人教A版(2019)高中数学必修第一册第一章1.5全称量词与存在量词同步测试题(Word含解析)

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名称 人教A版(2019)高中数学必修第一册第一章1.5全称量词与存在量词同步测试题(Word含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-07-12 19:30:38

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文档简介

全称量词与存在量词
一、单选题
1.下列命题中,存在量词命题的个数是(

①实数的绝对值是非负数;
②正方形的四条边相等;
③存在整数n,使n能被11整除.
A.1
B.2
C.3
D.0
2.下列命题是特称命题的是(  )
①有一个实数a,a不能取对数;②所有不等式的解集A,都有A?R;③有些向量方向不定;④矩形都是平行四边形.
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
3.下列四个命题中,既是特称命题又是真命题的是(

A.斜三角形的内角是锐角或钝角
B.至少有一个实数,使
C.任一无理数的平方必是无理数
D.存在一个负数,使
4.下列命题中是全称命题并且是假命题的是(

A.是无理数
B.若为偶数,则任意
C.对任意,
D.所有菱形的四条边都相等
5.命题“,”的否定是(
).
A.,
B.,
C.,
D.,
6.已知命题,,则是(

A.,
B.,
C.,
D.,
7.已知命题p:“”,若p为真命题,则实数t的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
8.命题“,”为假命题,则的取值范围为(

A.
B.
C.
D.
二、多选题
9.下列命题是真命题的为(

A.
B.
C.所有圆的圆心到其切线的距离都等于半径
D.存在实数,使得
10.下列说法中正确的个数是(

A.命题“所有的四边形都是矩形”是存在量词命题;
B.命题“”是全称量词命题;
C.命题“,”是存在量词命题.
D.命题“不论取何实数,方程必有实数根”是真命题;
11.下列命题中,是全称量词命题的有(

A.至少有一个使成立
B.对任意的都有成立
C.对任意的都有不成立
D.矩形的对角线垂直平分
12.下列命题的否定中,真命题的是(

A.,
B.所有正方形既是矩形也是菱形
C.,
D.所有三角形都有外接圆
三、填空题
13.命题“,”的否定是“___________”.
14.已知命题“”是假命题,则实数a的取值范围是________.
15.已知命题“”为真命题,则实数的取值范围是__________.
16.已知命题“,恒成立”是真命题,则实数的取值范围是___________.
四、解答题
17.用符号“?”与“?”表示下列含有量词的命题,并判断真假:
(1)实数都能写成小数形式.
(2)有的有理数没有倒数.
(3)不论m取什么实数,方程x2+x-m=0必有实根.
(4)存在一个实数x,使x2+x+4≤0.
18.写出下列命题的否定,并判断其真假性.
(1),;
(2)每一个平行四边形都是中心对称图形;
(3)有些三角形是直角三角形;
(4),;
(5),.
19.设命题,;命题,使.
(1)若命题为真命题,求实数a的取值范围;
(2)若命题,一真一假,求实数a的取值范围.
20.已知集合,,若命题“,”是真命题,求的取值范围.
21.已知集合,
(1)若命题是真命题,求m的取值范围;
(2)命题是真命题,求m的取值范围.
22.已知命题p:“至少存在一个实数,使不等式成立”的否定为假命题,试求实数a的取值范围.
参考解析
1.A【解析】①可改写为,任意实数的绝对值是非负数,故为全称量词命题;
②可改写为:任意正方形的四条边相等,故为全称量词命题;
③是存在量词命题.故选:A
2.A【解析】①中含有存在量词“有一个”;②中含有全称量词“所有”;③中含有存在量词“有些”;④中含有存在量词“都是”.故①③是特称命题.故选:A.
3.B【解析】对于A,命题可改写为:对于任意斜三角形,其内角均为锐角或钝角,为全称命题,A错误;
对于B,命题可改写为:存在一个实数,使得,为特称命题,且为真命题,B正确;
对于C,命题可改写为:对于任意一个无理数,其平方均为无理数,为全称命题,C错误;
对于D,命题为特称命题,但当时,,命题为假命题,D错误.
故选:B.
4.C【解析】含有全称量词的命题是全称命题,故选项A、B不是全称命题,排除选项A、B;
对于选项C:对任意,是全称命题,当时,,所以是假命题,故选项C合乎要求;
对于选项D:所有菱形的四条边都相等是全称命题并且是真命题,故选项D不合乎要求;
故选:C.
5.D【解析】由特称命题的否定可知,命题“,”的否定是“,”.故选:D.
6.D【解析】已知命题,,则是,,
故选:D.
7.B【解析】由命题p:“”,即“”,
所以p为真命题,则,解得,
所以实数t的取值范围是.故选:B
8.A【解析】若命题“,”为假命题,
则,为真命题,则对恒成立,
令,,则
开口向上的抛物线,对称轴为,
所以,所以,故选:A
9.ABC【解析】对于A,,所以,故A选项是真命题;
对于B,当时,恒成立,故B选项是真命题;
对于C,任何一个圆的圆心到切线的距离都等于半径,故C选项是真命题.
对于D,因为,所以.故D选项是假命题.
故选:ABC.
10.BC【解析】A中命题“所有的四边形都是矩形”是全称量词命题,故A错误;
B中命题“”是全称量词命题,故B正确;
C中命题“,”是存在量词命题,故C正确;
D中选项中当时,即当时,方程没有实数根,因此,此命题为假命题.故选:BC
11.BCD【解析】A选项中的命题为特称命题,BCD选项中的命题均为全称命题.
故选:BCD.
12.AC【解析】选项A,,所以原命题为假命题,则原命题的否定为真命题,所以选项A满足条件;
选项B,所有正方形既是矩形也是菱形,原命题是真命题,原命题的否定为假命题,所以选项B不满足条件;
选项C,当时,,所以原命题为假命题,原命题的否定为真命题,所以选项C满足条件;
选项D,所有三角形都有外接圆,原命题是真命题,原命题的否定为假命题,所以选项D不满足条件.故选:AC.
13.,【解析】因为特称命题的否定是全称命题,
所以命题“,”的否定是,
14.【解析】由题意知“”为真命题,
所以,解得0<a<3.故答案为:.
15.【解析】由题意得不等式对恒成立.
①当时,不等式在上恒成立,符合题意.
②当时,若不等式对恒成立,则,
解得.
综上可得:,所以实数的取值范围是.
16.【解析】已知命题“,恒成立”是真命题.
当时,则有恒成立,合乎题意;
当时,则有,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
17.【解析】(1)?a∈R,a都能写成小数形式,此命题是真命题.
(2)
?x∈Q,x没有倒数,有理数0没有倒数,故此命题是真命题.
(3)
?m∈R,方程x2+x-m=0必有实根.当m=-1时,方程无实根,是假命题.
(4)
?x∈R,使x2+x+4≤0.x2+x+4=+>0恒成立,所以为假命题.
18.【解析】(1);假命题.
(2)有些平行四边形不是中心对称图形;假命题.
(3)所有三角形都不是直角三角形;
假命题.
(4),;假命题.
(5);真命题.
19.【解析】(1)因为命题,,.
令,根据题意,只要,时,即可,
也就是,即;
(2)由(1)可知,当命题为真命题时,,
命题为真命题时,△,解得或
因为命题与一真一假,
当命题为真,命题为假时,,
当命题为假,命题为真时,.
综上:或.
20.【解析】由于命题:“,”是真命题,所以,
(1),则
解得
(2),则得
综上的取值范围是.
21.【解析】(1)因为命题是真命题,所以,
当时,,解得;
当时,,解得.
综上,m的取值范围为.
(2)因为是真命题,所以,
所以,即,所以,
所以只需满足即可,即.
故m的取值范围为.
22.【解析】由题意知,命题p为真命题,即在上有解,
令,所以,又因为最大值在或时取到,
∴只需或时,即可,
∴或,解得或,
即.故实数a的取值范围为.