第10讲幂与指数-【新教材】沪教版(2020)高中数学必修第一册讲义(中档,学生版+教师版)

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名称 第10讲幂与指数-【新教材】沪教版(2020)高中数学必修第一册讲义(中档,学生版+教师版)
格式 zip
文件大小 351.3KB
资源类型 教案
版本资源 上教版(2020)
科目 数学
更新时间 2021-07-12 11:14:18

文档简介

幂与指数
知识讲解
一、指数运算
1.根式的概念:
①定义:若一个数的次方等于,则这个数称的次方根.即若,
则称的次方根,
当为奇数时,次方根记作;
当为偶数时,负数没有次方根,而正数有两个次方根且互为相反数,记作.
②性质:1);
2)当为奇数时,;
3)当为偶数时,.
2.幂的有关概念
①规定:1)N

N

2);
3)Q,4)、N
且.
②性质:1)、Q);
2)、
Q);
3)
Q).
注:上述性质对均适用.
典型例题 
一、单选题
1.下列命题中正确的个数为(

①,②,则,③,④
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】B
【解析】
【分析】
根据根式与指数幂运算的运算法则依次判断各个选项即可得到结果.
【详解】
①当为偶数时,,①错误;
②当时,,则,②正确;
③,③错误;
④,④错误
故选
【点睛】
本题考查根式与指数幂的运算、化简,属于基础题.
2.若,,且,b>0,则下列等式正确的是(

A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据根式运算、对数运算以及指数运算,对选项逐一分析,由此得出正确选项.
【详解】
,故A错误;,故B错误;,故C错误.根据指数运算公式可知D选项正确.
故选D.
【点睛】
本小题主要考查根式运算、对数运算以及指数运算,属于基础题.
3.用分数指数幂表示:(

A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意利用分数指数幂的运算法则即可确定所给的分数指数幂的值.
【详解】

故选A.
【点睛】
本题主要考查分数指数幂及其运算法则,属于基础题.
4.已知,则x等于  
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】
把已知等式变形,可得,进一步得到,则x值可求.
【详解】
由题意,可知,可得,即,所以,解得.
故选A.
【点睛】
本题主要考查了有理指数幂与根式的运算,其中解答中熟记有理指数幂和根式的运算性质,合理运算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
二、填空题
5.已知,则_________.
【答案】9
【解析】
【分析】
先由根式与分数指数幂的互化及分数指数幂的运算可得,再将代入运算即可得解.
【详解】
解:,,
故答案为9.
【点睛】
本题考查了根式与分数指数幂的互化,重点考查了分数指数幂的运算,属基础题.
6.__________
.
【答案】
【解析】
【分析】
先将根式化为分数指数幂,再由分数指数幂的运算性质,结合,运算即可得解.
【详解】
解:,
故答案为.
【点睛】
本题考查了根式与分数指数幂的互化及分数指数幂的运算,重点考查了运算能力,属基础题.
7.计算______.
【答案】8
【解析】
【分析】
利用指数幂与根式的化简、运算法则直接求解.
【详解】

故答案为8.
【点睛】
本题考查指数式化简求值,指数的性质、运算法则等基础知识,是基础题.
8.化简:__________.
【答案】
【解析】
分析:根据实数指数幂的运算,即可化简得到结果.
详解:由实数指数幂的运算可得.
点睛:本题主要考查了实数指数幂的运算,熟记实数指数幂的运算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.
三、解答题
9.把根式化为分数指数幂,把分数指数幂化为根式(式中字母均为正实数).
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1);(2);(3);(4).
【解析】
【分析】
直接利用根式与指数的互化公式求解.
【详解】
(1).
(2).
(3).
(4).
【点睛】
本题主要考查根式与指数的互化,属于基础题.
10.将下列根式化成分数指数幂的形式.
(1)(a>0);
(2);
(3)(b>0).
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
【分析】
(1)将根式化为分数指数幂,结合分数指数幂的运算法则,计算即可得解;
(2)将根式化为分数指数幂,结合分数指数幂的运算法则,计算即可得解;
(3)将根式化为分数指数幂,结合分数指数幂的运算法则,计算即可得解.
【详解】
(1)原式;
(2)原式=;
(3)原式=.
【点睛】
本题考查了根式化为分数指数幂及分数指数幂的运算,考查了运算求解能力,属于基础题.
11.化简或求值.
(1);
(2).
【答案】(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)将根式运算化成指数幂运算,根据指数幂的运算法则可求得结果;(2)根据指数幂运算的运算法则求值即可.
【详解】
(1)原式
(2)原式
【点睛】
本题考查指数幂运算法则化简求值的问题,属于基础题.
12.已知,,求的值.
【答案】.
【解析】
【分析】
先把根式化为分数指数幂,再由分数指数幂的运算法则即可得解.
【详解】
因为,,
所以原式.
【点睛】
本题考查了根式化为分数指数幂的应用及分数指数幂的运算,考查了运算求解能力,属于基础题.
13.(1)计算:;
(2)已知,求的值.
【答案】(1)41;(2)
【解析】
【分析】
(1)直接由分数指数幂的运算性质化简即可.
(2)先化简所求,再代入x,y求值.
【详解】
(1)=36+9-5+1=41;
(2),
将代入得.
【点睛】
本题考查了分数指数幂的运算性质,根式的化简,考查了推理能力与运算能力,属于基础题.
14.计算:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)8;(2);(3)64.
【解析】
【分析】
利用分数指数幂的定义转成根式,逐一计算即可.
【详解】
(1)

(2)

(3)
.
【点睛】
本题考查了分数指数幂与根式的互化,属于基础题.
15.把下列各式中的正数写成正分数指数幂的形式:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
;(2)
;(3)
;(4)
.
【解析】
【分析】
利用根式转化成分数指数幂,逐一计算即可.
【详解】
由分数指数幂的含义知,
(1)
,;
(2)
,;
(3)
,;
(4)
.
【点睛】
本题考查了根式与分数指数幂的互化,属于基础题.幂与指数
知识讲解
一、指数运算
1.根式的概念:
①定义:若一个数的次方等于,则这个数称的次方根.即若,
则称的次方根,
当为奇数时,次方根记作;
当为偶数时,负数没有次方根,而正数有两个次方根且互为相反数,记作.
②性质:1);
2)当为奇数时,;
3)当为偶数时,.
2.幂的有关概念
①规定:1)N

N

2);
3)Q,4)、N
且.
②性质:1)、Q);
2)、
Q);
3)
Q).
注:上述性质对均适用.
典型例题 
一、单选题
1.下列命题中正确的个数为(

①,②,则,③,④
A.0
B.1
C.2
D.3
2.若,,且,b>0,则下列等式正确的是(

A.
B.
C.
D.
3.用分数指数幂表示:(

A.
B.
C.
D.
4.已知,则x等于  
A.
B.
C.
D.
二、填空题
5.已知,则_________.
6.__________
.
7.计算______.
8.化简:__________.
三、解答题
9.把根式化为分数指数幂,把分数指数幂化为根式(式中字母均为正实数).
(1);
(2);
(3);
(4).
10.将下列根式化成分数指数幂的形式.
(1)(a>0);
(2);
(3)(b>0).
11.化简或求值.
(1);
(2).
12.已知,,求的值.
13.(1)计算:;
(2)已知,求的值.
14.计算:
(1);
(2);
(3).
15.把下列各式中的正数写成正分数指数幂的形式:
(1);
(2);
(3);
(4).