(共27张PPT)
问题1:
1. 什么是物体运动状态的改变
2.产生物体运动状态改变的原因是什么
3.物体运动状态改变的难易程度如何量度
物体运动状态的改变就是速度发生了变化(大小、方向），即物体具有了加速度。
力是改变物体运动状态的原因，即力是产生加速度的原因。
质量大的物体运动状态难改变，即惯性大。
质量小的物体运动状态易改变, 即惯性小。
质量是物体惯性大小的量度。
物体运动状态发生改变
速度发生改变
加速度
指
产生
与力和质量有关
思考与讨论
如果你是法拉利赛车的设计师你会作什么样的
改进让赛车启动更快
生活实例
事实说明：m 一定时，F 大，加速度大
F 一定时，m 大，加速度小
猜测
在水平路面上，一个大人推一辆重车，一个小孩
推一辆轻车，各自做匀加速运动(阻力不计)．
甲、乙两同学议论，
甲同学说：
大人推力大，小孩推力小，因此重车的加速度大．
乙同学说：
重车质量大，轻车质量小，因此轻车的加速度大．
你认为他们的说法是否正确 请简述理由．
想一想
如何研究加速度与力、质量的关系？
控制变量法
m一定 a—F
F一定 a—m
问题2：
质量、力与加速度分别如何测量？
质量——天平
力？
加速度？
问题3：
方案1：
平衡摩擦力
G
G1
FN
f
G1平衡摩擦力f。
钩码重力近似等于绳子拉力，用以表示小车受到的绳子拉力F
F与a
m与a
加速度与力的关系
加速度与质量的关系
数据处理
实验结论：
1、m一定时，a与F成正比
2、F一定时，a与m成反比
方案2：
摩擦力影响极小
方案3:根据初速度为零的匀加速直线运动的位移公式可知：
若vo=0 由x= at2/2 有：
t相同时:a1/a2=x1/x2
探究加速度和力的关系
探究加速度和质量的关系
在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时， 某学生将实验装置如图所示安装，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误，请你指出来：
（1）
（2）
没有平衡摩擦力
打点计时器应使用低压交流电源
小试牛刀
F
a
0
某同学根据测量数据画出a-F图线，表明实验中的问题是:
没有平衡掉摩擦力
小试牛刀
平衡过度或没有计入砝码盘的重力
小车的质量没有远远大于砝码的质量次数 砝码的质量M(kg) 小车与砝码的总质量(kg) 加速度a(m/s2)
1
2
3
4
5次数 挂钩质量M(kg) 作用力Ｆ(Ｎ) 加速度a(m/s2)
1 0.01
2
3
4
5
