4.1光的直线传播习题课件2021--2022学年人教版八年级物理上册(共20张PPT)

(共20张PPT)
第1节　光的直线传播
1.如图所示的物体中属于光源的是(
)
　
B
知识点1　光源
　
2.位于某市市中心的镜湖以环湖杨柳而景胜一方,湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜,从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的
　
　形成的。?
3.下列说法正确的是(
)
A.光在任何情况下均沿直线传播
B.光在均匀的玻璃中不沿直线传播
C.光在均匀的水中沿直线传播
D.光只有在空气中才沿直线传播
C
　直线传播　
知识点2　光的直线传播
　
4.光在真空中的传播速度是　
　m/s,光年是　
　单位。
光在水中的传播速度　
　(选填“大于”“等于”或“小于”)光
在空气中的传播速度。?
　小于　
　长度　
　3×108　
知识点3　光的传播速度
5.在北京天安门广场举行的盛大阅兵仪式彰显国威、军威,仪仗队整齐列队时利用了光的　
　。?
6.在科技上,有时人们用光在真空中1
s内通过的距离——光秒作为长度单位,那么3光秒=　
　m。?
　9×108　
　直线传播　
7.如图,日食和月食发生时的光源是　
　;发生月食时,
　
　挡住太阳;发生日食时,　
　挡住太阳。形成这种奇观是由于光沿　
　传播,也说明光　
　(选填“能”或“不能”)在真空中传播。?
　能　
　直线　
　月球　
　地球　
　太阳　
8.夏天,我们常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑,这些小亮斑是由于光在空气中沿　
　的结果,其实这些小亮斑是太阳的　
　(选填“实”或“虚”)像。在一张不透光的纸上剪一个极小的“△”小孔,太阳光垂直射到这张纸上,那么这个小孔在地面上产生的形状是　
　。?
　圆形　
　实　
　直线传播　
9.小明在学习“光的直线传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:
①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);
②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;
③经搅拌后,观察到光线又变直。
小明根据上述现象得出的结论,正确的是(
)
A.光的传播需要介质
B.光只有在水中才沿直线传播
C.光在海波溶液里不能沿直线传播
D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播
D
A.他在半透明纸上看到的是蜡烛倒立的像
B.他在半透明纸上看到的是三角形的光斑
C.他在半透明纸上看到的是蜡烛正立的像
D.为了使半透明纸上的像更清晰,应该在较明亮的环境下进行实验
10.小明同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。在易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则下列说法正确的是(
)
A
11.假如光在同一均匀介质中不沿直线传播,下列情况可能出现的是(
)
A.做操时更容易将队伍排直
B.地球上没有昼夜之分
C.阳光下的人影更清晰
D.更容易形成日食和月食
B
12.[教材习题变式]在没有水的枯井中,青蛙位于井底O点“坐井观天”,下列关于青蛙观天范围的光路图中正确的是(
)
B
A.该现象是由于光沿直线传播所致
B.该现象的形成是由于不透明的手遮挡了光线所致
C.该现象应该在暗室里进行
D.该现象中的“手影”实际是手的像
13.如图是某同学演示的“手影”,则下列有关该现象的说法中错误的是(
)
D
14.[教材习题变式]一篇科普文章中写道,即使太阳突然消失,人类也不能“第一时间”发现,因为尽管阳光信使一路狂奔,当它来到我们面前时已经过去8.333333
min!据此估算太阳与地球之间的距离最接近下列选项中的(
)
A.1.5亿千米
B.150亿千米
C.15×108
m
D.1.5×1011
km
A
15.一位同学经过一盏路灯,在靠近到远离的过程中,他的影子的长度变化情况是(
)
A.始终变短
B.始终变长
C.先变长,后变短
D.先变短,后变长
D
16.作出下列小孔成像的光路图,并在光屏MN上画出像A'B'(AB是发光物)。
答案:如图所示
17.如图所示,S是一个光源,AB是不透明的物体,L是竖直光屏,试画出AB在光屏上形成的影子范围。
答案:如图所示
18.学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着蜡烛和灯丝,可以看到蜡烛和灯丝通过小孔所成的像。
(1)为了更清楚地观察像,通常选择　
　(选填“较暗”或“较亮”)的物体作为观察对象;?
(2)分析比较甲、乙两图,可以得出的结论是
　
　;?
(3)分析比较甲、丙两图,可以得出的结论是
　
　;?
　物体通过小孔所成的像与物体的形状有关　
　物体通过小孔所成的像与小孔的形状无关　
　较亮　
(4)小桐借助甲图实验装置对“
”形月亮进行观察,则她在半透明塑料膜上看到的像的形状是　
　。?
　C　
谢
谢
观
看