第二章 物态变化
第四节 升华和凝华
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
学习目标
课时讲解
1
课时流程
2
升华和凝华
升华吸热 凝华放热
知识点
升华和凝华
感悟新知
1
冬天的雪人会越来越小
衣箱中的樟脑球越来越小
感悟新知
问 题
冬天的雪人越来越小是什么原因?
樟脑丸越来越小是什么原因?
雪直接变成了水蒸气;
樟脑丸直接由固体变成了气体。
感悟新知
定义:物质直接从固态变为气态的过程称为升华。
深度理解:
●物质由固态变成液态,再变成气态的过程不是升华.
●物质由固态变为气态,一般要先熔化,再汽化,直接升华的很少.
总 结
感悟新知
1. 升华时需要吸收热量,所以升华有制冷作用。
2. 生产中常用升华现象获得低温,来贮藏食物或实
施人工降雨。
感悟新知
常见的升华现象:
冬天结冰的衣服也能变干
白炽灯用久了,灯丝会变细
感悟新知
常见的升华现象:
衣柜里的樟脑丸自然消失:
是樟脑丸升华了
飞机播洒干冰降雨
干冰是固态二氧化碳的简称
感悟新知
窗玻璃上的冰花
感悟新知
问 题
1. “雪”是怎样形成的?是由什么状态变成什么状态?
2. “窗玻璃上的冰花”是怎样形成的?是由什么状态
变成什么状态?
1. “雪”是水蒸气遇冷凝结而成的小冰晶;气态变成固态。
2. “窗玻璃上的冰花”是水蒸气遇冷凝结而成的小冰晶;气态变成固态。
感悟新知
定义:物质从气态直接变为固态的过程称为凝华。
深度理解:
●物质由气态变成液态,再变成固态的过程不是凝华.
●升华和凝华是互逆的两个过程.
感悟新知
1. 凝华时需要对外放热。
2. 常见的凝华现象有:冬天窗玻璃上的冰花;雪;
冰箱内的霜;用久了的灯泡内壁变黑。
规律:当高温气体遇到极冷物体时,凝华生成物
会在高温气体一侧。
感悟新知
冰棒外面的白霜是空气
中水蒸气凝华了
霜:夜晚,气温降到0摄氏度以下时,
地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物
体,凝华为冰花附在物体上,这就是
霜。(凝华)霜会使农作物遭受冻害。
感悟新知
例 1
[中考·新疆] 寒冬,冰冻的衣服变干属于( )
A. 熔化 B. 汽化 C. 升华 D. 液化
C
解析:寒冬,气温低于0 ℃,冰无法熔化,只能升华。
总 结
感悟新知
物质由固态变成液态,再变成气态的过程不是升华。物质由固态变为气态,一般要先熔化,再汽化,直接升华的很少。成绩的提高也是一个循序渐进的过程,需要扎扎实实地走好每一步。想凭借一朝顿悟来突飞猛进,虽然不是传说,但也离传说不远了。
感悟新知
[ 中考· 随州] 在下列物态变化现象中, 属于凝华的是( )
A. 刚出冷库的冻肉比原来重
B. 放在衣柜里的樟脑丸变小了
C. 秋天的下半夜,草尖上、花瓣上出现露珠
D. 冬天,打开家里浴室的热水阀门,旁边的镜很快“模糊不清”了
A
例2
感悟新知
解析:空气中水蒸气遇到温度很低的冻肉凝华形成小冰晶,附着在冻肉上,使冻肉变重。樟脑丸变小是升华现象。露珠、镜面“模糊”是液化现象。
总 结
感悟新知
降低温度时气体可能液化,也可能凝华,具体会发生哪种物态变化应结合实际条件进行判断。水蒸气在温度高于0℃的环境中会液化,在温度低于0 ℃的环境中会凝华。
1.【新疆】寒冬,冰冻的衣服变干属于( )
A.升华 B.凝华
C.汽化 D.液化
感悟新知
A
2.【钦州】下列物态变化中,属于升华的是( )
A.冰雪消融
B.衣柜里的樟脑球变小
C.露珠的形成
D.电吹风吹干了湿头发
感悟新知
B
感悟新知
知识点
升华吸热 凝华放热
2
固态
加热前
碘是什么状态?
加热后
碘是什么状态?
气态
变化条件:
吸热
感悟新知
固态
停止加热冷却后
试管壁上的碘是什
么状态?
放热
气态
变化条件:
加热时
碘是什么状态?
感悟新知
[中考·深圳] 夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( )
A. 在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温
B. 把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
C. 给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温
D. 把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
B
例 3
感悟新知
解析:干冰给食物降温利用了升华吸热;冰块给食物降温利用了熔化吸热;湿毛巾给食物降温利用了蒸发吸热;冰箱内部低温靠的是冷凝剂汽化吸热。
总 结
感悟新知
记住常见的物态变化,可以帮助我们迅速作出相关判断。如常温下干冰会升华、冰会熔化、水会蒸发。
1.【黄冈】下列做法利用物态变化放热的是( )
A.运输食品时,为了防止食品腐烂变质,常放些干冰
B.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放几桶水
C.夏天,为了凉快,常在地面上洒水
D.夏天,为了喝到冰凉的饮料,常在饮料中加冰块
感悟新知
B
2.【 南充】“瑞雪兆丰年”,其中雪是由空气中的水蒸气________(填物态变化名称)而形成的;“下雪不冷化雪冷”这是因为雪在熔化时要________热量,导致环境温度降低。
感悟新知
凝华
吸收
课堂小结
升华和凝华
升华
凝华
固态
气态
现象及应用
现象及应用
物态变化过程
中的吸热过程
物态变化过程
中的放热过程
课堂小结
1. 升华是物质从固态直接变成气态的过程,升华要吸热。
2. 凝华是物质从气态直接变成固态的过程,凝华要放热。
3. 物态变化与吸放
热的关系图:
升华和凝华