(共20张PPT)
第1章
水和水的溶液
?
第1课时 物质的结晶
八年级
科学
第6节
物质的分离
聚焦教材
01
分层训练
02
聚焦教材
1．获得晶体的两种方法
（1）___________使溶液变浓，再继续蒸发溶剂从而获得晶体。（适用
范围：溶解度受温度变化影响_________的固体溶质）
（2）__________________来获得晶体。（适用范围：溶解度受温度变化
影响_________的固体溶质）
2．有些晶体里结合了一定数目的结晶水，称_____________，如五水硫酸
铜（俗称胆矾）。
蒸发溶剂
不大
冷却热饱和溶液
较大
结晶水合物
1．下列各组混合物，可用结晶法分离的是（
）
A．石灰石粉末与水的混合物
B．木炭粉与水的混合物
C．汽油和植物油的混合液
D．食盐和硝酸钾的混合液
2．要想从食盐溶液中得到食盐晶体，宜采取的方法是（
）
A．蒸发溶剂
B．冷却热饱和溶液
C．倒掉部分溶液
D．升高温度
分层训练
D
A
3．恒温下，将氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂，有氯化钠晶体析出，此时
（
）
A．溶液仍饱和
B．溶质质量不变
C．溶质的溶解度变小
D．溶液变浓
4．下列关于结晶和晶体的说法错误的是（
）
A．饱和溶液降温析出晶体后的溶液还是饱和溶液
B．降低饱和溶液的温度不一定有晶体析出
C．从溶液中析出的晶体中不一定含有结晶水
D．把溶液的溶剂蒸发掉一些一定会析出晶体
分层训练
A
D
5．据《说文解字》记载，我们的祖先在神农氏时代就开始利用海水晒盐。海
水晒盐的原理是（
）
A．日晒风吹使海水中的食盐蒸发
B．日晒风吹使溶液由饱和变为不饱和
C．日晒风吹使水分蒸发、晶体析出
D．日晒风吹使食盐的溶解度变小
分层训练
C
6．几种物质的溶解度曲线如图所示，可以用冷却热饱和溶液结晶的方法进行
提纯的是（
）
7．下列叙述中正确的是（
）
A．海水一经降温，就会有大量食盐晶体析出
B．加热蒸发硝酸钾溶液，开始时就会有大量硝酸钾晶体析出
C．硝酸钾的饱和溶液还可以溶解硝酸钾
D．将析出硝酸钾晶体后的溶液再冷却，仍然有硝酸钾晶体析出
?
分层训练
D
D
8．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）把A、B、C三种物质分别放入100克水中配成t3
℃时的饱和溶液，再冷
却到t1
℃，则析出晶体最多的是________，没有晶体析出的是________。
（2）若要把混在A中的少量C除去，则应采用__________________的方法；
若要使C从饱和溶液中结晶出来，则应采用____________的方法。
分层训练
A
B
冷却热饱和溶液
蒸发溶剂
9．如图所示，在一个温度不变的密闭容器内，放入一杯饱和硫酸铜溶液，用
细线吊住一块有缺口的硫酸铜晶体并浸在溶液中。过几天后观察到：晶体
上的缺口__________（填“存在”或“不存在”），晶体的质量_________。
（填“减小”“增大”或“不变”）
分层训练
不存在
不变
10．已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如表所示：
回答下列有关问题：
（1）将50
℃时的硝酸钾饱和溶液降温至30
℃，______（填“有”或“没有”）
晶体析出。
（2）20
℃时，在131.6
g硝酸钾饱和溶液中含有________g硝酸钾。
分层训练
有
31.6
11．水是重要的物质，在实验室中常用于溶解物质、配制溶液。向50
mL水（
密度为1
g/cm3）中溶解一定量硝酸钾固体的操作如图所示，请根据实验
现象及溶解度曲线回答问题。
（1）A、B、C中一定属于不饱和溶液的是_______。（填字母）
（2）当x＝_______g时，B中恰好没有固体剩余，20
℃时硝酸钾饱和溶液
的溶质质量分数为___________。（精确到1%）
分层训练
A
5.8
24%
（3）从溶液中析出硝酸钾晶体常用______________________________
的方法。若发现硝酸钾固体中有少量氯化钠固体，可采
用__________________________________的方法提纯硝酸钾。
分层训练
降温结晶（或冷却热饱和溶液）
降温结晶（或冷却热饱和溶液）
12．20
℃时100
g某硝酸钾溶液，经过以下变化，恢复到20
℃，最终析出晶
体的质量是（
）
A．小于3
g
B．等于3
g
C．大于3
g
D．大于等于3
g
13．60
℃时，100
g硝酸钾的饱和溶液，恒温下蒸发部分溶剂，然后再将溶液
逐渐冷却到40
℃。能表示此过程溶质质量分数（a%）与时间（t）关系
的图像的是（
）
分层训练
D
A
14．已知某物质在不同温度下的溶解度如表所示，若把溶质质量分数为32%
的该溶液由50
℃逐渐冷却，则开始有晶体析出的温度范围是（
）
A．0～10
℃
B．10～20
℃
C．20～30
℃
D．30～40
℃
15．如图所示，一木块漂浮于50
℃的KNO3饱和溶液中，当温度
改变时（不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化），木
块浸入液体的体积增大。
分层训练
D
（1）由此推断出温度的改变方式是__________。（填“升高”“不变”或“降
低”）
（2）同时观察到烧杯底部KNO3晶体_________。（填“增多”“不变”或“减
少”）
（3）导致木块浸入液体体积增大的原因是____________________________
________________________________________________________________
____________。
分层训练
降低
增多
温度降低时，硝酸钾的溶解
度降低，会有溶质析出，溶液的密度减小，而木块所受浮力不变，所以
V排增大
16．有些物质有相似的化学性质，但物理性质却不同，如氢氧化钙与氢氧化
钡的溶解度就存在一定的差异，如表所示：
根据以上信息，回答下列问题：
（1）如图，表示氢氧化钙溶解度曲线的是_______（填“A”或“B”）。如果
要将氢氧化钙的不饱和溶液变为饱和溶液，可采取的方法是___________
______________________________________。
分层训练
B
升高温度
（或加入氢氧化钙、恒温蒸发溶剂）
（2）现有常温时含氢氧化钙、氢氧化钡两种溶质的某饱和溶液，若要想
得到较纯净的氢氧化钡溶液，可采取的物理方法为____________________
________________________________________________________________
________。
分层训练
加热后过滤或者用
冷却热饱和溶液的方法得到氢氧化钡晶体，然后过滤，再将晶体溶于蒸
馏水
17．小明同学绘制了如图（a）所示A、B两种固体物质的溶解度曲线，据图回
答下列问题。
（1）当温度为________℃时，A物质与B物质的溶解度是相等的。
（2）若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的结晶方法是____________。
（3）如果A物质中混有少量B物质，宜采用_____________的方法提纯A物质
分层训练
40
蒸发结晶
降温结晶
（4）我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠，那里的人们
冬天捞碱，夏天晒盐。据此你认为图中_____（填字母）曲线与纯碱的溶
解度曲线相似。
（5）如图（b）所示，20
℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水
的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能
是_________。（填字母）
A．硝酸铵
B．氢氧化钠固体
C．氯化钠
D．熟石灰
分层训练
A
A
18．如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，
请参与实验并回答问题。
将分液漏斗里适量的水加入大试管中（忽略加入
水的体积对试管内气体压强的影响），使足够量
的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是______________________
___________________________________；
请解释产生上述现象的主要原因：__________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________。
分层训练
U形管内a液面下降，b
液面上升；烧杯内硝酸钾晶体减少
氢氧化钠溶于水放热，使试管内温
度升高，气体压强变大，大于外界大气压，在内部气体压强的作用下，a
液面下降，b液面上升；此时硝酸钾饱和溶液的温度也升高，又因为硝酸
钾的溶解度随温度升高而增大，所以硝酸钾晶体因溶解而减少 (共18张PPT)
第1章
水和水的溶液
?
第2课时
其他几种常用的分离方法
八年级
科学
第6节 物质的分离
聚焦教材
01
分层训练
02
聚焦教材
1．物质分离常用的方法有结晶法、_________、__________、___________。
2．过滤实验注意事项：“一贴”是指滤纸紧贴____________，中间不能留有
_______；“两低”是指滤纸的边缘要比_________口稍低，漏斗里液体的
液面要低于_________的边缘；“三靠”是指漏斗下端的管口紧靠烧杯的内
壁，玻璃棒的末端轻轻地斜靠________层滤纸一边，烧杯靠玻璃棒倾倒液
体，使液体沿玻璃棒流入过滤器。
3．由一种物质组成的物质叫做__________，由两种或两种以上物质组成的物
质叫做_________。
4．粗盐提纯的步骤：_________、__________、__________
沉淀法
过滤法
蒸馏法
漏斗内壁
气泡
漏斗
滤纸
三
纯净物
混合物
溶解
过滤
蒸发结晶
1．下列物质中属于纯净物的是（
）
A．蒸馏水
B．矿泉水
C．自来水
D．天然水
2．关于沉淀法处理污水的说法中不正确的是（
）
A．沉淀法是根据物质的溶解性不同进行污水处理的一种方法
B．沉淀法的基本操作是加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置
C．加入凝聚剂的作用是使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下来
D．污水利用沉淀法处理好后即可饮用
分层训练
A
D
3．目前许多学校安装了直饮机，其中水处理的过程如图所示，步骤②对应的
作用是（
）
A．过滤
B．吸附杂质
C．杀菌消毒
D．蒸馏
4．以下对不同工业废水的处理措施及对应的方法缺乏科学性的是（
）
A．加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降
B．通过过滤除去可溶性杂质
C．蒸馏净化程度最高，理论上可以得到纯水
D．投药杀菌消毒
分层训练
A
B
5．净化水的方法有①过滤；②加凝聚剂沉降；③蒸馏；④消毒杀菌；⑤煮沸。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的饮用水，应选用的方法和顺序为
（
）
A．①②③④
B．②①④⑤③
C．②①④⑤
D．②①⑤④
6．如图是过滤的操作实验，请按要求回答下列问题：
（1）写出下列仪器的名称：
A__________，b__________，
C__________。
分层训练
C
铁架台
漏斗
烧杯
（2）该操作还缺少一种仪器是____________，其作用是__________。
（3）指出图中的一处错误：____________________________。[除（2）外]
（4）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是_________________________
______________。（写一条即可）
（5）小涛同学从河水中取水样过滤，取澄清滤液大约5
mL，置于洁净的小
烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许
白色的固体残留，由此说明过滤后得到的水是___________（填“纯净物”
或“混合物”），其原因是过滤后的水中含有______________。若要制取纯
水，还需要采用的净化方法是__________。
分层训练
玻璃棒
引流
漏斗下端没有紧靠烧杯内壁
滤纸破损（或液面高于滤
纸边缘）
混合物
可溶性杂质
蒸馏
7．下面是关于精制粗盐时的相关问题，请回答：
（1）粗盐提纯时正确顺序是_________。（填字母）
A．溶解、蒸发、过滤
B．过滤、蒸发
C．溶解、过滤、冷却
D．溶解、过滤、蒸发
（2）粗盐提纯时要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______，在蒸发操
作中要用到玻璃棒，它的作用是___________________________________，
过滤时漏斗中的液面应_______（填“高”或“低”）于滤纸边缘。
分层训练
D
漏斗
搅拌，防止局部高温造成液滴飞溅
低
（3）在蒸发操作中蒸发皿内出现较多固体时，应该________。（填字母）
A．移去酒精灯，停止搅拌
B．移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C．继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
（4）请你在下列仪器中挑选出用于粗盐提纯实验的仪器：________________。
（填序号）
分层训练
B
①③④⑤⑦⑨
8．提纯含少量泥沙的粗盐样品，实验过程包括溶解、过滤、蒸发。下列关于
蒸发的说法错误的是（
）
A．蒸发是通过加热的方法将水汽化除去
B．所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计
C．搅拌可以防止蒸发过程中液滴飞溅
D．待蒸发皿中出现较多晶体时，即停止加热
分层训练
B
9．由混有少量硝酸钾的食盐晶体提取较纯的食盐，可供选择的实验步骤和结
论有①在较高的温度下制成该晶体的饱和溶液；②在常温下制成该晶体的
饱和溶液；③升高溶液温度不断蒸发水分，直到大量固体析出；④降温至
有较多量晶体析出；⑤过滤；
⑥得到的晶体即是较纯的食盐。正确的操作步骤和结论是（
）
A．①④⑤⑥
B．①④⑥
C．②③⑥
D．②③⑤⑥
分层训练
D
10．分离混合物是人们改造、利用自然界物质的重要方法。分离混合物要根
据各成分不同的性质选用不同的方法，下列说法中不正确的是（
）
A．过滤法是根据混合物各种成分的粒子大小不同
B．结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同
C．蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同
D．沉淀法中可利用明矾吸附杂质
分层训练
B
11．实验室制氧气后，试管内留下氯化钾（可溶于水）和二氧化锰（不溶于
水）的混合物，为了回收二氧化锰，需要对混合物进行分离。则需要的
操作步骤正确的顺序是（
）
①蒸发结晶 ②洗涤试剂
③溶解
④过滤
⑤干燥试剂
A．③①②⑤
B．③①④②⑤
C．③④②①
D．③④②⑤
分层训练
D
12．“神舟十一号”载人航天飞船与“天宫二号”空间实验室形成组合体飞行
30
天，是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行。在组合飞行的过程中，
下列实验操作最难完成的是（
）
A．结晶
B．蒸发
C．溶解
D．过滤
分层训练
D
13．如图是实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题：
（1）指出图中两处明显的错误：①__________________；②____________
__________。
（2）A仪器的名称是____________，
B仪器的名称是__________。
（3）实验时A中除加入少量自来水外，
还需要加入少量的__________，其作用是______________。
（4）用此种方法得到的水是__________。（填“纯净物”或“混合物”）
分层训练
冷却水方向错误
温度计位
置错误
蒸馏烧瓶
冷凝管
碎瓷片
防止爆沸
纯净物
（5）此装置来提纯物质是根据__________________原理。现有下列三组
物质，能用此原理来提纯的是_______。（填字母）
A．酒精和水
B．食盐水溶液
C．硫酸铜溶液
分层训练
液体的沸点不同
A
14．粗盐中含有许多不溶于水的杂质，小科进行粗盐提纯并配制食盐溶液的
实验（如图甲所示）。请回答下列问题。
（1）操作①②③依次为图乙中的_______________。（填字母）
分层训练
C、B、A
（2）若食盐的产率偏低（产率＝
×100%），则原因可能是
__________。（填字母）
A．过滤时滤纸有破损
B．蒸发时有固体溅出
C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足
（3）用盐水选种子是我国古代劳动人民发明的一种挑选种子的方法，要
求盐水的溶质质量分数为12%，现将12克食盐溶解在100克水中，请分析
后判断这种盐水是否符合挑选种子的要求？__________。（填“符合”或“
不符合”
分层训练
B、C
不符合
