5.1生物体

(共30张PPT)
第5章 生物体的结构层次
生物体的结构层次
生物体
细胞
生命活动的基本单位
系统
器官
组织
生物圈
生态系统
群落
种群
什么是生物体 自然界的生物体包括哪些种类？
生物体是指能进行生命活动的生物个体。
有以下种类: 动物、植物、细菌、真菌、病毒
它们都不断地从地球上摄取 、 、 等物质，进行各种 。
水分
空气
养分
生命活动
第一节 生物体
动物的结构（以人为例）
头部
四肢
躯干
颈部
一、头部
同桌之间相互观察,头部有哪些结构特点 这些结构有些什么功能呢
眼
鼻
耳
口
视觉器官 感受光的信号
呼吸器官 与外界换气的通道
听觉器官 接受声音
消化器官 摄取食物
功能: 从外界捕获信息,与外界环境交换物质。
人的头部与其他动物头部有何区别
人的眼、鼻、口在人的脸上是分布在一个平面上的，而许多动物的这些器官不是在一个平面上。
这种结构能使动物视野更_____，有利于________，________。
眼位于头部_______，口_________。
人们通常把___、___、___分布的_________称为脸。
眼 鼻 口
向前突出
两侧
开阔
捕获猎物 逃避敌害
头部区域
人的脸呈一个平面
许多动物的“脸”不呈一个平面
1.头部
大家在尽可能不转动躯干的前提
下，怎么来看到旁边的物体？
试一试
扩大头部感官从外界捕获信息的范围
二、颈部
2.颈部
观察颈部的位置、特点、功能，想一想，动物中谁的颈部最长，有什么好处？
动物的颈部一般位于 与 之间
头部 躯干
高等动物颈的特点： 。
柔软
功能：能使头部向左、右转动，从而扩大 从外界捕获
。
头部感官
信息的范围
长颈鹿的颈部最长。有利于扩大观察范围，及早发现情况。
许多动物没有颈。
鱼、蚯蚓
世界上颈部最长的动物是什么？
是不是所有的动物都有颈部呢？
考一考你
我们没有颈部哦
三、躯干
1.躯干通常是近似圆柱体形或扁圆柱体形,它是人体的主要部分。
胸部
腹部
腹面
背部
腰部
臀部
背面
3.躯干
观察躯干的形状，比较腹面和背部的不同。
躯干通常近似 或 。
圆柱形 扁圆柱形
腹面
背面
躯干的最外面为_____，内有_____、_____和_________。
皮肤
肌肉 骨骼 各种内脏
动物体的主要部分
胸部
腹部
背部
腰部
臀部
成人人体皮肤总面积有_____米2；头发有_________根，每天长0.12_____；人的指甲每年长5-7_____；人的骨骼共有____块，其中头部_____块，躯干有_____块，四肢____块；人的骨骼肌有_____多块。
1.5-2
10万-20万
mm
cm
206
36
46
124
500
多数动物能使身体运动，并发生位移，并使身体脱离地面从而保护身体，靠什么？
　四、四肢
上肢
下肢
上肢获得解放,自由使用
下肢直立行走
思考与讨论:
我们的手具有哪些功能？
握住物体（不是人的专利）
一般生物学功能
制造、使用工具
人手特有的生物学功能
表达人类情感的功能
在进化过程中，鸟的前肢演变成____，海豚、海牛、海豹的前肢演变成________。有些动物有许多附肢，如_____、_____、______等。有一些动物没有附肢如____、____等。
翼
鳍状肢
河虾
蜈蚣 蜘蛛
蚯蚓
蛇
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
植物的器官
举例说明植物体的器官： _____________________。
(植物体里没有系统这一层次)
根 茎 叶 花 果实 种子
植物
种子植物
被子植物
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
有根、茎、叶
有茎、叶、无真正的根（假根）
没有根、茎、叶
孢子植物
桫椤
葫芦藓
小球藻
衣藻
植 物
有种子
无种子
种子有果皮包被
种子 裸露
被子植物
裸子植物
有茎和叶
无茎、叶分化
藻类
无根
有根
苔藓
蕨类
种子植物
孢子植物
小结
1、人体各部分的名称及功能。
2、五类植物中器官的比较
植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子
被子植物
裸子植物
蕨 类
苔藓类
藻 类
√ √ √ √ √ √
√ √ √ × × √
× × × × × ×
√ √ √ × × ×
× √ √ × × ×
人体各部分结构特点与主要功能
头部 颈部 躯干 四肢
形状
或位置
结构
及特点
主要
功能
位于身体的前端 头部与躯干之间 近似圆柱体形或扁圆柱体形 位于躯干上部为上肢；位于躯干下部为下肢
通常有眼、耳、口、鼻等器官 高等动物的颈柔软，能使头部向左右转动 腹面分为胸部、腹部。背面分为背部、腰部和臀部 许多动物的躯干上长有附肢，人的附肢称为四肢
从外界捕获信息，与外界环境交换物质。
扩大头部感官从外界捕获信息的范围。
保护、支持等功能 使身体能运动，并发生位移。下肢主要用来行走；人的上肢具有许多功能，如握住物体、制作工具、交流感情等
将结构与功能正确连线
人体的结构
头
颈
躯干
四肢
功能
容纳和保护内脏
使身体运动，并发生位移
连接和扩大头部感官从外界捕获信息的范围
从外界捕获信息,
与外界环境交换物质
课堂练习
1.下列不属于生物体的是（ ）
A、小狗 B、菊花 C、蘑菇 D、椅子
2.动物体以人体为例，身体可分为_____、_____、_____、
_____四个部分，其中______是动物体的主要部分。
3.下列属于人的手的功能的是（ ）
A、握住物体 B、制造和使用工具
C、表达人类情感的握手 D、以上都是
4.动物体的颈能向左、向右转动，功能是：_______________
5.进行植物分类时，小明将水稻、西瓜、松树分为一类，把
藻类、苔藓、蕨类分为另一类。他分类所依据的特征是（ ）
A、有根或无根 B、草质茎或木质茎
C、有种子或无种子 D、水生或陆生
6.下列植物中，有真正的花、果实的是________，有真正的
根的是___________
①葫芦藓 ②小麦 ③松树 ④银杏
⑤海带 ⑥蕨