土地的誓言
一、自主学习
1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。
2、读准下面加点字的字音。
炽痛 嗥鸣 斑斓 谰语 怪诞 默契
田垄 蚱蜢 污秽 泛滥 亘古 镐头
3、理解下面的词语。
炽痛： 嗥鸣：
斑斓： 谰语：
怪诞： 默契：
污秽： 泛滥：
幽远： 亘古：
4、初步阅读课文，了解课文的基本内容。
5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方，以便和老师同学交流。
二、合作学习和探究学习
1、这篇课文只有两段，请你概括出它们的大意。
第一段：
第二段：
2、课文的标题是“土地的誓言”，是不是土地在发出誓言？如果不是，那标题的意思又该如何理解？作者以此为题，有什么作用？
答：
3、比较下面句中加点的词，说说作者为什么用A句而不用B句。
A、我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
B、我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在澎湃着一种热情。
答：
4、欢笑会埋葬吗？作者为什么说“在那田垄里埋葬过我的欢笑”？
答：
5、作者说“我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。”如果删去“——或者我的坟前”，语意会发生怎样的变化？
答：
6、“而我将用我的泪水，洗去她的一切污秽和耻辱”中的“污秽和耻辱”指的是什么？
答：
7、对这篇课文还有哪些不理解的地方，提出来与老师同学作进一步的探究。
参考答案
1、写对故乡原野的热切回忆。 写故乡的土令我梦萦魂牵，我将为此而战斗而牺牲。 2、课文重在写誓言，这誓言是作者发自内心的，是面对土地发出的誓言，而不是土地发出的誓言，作者以此为标题，意在强调“这誓言是有关土地的”这层意思，显得醒目，简洁，突出重点。 3、“泛滥”的原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。“澎湃”是原意是“形容波浪互相撞击”，又比喻“声势浩大，气势雄伟”。作者用“泛滥”而不用“澎湃”，意在展示此刻的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，这种激愤狂放的心情比用“澎湃”之类的词语显得更多了几分野性和难以驾驭的力量。 4、埋葬只用于已经死去的事物，故乡的田垄里曾经留下过我的欢笑，连“空气里都有一种欢喜的声音”，但那是过去，如今一切都不复存在，我的欢笑已荡然无存了，已随着故乡的沦亡而消失而死亡了。这里用“埋葬”一词，更能表达出对侵略者的仇恨，更能体现出夺回故乡的决心。 5、如果删去，则无法表达出我决心为赶走侵略者，夺回故乡而战斗牺牲誓言。 6、指侵略者对故乡母亲的蹂躏和伤害。9.土地的誓言
【积累·感知】
一.给加点字注音，根据拼音写汉字
喷涌＿＿＿ 山涧＿＿＿ 默契＿＿＿ 田垄＿＿＿
污huì＿＿＿ 泛làn＿＿＿ 怪dàn＿＿＿ 斑lán＿＿＿
二.形似字注音组词
涌（ ）＿＿＿＿谰（ ）＿＿＿＿饶（ ）＿＿＿＿诞（ ）＿＿＿＿
诵（ ）＿＿＿＿澜（ ）＿＿＿＿绕（ ）＿＿＿＿涎（ ）＿＿＿＿
三.在横线上填上恰当的关联词
我总是被这种声音所缠绕，＿＿＿＿我走到哪里，＿＿＿＿我睡得很沉，＿＿＿＿在睡梦中突然惊醒的时候，我＿＿＿＿会突然想到是我应该回去的时候了。
四.用下面的句式写一段话
当……的时候，当……的时候，当……的时候，我想起……我想起……我想起……
五.整体感悟课文后回答：
1.如何理解本文的标题——“土地的誓言”？
2.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义？
3.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立”？
4.你知道作者为什么要选取“白桦林”“蒙古驹”“奔马群”“红高粱”“黑土地“作为描写对象吗？其中包含了作者怎样的情感？
【体验·探究】
六.课内语段阅读
对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古驹，我听见皮鞭滚落在山涧里脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕，不管我走到哪里，即使我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去，我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的，是不能选择的。这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液，这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的，我常常把手放在大地上，我会感到她在跳跃，和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
1.解释下列词语
①炽痛：
②亘古：
2.指出文中加“·”的词语各指代什么内容？
①她：
②这种声音：
③这个：
3.请找出本段的中心句。
4.作者在这段中列举了哪些东北特有的景色，物产，作者是从哪些角度进行描绘的？
5.如何理解文中所说的“红熟的浆液”？这一联想准确吗？为什么？
6.文中“不得不回去”、“应该回去”、“必须回去”三者之间有什么细微的差别？
7.将下列句子改为肯定的陈述句，并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同？
我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她唤我回去。
8.理解下列各句的含义
①这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。
②它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
9.文中应用呼告手法，直接对土地倾诉自己的热爱、怀念、眷恋，并将倾诉对象拟人化，这样写有什么好处？
10.从文中找出你最喜欢的语句并加以分析。
七.深入探究下列问题
1.有人认为课文中有些词语排列过多，可以删除，你的看法如何呢？
2.课文从哪些方面体现了作者浓郁的抒情风格与独特的抒情方式？
【实践·拓展】
八.请以“我爱家乡的山和水”为题作文。
9.土地的誓言答案
一.略。
二.略。
三.不管……即使……或者……都
四.略。
五.1.要点：“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。 2.“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。细细品味这一词语会觉得十分贴切：作者心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，作者那激愤狂欢的心情用了“泛滥”来形容较之“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。 昔日的快乐欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。作者的欢笑已经“死”了，它已被埋葬在故乡的田垄间。所以，“埋葬”一词更能表达作者沉重的感觉和悲愤的情绪。 3.人称的变化实际是情感的变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步的激动，作者就不满足于使用第三者介绍的人称代词“她”了，于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接迫切。这在修辞上叫做“呼告”，具有强烈的修辞效果。 4.因为这些景物都是东北所特有的，展现了东北大地的丰饶美丽。思念故乡，热爱故乡的感情。
六.1.①热烈而深切 ②远古 2.①关东原野 ②呼唤我名字的声音 ③在那亘古的地层里，有着一股股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样 3.对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。 4.白桦林、红高粱、马群、蒙古驹、黑土地 听觉、视觉、嗅觉、味觉 5.指沸腾的岩浆。因为他的内心也正如地下沸腾的岩浆一样，在燃烧、在沸腾、在奔涌，欲喷涌而出。 6.“不得不回去”带有一定的被迫的意味，“应该回去”表示理所当然，“必须回去”则有一定之意，带有命令的口气。语气逐级加强，态度愈加坚定 7.我时时刻刻都能听见她呼唤我的名字，我时时刻刻都能听见她召唤我回去。双重否定句加强了肯定的语气，强调了作者那种强烈的思乡之情。 8.①表示我同故乡已经息息相通，我要回到故乡去，故乡也需要我回去。②我同故乡之间存在一种血肉联系，我思念故乡，终有一天我会回到故乡去。 9.激起读者的强烈共鸣。 10.略。
七.①开放题，言之有理即可。如，不删的理由：作者倾诉式的语言，景物叠印画面的意境，体现作者华丽、浓郁的抒情风格。可删去的理由：复杂、累赘，让人阅读时应接不暇，跳跃性强，不适宜一般读者阅读。②要点如下：运用呼告的手法，直接对土地倾诉自己的热爱，怀想，眷念，并且将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。 选择有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展示了东北大地的丰饶美丽。 大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。有忧伤、舒缓的回忆，有强烈急切近乎呐喊的誓愿，叙述方式和内在感情的起伏表里相应，形成文章的波澜与节奏。
八.略。第9课 《土地的誓言》
[课时训练]
一．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
炽痛（ ） 嗥鸣（ ） 田垄（ ） 亘古（ ）
辗着（ ） 澜语（ ） 丰饶（ ） 斑lán（ ）
怪dàn （ ） 污huì（ ） 默qì（ ） 泛làn（ ）
二．在下面的括号里填上恰当的形容词。（不必拘泥于原文，只要搭配得当即可。）
（ ）的白桦林 （ ）的白桦林
（ ）的高粱 （ ）的鹿群
（ ）的山雕 （ ）的原野
三．仿照例题，给歇后语补上下半句
例：懒婆娘的裹脚布－－又长又臭 十月里的桑叶－－
茅坑里的石头－－ 泥菩萨过河－－
黄鼠狼给鸡拜年－－ 肉包子打狗－－
九曲桥上散步－－ 六月天做棉衣－－
千里送鹅毛－－ 三九天吃冰棒－－
早晨的露水－－ 向和尚借梳子－－
梁山泊的吴用－－ 王熙凤管家－－
曹刿论战－－ 孙悟空到了花果山－－
项羽攻秦－－ 武大郎的身子－－
四．为下面各题选择正确的答案。
1．李明买了6月20日18：00繁新轮船票，准备从宁波倒上海看望外婆，预计21日凌晨到达十六铺码头，他要发电报到外婆家，请舅舅去码头接他。李明拟了四份电报稿，其中最简明最准确的一份是 （ ）
A、20日繁新抵沪接明
B、繁新轮20日18时开船离宁波盼码头接明
C、繁新轮21日抵沪接明
D、21日繁新轮离宁波抵沪接明
2．下面句子感彩和语言习惯都正确得一项是（ ）
A、到纪念你诞辰日时，我向你祝贺
B 、爸爸患有高血压，妈妈烧菜时，少放氯化钠
C、冬天烧煤气小心中毒
D、他做好事常常不露蛛丝马迹
3．有条广告写道：“××药片，使口服心服”。这里借用了“口服心服”，请指出两个“服”字再广告中的不同意思。
第一个“服”的意思是（ ）
第二个“服”的意思是（ ）
五．阅读下面语段，回答文后问题。
土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平
静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽．多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永远不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——一或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情？
文中作者对故乡发出了怎样的誓言？
3．“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么？
4．文中描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别从什么角度来写？
5．请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之情的古诗来。
答案：
第九课
一． chì háo lǒng gèn zhǎn lán ráo 斓 诞 秽 契 滥
二． 参天碧绿 奔流似 红布似 奔跑斑斓 空旷
三、十月里的桑叶－－谁来采你 茅坑里的石头－－又臭又硬 泥菩萨过河－－自身难保 黄鼠狼给鸡拜年－－每安好心 肉包子打狗－－有去无回 九曲桥上散步－－走弯路 六月天做棉衣－－早做准备 千里送鹅毛－－礼轻情意重 三九天吃冰激凌－－寒了心早晨的露水－－见不得阳光 向和尚借梳子－－找错对象 梁山泊的吴用－－足智多谋 熙凤管家－－大有大的难处 曹刿论战－－一鼓作气 孙悟空到了花果山－－称心如意 项羽攻秦－－破釜沉舟 武大郎的身子－－不够尺寸
四、1、C 2、C 3、第一个“服”的意思：吃 服用 第二个“服”的意思：信服
五、1、此段表现了作者热爱家乡、思念家乡的感情。2、我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了他，我愿付出一切。3、 童年的欢歌笑语被被失去国土的悲伤现实淹没了。4、春天和秋天的景物风情。从视觉、嗅觉、听觉等角度来写 5、略
