四年级下册数学课件 6.1 平行四边形（84） 西师大版(共23张PPT)

(共23张PPT)
课堂引入
1
2
3
4
5
6
7
8
四边形
平行四边形
1
4
5
8
2
3
6
7
四年级下册第六单元
平
行
四
边
形
1、能说出什么是平行四边形
2、通过观察、操作等活动，掌握平行四边形的特征
3、在探索平行四边形特征的过程中，积累研究图形的活动经验
课堂探索
1（自学）：按要求，独立完成导学单上的内容。
时间：3分钟
（1）用平移的方法，探究平行四边形对边的关系。对边平行吗？
（2）量一量平行四边形4条边的长（以毫米：mm为单位）。
（3）量角的度数。
2（互学）：在组内交流你的发现，并准备汇报如下问题：
你们发现了平行四边形的哪些特征？
时间：3分钟
课堂探索
课堂探索
两组对边分别平行的四边形，是平行四边形。
课堂探索
平行四边形的对边平行并且
相等
课堂探索
平行四边形的对角
相等
课堂探索
平行四边形的特征
对角
相等
并且相等
对边平行
四年级下册第六单元
大
力
士
比
赛
课堂探索
平行四边形不稳定，很容易变形。
三角形具有稳定性，不容易变形。
平行四边形具有不稳定性
判断是否是平行四边形
判断是否是平行四边形
长方形是不是平行四边形？
正方形是不是平行四边形？
课堂探索
平行四边形
长方形、正方形与平行四边形的联系：
长方形
课堂练习
填空：
（1）平行四边形的对边（
）且（
），对角
（
）。
（2）（
）和（
）是特殊的平行四边形。
平行
相等
相等
长方形
正方形
课堂练习
在下面的（
）里填适当的数。
2cm
1cm
(
)cm
(
)cm
2cm
1cm
(
)cm
(
)cm
2
1
1
2
课堂练行四边形的周长是126cm，一边的长为16cm，另外三边的长分别是（
），（
），（
）。
16cm
？
？
？
16×2=32(cm)
126-32=94(cm)
94÷2=47(cm)
16cm
47cm
47cm
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结