thank you.
【点评】本题考查情景交际，注意表达感谢常用语的识记。
22．【答案】What colour are the socks
【知识点】连词成句
【解析】【分析】colour颜色，What什么，the定冠词，socks短袜，are是。由标点符号及所给单词可知，该句子是特殊疑问句。句意是：这些短袜是什么颜色的？故答案为What colour are the socks
【点评】本题考查连词成句，翻译单词词义，确定句子类型，注意特殊疑问句结构。
23．【答案】What colour is her hair
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：她的头发是红色的。划线部分是颜色，颜色用What colour提问，含有be动词is的肯定句变疑问句时，将is放句首，故答案为What colour is her hair
【点评】本题考查就划线部分提问，注意提问颜色需要的疑问词。
24．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】对话大意：比尔向妈妈展示本学期新制服的事情。
（1）句意：比尔这学期有一套新制服。根据Bill: Hi, Mum!We have a new uniform for this term.可知比尔这学期有一套新制服。故答案为：正确。
（2）句意：衬衫的白色的。根据The shirt is white.可知衬衫的白色的。故答案为：正确。
（3）句意：裤子是黄色的。根据And the trousers are blue.可知裤子是蓝色的。故答案为：错误。
（4）句意：比尔不喜欢这套制服。根据Bill: Yes, I like them every much.可知比尔很喜欢这套制服。故答案为：错误。
（5）句意：制服很漂亮。根据That's nice.可知制服很漂亮。故答案为：正确。
【点评】本题考查对话理解，浏览对话大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
1 / 1科普版小学英语四年级下册第一次月考测试卷
一、把汉语和对应的英文匹配。
1．把汉语和对应的英文匹配。
⑴think A. 记得
⑵his B. 真正地
⑶remember C. 想;认为
⑷very D. 在....后;
⑸colour E. 短裤
⑹behind F. 非常,很
⑺shorts G. 颜色
⑻really H. 他的
【答案】C；H；A；F；G；D；E；B
【知识点】英译汉
【解析】【分析】（1）think，汉语意思是：想，认为，与C匹配，故选C。
（2）his，汉语意思是：他的，与H匹配，故选H。
（3）remember，汉语意思是：记得，与A匹配，故选A。
（4）very，汉语意思是：非常，很，与F匹配，故选F。
（5）colour，汉语意思是：颜色，与G匹配，故选G。
（6）behind，汉语意思是：在……后，与D匹配，故选D。
（7）shorts，汉语意思是：短裤，与E匹配，故选E。
（8）really，汉语意思是：真正地，与B匹配，故选B。
【点评】本题考查英译汉，注意平时单词的识记。
二、用所给字母组单词，最少4个。
2．用所给字母组单词，最少4个。
u
a e l
b p s
y o w
t c h
r k
、 、 、
【答案】use；play；two；car
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】字母u，e，s，可组成单词use，使用；字母a，l，p，y，可组成单词play，玩耍；字母o，w，t，可组成单词two，二；字母a，c，r，可组成单词car，汽车；故答案为use，play，two，car。
【点评】本题考查单词拼写，注意平时识记单词。
三、选出下列每组单词画线部分发音与众不同的一项。
3．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．whose B．what C．who
【答案】B
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/C划线部分都发/h/ ，选项B划线部分发/w/， B与其它选项不同，故选B。
【点评】本题考查字母组合wh在单词中的发音，注意平时总结记忆发音规律。
4．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．yes B．very C．really
【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分都发/i/ ，选项A划线部分发/j/，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查字母y在单词中的发音，注意识记发音规律。
5．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．yellow B．window C．brown
【答案】C
【知识点】音标
【解析】【分析】选项A/B划线部分都发/ / ，选项C划线部分发/au/，C与其它选项不同，故选C。
【点评】本题考查字母组合ow的发音，注意其在单词中的发音规则。
6．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．watch B．glass C．class
【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分都发/a:/ ，选项A划线部分发/ /，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查元音字母a在单词中的发音，注意平时总结记忆发音规律。
7．选出画线部分发音不同的单词（ ）
A．orange B．colour C．son
【答案】A
【知识点】音标
【解析】【分析】选项B/C划线部分都发/ / ，选项A划线部分发/ /，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查元音字母o在单词中的发音，注意识记发音规律。
四、选出下列每组单词中不同类的一项。
8．选出不同类的单词（ ）
A．tiger B．bear C．go
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A老虎，选项B熊，选项C去，AB都是名词，C是动词，C与其它选项不同，故选C。
【点评】本题考查同类词，注意名词与动词的词义识记。
9．选出不同类的单词（ ）
A．coat B．shirt C．hair
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A外套，选项B衬衫，选项C头发，AB都是服装，C是身体部位，C与其它选项不同，故选C。
【点评】本题考查同类词，注意名词词义的识记与积累。
10．选出不同类的单词（ ）
A．term B．behind C．under
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A学期，选项B在……后，选项C在……下，BC都是介词，A是名词，A与其它选项不同，故选A。
【点评】本题考查同类词，注意识记单词词义和词性。
11．选出不同类的单词（ ）
A．one B．stick C．two
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A一，选项B木棍，枝条，选项C二，AC都是数词，B是名词，B与其它选项不同，故选B。
【点评】本题考查同类词，注意数词与名词词义的识记。
12．选出不同类的单词（ ）
A．yellow B．apple C．red
【答案】B
【知识点】同类词
【解析】【分析】选项A黄色，选项B苹果，选项C红色，AC都是颜色，B是水果，B与其它选项不同，故选B。
【点评】本题考查同类词，注意名词的词义识记。
五、英汉互译。
13．英汉互译
（1）给你。
（2）a pair of
（3）非常感谢。
（4）一条红色连衣裙
（5）put away
（6）go and ask
（7）What a mess!
【答案】（1）Here you are.
（2）一条，一双
（3）Thank you very much.
（4）a red dress
（5）放好
（6）去问问
（7）真是一团糟！
【知识点】汉译英；英译汉
【解析】【分析】（1）给你。英文是Here you are.故答案为：Here you are.
（2）a pair of的意思是一条，一双，故答案为：一条，一双。
（3）非常感谢。英文是Thank you very much. 故答案为：Thank you very much.
（4）一条a，红色red，连衣裙dress，英文是a red dress，故答案为：a red dress。
（5）put away是放好的意思，故答案为：放好。
（6）go and ask的意思是去问问 ，故答案为：去问问 。
（7）What a mess!的意思是真是一团糟！故答案为：真是一团糟！
【点评】考查英汉互译，注意识别词义和短语。
六、用所给的疑问词填空，每词限用一次。
14．用所给的疑问词填空，每词限用一次。
What
Whose Where What colour Who
（1）— is
she
—She is my teacher.
（2）— is my bag
—It's on the bed.
（3）— watch
is it
—It's Tom's watch.
（4）— are the shorts
—They're red.
（5）— are these
—They're bananas.
【答案】（1）Who
（2）Where
（3）Whose
（4）What colour
（5）What
【知识点】选词填空
【解析】【分析】What什么，Whose谁的，Where在哪儿，What colour什么颜色，Who谁
（1）句意：——她是谁？——她是我的老师。根据答语是我的老师可知，询问她是谁，需要疑问词who，故答案为Who。
（2）句意：——我的书包在哪儿？——它在床上。根据答语在床上可知，询问书包的位置，需要疑问词where，故答案为Where。
（3）句意：——这是谁的手表？——它是汤姆的手表。根据答语汤姆的手表可知，询问手表的归属，需要疑问词whose，故答案为Whose。
（4）句意：——短裤是什么颜色的？——它们是红色的。根据答语是红色的可知，询问短裤颜色，需要疑问词what colour，故答案为What colour。
（5）句意：——这些是什么？——它们是香蕉。根据答语是香蕉可知，询问它们是什么，需要疑问词what，故答案为What。
【点评】本题考查选词填空，注意整体理解对话，选出合适的疑问词。
七、根据图片，补全句子。
15．I have a yellow .
【答案】shirt
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我有一件黄色的衬衫。图片是一件衬衫，shirt，故答案为shirt。
【点评】本题考查单词shirt拼写，注意平时识记单词。
16．It's my .
【答案】watch
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：这是我的手表。图片是一块手表，watch，故答案为watch。
【点评】本题考查单词watch拼写，注意平时识记单词。
17．These are their .
【答案】bags
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：这些是他们的书包。图片是两个书包，因此需要名词复数，书包bag，复数形式是bags，故答案为bags。
【点评】本题考查单词bags拼写，注意名词复数变化规则。
18．I can't find my .
【答案】glasses
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我找不到我的眼镜。图片是眼镜，glasses，故答案为glasses。
【点评】本题考查单词glasses拼写，注意平时单词的识记。
19．They are in Three,
Four.
【答案】Class；Grade
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：他们在四年级三班。图片是四年级三班教室，班，class，年级，grade，几年级几班，是专有名词，首字母大写，故答案为Class，Grade。
【点评】本题考查单词Class和Grade的拼写，注意首字母大写。
八、按要求写句子。
20．It's Tom's watch.（对划线部分提问）
【答案】Whose watch is it
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：这是汤姆的手表。划线部分是某人的，用whose+名词提问，剩余部分变成一般疑问句，含有be的肯定句变疑问句时，将be放句首，故答案为Whose watch is it
【点评】本题考查就划线部分提问，注意根据划线部分找出疑问词。
21．—Here you are.
(对应答语)
—
【答案】Thank you.
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：——给你。——___。当别人给东西的时候，要表达谢意，说“谢谢你”，故答案为Thank you.
【点评】本题考查情景交际，注意表达感谢常用语的识记。
22．colour What the socks aye
( ) （连词成句）
【答案】What colour are the socks
【知识点】连词成句
【解析】【分析】colour颜色，What什么，the定冠词，socks短袜，are是。由标点符号及所给单词可知，该句子是特殊疑问句。句意是：这些短袜是什么颜色的？故答案为What colour are the socks
【点评】本题考查连词成句，翻译单词词义，确定句子类型，注意特殊疑问句结构。
23．Her hair is red.（对划线部分提问）
【答案】What colour is her hair
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：她的头发是红色的。划线部分是颜色，颜色用What colour提问，含有be动词is的肯定句变疑问句时，将is放句首，故答案为What colour is her hair
【点评】本题考查就划线部分提问，注意提问颜色需要的疑问词。
九、根据对话内容，判断正误。
24．根据对话内容，判断正误。
Bill: Hi, Mum! We have a new uniform for this term.
Mum: Really What's it like
Bill: A shirt and a pair of trousers.
Mum: What colour are they
Bill: The shirt is white. And the trousers are blue.
Mum: That's nice.
Bill: Yes, I like them every much.
（1）Bill has a new uniform
for this term.
（2）The shirt is white.
（3）The trousers are
yellow.
（4）Bill doesn't like the
uniform.
（5）The uniform is nice.
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】对话大意：比尔向妈妈展示本学期新制服的事情。
（1）句意：比尔这学期有一套新制服。根据Bill: Hi, Mum!We have a new uniform for this term.可知比尔这学期有一套新制服。故答案为：正确。
（2）句意：衬衫的白色的。根据The shirt is white.可知衬衫的白色的。故答案为：正确。
（3）句意：裤子是黄色的。根据And the trousers are blue.可知裤子是蓝色的。故答案为：错误。
（4）句意：比尔不喜欢这套制服。根据Bill: Yes, I like them every much.可知比尔很喜欢这套制服。故答案为：错误。
（5）句意：制服很漂亮。根据That's nice.可知制服很漂亮。故答案为：正确。
【点评】本题考查对话理解，浏览对话大意把握细节。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。
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