妈妈睡了
第一课时
1.认识 “哄、先”等13个生字,读准多音字“发”,会写“哄、先”等7个字,积累“明亮的眼睛”等短语,会写“明亮、故事”等4个词语。(重点)
2.能正确、流利地朗读课文,说说睡梦中的妈妈是什么样子的。(重点)
3.感受睡梦中妈妈的美丽、温柔与辛劳,体会妈妈与孩子之间美好的爱。(难点)
学习目标
我会写
哄
先
闭
脸
hǒnɡ
沉
发
窗
xiān
bì
liǎn
chén
fà
chuānɡ
窗
chuānɡ
不要写成“又”。
hǒnɡ
部首:口
结构:左右结构
组词:哄骗 哄人
造句:小明,你不要哄骗我。
封
liǎn
部首:月
结构:左右结构
组词:脸色 脸蛋
造句:明明病了,脸色不太好。
封
chén
部首:氵(三点水)
结构:左右结构
组词:沉浮 沉默
造句:小石头立即就沉下去了。
封
chuānɡ
部首:穴?
结构:上下结构
组词:窗户 门窗
造句:明明把窗户擦拭得很干净。
封
她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
fā
fà
发
发生
发现
多音字
美丽——好看。
红润——红而滋润。(多指皮肤)
温柔——温和柔顺。(多形容女性)
乌黑——深黑。
散步——随便走走。
词语解释
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸
乌黑的头发 沙沙的响声 紧紧地闭着
微微地笑着 睡得好熟 渗出汗珠
词语盘点
妈妈睡了
第二课时
听课文朗读,读准字音,说一说,睡梦中的妈妈是怎样的?
睡梦中的妈妈___________。
睡梦中的妈妈___________。
睡梦中的妈妈___________。
真美丽
好温柔
好累
为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”?
________眼睛闭上了,________闭着;________眉毛,也在睡觉,睡在妈妈________脸上。
明亮的
紧紧地
弯弯的
红润的
思考:“弯弯的眉毛,也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法?
运用了拟人的修辞手法,把眉毛比作人,眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽,也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
明亮的( ) 弯弯的( )
明亮的( ) 弯弯的( )
明亮的( ) 弯弯的( )
天空
星星
窗户
月亮
小路
河水
小练笔
从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”?
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……
睡梦中的妈妈在微笑,好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听,表明了妈妈对我的爱。
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?
1.妈妈的呼吸那么沉。
2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
从这句话中你体会到了什么?
妈妈为了家庭日夜操劳,付出了很多,非常的辛苦,我们应该更爱妈妈,帮妈妈分担家务,为妈妈减轻负担。
妈妈睡了
红润的脸
妈妈先睡着了
好累
好温柔
真美丽
妈妈爱我 我爱妈妈
鸟儿唱,风声听不到
累了 乏了
呼吸很沉好累
头发粘在微微渗出汗珠的额头上
想故事
微微地笑着
嘴巴、眼角笑弯了
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
这篇课文以一个孩子的口吻,生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈 。通过小作者对睡梦中的妈妈的描绘,不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱,同时更能体现出作者对妈妈的爱。
真美丽、好温柔、好累
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
游子吟
孟郊
这三本书为我们讲述了三个不同的关于母爱的故事,但是每一个故事都告诉我们伟大的母爱可以创造奇迹!
我爱阅读
《妈妈心·妈妈树》
?《袋鼠宝宝小羊羔》
?《大棕熊的秘密》
一、写反义词。
先 ——( ) 闭 ——( )
沉 ——( ) 笑 ——( )
温柔 ——( ) 明亮 ——( )
后
开
浮
哭
凶恶
黑暗
二、照样子写一写,看谁写得多。
( 明亮)的眼睛 ( 乌黑)的头发
( )的眼睛 ( )的头发
( )的眼睛 ( )的头发
水汪汪
波浪似
圆溜溜
雪白
三、你喜欢你妈妈的哪些地方,可以说说吗?
眉毛
眼睛
鼻子
性格
一 、读拼音,写词语。
chuāng hù xià chén h?o shì
( ) ( ) ( )
fā míng xiào li?n
( ) ( )
二、给加红字选择正确读音。
jué jiào
睡了一觉( )以后,我觉( )得自己舒服多了。
窗户
下沉
好事
发生
笑脸
jiào
jué
随堂作业
hōng hòng h?ng
人们听了他的话,都哄( )笑起来。
妈妈哄( )我睡觉的时候,自己先睡了。
妈妈告诉我不要跟着别人起哄( )。
三、用线把下列可以搭配的词语连起来。
明亮的 脸 沙沙的 妈妈
红润的 头发 弯弯的 响声
乌黑的 眼睛 温柔的 眉毛
hōng
h?ng
hòng