（人教新课标）二年级数学上册课件 乘法的初步认识及口算

(共15张PPT)
中古小学 陈苾
易错点
每盆有（3）朵花，有这样的（4）盆，
就是（3）个（4）朵相加。
正确（4）个（3）
分析原因
乘法意义掌握的不是很好。
习惯差，前半部分写对了，后半部分不认真想，直接照前半部分的顺序抄。
措施：
1盆有（ ）朵花，就是（ ）个（ ）朵，有这样的（ ）盆，就是（ ）个（ ）朵相加。
措施：
7+7+7
1个3
1个7
措施：
重视动手操作
摆学具
画简单示意图
画线段图
先找出每份数,再一份一份画或摆。
易错口诀
四七、六八、六七、四九、六九
七九、三八、四六、三六
错误原因
四七和四九 六八和六九
四九和四八 四九和三六
速度练习
对口令
填表格
乘法对对碰
审题习惯练习
对比练习
对对碰
在○里填上“+”、“－”、“×”
易混口算练习
连线
将口诀补充完整
判断
在（ ）里填上合适的数
其它
听算
比大小
乘加乘减
（ ）里最大能填几
在教学中的几点体会
口算练习常态化
建立错题档案
教师在出口算练习时，可以以错题档案里的题为主，增强练习的目的性。
在教学中的几点体会
口算练习常态化
建立错题档案
可以正确分析学生的错因
学生在检查时，先回想自己的错题档案，再进行重点检查。
在教学中的几点体会
口算练习常态化
建立错题档案
在教学中的几点体会
口算练习常态化
建立错题档案
培养检查的习惯
( )×( )=24
( )×( )=42
四（ ）二十八
四（ ）三十六