江苏省徐州市新沂市2019-2020学年三年级下学期科学期中试卷
一、说法正确的．在括号里画”√“。错误的，画”×”。(每题2分，计30分)
1．（2020三下·新沂期中）同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁，感觉到杯壁冷热程度相同。
2．（2020三下·新沂期中）观察表明，自来水、冰水、温水、刚烧开的水在教室或自家的房间里时，温度都是一直在下降的。
3．（2020三下·新沂期中）放在窗台上的一碗自来水正在结冰，这说明它的温度变化到0℃了。
4．（2020三下·新沂期中）在干燥的塑料袋或玻璃杯中装满碎冰密封起来，在教室里袋外、杯外都不会有水珠。
5．（2020三下·新沂期中）在干燥玻璃杯中放入大半杯子自来水，静静放在桌子上．连续观察半小时，杯子外壁上一直是干燥的。由此可以确定杯内的水没有透过玻璃杯壁。
6．（2020三下·新沂期中）阳光下晾晒的湿衣服慢慢变干了，实际是衣服上的水的微粒散布到空气中了。
7．（2020三下·新沂期中）空气中的水蒸气能变成小水珠，也能变成冰。
8．（2020三下·新沂期中）水蒸气遇上冷的植物叶子，能形成水珠，不能形成冰。
9．（2020三下·新沂期中）磁铁和铁接近时，总是吸引在一起。磁铁和磁铁接近时，有时并不是互相吸引。
10．（2020三下·新沂期中）在磁铁两极之间的部分用线吊起它，使它两极在水平的方向上，让它自由旋转。待它静止时，它指南的一端就是南极，另一端就是北极。
11．（2020三下·新沂期中）使用带有方位盘的指南针在野外认方向时，要在指南针不再旋转时，把方位盘的南方标记与指南针的南极转到一致时，再按方位盘指示的方位名识别方向。
12．（2020三下·新沂期中）缝衣针在与磁铁接触几次后，能带上磁性，成为针形磁铁。
13．（2020三下·新沂期中）司南、指南鱼都是利用磁铁指示南北方向的性质工作的。
14．（2020三下·新沂期中）空气，水都占据空间，都有重量，都透明。
15．（2020三下·新沂期中）蜗牛、蚂蚁、金鱼的生活都需要食物、空气、水、合适的温度。
二、选择正确选项前的序号填在线上。(每题3分，计45分)
16．（2020三下·新沂期中）下图是一种温度计划发表的一部分，每一个最小刻度表示的数值是（ ）
A．10℃ B．1℃ C．2℃
17．（2020三下·新沂期中）一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃。这表明它（ ）
A．得到热量了
B．失去一些热量了
C．温度变了，热量不变
18．（2020三下·新沂期中）隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明（ ）
A．冰是透明的 B．冰是白色的 C．冰是水
19．（2020三下·新沂期中）把温度计插入空杯中，向杯中加入碎冰块，包围住温度计。冰开始熔化了。在这个熔化的过程，可以看到温度计的读数（ ）
A．越来越高 B．越来越低 C．保持不变
20．（2020三下·新沂期中）田野间的河水、湖水，（ ）
A．只在阳光晒得到的时候才蒸发
B．每时每刻都在蒸发
C．只是在白天蒸发
21．（2020三下·新沂期中）要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它（ ）
A．放在低于0℃的冷冻室
B．放在不高于8℃的冷藏室
C．放在冰箱内最顶层
22．（2020三下·新沂期中）使用温度计测量一杯水的温度时，（ ）
A．眼睛要盯着玻璃泡读数
B．视线与温度计液面持平读数
C．将温度计水平放好读数
23．（2020三下·新沂期中）比较能被磁铁吸引的那些常见物体，我们发现（ ）
A．被吸引的物体有铁或磁铁
B．被吸引的都是铁
C．被吸引的是各种金属
24．（2020三下·新沂期中）在磁铁的研究中，我们发现（ ）
A．条形磁铁有两极，其他磁铁没有两极
B．我们实验用的磁铁都有两个磁极
C．环形、球形的磁铁没有磁极，U形、条形、棒形、针形的磁铁都有两个磁极
25．（2020三下·新沂期中）磁铁能吸引铁。它吸引铁的力量（ ）
A．每个部分都相同
B．有两个部分最强，其他地方弱
C．中心部分最强．其他地方逐渐减减弱
26．（2020三下·新沂期中）两块相同的条形磁铁接近时，它们产生了推开的力。这时接近的磁极（ ）
A．一定是南极
B．一定是N极
C．一定是相同名称的磁极
27．（2020三下·新沂期中）像下图那样，两块环形磁铁连接在一起．它们连接后（ ）
A．磁力大于其中的任何一块磁铁
B．磁力小于其中的任何一块磁铁
C．磁力等于它们各自的磁力总和
28．（2020三下·新沂期中）大树和小草相同特点有（ ）
A．都生活在陆地上
B．都需要阳光、水、空气、合适的温度
C．都没有生命，不会呼吸
29．（2020三下·新沂期中）关于蚯蚓的说法，正确的有（ ）
A．蚯蚓能呼吸空气 B．蚯蚓有两张口 C．蚯蚓不需要食物
30．（2020三下·新沂期中）对一些材料的特点，说法真实的有（ ）
A．瓷、玻璃都不容易吸水
B．砖、瓦、陶不容易吸水
C．陶瓷、橡胶容易回收利用
三、整理与思考。(计25分)
31．（2020三下·新沂期中）在桌面上放一只小杯子，里面加入一些刚烧开的热水。然后，用一只大的玻璃杯，杯口朝下罩住盛水的小杯子。过一会儿，眼睛观察到它发生了什么现象 (2分)怎么解释出现的现象
32．（2020三下·新沂期中）第1幅图中，一扇门后装着一个部件(部件1)，当门被推开后，部件1会到达另一个部件(部件2)，两个部件吸合在一起．使门不随便移动(第2幅图是取下它们后，吸合在一起的情景)。用什么样的实验能确定部件1、部件2谁是磁铁，谁不是磁铁 (4分)为什么这样做就能确定了
33．（2020三下·新沂期中）下图中，桌面上静止铁球的不远处有直立的纸扳。纸扳，铁球都保持不动。在纸板的另一倒U形磁铁沿箭头慢慢向纸扳移动．在磁铁还没到达纸板的时候，铁球实然滚向了纸板。这种现象说明什么？
34．（2020三下·新沂期中）连续10分钟测量在桌面上的一杯温水温度变化情况的过程中，为了保证测量的数据真实，需要注意些什么
答案解析部分
1．【答案】（1）正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】 同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁，感觉到杯壁冷热程度相同。 但是光凭感觉判断物体的冷热程度并不一直都是可靠地。
2．【答案】（1）错误
【知识点】热传递
【解析】【分析】 观察表明，自来水放在房间里温度一般没有明显变化，冰水放在房间里温度一般在增加，温水和刚烧开放在房间里温度一般在下降。
3．【答案】（1）正确
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 放在窗台上的一碗自来水正在结冰，这说明它的温度变化到0℃了。 因为水在零摄氏度时开始凝固。
4．【答案】（1）错误
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】 在干燥的塑料袋或玻璃杯中装满碎冰密封起来，在教室里袋外、杯外都会有水珠。这是因为空气中的热的水蒸气遇到冷的烧杯会液化成小水珠。
5．【答案】（1）错误
【知识点】凝结
【解析】【分析】 杯子外壁上一直是干燥的可以确定杯内的水温度和室温差不多。
6．【答案】（1）正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】 阳光下晾晒的湿衣服慢慢变干了，实际是衣服上的水的微粒散布到空气中了， 也就是水蒸发了。
7．【答案】（1）正确
【知识点】水结冰过程中的变化；凝结；自然界的水循环
【解析】【分析】 空气中的水蒸气能变成小水珠，也就是液化过程，比如露珠的形成，空气中的水蒸气也能变成冰，也就是凝华，比如说霜的形成。
8．【答案】（1）错误
【知识点】水结冰过程中的变化；凝结
【解析】【分析】 水蒸气遇上冷的植物叶子，有可能形成水珠，也可能形成冰。
9．【答案】（1）正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】 磁铁和铁接近时，总是吸引在一起。磁铁和磁铁接近时，有时并不是互相吸引。 只有异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。
10．【答案】（1）正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】 地球本身就是一个巨大的磁铁。
11．【答案】（1）正确
【知识点】指南针
【解析】【分析】 本题考的是指南针的使用。使用带有方位盘的指南针在野外认方向时，要在指南针不再旋转时，把方位盘的南方标记与指南针的南极转到一致时，再按方位盘指示的方位名识别方向。
12．【答案】（1）正确
【知识点】磁铁的磁性；制作水浮式指南针
【解析】【分析】磁铁要在缝衣针上沿着同一方向多次摩擦才能使缝衣针带磁性。
13．【答案】（1）正确
【知识点】磁极与方向；指南针
【解析】【分析】 司南、指南鱼都是利用磁铁指示南北方向的性质工作的。 而他们之所以能指示南北是因为地球本身就是一个巨大的磁铁。
14．【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气，水都要占据一定的空间，都有重量，都是无色透明。
15．【答案】（1）正确
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】 蜗牛、蚂蚁、金鱼的生活都需要食物、空气、水、合适的温度。 不仅他们地球上很多生物的生存都离不开食物、空气、水以及适宜的温度。
16．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】图示一小格所代表的温度是1℃。
17．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】 一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃，说明它散失了一部分热量。
18．【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明冰是透明的。
19．【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 在这个熔化的过程，可以看到温度计的读数不变，因为冰属于晶体，晶体在融化过程中温度不变。
20．【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发在任何温度下都能进行。
21．【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它放在低于0℃的环境下才可能实现。
22．【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】 使用温度计测量一杯水的温度时， 要等示数稳定以后再平视温度计示数。
23．【答案】C
【知识点】磁力的作用方式
【解析】【分析】磁铁可以吸引铁钴镍。
24．【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】所有的磁铁都有南北两极。
25．【答案】B
【知识点】磁铁的磁性；磁极与方向
【解析】【分析】磁铁的两端磁性强，中间磁性弱。因而两端吸引铁的能力强。
26．【答案】C
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】 两块相同的条形磁铁接近时，它们产生了推开的力。这时接近的磁极相同，因为同名磁极相互排斥。
27．【答案】A
【知识点】磁力的大小
【解析】【分析】 两块环形磁铁连接在一起，它们连接后磁力大于其中的任何一块碰铁。
28．【答案】B
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】大树和小草它们都有生命，它们的生存都需要阳光、空气、水分和适宜的温度。
29．【答案】A
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓的生命活动需要空气，蚯蚓需要食物。
30．【答案】A
【知识点】材料的特点；材料的吸水性
【解析】【分析】瓷和玻璃都不容易吸水，瓦会吸水，陶瓷不容易回收。
31．【答案】大玻璃杯内壁有水珠；水蒸发生成的水蒸气遇冷会液化成小水珠
【知识点】凝结
【解析】【分析】实验会发现大玻璃杯内壁有水珠，因为热水蒸发生成的水蒸气遇冷会液化成小水珠。
32．【答案】一块磁铁的两端分别 靠近1和2，如果都能够吸引就不是磁铁，如果一端能够吸引，一端排斥就是磁铁
【知识点】磁铁的磁性；磁极与方向
【解析】【分析】利用磁铁同性相吸、异性相斥的原理检验。
33．【答案】不接触的物体之间也可以相互吸引
【知识点】磁铁的磁性；磁力的作用方式
【解析】【分析】实验现象说明不接触的物体之间也可以相互吸引。
34．【答案】水的温度会逐渐下降
【知识点】温度计；热传递
【解析】【分析】 连续10分钟测量在桌面上的一杯温水，发现温度会逐渐降低并且下降得速度越来越慢，最会将不会再下降。
1 / 1江苏省徐州市新沂市2019-2020学年三年级下学期科学期中试卷
一、说法正确的．在括号里画”√“。错误的，画”×”。(每题2分，计30分)
1．（2020三下·新沂期中）同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁，感觉到杯壁冷热程度相同。
【答案】（1）正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】 同一个人的左右两只手，包住同一只装有水的杯子外壁，感觉到杯壁冷热程度相同。 但是光凭感觉判断物体的冷热程度并不一直都是可靠地。
2．（2020三下·新沂期中）观察表明，自来水、冰水、温水、刚烧开的水在教室或自家的房间里时，温度都是一直在下降的。
【答案】（1）错误
【知识点】热传递
【解析】【分析】 观察表明，自来水放在房间里温度一般没有明显变化，冰水放在房间里温度一般在增加，温水和刚烧开放在房间里温度一般在下降。
3．（2020三下·新沂期中）放在窗台上的一碗自来水正在结冰，这说明它的温度变化到0℃了。
【答案】（1）正确
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 放在窗台上的一碗自来水正在结冰，这说明它的温度变化到0℃了。 因为水在零摄氏度时开始凝固。
4．（2020三下·新沂期中）在干燥的塑料袋或玻璃杯中装满碎冰密封起来，在教室里袋外、杯外都不会有水珠。
【答案】（1）错误
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】 在干燥的塑料袋或玻璃杯中装满碎冰密封起来，在教室里袋外、杯外都会有水珠。这是因为空气中的热的水蒸气遇到冷的烧杯会液化成小水珠。
5．（2020三下·新沂期中）在干燥玻璃杯中放入大半杯子自来水，静静放在桌子上．连续观察半小时，杯子外壁上一直是干燥的。由此可以确定杯内的水没有透过玻璃杯壁。
【答案】（1）错误
【知识点】凝结
【解析】【分析】 杯子外壁上一直是干燥的可以确定杯内的水温度和室温差不多。
6．（2020三下·新沂期中）阳光下晾晒的湿衣服慢慢变干了，实际是衣服上的水的微粒散布到空气中了。
【答案】（1）正确
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】 阳光下晾晒的湿衣服慢慢变干了，实际是衣服上的水的微粒散布到空气中了， 也就是水蒸发了。
7．（2020三下·新沂期中）空气中的水蒸气能变成小水珠，也能变成冰。
【答案】（1）正确
【知识点】水结冰过程中的变化；凝结；自然界的水循环
【解析】【分析】 空气中的水蒸气能变成小水珠，也就是液化过程，比如露珠的形成，空气中的水蒸气也能变成冰，也就是凝华，比如说霜的形成。
8．（2020三下·新沂期中）水蒸气遇上冷的植物叶子，能形成水珠，不能形成冰。
【答案】（1）错误
【知识点】水结冰过程中的变化；凝结
【解析】【分析】 水蒸气遇上冷的植物叶子，有可能形成水珠，也可能形成冰。
9．（2020三下·新沂期中）磁铁和铁接近时，总是吸引在一起。磁铁和磁铁接近时，有时并不是互相吸引。
【答案】（1）正确
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】 磁铁和铁接近时，总是吸引在一起。磁铁和磁铁接近时，有时并不是互相吸引。 只有异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。
10．（2020三下·新沂期中）在磁铁两极之间的部分用线吊起它，使它两极在水平的方向上，让它自由旋转。待它静止时，它指南的一端就是南极，另一端就是北极。
【答案】（1）正确
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】 地球本身就是一个巨大的磁铁。
11．（2020三下·新沂期中）使用带有方位盘的指南针在野外认方向时，要在指南针不再旋转时，把方位盘的南方标记与指南针的南极转到一致时，再按方位盘指示的方位名识别方向。
【答案】（1）正确
【知识点】指南针
【解析】【分析】 本题考的是指南针的使用。使用带有方位盘的指南针在野外认方向时，要在指南针不再旋转时，把方位盘的南方标记与指南针的南极转到一致时，再按方位盘指示的方位名识别方向。
12．（2020三下·新沂期中）缝衣针在与磁铁接触几次后，能带上磁性，成为针形磁铁。
【答案】（1）正确
【知识点】磁铁的磁性；制作水浮式指南针
【解析】【分析】磁铁要在缝衣针上沿着同一方向多次摩擦才能使缝衣针带磁性。
13．（2020三下·新沂期中）司南、指南鱼都是利用磁铁指示南北方向的性质工作的。
【答案】（1）正确
【知识点】磁极与方向；指南针
【解析】【分析】 司南、指南鱼都是利用磁铁指示南北方向的性质工作的。 而他们之所以能指示南北是因为地球本身就是一个巨大的磁铁。
14．（2020三下·新沂期中）空气，水都占据空间，都有重量，都透明。
【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气，水都要占据一定的空间，都有重量，都是无色透明。
15．（2020三下·新沂期中）蜗牛、蚂蚁、金鱼的生活都需要食物、空气、水、合适的温度。
【答案】（1）正确
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】 蜗牛、蚂蚁、金鱼的生活都需要食物、空气、水、合适的温度。 不仅他们地球上很多生物的生存都离不开食物、空气、水以及适宜的温度。
二、选择正确选项前的序号填在线上。(每题3分，计45分)
16．（2020三下·新沂期中）下图是一种温度计划发表的一部分，每一个最小刻度表示的数值是（ ）
A．10℃ B．1℃ C．2℃
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】图示一小格所代表的温度是1℃。
17．（2020三下·新沂期中）一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃。这表明它（ ）
A．得到热量了
B．失去一些热量了
C．温度变了，热量不变
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】 一杯水在室内放置在桌面上，早上是76℃，中午是16℃，说明它散失了一部分热量。
18．（2020三下·新沂期中）隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明（ ）
A．冰是透明的 B．冰是白色的 C．冰是水
【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 隔着冰块就能正确阅读到冰块另一侧纸上的文字，这说明冰是透明的。
19．（2020三下·新沂期中）把温度计插入空杯中，向杯中加入碎冰块，包围住温度计。冰开始熔化了。在这个熔化的过程，可以看到温度计的读数（ ）
A．越来越高 B．越来越低 C．保持不变
【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 在这个熔化的过程，可以看到温度计的读数不变，因为冰属于晶体，晶体在融化过程中温度不变。
20．（2020三下·新沂期中）田野间的河水、湖水，（ ）
A．只在阳光晒得到的时候才蒸发
B．每时每刻都在蒸发
C．只是在白天蒸发
【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】蒸发在任何温度下都能进行。
21．（2020三下·新沂期中）要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它（ ）
A．放在低于0℃的冷冻室
B．放在不高于8℃的冷藏室
C．放在冰箱内最顶层
【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】 要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它放在低于0℃的环境下才可能实现。
22．（2020三下·新沂期中）使用温度计测量一杯水的温度时，（ ）
A．眼睛要盯着玻璃泡读数
B．视线与温度计液面持平读数
C．将温度计水平放好读数
【答案】B
【知识点】温度计
【解析】【分析】 使用温度计测量一杯水的温度时， 要等示数稳定以后再平视温度计示数。
23．（2020三下·新沂期中）比较能被磁铁吸引的那些常见物体，我们发现（ ）
A．被吸引的物体有铁或磁铁
B．被吸引的都是铁
C．被吸引的是各种金属
【答案】C
【知识点】磁力的作用方式
【解析】【分析】磁铁可以吸引铁钴镍。
24．（2020三下·新沂期中）在磁铁的研究中，我们发现（ ）
A．条形磁铁有两极，其他磁铁没有两极
B．我们实验用的磁铁都有两个磁极
C．环形、球形的磁铁没有磁极，U形、条形、棒形、针形的磁铁都有两个磁极
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】所有的磁铁都有南北两极。
25．（2020三下·新沂期中）磁铁能吸引铁。它吸引铁的力量（ ）
A．每个部分都相同
B．有两个部分最强，其他地方弱
C．中心部分最强．其他地方逐渐减减弱
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性；磁极与方向
【解析】【分析】磁铁的两端磁性强，中间磁性弱。因而两端吸引铁的能力强。
26．（2020三下·新沂期中）两块相同的条形磁铁接近时，它们产生了推开的力。这时接近的磁极（ ）
A．一定是南极
B．一定是N极
C．一定是相同名称的磁极
【答案】C
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】 两块相同的条形磁铁接近时，它们产生了推开的力。这时接近的磁极相同，因为同名磁极相互排斥。
27．（2020三下·新沂期中）像下图那样，两块环形磁铁连接在一起．它们连接后（ ）
A．磁力大于其中的任何一块磁铁
B．磁力小于其中的任何一块磁铁
C．磁力等于它们各自的磁力总和
【答案】A
【知识点】磁力的大小
【解析】【分析】 两块环形磁铁连接在一起，它们连接后磁力大于其中的任何一块碰铁。
28．（2020三下·新沂期中）大树和小草相同特点有（ ）
A．都生活在陆地上
B．都需要阳光、水、空气、合适的温度
C．都没有生命，不会呼吸
【答案】B
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】大树和小草它们都有生命，它们的生存都需要阳光、空气、水分和适宜的温度。
29．（2020三下·新沂期中）关于蚯蚓的说法，正确的有（ ）
A．蚯蚓能呼吸空气 B．蚯蚓有两张口 C．蚯蚓不需要食物
【答案】A
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】蚯蚓的生命活动需要空气，蚯蚓需要食物。
30．（2020三下·新沂期中）对一些材料的特点，说法真实的有（ ）
A．瓷、玻璃都不容易吸水
B．砖、瓦、陶不容易吸水
C．陶瓷、橡胶容易回收利用
【答案】A
【知识点】材料的特点；材料的吸水性
【解析】【分析】瓷和玻璃都不容易吸水，瓦会吸水，陶瓷不容易回收。
三、整理与思考。(计25分)
31．（2020三下·新沂期中）在桌面上放一只小杯子，里面加入一些刚烧开的热水。然后，用一只大的玻璃杯，杯口朝下罩住盛水的小杯子。过一会儿，眼睛观察到它发生了什么现象 (2分)怎么解释出现的现象
【答案】大玻璃杯内壁有水珠；水蒸发生成的水蒸气遇冷会液化成小水珠
【知识点】凝结
【解析】【分析】实验会发现大玻璃杯内壁有水珠，因为热水蒸发生成的水蒸气遇冷会液化成小水珠。
32．（2020三下·新沂期中）第1幅图中，一扇门后装着一个部件(部件1)，当门被推开后，部件1会到达另一个部件(部件2)，两个部件吸合在一起．使门不随便移动(第2幅图是取下它们后，吸合在一起的情景)。用什么样的实验能确定部件1、部件2谁是磁铁，谁不是磁铁 (4分)为什么这样做就能确定了
【答案】一块磁铁的两端分别 靠近1和2，如果都能够吸引就不是磁铁，如果一端能够吸引，一端排斥就是磁铁
【知识点】磁铁的磁性；磁极与方向
【解析】【分析】利用磁铁同性相吸、异性相斥的原理检验。
33．（2020三下·新沂期中）下图中，桌面上静止铁球的不远处有直立的纸扳。纸扳，铁球都保持不动。在纸板的另一倒U形磁铁沿箭头慢慢向纸扳移动．在磁铁还没到达纸板的时候，铁球实然滚向了纸板。这种现象说明什么？
【答案】不接触的物体之间也可以相互吸引
【知识点】磁铁的磁性；磁力的作用方式
【解析】【分析】实验现象说明不接触的物体之间也可以相互吸引。
34．（2020三下·新沂期中）连续10分钟测量在桌面上的一杯温水温度变化情况的过程中，为了保证测量的数据真实，需要注意些什么
【答案】水的温度会逐渐下降
【知识点】温度计；热传递
【解析】【分析】 连续10分钟测量在桌面上的一杯温水，发现温度会逐渐降低并且下降得速度越来越慢，最会将不会再下降。
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