二年级下册数学课件-4认识图形 认识长方形和正方形 西师大版（共16张PPT）

(共16张PPT)
长方形和正方形的认识
长方形
正方形
回顾旧知。
长方形有（
）条边，有（
）个角。
正方形有（
）条边，有（
）个角。
4
4
4
4
检查自学情况
对
直
4条
直
预习新知，完成下面各题。
（1）长方形的（
）边相等，4个角都是（
）角。
（2）正方形的（
）边相等，4个角都是（
）角。
1.知道长方形和正方形各边的名称。
2.掌握长方形和正方形的特征。
3.用自己的语言描述长方形和正方形的特征。
学习目标
小组合作探究
1、说一说长方形和正方形各边的名称。
2、用直尺量一量长方形和正方形各边的长度。
合作要求：
3、用三角板的直角比一比长方形和正方形各个角的大小。
温馨提醒：
合作完成后静息等待！
长方形各边的名称
长
宽
正方形各边的名称
边长
小组汇报
长
宽
边长
边长
边长
量一量
（
4cm）
（
2cm
）
（
2cm
）
（
4cm
）
（
2cm
）
（
2cm
）
（
2cm
）
（
2cm
）
我发现：
长方形的（
）相等。
我发现：
正方形的（
）都相等。
对边
4条边
长方形和正方形“角”的特征
长方形和正方形的4个角都是直角。
总结
4条边都相等
4个角都是直角
长方形的特征
对边相等
正方形的特征
4个角都是直角
第一关
下列图形中是长方形的画“√”，是正方形的画“
”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
√
√
第二关
填一填。
3
（
）
（
）
5
（
）
3
（
）
（
）
5
3
3
3
3
第三关
你能用两副三角板分别拼出一个长方形和正方形吗？
拼图游戏。
注意：要用两块完全相同的三角板才可以拼成长方形或正方形哦！
长方形
正方形
本课总结
今天你有什么收获？
课后作业
数学书第67页练习十三
1、2、4题。