四年级下册数学课件 6.2 梯形（80） 西师大版 （18页ppt）

梯　形
人教版四年级上册第五单元
A
D
C
B
梯形ABCD
1
2
3
4
A
D
C
B
平行的一组对边是梯形的底
不平行的一组对边是梯形的腰
上底与下底之间的距离是梯形的高
A
D
C
B
E
探究活动：　
　　
　　1、先在钉子板上围出不同的梯形，
然后同桌之间互相判断围的梯形是否正
确，并指出梯形的上底、下底和腰。　　
　　2、小组合作，观察围出的梯形，
组内讨论哪些梯形有共同的特点，结合教材第66页的内容进行归纳整理。　
探究活动：　
　　
　　3、小组合作，利用手中的梯形，用拼一拼、折一折、画一画等方法进行研究，试一试你还能发现有关梯形的哪些知识？
一、填空。
1、( )的梯形叫做等腰梯形。
2、在梯形中，( )的一组对边是梯形的
底，不平行的一组对边是梯形的( )。
3、一个梯形的上底与下底间所有垂直线段的
长度( )。
练习：
两腰相等
平行
腰
都相等
练习：
二、判断。(正确的画“√”，错的画
“×”。)
(1)梯形的内角最多有两个锐角。
( )
(2)梯形有无数条高。 ( )
(3)梯形的高一定小于腰的长度。( )
×
√
√
练习

三、下图中有几个梯形？把它们指出来。
( )
A
B
C
D
E
F
a
b
a//b
梯形ABED
梯形ACFD
梯形BCFE
港湾式停靠站