四年级下册数学课件-3 确定位置 - 西师大版（共19张PPT）

(共19张PPT)
西师大版四年级数学下册
说一说：你现在的位置在第几列？第几行？
列：竖列（或组）叫列。确定在第几列一般
是从（观察者的）左边往右数。
行：横行（或排）叫行。确定在第几行一般
都是从前面往后数。
教室座位平面图
讲桌
1
6
5
4
3
2
1
2
3
4
5
6
7
8
列
行
怎样才能准确地确定一个同学的位置呢？
既要说坐在第几列，又要说坐在第几行。
第1列
第2列
第3列
第1行
第2行
新知探究
小红在什么位置？
小红在第3列，第2行。
小娟在什么位置？
第1列
第2列
第3列
第1行
第2行
第4列
第5列
第4行
第3行
新知探究
小娟在第五列，第四行。
想一想：小强在什么位置？
小强在第1列，第3行。
新知探究
想一想：小红的位置在右边方框图中用点怎么来表示？小娟的位置呢？小强的位置呢？
（列）
（行）
1
2
3
1
2
小红
新知探究
小娟
小强
你能利用这两个数把这个位置简单地表示出来吗？
小强
第1列第3行
（
）
小红
第3列第2行
（3,2）
小娟
第5列第4行
（5,4）
这样的表示方法叫数对表示法
1
,
3
注意：用数对表示时用两个数加小括号表示，
将所在的列数写在前，行数写在后。
新知探究
小朋友，请仔细看下面的数对，是同一个同学吗？请下面的同学起立。
（2，3）
（3，2）
说一说
小青的位置在第3列第2行
小青的位置也可表示为(3,2)
小青
1
2
第5列
第4列
第1列
第3列
第2列
第1列
第2列
第3列
(1)小敏的位置是（
，　
），小林的位置是（　
，　
）。
（2）（1，4）这一点的位置是第
列第
行；
（4，3）这一点的位置是第
列第
行。
3
小
敏
2
第5列
第4列
第3列
第2列
第
2
列
第1列
第1列
1
2
3
(1)小敏的位置是（　2
，　3
），小林的位置是（　
，　
）。
（2）（1，4）这一点的位置是第
列第
行；
（4，3）这一点的位置是第
列第
行。
3
2
1
4
3
1
小林
第5列
第4列
第
4
列
第3列
第
3列
第2列
第
2
列
第1列
第
1
列
4
4
3
、
、
各在第几列第几行？用数对表示出这些棋子的位置：（
，
），（
，
），（
，
）。
1.独立思考完成。
2.小组交流做法。
3.全班汇报，并说说数对表示方法。
8
5
7
棋子在第2列第1行，用数对表示为（2，1）。
棋子在第5列第4行，用数对表示为（5，4）。
下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子。
3
2
1
初试牛刀
学习要求
1.说一说，你现在的座位是第几列第几行，你的几个好朋友分别在第几列第几行，并在右面的方格图中标出你和好朋友的座位。
P30
●
●
●
●
2.
画一画，说一说。
把下面的点，顺次连起来，并首尾相连，说一说得到的是什么图形。
（3，11），（9，11），（3，8），（6，8）。
看看谁最聪明？
小明的位置是（4，3），你能用数对表示出小明前、后、左、右的位置吗？
前（　　）
后（　　）
左（　　）
右（
）
4,2
4,4
3,3
5,3
大展身手
通过本节课的学习，你有
哪些收获？