梯 形
西师大版四年级下册数学
第一关:
说一说它是什么图形,有什么特征?
第二关:
说一说它是什么图形,有什么特征?
第三关:
认识生活中的梯形。
第四关:
做一个梯形。
1、小组内讨论,怎样制作一个梯形?
2、分工合作,动手制作一个梯形。
第五关:认识梯形的基本特征
认真观察下面的图形,说说它们的相同点和不同点,与同桌说一说。
平行四边形
梯形
梯形
只有一组对边平行的四边形叫做
第五关:认识梯形的基本特征
练习:以下的图形是梯形吗?为什么?
通常把较短的底叫做上底。
较长的底叫做下底。
不平行的一组对边叫做梯形的腰。
上底
下底
腰
腰
第六关:认识梯形各部分的名称
在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的底。
在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的底。
通常把较短的底叫做上底。
较长的底叫做下底。
不平行的一组对边叫做梯形的腰。
第六关:认识梯形各部分的名称
上底
下底
腰
腰
下底
上底
腰
腰
下底
上底
腰
腰
从梯形的上底的任意一点向下底引一条垂线,点到垂足之间的距离就是梯形的高。
第七关:给梯形作高
高
第七关:给梯形作高
高
梯形的高有无数条
还能怎么画?
第七关:给梯形作高
高
梯形的高是与两底都垂直的线段,不能在腰上作高。
能这样画吗?
第七关:给梯形作高
在刚才制作的梯形里,画一条高。
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
直角梯形是一种特殊的梯形。
第七关:给梯形作高
这个梯形的高在哪里?
高
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
等腰梯形也是一种特殊的梯形。
5厘米
5厘米
第八关:拼一拼
你能用下面两个完全一样的梯形拼出一个平行四边形吗?
第九关:比一比
观察下面的图形,你发现了什么?
思考:为什么这些物体的横截面要作成梯形?
你还知到什么物体的面是梯形?
思考
?
把下面的梯形画成等腰梯形,有几种改法?
改法一:
等腰梯形
改法二:
等腰梯形
反思体验
梯形
定义:只有一组对边平行的四边形。
特征:有一组对边平行、两条腰、两条底。
上底
下底
腰
高
腰
各部分名称:
等腰梯形:
两腰相等
腰
腰
你有什么收获?
直角梯形:
有一个角是直角