(共19张PPT)
西师版四年级下册数学
平行四边形
创境设疑
合作探疑
合作探疑,验证结论
两组对边分别平行的四边形叫
平行四边形。
合作探疑,验证结论
1、小组分工合作;
2、用手中的工具量一量平行四边形的边和角并
将相应的数据标在图上。
3、观察上图中的数据,我发现了平行四边形的
对边(
)
;对角(
)
。
4、填写好记录单,在小组内交流自己的发现
(要让每一位同学都会说哦),再推荐本组的
小能手代表小组发言。
合作探疑,验证结论
5cm
5cm
合作探疑,验证结论
合作探疑,验证结论
5cm
5cm
3cm
3cm
两组对边分别相等
且平行
且平行
两组对边分别相等
65°
3cm
3cm
5cm
5cm
115°
115°
65°
合作探疑,验证结论
两组对角分别相等
梳理提炼
根据板书我们一起整理一下这节课学习的知识。
练习应用,巩固新知
1、判断下面的图形是不是平形四边形?
是
不是
不是
是
是
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
①
②
③
④
⑤
练习应用,巩固新知
2、在下面的(
)里填适当的数。
2.5cm
1.5cm
(
)
cm
(
)
cm
2.5
1.5
2cm
3cm
(
)
cm
2
(
)
cm
3
①
②
③
105o
105o
75o
75o
1
2
轻松一刻
大家辛苦了,想玩个游戏吗?
猜一猜,绿色的图形是什么图形
猜一猜,绿色的图形是什么图形,不可能是什么图形?
猜一猜,绿色的图形是什么图形
猜一猜,绿色的图形是什么图形,不可能是什么图形?
猜一猜,绿色的图形是什么图形
猜一猜,绿色的图形是什么图形,不可能是什么图形?
谢谢同学们的合作,
祝大家学习快乐!