简单空间几何体的三视图

(共20张PPT)
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
题西林壁
苏轼
日本－静冈县－富士山
长对正
高齐平
宽相等
b
a
c
正视图
俯视图
侧
视
图
b
a
c
b
a
c
一、三视图定义及关系
1、画出下列几何体的的三视图．
二、基本几何体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
正视图
侧视图
俯视图
二、基本几何体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
二、基本几何体的三视图
正四棱锥
俯视图
正视图
侧视图
2、观察三视图，想象并说明几何体的结构特征
二、基本几何体的三视图
四棱台
俯视图
正视图
侧视图
二、基本几何体的三视图
圆 台
俯视图
正视图
侧视图
二、基本几何体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
能看见的轮廓线和棱用实线表示，不能看见的用虚线表示
三、组合体的三视图
1、画出下列组合体的的三视图．
正视图
侧视图
俯视图
三、组合体的三视图
2.用小正方体搭建一个几何体:
俯视图
正视图
侧视图
三、组合体的三视图
正六棱柱和
六棱锥的组合体
正视图
侧视图
俯视图
三、组合体的三视图
举重杠铃
正视图
侧视图
俯视图
2、观察三视图，想象并说明组合体的结构特征
三、组合体的三视图
球和圆台的组合体
正视图
侧视图
俯视图
三、组合体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
两个圆台
的组合体
三、组合体的三视图
三、组合体的三视图
正视图
侧视图
俯视图
1
3、观察三视图，想象组合体的结构，并求其体积
四、小结
通过本节课的学习，同学们有那些收获？
作业：P20 习题1.2 第1题
课后探究：
画出我们学校一座建筑物的三视图