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义务教育教科书(西师大版)四年级下册第六单元第1课时
平行四边形
课堂引入
课堂探索
课堂探索
平行四边形两组对边分别平行
①
②
③
④
(
)
(
)
(
)
(
)
下面哪些图形是平行四边形?
不是
不是
不是
是
平行四边形不稳定性在生活中的应用
活动要求:
1、小班内通过量一量、剪一剪、拼一拼等自己喜欢的方法验证。
2、验证的过程中把验证的方法和结论记录下来。
3、做好展示汇报的准备。
平行四边形两组对角分别相等
平行四边形两组对边分别相等
边看边说
8cm
14cm
(
)cm
(
)cm
(
)
(
)
14
8
长方形和正方形也是两组对边分别平行的四边形,所以它们都是特殊的平行四边形。
下面哪些图形是平行四边形?
课堂练习
我来判断。
(1)两组对边分别平行的图形是平行四边形。(
)
(2)平行四边形对边相等,对角不一定相等。(
)
(3)长方形和正方形都是特殊的平行四边形。(
)
√
×
×
四边形
也
课堂练行四边形的周长是126cm,一边的长为16cm,另外三边的长分别是(
),(
),(
)。(教科书72页第4题)
16cm
?
?
?
16×2=32(cm)
16cm
47cm
47cm
16cm
47cm
47cm
126-32=94(cm)
94÷2=47(cm)
课堂练习
(
)
平行四边形的一个角是45,其它三个角分别是(
)、(
)、(
)
(
)
(
)
谢谢!