四年级下册数学课件 6.2 梯形（12张） 西师大版

(共12张PPT)
认识梯形
三角形
圆
正方形
平行四边形
长方形
梯形
小组合作，根据平行四边形的特征归纳出梯形的特征：
①、两组对边分别平行
②、两组对角
分别相等
③、
四
边形
①、一组对边
互相平行
?
②、另一组对边
不平行
③、
四
边形??
梯形的定义：
只有一组对边平行的四边形
是梯形。平行的一组对边是梯形的
底
，（平行的一组对边中，较短的那条边叫做
上底
，较长的那条边叫做
下底
），不平行的两条边分别叫做梯形的
腰
。
认识梯形各部分的名称，并在下图中填出梯形各部分的名称。?
（
上底
）
（
上底
）
（
腰
）
（
腰
）（
腰
）
（
腰
）
（
下底
）
（
下底
）
认识梯形的高。
（1）你能折出梯形的高吗？（请说一说折的时候应注意什么？）
梯形的高是
，梯形有
条高。
（2）独立完成，画出右边梯形的高。?
思考：①画梯形的高用什么工具？?
②画的时候应该怎么画？应该注意什么？?
③梯形的高你能画出多少条？（至少画出2条）
如下图，动手量一量：跟我们之前学习的的梯形相比,有什么特殊的地方？
我发现这个梯形的
相等，
因此，得出结论：
1、找出下面图中的梯形，再标出底、腰，并画一条高。
巩固练习
巩固练习
2、试一试：在梯形里画一条高，可以把梯形分成两个图形，你能有不同的画法吗？
我把梯形分成了：
3、等腰梯形的周长为23cm，上、下底分别是3cm和6cm，求它的一条腰长是多少cm？?
巩固练习
今天的收获？
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99
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天才，就是百分之一的灵感，
再加上百分之九十九的汗水。
——爱迪生
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