浙江省杭州市余杭区2018-2019学年六年级下学期科学期中考试试卷
一、填空题
1．（2019六下·余杭期中）在17世纪人们发现把两个 组合起来明显提高了放大能力。
【答案】凸透镜
【知识点】放大镜
【解析】【分析】在17世纪人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。在17世纪人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。故答案为：凸透镜。
2．科学研究表明昆虫头上的 就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
【答案】触角
【知识点】昆虫
【解析】【解答】科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
【分析】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
3．像 、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。
【答案】食盐；晶体
【知识点】晶体
【解析】【解答】晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构，因此可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态。
【分析】本题考查的是晶体的定义。
4．（2019六下·余杭期中）在显微镜下观察物体，物体必须制成 才能在显微镜下观察到它的精细结构。
【答案】玻片标本
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】在显微镜下观察物体，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。在显微镜下观察物体，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。故答案为：玻片标本。
5．（2019六下·余杭期中）铁锈是一种不同于铁的新物质，所以说铁生锈是一种 变化。
【答案】化学
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁锈是铁在水分和空气的共同作用下形成的，它和铁是完全不同的物质，其利用价值远不如铁，因而我们在使用铁制品时要注意防护工作。通过对比可知铁锈是不同于铁的新物质，有新物质的产生，所以铁生锈的过程是一种化学变化。故答案为：化学。
6．（2019六下·余杭期中）米饭中有一种叫 的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味了。
【答案】淀粉
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。口腔中的唾液能和淀粉发生反应，把淀粉分解成麦芽糖，所以长时间咀嚼含淀粉的食物，感觉有甜味。故答案为：淀粉。
7．（2019六下·余杭期中）把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁 。
【答案】凉凉的
【知识点】化学变化
【解析】【分析】小苏打和白醋混合后会产生大量的气体，气体带走热量，所以用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁凉凉的。把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁凉凉的，因为产生的气体带走了热量。故答案为：凉凉的。
8．（2019六下·余杭期中）用显微镜观察软木薄片，发现了像一个个长方形小房间的结构叫做 。大量的研究事实说明，生命体都是由 组成的。
【答案】细胞；细胞
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。1663年，英国科学家罗伯特。胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。大量的研究事实说明，生命体都是由细胞组成的。故答案为：细胞。
二、选择题（把正确答案的序号填写在括号中，每题2分，共30分）
9．（2019六下·余杭期中）下列动物中，（ ）是蚜虫的天敌
A．蜻蜓 B．草蛉 C．苍蝇
【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液，蚜虫的大小如针眼，蚜虫的天敌是草蛉。
故答案为：B。
10．下列物质中，不是由晶体构成的是（ ）
A．白糖 B．雪花 C．酒精
【答案】C
【解析】【解答】食盐、白糖、碱面、味精都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质称为晶体。酒精属于液体，它不是晶体。
【分析】本题考查晶体的特点。
11．（2019六下·余杭期中）用下列仪器中的（ ）不能看清大肠杆菌。
A．放大镜 B．电子显微镜 C．扫描隧道显微镜
【答案】A
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。大肠杆菌是细菌，属于原核生物。细菌的直径大概在15﹣30nm范围内，而人眼的分辨大概是0.1mm，那么要看到细菌的话，用显微镜要用640倍才能看到，放大镜一般就是10倍左右。
故答案为：A。
12．（2019六下·余杭期中）鱼缸里的水发绿是（ ）大量繁殖的作用。
A．绿藻 B．霉菌 C．酵母菌
【答案】A
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。细菌的繁殖速度很快，水中绿藻大量繁殖，引发绿水。
故答案为：A。
13．（2019六下·余杭期中）下列诗句描述的变化不属于物理变化的是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．野火烧不尽，春风吹又生
C．夜来风雨声，花落知多少
【答案】B
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，说的是物理变化。
B、野火烧不尽，春风吹又生。有燃烧会产生新物质，是化学变化，符合题意。
C、夜来风雨声，花落知多少。发生的是形态的变化，是物理变化。
故答案为：B。
14．（2019六下·余杭期中）下列不属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．铁钉生锈
C．用醋除去壶中水垢 D．水结成冰
【答案】D
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。A、蜡烛燃烧，发光发热、冒烟，有新物质产生，属于化学变化。
B、铁钉生锈有新物质产生，属于化学变化。
C、用醋除去水垢，利用醋和水垢的反应，产生新物质，属于化学变化。
D、水结成冰，是水的状态发生了变化，没有新物质产生，属于物理变化，符合题意。
故答案为：D。
15．（2019六下·余杭期中）番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（ ）
A．碘酒
B．番薯
C．既不是碘酒，也不是番薯
【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，发生的是化学变化。淀粉遇碘变蓝，属于化学变化，产生了既不是碘酒也不是淀粉的新物质。
故答案为：C。
16．（2019·台州模拟）如图的玻璃杯中有两支高低不同的点燃的蜡烛，把小苏打和白醋混合后产生的气体，沿着杯壁倒入杯中，我们观察到的是（ ）。
A．高的蜡烛先熄灭 B．低的蜡烛先熄灭 C．两支蜡烛同时熄灭
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【解答】二氧化碳的密度大于空气的 密度，因此低的蜡烛接触的二氧化碳的密度大，所以低的蜡烛先熄灭。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】二氧化碳具有阻燃性，是泡沫灭火器的主要成分。
17．（2019六下·余杭期中）如图是制作洋葱表皮切片标本的过程，正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．①④②③ C．①④③②
【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞的切片标本：①在一块干净的载玻片中央滴一滴清水；②在洋葱内表面轻轻划一个“#”字，取下洋葱表皮；③把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央注意标本要平展开；④用盖玻片倾斜着盖到标本上面，注意不要有气泡；⑤从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，吸掉多余的水。根据洋葱表皮细胞切片标本的制作过程可知，正确的顺序是①④②③。
故答案为：B。
18．（2019六下·余杭期中）铁钉放入硫酸铜溶液中，几分钟后溶液的颜色会（ ）
A．变深
B．变浅
C．溶液颜色不变，铁钉上会附着红色物质
【答案】B
【知识点】化学变化
【解析】【分析】用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉面有新物质附着，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅，这种变化属于化学变化。铁钉能够置换出硫酸铜中的铜离子，溶液的颜色会变浅，铁钉上会附着红色物质。
故答案为：B。
19．（2019六下·余杭期中）通过显微镜观察字母“b”，在显微镜的视野中看到的字母图象应该是（ ）
A．b B．p C．q
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】本题考查的知识点是显微镜观察的物像是倒像。显微镜下看到的物像是倒像，上下左右均颠倒。因此，用显微镜观察字母用显微镜观察字母“b”，显微镜下看到的应该是“q”，故选项C说法正确，符合题意。
故答案为：C。
20．（2019六下·余杭期中）我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过（ ）
A．10个 B．10万个 C．10亿个
【答案】C
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是最基本的生命系统。生物是由细胞组成的，我们的皮肤表面每平方厘米含有的细胞数量超过 10亿个。
故答案为：C。
21．（2019六下·余杭期中）在显微镜中观察到一个污点，移动玻片标本和转动物镜，污点不动，污点应该在（ ）
A．目镜上 B．物镜上 C．玻片标本上
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。在显微镜中观察到一个污点，移动玻片标本和转动物镜，污点不动，污点应该在目镜上。A项符合题意。
故答案为：A。
22．（2019六下·余杭期中）用圆形的鱼缸养金鱼，从侧面观赏金鱼缸里的金鱼，看到的金鱼（ ）
A．比实际小了 B．比实际大了 C．和实际一样的大
【答案】B
【知识点】放大镜
【解析】【分析】从侧面看到的鱼，鱼的身体和玻璃缸之间的水形成中间厚边缘薄的凸透镜。鱼在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。也就是说，装水的圆形鱼缸相当于一个放大镜。装水的圆形鱼缸相当于一个放大镜。从侧面观赏金鱼缸里的金鱼，看到的金鱼比实际大了。
故答案为：B。
23．（2019六下·余杭期中）下列生物中不属于微生物的是（ ）
A．鼓藻 B．海藻 C．团藻
【答案】A
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活、生产、环境有着密切的关系。鼓藻属于藻类植物，一般也不归入微生物。A项符合题意。
故答案为：A。
三、判断题（共16小题，每小题1分，满分16分）
24．（2019六下·余杭期中）用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化。
【答案】正确
【知识点】化学变化
【解析】【分析】开始给白糖加热时，白糖由固体变成了液体，这时白糖发生了物理变化；继续加热，白糖液体会变黄、变黑最后燃烧，这时发生了化学变化。根据实验可以做，加热白糖由固体变成了液体，也是物理变化；继续加热，变黄、变黑乃至燃烧，则是发生了化学变化。所以题目的说法是正确的。故答案为：正确。
25．（2019六下·余杭期中）放大镜是凸透镜，老花眼镜的镜片也是凸透镜。
【答案】正确
【知识点】放大镜
【解析】【分析】老花镜是凸透镜，老花镜又称老视镜，是一类光学产品，供眼睛老花之人所用的眼镜，属于一种凸透镜。老花镜主要是为了满足眼睛老花人群的需要。放大镜是凸透镜，老花眼镜的镜片也是凸透镜，题目的说法是正确的。故答案为：正确。
26．（2019六下·余杭期中）晶体的形状多种多样，有些晶体的形状有规则，有些没有规则
【答案】错误
【知识点】晶体
【解析】【分析】自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。晶体形状多种多样，但都很有规则。题目的说法是错误的。故答案为：错误。
27．（2019六下·余杭期中）青苔看起来好像绿茸茸的地毯在显微镜下看简直就像是一片丛林。（判断对错）
【答案】正确
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界，是人类认识微小世界的重要观察工具。一般的光学显微镜能把物体放大300倍，电子显微镜可把物体放大到200万倍。青苔看起来好像绿茸茸的地毯在显微镜下看简直就像是一片丛林，这种说法是正确的。故答案为：正确
28．（2019六下·余杭期中）我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。（判断对错）
【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。食物进入人体后，经过消化变成能被人体吸收的营养，发生的是化学变化，题目的说法是错误的。故答案为：错误。
29．（2019六下·余杭期中）如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。
【答案】正确
【知识点】微生物
【解析】【分析】能自己制造食物的叫生产者，以其他生物为食的叫消费者，专门吃动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号—大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。分解者如蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、（霉菌）蛆虫等。微生物是分解者中的主力军，可以分解物质在大自然形成循环，题目的说法是正确的。故答案为：正确。
30．（2019六下·余杭期中）要减少铁生锈，可以从实验的结论出发，任意切断生锈的其中一个条件即可。
【答案】正确
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。根据铁生锈的原因可知，铁生锈是空气和水共同作用的结果，把生锈的条件隔断，就能减缓生锈。题目的说法是正确的。故答案为：正确。
31．（2019六下·余杭期中）电子显微镜可以把物体放大到200万倍。（判断对错）
【答案】正确
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】电子显微镜是根据电子光学原理，用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜，使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器。显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。故答案为：正确
32．（2019六下·余杭期中）我们喝的可口可乐里就含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。
【答案】正确
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】我们喝的可口可乐里就含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。我们喝的可口可乐里就含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。这种说法正确。故答案为：正确。
33．（2019六下·余杭期中）显微镜和量筒，弹簧秤一样，也是人类认识周围物质的一种工具。
【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。显微镜和量筒，弹簧秤一样，也是人类认识周围物质的一种工具，题目的说法是正确的。故答案为：正确。
34．（2019六下·余杭期中）血液中的红细胞可以运输氧气。
【答案】正确
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】本题考查了细胞学说的知识点。血液中的红细胞具有运输氧气的功能，它能够及时将氧气运输给肌肉细胞进行呼吸作用，以便于提供肌肉运动所需的能量。故答案为：正确
35．（2019六下·余杭期中）家里饮用的桶装水因为经过净化处理，所以不存在微生物。
【答案】错误
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活、生产、环境有着密切的关系。家里饮用的桶装水虽然经过净化处理，不是没有微生物而是微生物含量非常低。故答案为：错误
36．（2019六下·余杭期中）显微镜放大倍数从大到小排序：光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。
【答案】错误
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】肉眼：能看清昆虫等较小的动物→放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜：能看清细胞和微生物→电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜：纳米技术。显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。故答案为：错误
37．（2019六下·余杭期中）放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，越大的放大镜，其放大倍数越大。
【答案】错误
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图象的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜的放大倍数与凸度有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。故答案为：错误。
38．（2019六下·余杭期中）不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。
【答案】正确
【知识点】生锈
【解析】【分析】在铁中加入一些其他物质，做成合金，就不会生锈了。不锈钢是加入了其他耐腐蚀金属的合金，是防止铁生锈的措施之一。题目的说法是正确的。故答案为：正确。
39．（2019六下·余杭期中）如果放大镜放大倍数增加，则看到的细胞会更大，也会更多。
【答案】错误
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜，用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。放大镜的凸度越大，放大的倍数越大，放大倍数越大，观察物体的图象变大，同时观察到的范围视野就越小，如果放大镜放大倍数增加，则看到的细胞会更大，也会更少。故答案为：错误。
四、连线题。（每条线1分，共11分）
40．（2019六下·余杭期中）它们属于什么？
①晶体 A.玻璃
B.白糖
C.珍珠
②不是晶体 D.食盐
E.琥珀
【答案】
【知识点】晶体
【解析】【分析】一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见，食盐、味精、水晶、白糖、碱面、雪花属于晶体，食用油、木头、花生、水、玻璃、琥珀、珍珠属于非晶体。故答案为：
41．（2019六下·余杭期中）它们属于什么变化？
淀粉遇碘酒
物理变化 水沸腾（水变成水蒸气）
苏打和白醋混合
化学变化 放鞭炮
高锰酸钾溶解在水里
【答案】
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
五、探究题。
42．（2019六下·余杭期中）小红用如图所示的装置研究铁钉生锈。
（1）在装置③中，油的作用是 。
A．吸收空气 B．吸收水分 C．隔绝空气
（2）几天后发现生锈较多的是
A．①②⑤ B．①③④ C．①④
（3）实验表明：铁生锈需要的条件是
A．空气 B．水 C．空气和水
（4）实验结果显示：盐 铁生锈的速度。
A．会加快 B．会减慢 C．不改变
（5）下列哪种方法不可以有效地防止铁器生锈？
A．涂上油漆
B．放在干燥处
C．放在阴暗潮湿的地下室里
【答案】（1）C
（2）C
（3）C
（4）A
（5）C
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。（1）在装置③中，油的作用是隔绝空气。（2）几天后发现生锈较多的是C．①④，因为这两个铁钉的环境符合生锈的条件。（3）实验表明：铁生锈需要的条件是空气和水。（4）实验结果显示：盐会加快铁生锈的速度。（5）下列哪种方法不可以有效地防止铁器生锈？涂油漆、放在干燥处都能有效防止生锈，而在阴暗潮湿的地下室里则不符合。
43．（2019六下·余杭期中）显微镜的使用。
（1）在图中写出显微镜的结构名称。
（2）现有甲乙两台显微镜（甲显微镜目镜10错误，物镜20错误：乙显微镜目镜，5错误，物镜10错误），若要在视野中看到较多的细胞，应选择 显微镜。
（3）将显微镜的使用步骤正确排序。
、从目镜往下看慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。
、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
、将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
（4）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
（5）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
【答案】（1）
（2）乙
（3）4；2；3
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。显微镜的使用方法：安放﹣对光﹣上片﹣调焦﹣观察。（1）图中显微镜的构造从上到下依次是目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜。（2）现有甲乙两台显微镜（甲显微镜目镜10错误，物镜20错误：乙显微镜目镜，5错误，物镜10错误），若要在视野中看到较多的细胞，应选择乙显微镜。（3）4、从目镜往下看慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。2、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。3、将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（4）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。5、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
44．（2019六下·余杭期中）在研究《米饭、淀粉和碘酒的变化》中，有同学提出的问题是：馒头变甜这种变化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液是否有关？
他们按照如图的实验方案进行了研究：将馒头碎屑分别放入3支试管中。然后，①号试管加入唾液并充分搅拌，②号试管加入清水并充分搅拌，③号试管加入唾液不搅拌。请对实验进行分析，回答下列问题：
（1）要证明“唾液对馒头变甜是否有影响”，在实验设计上应选 号和 号作为实验组和对照组。
（2）若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，②号试管中滴入碘酒后变蓝，而①号、③号试管滴入碘酒不变蓝，这个实验证明： 与馒头的消化肯定有关。
A．牙齿的咀嚼、舌头的搅拌
B．唾液
C．牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液
（3）加碘酒，淀粉变蓝这种变化属于 变化。（选填：化学、物理）。
【答案】（1）①；②
（2）C
（3）化学
【知识点】淀粉的检验；对比实验
【解析】【分析】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。做对比实验时，我们只能改变一个条件，其他条件都相同，否则实验就无法对比不科学了。（1）要证明“唾液对馒头变甜是否有影响”，在实验设计上应选①号和②号作为实验组和对照组。（2）若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，②号试管中滴入碘酒后变蓝，而①号、③号试管滴入碘酒不变蓝，这个实验证明：牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液与馒头的消化肯定有关。（3）加碘酒，淀粉变蓝这种变化属于化学变化。故答案为：（1）①；②。（2）C（3）化学。
45．（2019六下·余杭期中）如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉，请回答这个实验的有关问题。
（1）课堂上完成这个实验时，我认为下列操作方法中相对科学合理的是
A．将铁钉直接放入硫酸铜溶液中
B．用镊子夹住铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中
C．用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中
（2）将铁钉浸人硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁钉，这时溶液颜色会 。
（3）取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色，这种红色物质就是 。
（4）第二天，在有铁钉与硫酸铜溶液的杯底中我们还会看到 。
（5）铁钉与硫酸铜溶液的反应属于 变化。
【答案】（1）C
（2）变浅
（3）铜
（4）沉淀物
（5）化学
【知识点】化学变化
【解析】【分析】用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有新物质附着，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅，这种变化属于化学变化。（1）课堂上完成这个实验时，我认为下列操作方法中相对科学合理的是用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中。（2）将铁钉浸人硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁钉，这时溶液颜色会变浅。（3）取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色，这种红色物质就是铜。（4）第二天，在有铁钉与硫酸铜溶液的杯底中我们还会看到沉淀物。（5）铁钉与硫酸铜溶液的反应属于化学变化。故答案为：（1）C（2）变浅（3）铜（4）沉淀物（5）化学。
1 / 1浙江省杭州市余杭区2018-2019学年六年级下学期科学期中考试试卷
一、填空题
1．（2019六下·余杭期中）在17世纪人们发现把两个 组合起来明显提高了放大能力。
2．科学研究表明昆虫头上的 就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
3．像 、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做 。
4．（2019六下·余杭期中）在显微镜下观察物体，物体必须制成 才能在显微镜下观察到它的精细结构。
5．（2019六下·余杭期中）铁锈是一种不同于铁的新物质，所以说铁生锈是一种 变化。
6．（2019六下·余杭期中）米饭中有一种叫 的东西，在我们的咀嚼过程中发生了变化，变得有甜味了。
7．（2019六下·余杭期中）把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁 。
8．（2019六下·余杭期中）用显微镜观察软木薄片，发现了像一个个长方形小房间的结构叫做 。大量的研究事实说明，生命体都是由 组成的。
二、选择题（把正确答案的序号填写在括号中，每题2分，共30分）
9．（2019六下·余杭期中）下列动物中，（ ）是蚜虫的天敌
A．蜻蜓 B．草蛉 C．苍蝇
10．下列物质中，不是由晶体构成的是（ ）
A．白糖 B．雪花 C．酒精
11．（2019六下·余杭期中）用下列仪器中的（ ）不能看清大肠杆菌。
A．放大镜 B．电子显微镜 C．扫描隧道显微镜
12．（2019六下·余杭期中）鱼缸里的水发绿是（ ）大量繁殖的作用。
A．绿藻 B．霉菌 C．酵母菌
13．（2019六下·余杭期中）下列诗句描述的变化不属于物理变化的是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．野火烧不尽，春风吹又生
C．夜来风雨声，花落知多少
14．（2019六下·余杭期中）下列不属于化学变化的是（ ）
A．蜡烛燃烧 B．铁钉生锈
C．用醋除去壶中水垢 D．水结成冰
15．（2019六下·余杭期中）番薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质是（ ）
A．碘酒
B．番薯
C．既不是碘酒，也不是番薯
16．（2019·台州模拟）如图的玻璃杯中有两支高低不同的点燃的蜡烛，把小苏打和白醋混合后产生的气体，沿着杯壁倒入杯中，我们观察到的是（ ）。
A．高的蜡烛先熄灭 B．低的蜡烛先熄灭 C．两支蜡烛同时熄灭
17．（2019六下·余杭期中）如图是制作洋葱表皮切片标本的过程，正确顺序是（ ）
A．①②③④ B．①④②③ C．①④③②
18．（2019六下·余杭期中）铁钉放入硫酸铜溶液中，几分钟后溶液的颜色会（ ）
A．变深
B．变浅
C．溶液颜色不变，铁钉上会附着红色物质
19．（2019六下·余杭期中）通过显微镜观察字母“b”，在显微镜的视野中看到的字母图象应该是（ ）
A．b B．p C．q
20．（2019六下·余杭期中）我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过（ ）
A．10个 B．10万个 C．10亿个
21．（2019六下·余杭期中）在显微镜中观察到一个污点，移动玻片标本和转动物镜，污点不动，污点应该在（ ）
A．目镜上 B．物镜上 C．玻片标本上
22．（2019六下·余杭期中）用圆形的鱼缸养金鱼，从侧面观赏金鱼缸里的金鱼，看到的金鱼（ ）
A．比实际小了 B．比实际大了 C．和实际一样的大
23．（2019六下·余杭期中）下列生物中不属于微生物的是（ ）
A．鼓藻 B．海藻 C．团藻
三、判断题（共16小题，每小题1分，满分16分）
24．（2019六下·余杭期中）用蜡烛加热白糖时既发生物理变化，也发生化学变化。
25．（2019六下·余杭期中）放大镜是凸透镜，老花眼镜的镜片也是凸透镜。
26．（2019六下·余杭期中）晶体的形状多种多样，有些晶体的形状有规则，有些没有规则
27．（2019六下·余杭期中）青苔看起来好像绿茸茸的地毯在显微镜下看简直就像是一片丛林。（判断对错）
28．（2019六下·余杭期中）我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。（判断对错）
29．（2019六下·余杭期中）如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。
30．（2019六下·余杭期中）要减少铁生锈，可以从实验的结论出发，任意切断生锈的其中一个条件即可。
31．（2019六下·余杭期中）电子显微镜可以把物体放大到200万倍。（判断对错）
32．（2019六下·余杭期中）我们喝的可口可乐里就含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。
33．（2019六下·余杭期中）显微镜和量筒，弹簧秤一样，也是人类认识周围物质的一种工具。
34．（2019六下·余杭期中）血液中的红细胞可以运输氧气。
35．（2019六下·余杭期中）家里饮用的桶装水因为经过净化处理，所以不存在微生物。
36．（2019六下·余杭期中）显微镜放大倍数从大到小排序：光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。
37．（2019六下·余杭期中）放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，越大的放大镜，其放大倍数越大。
38．（2019六下·余杭期中）不锈钢不容易生锈是因为加入了一些其他的金属。
39．（2019六下·余杭期中）如果放大镜放大倍数增加，则看到的细胞会更大，也会更多。
四、连线题。（每条线1分，共11分）
40．（2019六下·余杭期中）它们属于什么？
①晶体 A.玻璃
B.白糖
C.珍珠
②不是晶体 D.食盐
E.琥珀
41．（2019六下·余杭期中）它们属于什么变化？
淀粉遇碘酒
物理变化 水沸腾（水变成水蒸气）
苏打和白醋混合
化学变化 放鞭炮
高锰酸钾溶解在水里
五、探究题。
42．（2019六下·余杭期中）小红用如图所示的装置研究铁钉生锈。
（1）在装置③中，油的作用是 。
A．吸收空气 B．吸收水分 C．隔绝空气
（2）几天后发现生锈较多的是
A．①②⑤ B．①③④ C．①④
（3）实验表明：铁生锈需要的条件是
A．空气 B．水 C．空气和水
（4）实验结果显示：盐 铁生锈的速度。
A．会加快 B．会减慢 C．不改变
（5）下列哪种方法不可以有效地防止铁器生锈？
A．涂上油漆
B．放在干燥处
C．放在阴暗潮湿的地下室里
43．（2019六下·余杭期中）显微镜的使用。
（1）在图中写出显微镜的结构名称。
（2）现有甲乙两台显微镜（甲显微镜目镜10错误，物镜20错误：乙显微镜目镜，5错误，物镜10错误），若要在视野中看到较多的细胞，应选择 显微镜。
（3）将显微镜的使用步骤正确排序。
、从目镜往下看慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。
、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。
、将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
（4）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。
（5）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
44．（2019六下·余杭期中）在研究《米饭、淀粉和碘酒的变化》中，有同学提出的问题是：馒头变甜这种变化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液是否有关？
他们按照如图的实验方案进行了研究：将馒头碎屑分别放入3支试管中。然后，①号试管加入唾液并充分搅拌，②号试管加入清水并充分搅拌，③号试管加入唾液不搅拌。请对实验进行分析，回答下列问题：
（1）要证明“唾液对馒头变甜是否有影响”，在实验设计上应选 号和 号作为实验组和对照组。
（2）若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，②号试管中滴入碘酒后变蓝，而①号、③号试管滴入碘酒不变蓝，这个实验证明： 与馒头的消化肯定有关。
A．牙齿的咀嚼、舌头的搅拌
B．唾液
C．牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液
（3）加碘酒，淀粉变蓝这种变化属于 变化。（选填：化学、物理）。
45．（2019六下·余杭期中）如图所示，杯子中是硫酸铜溶液，镊子夹住的是铁钉，请回答这个实验的有关问题。
（1）课堂上完成这个实验时，我认为下列操作方法中相对科学合理的是
A．将铁钉直接放入硫酸铜溶液中
B．用镊子夹住铁钉，将铁钉全部浸入硫酸铜溶液中
C．用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中
（2）将铁钉浸人硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁钉，这时溶液颜色会 。
（3）取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色，这种红色物质就是 。
（4）第二天，在有铁钉与硫酸铜溶液的杯底中我们还会看到 。
（5）铁钉与硫酸铜溶液的反应属于 变化。
答案解析部分
1．【答案】凸透镜
【知识点】放大镜
【解析】【分析】在17世纪人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。在17世纪人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。故答案为：凸透镜。
2．【答案】触角
【知识点】昆虫
【解析】【解答】科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。
【分析】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
3．【答案】食盐；晶体
【知识点】晶体
【解析】【解答】晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构，因此可以从结构单位的大小来研究判断排列规则和晶体形态。
【分析】本题考查的是晶体的定义。
4．【答案】玻片标本
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】在显微镜下观察物体，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。在显微镜下观察物体，物体必须制成玻片标本才能在显微镜下观察到它的精细结构。故答案为：玻片标本。
5．【答案】化学
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁锈是铁在水分和空气的共同作用下形成的，它和铁是完全不同的物质，其利用价值远不如铁，因而我们在使用铁制品时要注意防护工作。通过对比可知铁锈是不同于铁的新物质，有新物质的产生，所以铁生锈的过程是一种化学变化。故答案为：化学。
6．【答案】淀粉
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。口腔中的唾液能和淀粉发生反应，把淀粉分解成麦芽糖，所以长时间咀嚼含淀粉的食物，感觉有甜味。故答案为：淀粉。
7．【答案】凉凉的
【知识点】化学变化
【解析】【分析】小苏打和白醋混合后会产生大量的气体，气体带走热量，所以用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁凉凉的。把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，用手触摸玻璃杯外壁，感觉到杯壁凉凉的，因为产生的气体带走了热量。故答案为：凉凉的。
8．【答案】细胞；细胞
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。1663年，英国科学家罗伯特。胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。大量的研究事实说明，生命体都是由细胞组成的。故答案为：细胞。
9．【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】蚜虫喜欢吸食嫩枝上的汁液，蚜虫的大小如针眼，蚜虫的天敌是草蛉。
故答案为：B。
10．【答案】C
【解析】【解答】食盐、白糖、碱面、味精都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质称为晶体。酒精属于液体，它不是晶体。
【分析】本题考查晶体的特点。
11．【答案】A
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。大肠杆菌是细菌，属于原核生物。细菌的直径大概在15﹣30nm范围内，而人眼的分辨大概是0.1mm，那么要看到细菌的话，用显微镜要用640倍才能看到，放大镜一般就是10倍左右。
故答案为：A。
12．【答案】A
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。细菌的繁殖速度很快，水中绿藻大量繁殖，引发绿水。
故答案为：A。
13．【答案】B
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，说的是物理变化。
B、野火烧不尽，春风吹又生。有燃烧会产生新物质，是化学变化，符合题意。
C、夜来风雨声，花落知多少。发生的是形态的变化，是物理变化。
故答案为：B。
14．【答案】D
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。A、蜡烛燃烧，发光发热、冒烟，有新物质产生，属于化学变化。
B、铁钉生锈有新物质产生，属于化学变化。
C、用醋除去水垢，利用醋和水垢的反应，产生新物质，属于化学变化。
D、水结成冰，是水的状态发生了变化，没有新物质产生，属于物理变化，符合题意。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性，发生的是化学变化。淀粉遇碘变蓝，属于化学变化，产生了既不是碘酒也不是淀粉的新物质。
故答案为：C。
16．【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【解答】二氧化碳的密度大于空气的 密度，因此低的蜡烛接触的二氧化碳的密度大，所以低的蜡烛先熄灭。B选项符合题意。
故答案为：B。
【分析】二氧化碳具有阻燃性，是泡沫灭火器的主要成分。
17．【答案】B
【知识点】制作显微标本
【解析】【分析】制作洋葱表皮细胞的切片标本：①在一块干净的载玻片中央滴一滴清水；②在洋葱内表面轻轻划一个“#”字，取下洋葱表皮；③把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央注意标本要平展开；④用盖玻片倾斜着盖到标本上面，注意不要有气泡；⑤从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，吸掉多余的水。根据洋葱表皮细胞切片标本的制作过程可知，正确的顺序是①④②③。
故答案为：B。
18．【答案】B
【知识点】化学变化
【解析】【分析】用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉面有新物质附着，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅，这种变化属于化学变化。铁钉能够置换出硫酸铜中的铜离子，溶液的颜色会变浅，铁钉上会附着红色物质。
故答案为：B。
19．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】本题考查的知识点是显微镜观察的物像是倒像。显微镜下看到的物像是倒像，上下左右均颠倒。因此，用显微镜观察字母用显微镜观察字母“b”，显微镜下看到的应该是“q”，故选项C说法正确，符合题意。
故答案为：C。
20．【答案】C
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是最基本的生命系统。生物是由细胞组成的，我们的皮肤表面每平方厘米含有的细胞数量超过 10亿个。
故答案为：C。
21．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。在显微镜中观察到一个污点，移动玻片标本和转动物镜，污点不动，污点应该在目镜上。A项符合题意。
故答案为：A。
22．【答案】B
【知识点】放大镜
【解析】【分析】从侧面看到的鱼，鱼的身体和玻璃缸之间的水形成中间厚边缘薄的凸透镜。鱼在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。也就是说，装水的圆形鱼缸相当于一个放大镜。装水的圆形鱼缸相当于一个放大镜。从侧面观赏金鱼缸里的金鱼，看到的金鱼比实际大了。
故答案为：B。
23．【答案】A
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活、生产、环境有着密切的关系。鼓藻属于藻类植物，一般也不归入微生物。A项符合题意。
故答案为：A。
24．【答案】正确
【知识点】化学变化
【解析】【分析】开始给白糖加热时，白糖由固体变成了液体，这时白糖发生了物理变化；继续加热，白糖液体会变黄、变黑最后燃烧，这时发生了化学变化。根据实验可以做，加热白糖由固体变成了液体，也是物理变化；继续加热，变黄、变黑乃至燃烧，则是发生了化学变化。所以题目的说法是正确的。故答案为：正确。
25．【答案】正确
【知识点】放大镜
【解析】【分析】老花镜是凸透镜，老花镜又称老视镜，是一类光学产品，供眼睛老花之人所用的眼镜，属于一种凸透镜。老花镜主要是为了满足眼睛老花人群的需要。放大镜是凸透镜，老花眼镜的镜片也是凸透镜，题目的说法是正确的。故答案为：正确。
26．【答案】错误
【知识点】晶体
【解析】【分析】自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。晶体形状多种多样，但都很有规则。题目的说法是错误的。故答案为：错误。
27．【答案】正确
【知识点】观察身边微小的物体
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界，是人类认识微小世界的重要观察工具。一般的光学显微镜能把物体放大300倍，电子显微镜可把物体放大到200万倍。青苔看起来好像绿茸茸的地毯在显微镜下看简直就像是一片丛林，这种说法是正确的。故答案为：正确
28．【答案】错误
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。食物进入人体后，经过消化变成能被人体吸收的营养，发生的是化学变化，题目的说法是错误的。故答案为：错误。
29．【答案】正确
【知识点】微生物
【解析】【分析】能自己制造食物的叫生产者，以其他生物为食的叫消费者，专门吃动植物残骸或废弃的食物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号—大自然的清洁工，科学家称它们为分解者。分解者如蘑菇、蚯蚓、屎壳郎、（霉菌）蛆虫等。微生物是分解者中的主力军，可以分解物质在大自然形成循环，题目的说法是正确的。故答案为：正确。
30．【答案】正确
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。根据铁生锈的原因可知，铁生锈是空气和水共同作用的结果，把生锈的条件隔断，就能减缓生锈。题目的说法是正确的。故答案为：正确。
31．【答案】正确
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】电子显微镜是根据电子光学原理，用电子束和电子透镜代替光束和光学透镜，使物质的细微结构在非常高的放大倍数下成像的仪器。显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。故答案为：正确
32．【答案】正确
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】我们喝的可口可乐里就含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。我们喝的可口可乐里就含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。这种说法正确。故答案为：正确。
33．【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。显微镜和量筒，弹簧秤一样，也是人类认识周围物质的一种工具，题目的说法是正确的。故答案为：正确。
34．【答案】正确
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】本题考查了细胞学说的知识点。血液中的红细胞具有运输氧气的功能，它能够及时将氧气运输给肌肉细胞进行呼吸作用，以便于提供肌肉运动所需的能量。故答案为：正确
35．【答案】错误
【知识点】微生物与健康
【解析】【分析】微生物包括：细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。微生物在大自然中广泛存在着，它和我们的生活、生产、环境有着密切的关系。家里饮用的桶装水虽然经过净化处理，不是没有微生物而是微生物含量非常低。故答案为：错误
36．【答案】错误
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】肉眼：能看清昆虫等较小的动物→放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜：能看清细胞和微生物→电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜：纳米技术。显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把有类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体，人们又研制出了电子显微镜和扫描隧道显微镜。电子显微镜可把物体放大到200万倍。故答案为：错误
37．【答案】错误
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图象的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜的放大倍数与凸度有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。故答案为：错误。
38．【答案】正确
【知识点】生锈
【解析】【分析】在铁中加入一些其他物质，做成合金，就不会生锈了。不锈钢是加入了其他耐腐蚀金属的合金，是防止铁生锈的措施之一。题目的说法是正确的。故答案为：正确。
39．【答案】错误
【知识点】放大镜
【解析】【分析】放大镜，用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。放大镜的凸度越大，放大的倍数越大，放大倍数越大，观察物体的图象变大，同时观察到的范围视野就越小，如果放大镜放大倍数增加，则看到的细胞会更大，也会更少。故答案为：错误。
40．【答案】
【知识点】晶体
【解析】【分析】一些固体物质的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了有规则的几何外形，这就是晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。晶体形状多种多样，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见，食盐、味精、水晶、白糖、碱面、雪花属于晶体，食用油、木头、花生、水、玻璃、琥珀、珍珠属于非晶体。故答案为：
41．【答案】
【知识点】物理变化；化学变化
【解析】【分析】物理变化没有新物质的产生，只是物质形状、大小、形态的变化；化学变化是有新物质的产生；物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。
42．【答案】（1）C
（2）C
（3）C
（4）A
（5）C
【知识点】生锈
【解析】【分析】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。在平常生活中，铁生锈的快慢与水的多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法，如刷油漆、电镀等。（1）在装置③中，油的作用是隔绝空气。（2）几天后发现生锈较多的是C．①④，因为这两个铁钉的环境符合生锈的条件。（3）实验表明：铁生锈需要的条件是空气和水。（4）实验结果显示：盐会加快铁生锈的速度。（5）下列哪种方法不可以有效地防止铁器生锈？涂油漆、放在干燥处都能有效防止生锈，而在阴暗潮湿的地下室里则不符合。
43．【答案】（1）
（2）乙
（3）4；2；3
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜等组成。显微镜的使用方法：安放﹣对光﹣上片﹣调焦﹣观察。（1）图中显微镜的构造从上到下依次是目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜。（2）现有甲乙两台显微镜（甲显微镜目镜10错误，物镜20错误：乙显微镜目镜，5错误，物镜10错误），若要在视野中看到较多的细胞，应选择乙显微镜。（3）4、从目镜往下看慢慢调整调节旋钮，使标本出现在视野里为止。2、调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈。3、将观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央。（4）一只手握住镜臂，另一只手拖着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上。5、慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分。
44．【答案】（1）①；②
（2）C
（3）化学
【知识点】淀粉的检验；对比实验
【解析】【分析】人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。做对比实验时，我们只能改变一个条件，其他条件都相同，否则实验就无法对比不科学了。（1）要证明“唾液对馒头变甜是否有影响”，在实验设计上应选①号和②号作为实验组和对照组。（2）若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，②号试管中滴入碘酒后变蓝，而①号、③号试管滴入碘酒不变蓝，这个实验证明：牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液与馒头的消化肯定有关。（3）加碘酒，淀粉变蓝这种变化属于化学变化。故答案为：（1）①；②。（2）C（3）化学。
45．【答案】（1）C
（2）变浅
（3）铜
（4）沉淀物
（5）化学
【知识点】化学变化
【解析】【分析】用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有新物质附着，同时蓝色的硫酸铜液体颜色会变浅，这种变化属于化学变化。（1）课堂上完成这个实验时，我认为下列操作方法中相对科学合理的是用镊子夹住铁钉，将铁钉一部分浸入硫酸铜溶液中。（2）将铁钉浸人硫酸铜溶液中，一段时间后，取出铁钉，这时溶液颜色会变浅。（3）取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现浸入硫酸铜溶液中的铁钉表面会变成红色，这种红色物质就是铜。（4）第二天，在有铁钉与硫酸铜溶液的杯底中我们还会看到沉淀物。（5）铁钉与硫酸铜溶液的反应属于化学变化。故答案为：（1）C（2）变浅（3）铜（4）沉淀物（5）化学。
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