2021—2022学年部编版语文七年级上册第8课《世说新语二则》同步练习 （Word版含答案）

《 世说新语 》练习题
年级 班 姓名：
一、集腋成裘：
1.下列语句中加横线的字注音有误的一项是( )
A.撒 (sǎ) 盐空中差 (chā) 可拟 (nǐ)
B.谢太傅( fù)寒雪日内集 俄( é )而雪骤 ( zhòu )
C.柳絮( xù ) 无奕女(yì) 太丘舍(shě)去
D.尊君在不( bù) 友人惭(cán)
2.下列书写完全正确的一项是( )
A. 公欣然日:“ 白雪纷纷何所拟?”
B. 既公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
C. 非人哉！与人期行，相委而去。
D. 日中不致，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3.对下列句子中的加横线字词解释有误的一项是( )
A. ①.期日中 (正午时分)②.谢太傅寒雪日内集,与儿女 (子女,这里泛指小辈,包括侄儿和侄女)讲论文义。
B. ①.太丘舍 (离开) 去②.讲论文义 (文章的义理)
C. ①.尊君在不 (在不在)②.未若 (不如,不及)柳絮因风起
D. ①.元方入门不顾 (回头看)②. 未若柳絮因风（乘风）起
4、下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是?(????)
A．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
B．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。
C．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。
D．传统的古筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋。
5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是?(????)
A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?
C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
6. 下列语句没有语病的一项是?(????)
A.你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪，他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。
B.一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方之一。
C.“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
D.这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。
7.下列关于课文内容及文学常识表述不正确的一项?(????)
A. 选自《世说新语笺疏》。《世说新语》，北朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文《咏雪》出自《言语》，《陈太丘与友期》出自《方正》。题目是编者加的。
B. 《世说新语》古小说集，分德行、言语、政事、文学等三十六门。主要记载汉末至东晋士大的言谈、逸事。当时，士族的思想、生活和清谈放诞的风气，在书中得到较多反映。
C. 《咏雪》借咏雪赋诗的故事，赞扬了谢道韫的聪慧和才情，表达了作者对谢道韫的赞誉之情。
D. 《陈太丘与友期行》写友人不守约定且不讲礼貌，被七岁的陈元方言辞批驳的故事，告诉我们做人要守约、讲信、懂礼，同时赞扬了少年陈元方维护父亲和自身尊严的做法。
二、含英咀华
（一）阅读《咏雪》，回答问题。
一、 《咏雪》
谢太傳寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.下列理解错误的一项是（ ）
A.“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
B.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神。
C.“未若柳絮因风起”预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
D.文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。＂表明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对治家有方的窃喜。
2.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?概括正确的一项是( )
A. 和谐、融洽、紧张 B. 严肃、融治、欢快
C. 和睦、融洽、欢快 D. 压抑、紧张、严肃
3.下列古诗词中不是咏雪的一项是（ ）
A. 忽如一夜春风来，千树万数梨花开。 B. 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
C. 燕山雪花大如席，片片吹落轩猿台。 D. 遥知不是雪，为有暗香来。
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A．“期日中。过中不至”这句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是陈太傅的儿子和女儿。
C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
D．“尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。
5.下列对“公大笑乐”的理解不正确的一项是（ ）
A太傅“笑”兄子谢朗，而“乐”谢道韫。
B太傅只为“柳絮“一喻而“笑乐
C谢太傅认为后一喻比前一喻好。
D说明太对两个答案都表示满意，为此而笑乐。
6、.下列关于文章中的两个比喻，说法有误的一项是（ ）
A.“撒盐”的比喻太注重神似，缺乏令人想的美感。
B.把雪比作柳，能给人春天即将到来的感觉，有意蕴之美。
C．谢道韫的比喻谢朗好。
D．两种比喻都展现了孩子丰富的想象力。
7..下列说法有误的一项是 ( )
A文章对两个比喻未加任何评价，但作者对谢道韫的赞美却十分明显。
B本文通过寒日味雪”的故事，表现出了谢道韫的文学才华和聪明机智
C.本文透出了一种家庭生活的雅趣和文化的传承
D，从本文中我们可以看出谢太傅对谢道摄的偏爱之心。
8.下列对文章的理解有误的一项是（ ）
A.文章结尾补充交代了谢道提的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气
B.谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撤盐空中差可拟”不恰当。
D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天”来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴
（二）阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。
二、 《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下列句子朗读停顿正确的一项（ ）
A.期日/中 B.对/子骂父 C.下车/引之 D.元方入门/不顾
2.与下列例句中加点字意思相同的一项是（ ）
例句：元方入门不顾
A．欢迎光顾 B. 顾此失彼 C. 瞻前顾后 D. 奋不顾身
3.下列说法不正确的一项是（ ）
A．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身地进去了。
B．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
C．《陈太丘与友期行》：本文写“友人不守约定、不讲信用”的故事，反映了人要守约，讲信、懂礼，才能受到别人的尊重的道理。
D．《陈太丘与友期行》：陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去，一点也不姑息。岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。
4．下列句子翻译有误的一项（ ）
A.过中不至，太丘舍去，去后乃至。译文：过了中午还没来，太丘走了，朋友在他走后才来。
B .与人期行，相委而去。译文：跟人约好了同行，却丢下我先走了。
C.元方入门不顾。译文：元方径直走入家门，连友人都不顾。
5.下列说法不正确的一项是（ ）
A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
C.本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D.“尊君”、“家君”:前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲
6. 作者主要运用了什么方法来刻画人物的?判断正确的一项是（ ）
A. 语言(对话)描写 B. 心理描写 C. 动作描写 D. 神态描写
7.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是( )
A..期日/中B.对/子骂父C下车/引之D.元方入/门不顾
8..下面对课文内容的理解不正确的一项是( )
A.“期日中，过中不至”说明客人“无信”，然而客人得知太丘已去，反而发怒，说明客人“无礼”
B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。
C.“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”;“尊君”表示谦辞，对人称自己的父亲;“家”表对别人父亲的一种尊称。
D.本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。
9.下列说法不正确的一项是
A.文中第一、二句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身进去了
C.本文选自(世说新语)，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D.元方使友人“”，是因为抓住了对方身上的缺点和不足。
的一项是
10.下列对元方的评价正确的一项是（ ）
A．元方品质良好，有正义感，有远见，值得我们学习
B．元方以客“无礼”“无信”为核心对其进行责备学习，可见他懂礼识仪。对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他性格直率的特点。
C．元方确实有失礼仪。即使父亲的友人对子骂父，也不应该当面指出友人的过错。
D．对于ー个失信于人、不知自责且对子骂父的人，其品行低劣可见一斑，元方就应该以牙还牙，让
对方无地自容。
11、下列说法有误的一项是（ ）
A.《世说新语》的作者是南朝的刘义庆，全书主要记载了汉末至东晋时期市井百姓的言谈、逸事。
B元方小小年纪就能明自事理，政于维护父亲的尊产
C.“无信”“无礼”是本文的核心，本文旨在从反面来说明”信”和“礼”的重要性。
D.本文启示我们要努力学做讲诚信的人，从一点一滴的小事中培养自己的诚信观念。
12.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。
B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致数后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。
C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
D这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做守信之人。
13.对文章在刻画人物方面的理解有误的一项是（ ）
A.通过人物对话来展现人物的特点
B.语言叙述自然，没有任何雕球
C.人物形象刻画得鲜明生动
D．语言生动华美i，用词精当。
三、他山之石：
父亲的半瓶酒
贾平凹
我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。
我的作品从来没有给他寄过，姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过，曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买，但没有买到。我听了很伤感，以后写了东西，就寄他一份，他每每又寄还给我，上边用笔批了密密麻麻的字。给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。但是，一年过去了，他却未来，只是每一月寄一张小女儿的照片，叮咛好好写作，说：“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。
但是，没过多久，我惹出一些事来，我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子。茫然中，便觉得不该让父亲来，但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。
老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前呆滞。一见面，我有点惶恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身又扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗？”
父亲住下了，我们睡在西边房子，他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来，但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话，他也很高兴，总是说着小女儿的可爱，逗着小女儿做好多本事给我们看。一到晚上，家里来人很多，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章，我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。可我心里毕竟是乱的，虽然总笑着脸和父亲说话，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股。这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想给父亲解释，便过去看他们。一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话，我心里愈发难受了。
从此，我下班回来，父亲就让我和小女儿多玩一玩，说再过一些日子，他和孩子就该回去了。但是，夜里来的人很多，人一来，他就又抱了孩子到东边房子去了。这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上：“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他拉着小女儿跑，让她叫我们爸爸，妈妈。后来，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了。好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来，给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩。又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。我很纳闷：父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？他使劲用牙启开了瓶盖，说：“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。你一直在瞒着我，但我什么都知道了。我原本是不想这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你。报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事。你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！当然，没事咱不寻事，出了事不要怕事，别人怎么说，你心里要有个主见。人生是三节四节过的，哪能一直走平路？搞你们这行的，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧。来，你喝喝，我也要喝的。”
他先喝了一口，立即脸色彤红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪唰唰地流下来了。
喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去。父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看着它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去。
【赏析】父亲，在每个人的生命中都扮演了极其重要的角色。《父亲》的半瓶酒是贾平凹的一篇描写父爱的文章。全文朴实，细腻，在作者对父亲不多的描写中，我们能感受到“父爱如山”，也从文章真挚的语言中体会到了贾平凹对父亲深深的感恩与眷恋。
【思考】
1.文中的父亲为“我”做了哪些事？请分点概括。（6分）
2、.第④—⑦段中“我”的心理状态经历了从 “?慌恐”?→“①”?→“②”?→感动的变化过程（4分）
3、联系上下文，回答问题。
（1）“父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话”这一处描写有什么作用？请作简要分析。

（2）从第五段对小女儿的不同态度中，分析“我”和父亲的不同性格。
4、.结合全文，从内容和结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义和作用。
5．选出与本文主题不同类的一项（ ）
A．《背影》B.傅雷家书》C.《再塑生命》D.《爸爸的花儿落了》
一、集腋成裘：
1.下列语句中加横线的字注音有误的一项是( D )
A.撒 (sǎ) 盐空中差 (chā) 可拟 (nǐ)
B.谢太傅( fù)寒雪日内集 俄( é )而雪骤 ( zhòu )
C.柳絮( xù ) 无奕女(yì) 太丘舍(shě)去
D.尊君在不( bù) 友人惭(cán)
2.下列书写完全正确的一项是( C )
A. 公欣然日:“ 白雪纷纷何所拟?”
B. 既公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
C. 非人哉！与人期行，相委而去。
D. 日中不致，则是无信；对子骂父，则是无礼。
3.对下列句子中的加横线字词解释有误的一项是( C )
A. ①.期日中 (正午时分)
②.谢太傅寒雪日内集,与儿女 (子女,这里泛指小辈,包括侄儿和侄女)讲论文义。
B. ①.太丘舍 (离开) 去
②.讲论文义 (文章的义理)
C. ①.尊君在不 (在不在)
②.未若 (不如,不及)柳絮因风起
D. ①.元方入门不顾 (回头看)
②. 未若柳絮因风（乘风）起
4、下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是?(??D??)
A．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。
B．眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着，混沌一片，扑朔迷离，什么都看不清。
C．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。
D．传统的古筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法各有千秋。
【答案】D??【解析】A项“叹为观止”是褒义词，用于诈骗，不合语境；B项“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难以辨别清楚，用来形容大雾，不恰当；C项“不以为然”意为不认为是对的，表示不同意或否定，此处应是“不以为意”，不放在心上的意思；D项“各有千秋”指各有各的存在的价值，各有所长，各有特色，符合语意。
5. 下列句子的标点符号使用正确的一项是?(???A?)
A. 每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?
C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
【解析】试题分析：B句不是问句，是陈述句，问号错用;C句“春蕾怀”是活动名不是书刊名，不能用书名号而要用引号; D．第一个句号应改为逗号或放到后引号内。
6. 下列语句没有语病的一项是?(?A???)
A.你不敢轻视了静坐于酒馆一角独饮的老翁或巷头鸡皮鹤首的老妪，他们说不定就是身怀绝技的奇才异人。
B.一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。
C.“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
D.这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。
【答案】 A (B搭配不当,"解决困境"改为"摆脱困境".C语序不当,将"历届"调到"是"之前.D成分赘余,删去"的进行".)
7.下列关于课文内容及文学常识表述不正确的一项?(??A??)
A. 选自《世说新语笺疏》。《世说新语》，北朝宋临川刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。课文《咏雪》出自《言语》，《陈太丘与友期》出自《方正》。题目是编者加的。
B. 《世说新语》古小说集，分德行、言语、政事、文学等三十六门。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。当时，士族的思想、生活和清谈放诞的风气，在书中得到较多反映。
C. 《咏雪》借咏雪赋诗的故事，赞扬了谢道韫的聪慧和才情，表达了作者对谢道韫的赞誉之情。
D. 《陈太丘与友期行》写友人不守约定且不讲礼貌，被七岁的陈元方言辞批驳的故事，告诉我们做人要守约、讲信、懂礼，同时赞扬了少年陈元方维护父亲和自身尊严的做法。
二、含英咀华
（一）阅读《咏雪》，回答问题。
一、 《咏雪》
谢太傳寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1.下列理解错误的一项是（ D ）
A.“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
B.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神。
C.“未若柳絮因风起”预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。
D.文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。＂表明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对治家有方的窃喜。
2.“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?概括正确的一项是(C )
A. 和谐、融洽、紧张 B. 严肃、融治、欢快
C. 和睦、融洽、欢快 D. 压抑、紧张、严肃
3.下列古诗词中不是咏雪的一项是（ D ）
A. 忽如一夜春风来，千树万数梨花开。 B. 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
C. 燕山雪花大如席，片片吹落轩猿台。 D. 遥知不是雪，为有暗香来。
4.下列说法不正确的一项是（ B ）
A．“期日中。过中不至”这句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是陈太傅的儿子和女儿。
C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
D．“尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一种尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。
5.下列对“公大笑乐”的理解不正确的一项是（ B ）
A太傅“笑”兄子谢朗，而“乐”谢道韫。
B太傅只为“柳絮“一喻而“笑乐
C谢太傅认为后一喻比前一喻好。
D说明太对两个答案都表示满意，为此而笑乐。
6、.下列关于文章中的两个比喻，说法有误的一项是（ A ）
A.“撒盐”的比喻太注重神似，缺乏令人想的美感。
B.把雪比作柳，能给人春天即将到来的感觉，有意蕴之美。
C．谢道韫的比喻谢朗好。
D．两种比喻都展现了孩子丰富的想象力。
7..下列说法有误的一项是D
A文章对两个比喻未加任何评价，但作者对谢道韫的赞美却十分明显。
B本文通过寒日味雪”的故事，表现出了谢道韫的文学才华和聪明机智
C.本文透出了一种家庭生活的雅趣和文化的传承
D，从本文中我们可以看出谢太傅对谢道摄的偏爱之心。
8.下列对文章的理解有误的一项是（ C ）
A.文章结尾补充交代了谢道提的身份，表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气
B.谢太傅认为后一喻比前一喻好。
C公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撤盐空中差可拟”不恰当。
D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱“冬天”来了，春天还会远吗”，有深刻的意蕴
（二）阅读《陈太丘与友期行》，回答问题。
二、 《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.下列句子朗读停顿正确的一项（ C ）
A.期日/中 B.对/子骂父 C.下车/引之 D.元方入门/不顾
2.与下列例句中加点字意思相同的一项是（C ）
例句：元方入门不顾
A．欢迎光顾 B. 顾此失彼 C. 瞻前顾后 D. 奋不顾身
3.下列说法不正确的一项是（ A ）
A．“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身地进去了。
B．本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
C．《陈太丘与友期行》：本文写“友人不守约定、不讲信用”的故事，反映了人要守约，讲信、懂礼，才能受到别人的尊重的道理。
D．《陈太丘与友期行》：陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去，一点也不姑息。岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。
4．下列句子翻译有误的一项（ C ）
A.过中不至，太丘舍去，去后乃至。
译文：过了中午还没来，太丘走了，朋友在他走后才来。
B .与人期行，相委而去。
译文：跟人约好了同行，却丢下我先走了。
C.元方入门不顾。
译文：元方径直走入家门，连友人都不顾。
5.下列说法不正确的一项是（ B ）
A.文中第一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身的进去了。
C.本文选自《世说新语》，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D.“尊君”、“家君”:前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲
6. 作者主要运用了什么方法来刻画人物的?判断正确的一项是（ A ）
A. 语言(对话)描写 B. 心理描写 C. 动作描写 D. 神态描写
7.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是( C)
A..期日/中B.对/子骂父C下车/引之D.元方入/门不顾
8..下面对课文内容的理解不正确的一项是( C)
A.“期日中，过中不至”说明客人“无信”，然而客人得知太丘已去，反而发怒，说明客人“无礼”
B.客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。
C.“君”表示有礼貌地称呼对方，相当于“您”;“尊君”表示谦辞，对人称自己的父亲;“家”表对别人父亲的一种尊称。
D.本文通过对话描写，着重刻画了主人公元方落落大方，明白事理的性格特点。
9.下列说法不正确的一项是( B )
A.文中第一、二句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B.“元方入门不顾”一句的意思是元方奋不顾身进去了
C.本文选自(世说新语)，是由刘义庆组织一批文人编写的。
D.元方使友人“”，是因为抓住了对方身上的缺点和不足。
10.下列对元方的评价正确的一项是（ B ）
A．元方品质良好，有正义感，有远见，值得我们学习
B．元方以客“无礼”“无信”为核心对其进行责备学习，可见他懂礼识仪。对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他性格直率的特点。
C．元方确实有失礼仪。即使父亲的友人对子骂父，也不应该当面指出友人的过错。
D．对于ー个失信于人、不知自责且对子骂父的人，其品行低劣可见一斑，元方就应该以牙还牙，让
对方无地自容。
11、下列说法有误的一项是（ A ）
A.《世说新语》的作者是南朝的刘义庆，全书主要记载了汉末至东晋时期市井百姓的言谈、逸事。
B元方小小年纪就能明自事理，政于维护父亲的尊产
C.“无信”“无礼”是本文的核心，本文旨在从反面来说明”信”和“礼”的重要性。
D.本文启示我们要努力学做讲诚信的人，从一点一滴的小事中培养自己的诚信观念。
12.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( B )
A“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交代了故事的起因。
B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致数后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。
C.“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
D这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做守信之人。
13.对文章在刻画人物方面的理解有误的一项是（ D ）
A.通过人物对话来展现人物的特点
B.语言叙述自然，没有任何雕球
C.人物形象刻画得鲜明生动
D．语言生动华美i，用词精当。
三、他山之石：
父亲的半瓶酒
贾平凹
我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。
我的作品从来没有给他寄过，姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过，曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买，但没有买到。我听了很伤感，以后写了东西，就寄他一份，他每每又寄还给我，上边用笔批了密密麻麻的字。给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。但是，一年过去了，他却未来，只是每一月寄一张小女儿的照片，叮咛好好写作，说：“你正是干事的时候，就努力干吧，农民扬场趁风也要多扬几锨呢！但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。
但是，没过多久，我惹出一些事来，我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼，也更胆怯，像乡下人担了鸡蛋进城，人窝里前防后挡，惟恐被撞翻了担子。茫然中，便觉得不该让父亲来，但是，还未等我再回信，在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。
老人显得很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前呆滞。一见面，我有点惶恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我，怯怯地刚走到我面前，突然转身又扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗？”
父亲住下了，我们睡在西边房子，他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来，但夜里却还是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话，他也很高兴，总是说着小女儿的可爱，逗着小女儿做好多本事给我们看。一到晚上，家里来人很多，都来谈社会上的风言风语，谈报刊上连续发表批评我的文章，我就关了西边门，让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。可我心里毕竟是乱的，虽然总笑着脸和父亲说话，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股。这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子太嫩，怎么能打，越打越会生分，哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿，觉得自己不对，又不想给父亲解释，便过去看他们。一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话，我心里愈发难受了。
从此，我下班回来，父亲就让我和小女儿多玩一玩，说再过一些日子，他和孩子就该回去了。但是，夜里来的人很多，人一来，他就又抱了孩子到东边房子去了。这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上：“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他拉着小女儿跑，让她叫我们爸爸，妈妈。后来，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了。好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来，给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩。又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。我很纳闷：父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒，现在却怎么买了酒来？他使劲用牙启开了瓶盖，说：“平儿，我们喝些酒吧，我有话要给你说呢。你一直在瞒着我，但我什么都知道了。我原本是不想这么快来的，可我听人说你犯了错误了，不知道到底是什么情况，怕你没有经过事，才来看看你。报纸上的文章，我前天在街上的报栏里看到了，我觉得那没有多大的事。你太顺利了，不来几次挫折，你不会有大出息呢！当然，没事咱不寻事，出了事不要怕事，别人怎么说，你心里要有个主见。人生是三节四节过的，哪能一直走平路？搞你们这行的，你才踏上步，你要安心当一生的事儿干了，就不要被一时的得所迷惑，也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的，今日喝喝酒，把那些烦闷都解了去吧。来，你喝喝，我也要喝的。”
他先喝了一口，立即脸色彤红，皮肉抽搐着，终于咽下了，嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒却硬要喝的表情，使我手颤着接不住他递过来的酒瓶，眼泪唰唰地流下来了。
喝了半瓶酒，然后一家人在田野里尽情地玩着，一直到天黑才回去。父亲又住了几天，他带着小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒，我再没有喝，放在书桌上，常常看着它，从此再没有了什么烦闷，也没有从此沉沦下去。
【赏析】父亲，在每个人的生命中都扮演了极其重要的角色。《父亲》的半瓶酒是贾平凹的一篇描写父爱的文章。全文朴实，细腻，在作者对父亲不多的描写中，我们能感受到“父爱如山”，也从文章真挚的语言中体会到了贾平凹对父亲深深的感恩与眷恋。
【思考】
1.文中的父亲为“我”做了哪些事？请分点概括。（6分）
2、.第④—⑦段中“我”的心理状态经历了从 “?慌恐”?→“①”?→“②”?→感动的变化过程（4分）
3、联系上下文，回答问题。
（1）“父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话”这一处描写有什么作用？请作简要分析。
（2）从第五段对小女儿的不同态度中，分析“我”和父亲的不同性格。
4、.结合全文，从内容和结构两个角度说说“父亲的半瓶酒”具体含义和作用。
5．选出与本文主题不同类的一项（ ）
A．《背影》B.傅雷家书》C.《再塑生命》D.《爸爸的花儿落了》
17．【内容概括】（6分）①父亲写信叮咛“我”好好写作，劝“我”不要喝酒。②
父亲带小女儿进城，为“我”暗自担忧。③父亲陪“我”喝酒，并鼓励“我”。[6分。每点2
分。意思对即可给分。]
18.【内容理解】（4分）①难受②纳闷[4分。每点2分。]
19.【内容分析、人物分析】（6分）（1）【内容分析】（2分）
动作（细节）描写，“悄悄流泪”表现了父亲对儿子的暗自担忧，“装着眼花”“揉”表现了他不愿意让儿子看到自己的担心，以免儿子难过。[分。动作（细节）描写1分；
对儿子的暗自担忧或以免儿子难过1分，意思对即可给分。]
（2）【人物分析】（4分）小女儿吵闹时，“我”的态度是：忍不住斥责，并动手去打屁股，体现“我”的粗暴，遇事不顺就迁怒孩子的性格；父亲的态度是：不能打孩子，走过来抱孩子哄着出去了，衬托父亲的慈爱，遇事镇定。[4分。“我”和“父亲”的态度各1分；“我”和“父亲”的性格各1分。仅答“我”和父亲对小女儿的不同态度形成鲜明的对比，不给分。]
20.【内涵探究、作品鉴赏】（6分）
含义：①因为“半瓶酒”是父亲担心“我”思想压力过大，主动为“我”买来消解烦闷并陪“我”一起喝剩下的。②父亲的半瓶酒让“我”从中获得鼓励，不再沉沦，感受到_??????_的慰藉。③父亲的那一席话教会了“我”如何面对得失，“我”也学会了怎样做人。④父亲的半瓶酒更寄予了浓浓的父爱。
作用：①以“半瓶酒”为题，巧设悬念，激发读者的_é??è??_兴趣。②结尾处画龙点睛，暗示“父爱”的中心。③“酒”是文章线索（父亲一开始劝“我”戒酒，后来买酒陪“我”喝，喝剩下的半瓶酒激励着“我”）[6分。含义3分；作用3分。每点1分，意思对即可给分。]
21.【文学常识】（2分）C