湖北省监利县新教育实验学校2020-2021学年八年级上学期物理奖励性考试试卷
一、单选题
1．（2021八上·监利开学考）下列各图受力分析错误的是（ ）
A． 放在水平面上的木块
B． 挂在天花板上的小球
C． 静止在斜面上的木块
D． 被细线拉住的氢气球
【答案】C
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别；浮力的示意图
【解析】【解答】A．放在水平面上的木块，受到竖直向下的重力和桌面的支持力，A正确，不符合题意；
B．挂在天花板上的小球，受到竖直向下的重力和细线竖直向上的拉力，B正确，不符合题意；
C．静止在斜面上的木块，受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力，C错误，符合题意；
D．被细线拉住的氢气球，受到竖直向下的重力、细线向下的拉力、空气对其向上的浮力，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】地球上的所有物体都受竖直向下的重力；浮力的方向竖直向上，摩擦力和物体相对运动方向相反。
2．（2021八上·监利开学考）小明同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）
A．射箭运动员用力拉弓，力使弓的形状发生改变
B．足球运动员头球攻门，力使足球的运动状态发生了改变
C．跳远运动员先要助跑一段距离，这是为了增大起跳时的惯性
D．皮划艇运动员用力向后划水，船就向前运动，利用了物体间力的作用是相互的
【答案】C
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】A．射箭运动员用力拉弓，力使弓的形状发生改变，A正确，不符合题意；
B．足球运动员头球攻门，力使足球的运动状态发生了改变，B正确，不符合题意；
C．跳远运动员先要助跑一段距离，这是在利用惯性，并不是增大了惯性，C错误，符合题意；
D．皮划艇运动员用力向后划水，船就向前运动，利用了物体间力的作用是相互的，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，只和物体的质量有关；力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
3．（2021八上·监利开学考）小明同学和家人在外出旅游的途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中错误的是（ ）
A．车停在路边也具有惯性
B．车未被推动是因为人对车推力小于地面对车的摩擦力
C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力
D．车的重力和水平路面对车的支持力是一对平衡力
【答案】B
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别；摩擦力的大小
【解析】【解答】A． 一切物体都有惯性，A正确，不符合题意；
B． 车未被推动，车身静止处于平衡状态，人对车的推力和地面对车的摩擦力为一对平衡力，大小相等，B错误，符合题意；
C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力，C正确，不符合题意；
D．车的重力和水平路面对车的支持力是一对平衡力，D正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等、方向相反。
4．（2021八上·监利开学考）下列说法错误的是（ ）
A．医生用注射器把药水推入病人肌肉中，是利用大气压的作用
B．在高原地区饭不容易煮熟，是因为海拔高、大气压小、液体的沸点低
C．托里拆利实验中，将竖直的玻璃管慢慢倾斜，管内外水银面的高度差不会改变
D．汽车行驶过程中打开车窗，窗帘会飘向窗外，这是因为车外空气流速大压强小
【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．医生用注射器注射时，向前推动活塞，注射器内压强增大，大于人的体内压强，药液被推入人体内，与大气压无关，A错误，符合题意；
B．在高原地区饭不容易煮熟，是因为海拔高、大气压小、液体的沸点低，B正确，不符合题意；
C．托里拆利实验中，将竖直的玻璃管慢慢倾斜，由于管外大气压不发生变化，所以管内外水银面的高度差不会改变，C正确，不符合题意；
D．汽车行驶过程中打开车窗，窗帘会飘向窗外，这是因为车外空气流速大压强小，所形成的压力差将窗帘推向窗外，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】利用注射器推药液利用了推力；液体的沸点和大气压有关；流体在流速大的地方压强小。
5．（2021八上·监利开学考）关于能量，下列说法中正确的是（ ）
A．高山上静止的石头，没有做功，所以不具有能量
B．放在桌面上静止的弹簧一定具有弹性势能
C．具有机械能的物体一定同时具有动能和势能
D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体的动能可能比乙物体的动能小
【答案】D
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；是否做功的判断
【解析】【解答】A．高山上静止的石头，具有做功的本领，所以它具有重力势能，A不符合题意；
B．放在桌面上静止的弹簧，由于它没有发生弹性形变，所以它不具有弹性势能，B不符合题意；
C．具有机械能的物体，可能只具备动能，也可能只具备势能，也可能动能和势能同时具备，C不符合题意；
D．动能的大小和速度以及质量有关，所以甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体的动能有可能比乙物体的动能小，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体的动能和质量、速度有关；物体由于位置较高具有的能是重力势能；发生弹性形变的物体具有弹性势能。
6．（2017九上·盐都月考）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是（ ）
A．刀刃很薄可以增大压力
B．铡刀实质上是一种费力杠杆
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断
D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用；杠杆的平衡条件；杠杆的分类
【解析】【解答】A、刀刃很薄是减小了受力面积，从而增大压强，A不符合题意；
B、铡刀当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，B不符合题意；
C、甘蔗放在a点比b点阻力臂小，根据F1L1=F2L2，可知甘蔗放在a点比b点更易被切断，C符合题意；
D、动力臂垂直于力的方向，可知F2动力臂大于F1， 因此F2更省力，D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】（1）压强与压力和受力面积大小有关，由此根据增大压强的方法分析；
（2）先判断动力臂与阻力臂的大小关系，再确定杠杆类型的；
（3）在阻力不变的情况下，减小阻力臂，能减小动力；
（4）在阻力、阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力越小．
7．（2017八下·泰兴期末）如图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象。图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】开始浮力小于重力时，鸡蛋是完全浸没的，排开液体的体积不变，当盐水密度增大时，由F浮=ρ液gV排，受到的浮力在变大；当浮力与重力相等时，鸡蛋处于悬浮状态；若浮力再增大，鸡蛋会上浮，最后漂浮在水面上，此时浮力等于鸡蛋的重力，盐水的密度再变大，浮力不再发生变化.故浮力先增大后不变，ABD不符合题意，C符合题意.
故答案为：C.
【分析】首先鸡蛋在完全浸没状态，根据阿基米德原理判断浮力的大小变化；
当物体漂浮盐水的密度增大，其浮力水中等于重力．
8．（2021八上·监利开学考）一封闭容器中盛满了某种液体。如图甲，液体对容器底的压力和压强分别为F1和p1；若把容器倒置后，如图乙，液体对容器底的压力和压强分别为F2和p2。则F1与F2、p1与p2的大小关系是（ ）
A．F1＝F2、p1＝p2 B．F1＞F2、p1＝p2
C．F1＞F2、p1＞p2 D．F1＝F2、p1＜p2
【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】由题意，根据液体压强公式 可知，容器倒置前后的液体密度、液面高度相同，则压强相同，即p1＝p2；由压强计算公式 可知，液体对容器底的压力分别为 ，
由于S1>S2，则F1＞F2。
故答案为：B。
【分析】液体压强和液体的密度、深度有关；容器底受到的压力是压强和底面积的乘积。
9．（2021八上·监利开学考）如图所示，粗糙程度相同的斜面与水平面在a点相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，弹簧处于自由状态时右端在b点，小物块从斜面的c点由静止自由滑下，与弹簧碰撞后又返回到斜面上，最高到达d点。下列说法错误的是（ ）
A．小物块从c向a运动的过程中，重力势能减小
B．弹簧被压缩到最短时，弹性势能最大
C．小物块从b向a运动的过程中，动能减小
D．小物块在整个运动过程中，机械能守恒
【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】A．小物块从c向a运动的过程中，所处的高度不断变小，小物块质量不变，那么可知小物块的重力势能在减小，A正确，不符合题意；
B．弹簧被压缩到最短时，这时弹簧的弹性形变最大，它具有的弹性势能最大，B正确，不符合题意；
C．小物块从b向a运动的过程中，克服摩擦力做功，动能会变小，C正确，不符合题意；
D．小物块在整个运动过程中，需要克服摩擦力做功，部分机械能会转化为内能，机械能不守恒，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】弹性形变越大，它具有的弹性势能越大；质量一定时，高度减小，重力势能减小；物体由于摩擦力消耗机械能，机械能减少。
10．（2021八上·监利开学考）如图所示，在10N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀速直线运动的过程中，物体B始终相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N。则下列说法正确的是（ ）
A．物体B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向左
B．物体B对木板A的摩擦力大小为10N，方向水平向左
C．水平地面对木板A的摩擦力大小为7N，方向水平向左
D．木板A的重力和水平地面对木板A的支持力是一对平衡力
【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；摩擦力的方向
【解析】【解答】A．物体B始终相对地面静止，所以在水平方向受到平衡力，它受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等，方向相反，因此物体B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向右，A不符合题意；
B．物体B对木板A的摩擦力与木板A对物体B的摩擦力是相互作用力，大小为3N，方向水平向左，B不符合题意；
C．木板A受到向右的拉力和向左的两个摩擦力处于平衡状态，物体B对木板的摩擦力为3N，所以水平地面对木板A的摩擦力大小为7N，C符合题意；
D．木板A处于平衡状态，受到地面向上的支持力、物体B向下的压力和向下的自身重力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体间相互作用力大小相等，根据物体受到的多个力，计算合力大小。
11．（2021八上·监利开学考）如图，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重300N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，已知拉力F=200N，对此过程，下列计算结果中错误的是（ ）
A．对物体做的有用功为600J B．拉力做的总功为800J
C．物体受到的摩擦力为200N D．斜面的机械效率为75%
【答案】C
【知识点】斜面的机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A．对物体做的有用功为
A正确，不合题意；
B．拉力做的总功为
B正确，不合题意；
C．额外功为
根据
解得
C错误，符合题意；
D．斜面的机械效率为
D正确，不合题意。
故答案为：C。
【分析】根据物体的重力和高度计算有用功，拉力和移动的距离计算总功，有用功和总功的比值计算机械效率。
12．（2021八上·监利开学考）如图所示，滑轮组将重50N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面匀速向左拉动了1m，拉力F大小为10N，滑轮组的机械效率为80%，下列说法中错误的是（ ）
A．绳子自由端移动的距离为2m
B．拉力F做功的功率为4W
C．对物体A做的有用功为16J
D．物体A受到水平地面的摩擦力为20N
【答案】D
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】A．由图片可知，动滑轮上有2股绳，所以绳子自由端移动的距离是物体A移动距离的2倍，即绳子自由端移动的距离为2m，A正确，不符合题意；
B．绳自由端移动的速度
拉力F做功的功率
B正确，不符合题意；
C．拉力F所做总功
对物体A做的有用功
C正确，不符合题意；
D．对物体A做的有用功为克服物体A所受摩擦力做的功，物体A受到水平地面的摩擦力
D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据滑轮组绳子股数，结合物体的计算计算绳子的距离；根据力和速度的乘积计算功率大小；利用力和距离的乘积计算功的大小。
二、填空题
13．（2021八上·监利开学考）
（1）建筑工人通常用线拴着一小石块，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是 的原理制成的。若用细线拴着一小石块制成单摆，如图，当小石块向右摆动到最高点C时所有力同时消失，则小石块将会 （选填“静止”“竖直下落”或“斜向上匀速直线运动”）。
（2）如图，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。后面的汽车B刹车后由于仍撞到前面的汽车A；此时对汽车A中的司机起保护作用的是 （选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
【答案】（1）竖直向下；静止
（2）汽车头枕
【知识点】重力的方向；牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】(1)建筑工人通常用线拴着一小石块，来检验砌的墙是否竖直，重力的施力物体是地球，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成的。若用细线拴着一小石块制成单摆，如图当小石块向右摆动到最高点C时速度为零，此时所有力同时消失后，根据牛顿第一定律小石块将会静止。(2)后面的汽车B刹车后由于仍撞到前面的汽车A，此时对汽车A中的司机而言，汽车A有向前相对运动，而其中的人要保持原来的运动趋势，则此时起保护作用的是汽车头枕。
【分析】（1）重力的方向竖直向下；静止的物体若不受力继续静止；（2）惯性时运动的物体继续运动。
14．（2021八上·监利开学考）
（1）匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能 （选填“增大”“不变”或“减小”）。地面对洒水车的支持力是由于 （选填“轮胎”或“地面”）发生形变而产生的。
（2）如图所示，将一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，再从细玻璃管向瓶内吹气，就制成了一个简易气压计。细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 （选填“升高”或“降低”）。
【答案】（1）减小；地面
（2）大于；升高
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】(1)匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，其速度大小不变，但其质量在减小，所以洒水车的动能减小。地面对洒水车的支持力其施力物体是地面，所以该力是由于地面发生形变而产生的。(2)细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，将瓶中的液体压入细管，形成液柱的。把气压计从山下拿到山上，山上的大气压小于山下气压，瓶内的大气压又会将液体压入细玻璃管内，使液柱高度升高。
【分析】（1）速度大小不变，质量减小，动能减小；支持力是支撑面发生形变产生的；（2）大气压和海拔高度有关。
三、计算题
15．（2021八上·监利开学考）小明和爸爸周末在公园的湖中划船游玩。岸边警示牌上标明湖水最大深度为3.5m，则最深处湖底所受水的压强为 Pa；若船静止在湖面时排开水的体积为0.5m3，则人和小船的总重力为 N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
【答案】；
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】根据液体压强公式可知，最深处湖底所受水的压强为 船静止在湖面时受到的浮力等于自身总重力，由阿基米德浮力公式可知
【分析】根据液体密度和深度的乘积计算压强大小；利用液体密度和排开液体的体积计算浮力。
16．（2021八上·监利开学考）如图所示，轻质杠杆OB的重力忽略不计，AB=2AO，物体G的重力为150N。
（1）若要使物体G对水平地面的压力为零，且杠杆OB处于如图所示的水平位置，则需要在B端施加的竖直向上的拉力F1= N。
（2）若在B端施加的竖直向上的拉力F2=30N，当杠杆OB处于水平位置时，物体G对水平地面的压力为 N。
【答案】（1）50
（2）60
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】(1)由图可知，轻质杠杆O为支点，若要使物体G对水平地面的压力为零，则物体上方绳的拉力大小为G，当杠杆OB处于如图所示的水平位置，根据杠杆平衡条件可知
即需要在B端施加的竖直向上的拉力为
；(2)若在B端施加的竖直向上的拉力F2=30N，当杠杆OB处于水平位置时，根据杠杆平衡条件可知体上方绳的拉力大小为
则水平地面对物体G的支持力与物体对水平地面的压力为一对相互作用力，即
【分析】根据杠杆的平衡条件，计算杠杆上拉力大小；根据物体的重力和杠杆对物体拉力差计算物体的压力，压力和受力面积的比值计算压强。
17．（2021八上·监利开学考）如图所示，木块的体积为500cm3，质量为300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器内水面高度为40cm。已知水的密度为 ， 。求：
（1）水对容器底的压强；
（2）木块受到的浮力；
（3）绳子的拉力；
（4）若剪断绳子，待木块静止后，木块受到的浮力。
【答案】（1）解：水对容器底的压强
答：水对容器底的压强为
（2）解：木块在水中完全浸没，其排开水的体积等于自身体积
木块受到的浮力
答：木块受到的浮力为
（3）解：木块的重力
木块受到竖直向下的重力、绳对其向下的拉力、竖直向上的浮力，三力作用下木块处于静止状态，故绳子的拉力
答：绳子的拉力为
（4）解：若剪断绳子，木块静止后会在水面上漂浮，此时它所受的浮力和自身重力为一对平衡力，大小相等，此时所受浮力
答：若剪断绳子，待木块静止后，木块受到的浮力为 。
【知识点】重力及其大小的计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度计算液体压强；（2）根据液体密度和排开液体的体积计算浮力；（3）根据物体的质量计算重力；利用浮力和重力计算对物体的拉力；（4）漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力。
18．（2021八上·监利开学考）建筑工地上，工人用滑轮组吊起一质量为60kg的物体，如图所示，若将物体匀速拉升2m所用的时间为10s，此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg。求：
（1）对物体做的有用功；
（2）拉力F的功率；
（3）动滑轮的重力；
（4）若利用此滑轮组吊起质量为30kg的物体，机械效率多大。
【答案】（1）解：将物体匀速拉升2m过程中所做的有用功为
答：将物体匀速拉升2m过程中所做的有用功为1200J
（2）解：已知滑轮组的机械效率为80%，则根据公式
可得
故拉力F的功率为
答：拉力F的功率为150W
（3）解：由图可知，动滑轮上共有3段绳子，故绳子末端通过的距离为
根据公式 可得
则动滑轮的重力为
答：动滑轮的重力为150N
（4）解：若利用此滑轮组吊起质量为30kg的物体，则机械效率为
答：若利用此滑轮组吊起质量为30kg的物体，则机械效率为66.67%。
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据物体的重力和高度计算有用功；（2）利用有用功和机械效率计算总功，利用功和时间的比值计算功率；（3）利用功和距离的比值计算拉力大小；（4）根据物体重力和滑轮重力，结合比值计算机械效率。
四、实验题
19．（2021八上·监利开学考）在学习牛顿第一定律时，老师给出了如图A所示装置，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车滑行的距离；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车滑行的距离。
（1）由实验可以看出，小车受到的阻力越大，小车滑行的距离越短，说明力是 物体运动状态的原因；
（2）由上述实验现象可联想到：在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，滑动摩擦力的大小与 有关，此因素可由图B中的两图进行探究。实验时，在测量滑动摩擦力时，要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，这是利用了 的原理。
【答案】（1）改变
（2）接触面粗糙程度；二力平衡
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)由实验可知接触面越粗糙，小车移动的距离越小，可以得出小车受到的阻力越大，小车速度减小的就越快，说明力是物体运动状态改变的原因。(2)影响滑动摩擦力的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，由上一实验现象可联想到：在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，是利用了二力平衡的原理，使木块所受摩擦力和测力计对其拉力大小相等，这样就能通过弹簧测力计的示数来读出木块所受摩擦力的大小。
【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；（2）压力相同时，滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关；根据二力平衡可以计算摩擦力大小。
20．（2021八上·监利开学考）如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小明在实验中选择小卡片的目的是为了忽略小卡片的 对实验的影响。
（2）要验证作用在小卡片的“两个大小相等、方向相反，但不作用在同一直线的力”是否平衡，实验中的操作是将小卡片 （选填“翻转”或“扭转”），松手后观察小卡片是否平衡。
（3）当小卡片处于平衡状态时，若用剪刀将小卡片剪成两半，再观察两半小卡片是否平衡，这样做是为了验证二力平衡时两个力必须 。
（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，老师认为还是小明的方案更好，小华的方案存在的缺陷是 对实验的影响较大。
【答案】（1）重力
（2）扭转
（3）作用在同一物体上
（4）木块与桌面间的摩擦力
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】(1)因为小卡片的重量很小，几乎可以忽略不计。(2)要验证作用在小卡片的“两个大小相等、方向相反，但不作用在同一直线的力”是否平衡，可以通过扭转卡片，使两个力不在同一直线上，松手后观察小卡片是否平衡。(3)若用剪刀将小卡片剪成两半，则小卡片变成了两个物体，为的是验证二力平衡时两个力必须作用在同一物体上。(4)小明同学设计的实验将卡片悬在了空中，不会受到摩擦力的影响，而小华将木块放在水平桌面上，小木块与水平桌面的摩擦力会对实验产生较大的影响，故小明的方案更好。
【分析】（1）探究二力平衡时，受力物体的重力越小，可以减小重力对实验的影响；（2）物体受到的两个力若不在同一直线不能平衡；（3）二力平衡时，两个力在同一物体上；（4）探究二力平衡时，物体受到的摩擦力对实验产生影响。
21．（2019八下·大庆期末）小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等
（1）杠杆在如图甲所示的位置静止时 （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态的．
（2）为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节．
（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为 N．当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是 ．
【答案】（1）是
（2）右
（3）1.5；变大
（4）使实验结论更具有普遍性/避免实验结论的偶然性
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）平衡状态的含义为静止或匀速直线运动，甲图中杠杆虽未水平，但处于静止，属于平衡状态；（2）杠杆调平遵循哪边高，就向那边调，故应往右调平衡螺母；（3）由乙图可得 ， ，则由 ，可得FB=1.5N，改为斜拉，则FB力臂变小，由杠杆平衡公式可得力臂变小，力变大；（4）为验证杠杆平衡公式的普遍性，需进行多次实验。
【分析】（1）杠杆静止时处于平衡状态；（2）平衡螺母向偏高的一侧调节，使杠杆水平平衡；（3）根据杠杆平衡条件计算杠杆上的拉力，若测力计与杠杆不垂直，则力臂减小，拉力变大；（4）探究规律时，多次实验可以探究规律的普遍性。
22．（2021八上·监利开学考）如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面的某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
（1）小球滚下斜面的过程中，它的 能转化为动能，其动能大小是通过 来反映的。
（2）分析比较乙、丙两次实验，可以得出结论：质量相同的物体， 越大，动能越大。
（3）图甲中木块的重力1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功为 J。
（4）如果水平面绝对光滑，则 （选填“能”或“不能”）完成本实验。
【答案】（1）重力势；木块移动的距离
（2）速度
（3）0
（4）不能
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】(1)小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程；其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的。(2)分析比较乙和丙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，乙图中下滑的高度大，运动到水平时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大。(3)木块水平移动，在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，重力对木块做功0J。(4)如果水平面是光滑的，没有阻力作用，木块被撞击后将做匀速直线运动，不能通过被撞击的距离来比较动能大小，所以说如果水平面绝对光滑，则不能完成本实验。
【分析】（1）质量不变，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能增加，重力势能转化为动能；通过小木块移动的距离大小来反映动能大小；（2）质量相同，速度越大，动能越大；（3）物体在力的方向上没有移动距离，力没有做功；（4）水平面绝对光滑，物体保持匀速直线运动，无法比较动能大小。
23．（2021八上·监利开学考）如图所示，是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作，请你回答下列问题：(g取10N/kg)
（1）分析图②③，说明浮力的大小与 有关。
（2）分析图，可知浮力的大小与物体浸没在液体中深度 （选填“有关”或“无关”）。
（3）物体A浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（4）用图中实验数据计算盐水的密度是 kg/m3。
【答案】（1）排开液体的体积
（2）无关
（3）2.0
（4）
【知识点】密度公式及其应用；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】(1)分析图②③可知，两图排开水的体积不同，受到的浮力大小也不同，说明浮力的大小与排开液体的体积有关。(2)分析图③④可知，在其他条件相同的情况下，物体浸没在液体较浅的位置与较深的位置受到的浮力大小是相同的，故浮力的大小与物体浸没在液体中深度无关。(3)由图①②可知，物体的重力G=4.0N，当物体完全浸没在水中时拉力为2.0N，则物体A浸没在水中时，受到的浮力为 (4)物体浸没在盐水中时受到的浮力
又因为物体在水中和盐水中排开液体的体积相等
根据公式 可得
即
【分析】（1）液体密度相同时，浮力和排开液体的体积有关；（2）液体密度和排开液体的体积相同时，浮力和深度无关；（3）根据物体的重力和进入液体中测力计的示数差计算浮力；（4）根据浮力和排开液体的体积，可以计算液体密度大小。
1 / 1湖北省监利县新教育实验学校2020-2021学年八年级上学期物理奖励性考试试卷
一、单选题
1．（2021八上·监利开学考）下列各图受力分析错误的是（ ）
A． 放在水平面上的木块
B． 挂在天花板上的小球
C． 静止在斜面上的木块
D． 被细线拉住的氢气球
2．（2021八上·监利开学考）小明同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）
A．射箭运动员用力拉弓，力使弓的形状发生改变
B．足球运动员头球攻门，力使足球的运动状态发生了改变
C．跳远运动员先要助跑一段距离，这是为了增大起跳时的惯性
D．皮划艇运动员用力向后划水，船就向前运动，利用了物体间力的作用是相互的
3．（2021八上·监利开学考）小明同学和家人在外出旅游的途中，车抛锚在水平路面上，家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中错误的是（ ）
A．车停在路边也具有惯性
B．车未被推动是因为人对车推力小于地面对车的摩擦力
C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力
D．车的重力和水平路面对车的支持力是一对平衡力
4．（2021八上·监利开学考）下列说法错误的是（ ）
A．医生用注射器把药水推入病人肌肉中，是利用大气压的作用
B．在高原地区饭不容易煮熟，是因为海拔高、大气压小、液体的沸点低
C．托里拆利实验中，将竖直的玻璃管慢慢倾斜，管内外水银面的高度差不会改变
D．汽车行驶过程中打开车窗，窗帘会飘向窗外，这是因为车外空气流速大压强小
5．（2021八上·监利开学考）关于能量，下列说法中正确的是（ ）
A．高山上静止的石头，没有做功，所以不具有能量
B．放在桌面上静止的弹簧一定具有弹性势能
C．具有机械能的物体一定同时具有动能和势能
D．甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体的动能可能比乙物体的动能小
6．（2017九上·盐都月考）如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是（ ）
A．刀刃很薄可以增大压力
B．铡刀实质上是一种费力杠杆
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断
D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
7．（2017八下·泰兴期末）如图所示，将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里添加食盐并轻轻搅动，观察发生的现象。图中大致反映鸡蛋所受浮力的大小F浮与液体密度ρ液关系的图像是（ ）
A． B．
C． D．
8．（2021八上·监利开学考）一封闭容器中盛满了某种液体。如图甲，液体对容器底的压力和压强分别为F1和p1；若把容器倒置后，如图乙，液体对容器底的压力和压强分别为F2和p2。则F1与F2、p1与p2的大小关系是（ ）
A．F1＝F2、p1＝p2 B．F1＞F2、p1＝p2
C．F1＞F2、p1＞p2 D．F1＝F2、p1＜p2
9．（2021八上·监利开学考）如图所示，粗糙程度相同的斜面与水平面在a点相连，弹簧左端固定在竖直墙壁上，弹簧处于自由状态时右端在b点，小物块从斜面的c点由静止自由滑下，与弹簧碰撞后又返回到斜面上，最高到达d点。下列说法错误的是（ ）
A．小物块从c向a运动的过程中，重力势能减小
B．弹簧被压缩到最短时，弹性势能最大
C．小物块从b向a运动的过程中，动能减小
D．小物块在整个运动过程中，机械能守恒
10．（2021八上·监利开学考）如图所示，在10N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀速直线运动的过程中，物体B始终相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N。则下列说法正确的是（ ）
A．物体B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向左
B．物体B对木板A的摩擦力大小为10N，方向水平向左
C．水平地面对木板A的摩擦力大小为7N，方向水平向左
D．木板A的重力和水平地面对木板A的支持力是一对平衡力
11．（2021八上·监利开学考）如图，斜面高2m、长4m，小明用平行于斜面的拉力F，将重300N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，已知拉力F=200N，对此过程，下列计算结果中错误的是（ ）
A．对物体做的有用功为600J B．拉力做的总功为800J
C．物体受到的摩擦力为200N D．斜面的机械效率为75%
12．（2021八上·监利开学考）如图所示，滑轮组将重50N的物体A以0.2m/s的速度沿水平地面匀速向左拉动了1m，拉力F大小为10N，滑轮组的机械效率为80%，下列说法中错误的是（ ）
A．绳子自由端移动的距离为2m
B．拉力F做功的功率为4W
C．对物体A做的有用功为16J
D．物体A受到水平地面的摩擦力为20N
二、填空题
13．（2021八上·监利开学考）
（1）建筑工人通常用线拴着一小石块，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是 的原理制成的。若用细线拴着一小石块制成单摆，如图，当小石块向右摆动到最高点C时所有力同时消失，则小石块将会 （选填“静止”“竖直下落”或“斜向上匀速直线运动”）。
（2）如图，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。后面的汽车B刹车后由于仍撞到前面的汽车A；此时对汽车A中的司机起保护作用的是 （选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。
14．（2021八上·监利开学考）
（1）匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能 （选填“增大”“不变”或“减小”）。地面对洒水车的支持力是由于 （选填“轮胎”或“地面”）发生形变而产生的。
（2）如图所示，将一根两端开口的细玻璃管通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，再从细玻璃管向瓶内吹气，就制成了一个简易气压计。细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 （选填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会 （选填“升高”或“降低”）。
三、计算题
15．（2021八上·监利开学考）小明和爸爸周末在公园的湖中划船游玩。岸边警示牌上标明湖水最大深度为3.5m，则最深处湖底所受水的压强为 Pa；若船静止在湖面时排开水的体积为0.5m3，则人和小船的总重力为 N。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
16．（2021八上·监利开学考）如图所示，轻质杠杆OB的重力忽略不计，AB=2AO，物体G的重力为150N。
（1）若要使物体G对水平地面的压力为零，且杠杆OB处于如图所示的水平位置，则需要在B端施加的竖直向上的拉力F1= N。
（2）若在B端施加的竖直向上的拉力F2=30N，当杠杆OB处于水平位置时，物体G对水平地面的压力为 N。
17．（2021八上·监利开学考）如图所示，木块的体积为500cm3，质量为300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器内水面高度为40cm。已知水的密度为 ， 。求：
（1）水对容器底的压强；
（2）木块受到的浮力；
（3）绳子的拉力；
（4）若剪断绳子，待木块静止后，木块受到的浮力。
18．（2021八上·监利开学考）建筑工地上，工人用滑轮组吊起一质量为60kg的物体，如图所示，若将物体匀速拉升2m所用的时间为10s，此时滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg。求：
（1）对物体做的有用功；
（2）拉力F的功率；
（3）动滑轮的重力；
（4）若利用此滑轮组吊起质量为30kg的物体，机械效率多大。
四、实验题
19．（2021八上·监利开学考）在学习牛顿第一定律时，老师给出了如图A所示装置，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车滑行的距离；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车滑行的距离。
（1）由实验可以看出，小车受到的阻力越大，小车滑行的距离越短，说明力是 物体运动状态的原因；
（2）由上述实验现象可联想到：在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，滑动摩擦力的大小与 有关，此因素可由图B中的两图进行探究。实验时，在测量滑动摩擦力时，要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，这是利用了 的原理。
20．（2021八上·监利开学考）如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小明在实验中选择小卡片的目的是为了忽略小卡片的 对实验的影响。
（2）要验证作用在小卡片的“两个大小相等、方向相反，但不作用在同一直线的力”是否平衡，实验中的操作是将小卡片 （选填“翻转”或“扭转”），松手后观察小卡片是否平衡。
（3）当小卡片处于平衡状态时，若用剪刀将小卡片剪成两半，再观察两半小卡片是否平衡，这样做是为了验证二力平衡时两个力必须 。
（4）在探究同一问题时，小华将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，老师认为还是小明的方案更好，小华的方案存在的缺陷是 对实验的影响较大。
21．（2019八下·大庆期末）小华在做“探究杠杆平衡条件”实验的装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等
（1）杠杆在如图甲所示的位置静止时 （选填“是”或“不是”）处于杠杆平衡状态的．
（2）为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节．
（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.5N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，仍使杠杆水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数应为 N．当弹簧测力计改为斜拉时，再次使杠杆水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 ．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）小华改变钩码的个数和位置进行了多次实验，其目的是 ．
22．（2021八上·监利开学考）如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面的某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。
（1）小球滚下斜面的过程中，它的 能转化为动能，其动能大小是通过 来反映的。
（2）分析比较乙、丙两次实验，可以得出结论：质量相同的物体， 越大，动能越大。
（3）图甲中木块的重力1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功为 J。
（4）如果水平面绝对光滑，则 （选填“能”或“不能”）完成本实验。
23．（2021八上·监利开学考）如图所示，是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作，请你回答下列问题：(g取10N/kg)
（1）分析图②③，说明浮力的大小与 有关。
（2）分析图，可知浮力的大小与物体浸没在液体中深度 （选填“有关”或“无关”）。
（3）物体A浸没在水中时，受到的浮力是 N。
（4）用图中实验数据计算盐水的密度是 kg/m3。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图；压力及重力与压力的区别；浮力的示意图
【解析】【解答】A．放在水平面上的木块，受到竖直向下的重力和桌面的支持力，A正确，不符合题意；
B．挂在天花板上的小球，受到竖直向下的重力和细线竖直向上的拉力，B正确，不符合题意；
C．静止在斜面上的木块，受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力，C错误，符合题意；
D．被细线拉住的氢气球，受到竖直向下的重力、细线向下的拉力、空气对其向上的浮力，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】地球上的所有物体都受竖直向下的重力；浮力的方向竖直向上，摩擦力和物体相对运动方向相反。
2．【答案】C
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】A．射箭运动员用力拉弓，力使弓的形状发生改变，A正确，不符合题意；
B．足球运动员头球攻门，力使足球的运动状态发生了改变，B正确，不符合题意；
C．跳远运动员先要助跑一段距离，这是在利用惯性，并不是增大了惯性，C错误，符合题意；
D．皮划艇运动员用力向后划水，船就向前运动，利用了物体间力的作用是相互的，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】惯性是物体保持原有状态的性质，只和物体的质量有关；力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
3．【答案】B
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；平衡力的辨别；摩擦力的大小
【解析】【解答】A． 一切物体都有惯性，A正确，不符合题意；
B． 车未被推动，车身静止处于平衡状态，人对车的推力和地面对车的摩擦力为一对平衡力，大小相等，B错误，符合题意；
C．人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力，C正确，不符合题意；
D．车的重力和水平路面对车的支持力是一对平衡力，D正确，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】静止的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等、方向相反。
4．【答案】A
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】A．医生用注射器注射时，向前推动活塞，注射器内压强增大，大于人的体内压强，药液被推入人体内，与大气压无关，A错误，符合题意；
B．在高原地区饭不容易煮熟，是因为海拔高、大气压小、液体的沸点低，B正确，不符合题意；
C．托里拆利实验中，将竖直的玻璃管慢慢倾斜，由于管外大气压不发生变化，所以管内外水银面的高度差不会改变，C正确，不符合题意；
D．汽车行驶过程中打开车窗，窗帘会飘向窗外，这是因为车外空气流速大压强小，所形成的压力差将窗帘推向窗外，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】利用注射器推药液利用了推力；液体的沸点和大气压有关；流体在流速大的地方压强小。
5．【答案】D
【知识点】动能的影响因素；势能的影响因素；是否做功的判断
【解析】【解答】A．高山上静止的石头，具有做功的本领，所以它具有重力势能，A不符合题意；
B．放在桌面上静止的弹簧，由于它没有发生弹性形变，所以它不具有弹性势能，B不符合题意；
C．具有机械能的物体，可能只具备动能，也可能只具备势能，也可能动能和势能同时具备，C不符合题意；
D．动能的大小和速度以及质量有关，所以甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体的动能有可能比乙物体的动能小，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体的动能和质量、速度有关；物体由于位置较高具有的能是重力势能；发生弹性形变的物体具有弹性势能。
6．【答案】C
【知识点】增大压强的方法及其应用；杠杆的平衡条件；杠杆的分类
【解析】【解答】A、刀刃很薄是减小了受力面积，从而增大压强，A不符合题意；
B、铡刀当动力臂大于阻力臂时，是省力杠杆，B不符合题意；
C、甘蔗放在a点比b点阻力臂小，根据F1L1=F2L2，可知甘蔗放在a点比b点更易被切断，C符合题意；
D、动力臂垂直于力的方向，可知F2动力臂大于F1， 因此F2更省力，D不符合题意.
故答案为：C.
【分析】（1）压强与压力和受力面积大小有关，由此根据增大压强的方法分析；
（2）先判断动力臂与阻力臂的大小关系，再确定杠杆类型的；
（3）在阻力不变的情况下，减小阻力臂，能减小动力；
（4）在阻力、阻力臂不变的情况下，动力臂越大，动力越小．
7．【答案】C
【知识点】阿基米德原理
【解析】【解答】开始浮力小于重力时，鸡蛋是完全浸没的，排开液体的体积不变，当盐水密度增大时，由F浮=ρ液gV排，受到的浮力在变大；当浮力与重力相等时，鸡蛋处于悬浮状态；若浮力再增大，鸡蛋会上浮，最后漂浮在水面上，此时浮力等于鸡蛋的重力，盐水的密度再变大，浮力不再发生变化.故浮力先增大后不变，ABD不符合题意，C符合题意.
故答案为：C.
【分析】首先鸡蛋在完全浸没状态，根据阿基米德原理判断浮力的大小变化；
当物体漂浮盐水的密度增大，其浮力水中等于重力．
8．【答案】B
【知识点】压力及重力与压力的区别；液体压强的特点
【解析】【解答】由题意，根据液体压强公式 可知，容器倒置前后的液体密度、液面高度相同，则压强相同，即p1＝p2；由压强计算公式 可知，液体对容器底的压力分别为 ，
由于S1>S2，则F1＞F2。
故答案为：B。
【分析】液体压强和液体的密度、深度有关；容器底受到的压力是压强和底面积的乘积。
9．【答案】D
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【解答】A．小物块从c向a运动的过程中，所处的高度不断变小，小物块质量不变，那么可知小物块的重力势能在减小，A正确，不符合题意；
B．弹簧被压缩到最短时，这时弹簧的弹性形变最大，它具有的弹性势能最大，B正确，不符合题意；
C．小物块从b向a运动的过程中，克服摩擦力做功，动能会变小，C正确，不符合题意；
D．小物块在整个运动过程中，需要克服摩擦力做功，部分机械能会转化为内能，机械能不守恒，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】弹性形变越大，它具有的弹性势能越大；质量一定时，高度减小，重力势能减小；物体由于摩擦力消耗机械能，机械能减少。
10．【答案】C
【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的大小；摩擦力的方向
【解析】【解答】A．物体B始终相对地面静止，所以在水平方向受到平衡力，它受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等，方向相反，因此物体B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向右，A不符合题意；
B．物体B对木板A的摩擦力与木板A对物体B的摩擦力是相互作用力，大小为3N，方向水平向左，B不符合题意；
C．木板A受到向右的拉力和向左的两个摩擦力处于平衡状态，物体B对木板的摩擦力为3N，所以水平地面对木板A的摩擦力大小为7N，C符合题意；
D．木板A处于平衡状态，受到地面向上的支持力、物体B向下的压力和向下的自身重力，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】物体间相互作用力大小相等，根据物体受到的多个力，计算合力大小。
11．【答案】C
【知识点】斜面的机械效率；功的计算及应用
【解析】【解答】A．对物体做的有用功为
A正确，不合题意；
B．拉力做的总功为
B正确，不合题意；
C．额外功为
根据
解得
C错误，符合题意；
D．斜面的机械效率为
D正确，不合题意。
故答案为：C。
【分析】根据物体的重力和高度计算有用功，拉力和移动的距离计算总功，有用功和总功的比值计算机械效率。
12．【答案】D
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】A．由图片可知，动滑轮上有2股绳，所以绳子自由端移动的距离是物体A移动距离的2倍，即绳子自由端移动的距离为2m，A正确，不符合题意；
B．绳自由端移动的速度
拉力F做功的功率
B正确，不符合题意；
C．拉力F所做总功
对物体A做的有用功
C正确，不符合题意；
D．对物体A做的有用功为克服物体A所受摩擦力做的功，物体A受到水平地面的摩擦力
D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据滑轮组绳子股数，结合物体的计算计算绳子的距离；根据力和速度的乘积计算功率大小；利用力和距离的乘积计算功的大小。
13．【答案】（1）竖直向下；静止
（2）汽车头枕
【知识点】重力的方向；牛顿第一定律；惯性及其现象
【解析】【解答】(1)建筑工人通常用线拴着一小石块，来检验砌的墙是否竖直，重力的施力物体是地球，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成的。若用细线拴着一小石块制成单摆，如图当小石块向右摆动到最高点C时速度为零，此时所有力同时消失后，根据牛顿第一定律小石块将会静止。(2)后面的汽车B刹车后由于仍撞到前面的汽车A，此时对汽车A中的司机而言，汽车A有向前相对运动，而其中的人要保持原来的运动趋势，则此时起保护作用的是汽车头枕。
【分析】（1）重力的方向竖直向下；静止的物体若不受力继续静止；（2）惯性时运动的物体继续运动。
14．【答案】（1）减小；地面
（2）大于；升高
【知识点】大气压强的存在；大气压强的测量方法
【解析】【解答】(1)匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，其速度大小不变，但其质量在减小，所以洒水车的动能减小。地面对洒水车的支持力其施力物体是地面，所以该力是由于地面发生形变而产生的。(2)细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压大于瓶外的大气压，将瓶中的液体压入细管，形成液柱的。把气压计从山下拿到山上，山上的大气压小于山下气压，瓶内的大气压又会将液体压入细玻璃管内，使液柱高度升高。
【分析】（1）速度大小不变，质量减小，动能减小；支持力是支撑面发生形变产生的；（2）大气压和海拔高度有关。
15．【答案】；
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】根据液体压强公式可知，最深处湖底所受水的压强为 船静止在湖面时受到的浮力等于自身总重力，由阿基米德浮力公式可知
【分析】根据液体密度和深度的乘积计算压强大小；利用液体密度和排开液体的体积计算浮力。
16．【答案】（1）50
（2）60
【知识点】杠杆的平衡分析法及其应用
【解析】【解答】(1)由图可知，轻质杠杆O为支点，若要使物体G对水平地面的压力为零，则物体上方绳的拉力大小为G，当杠杆OB处于如图所示的水平位置，根据杠杆平衡条件可知
即需要在B端施加的竖直向上的拉力为
；(2)若在B端施加的竖直向上的拉力F2=30N，当杠杆OB处于水平位置时，根据杠杆平衡条件可知体上方绳的拉力大小为
则水平地面对物体G的支持力与物体对水平地面的压力为一对相互作用力，即
【分析】根据杠杆的平衡条件，计算杠杆上拉力大小；根据物体的重力和杠杆对物体拉力差计算物体的压力，压力和受力面积的比值计算压强。
17．【答案】（1）解：水对容器底的压强
答：水对容器底的压强为
（2）解：木块在水中完全浸没，其排开水的体积等于自身体积
木块受到的浮力
答：木块受到的浮力为
（3）解：木块的重力
木块受到竖直向下的重力、绳对其向下的拉力、竖直向上的浮力，三力作用下木块处于静止状态，故绳子的拉力
答：绳子的拉力为
（4）解：若剪断绳子，木块静止后会在水面上漂浮，此时它所受的浮力和自身重力为一对平衡力，大小相等，此时所受浮力
答：若剪断绳子，待木块静止后，木块受到的浮力为 。
【知识点】重力及其大小的计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度计算液体压强；（2）根据液体密度和排开液体的体积计算浮力；（3）根据物体的质量计算重力；利用浮力和重力计算对物体的拉力；（4）漂浮的物体受到的浮力等于物体的重力。
18．【答案】（1）解：将物体匀速拉升2m过程中所做的有用功为
答：将物体匀速拉升2m过程中所做的有用功为1200J
（2）解：已知滑轮组的机械效率为80%，则根据公式
可得
故拉力F的功率为
答：拉力F的功率为150W
（3）解：由图可知，动滑轮上共有3段绳子，故绳子末端通过的距离为
根据公式 可得
则动滑轮的重力为
答：动滑轮的重力为150N
（4）解：若利用此滑轮组吊起质量为30kg的物体，则机械效率为
答：若利用此滑轮组吊起质量为30kg的物体，则机械效率为66.67%。
【知识点】功率的计算；机械效率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）根据物体的重力和高度计算有用功；（2）利用有用功和机械效率计算总功，利用功和时间的比值计算功率；（3）利用功和距离的比值计算拉力大小；（4）根据物体重力和滑轮重力，结合比值计算机械效率。
19．【答案】（1）改变
（2）接触面粗糙程度；二力平衡
【知识点】阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)由实验可知接触面越粗糙，小车移动的距离越小，可以得出小车受到的阻力越大，小车速度减小的就越快，说明力是物体运动状态改变的原因。(2)影响滑动摩擦力的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，由上一实验现象可联想到：在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。要用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，是利用了二力平衡的原理，使木块所受摩擦力和测力计对其拉力大小相等，这样就能通过弹簧测力计的示数来读出木块所受摩擦力的大小。
【分析】（1）力可以改变物体的运动状态；（2）压力相同时，滑动摩擦力和接触面的粗糙程度有关；根据二力平衡可以计算摩擦力大小。
20．【答案】（1）重力
（2）扭转
（3）作用在同一物体上
（4）木块与桌面间的摩擦力
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】(1)因为小卡片的重量很小，几乎可以忽略不计。(2)要验证作用在小卡片的“两个大小相等、方向相反，但不作用在同一直线的力”是否平衡，可以通过扭转卡片，使两个力不在同一直线上，松手后观察小卡片是否平衡。(3)若用剪刀将小卡片剪成两半，则小卡片变成了两个物体，为的是验证二力平衡时两个力必须作用在同一物体上。(4)小明同学设计的实验将卡片悬在了空中，不会受到摩擦力的影响，而小华将木块放在水平桌面上，小木块与水平桌面的摩擦力会对实验产生较大的影响，故小明的方案更好。
【分析】（1）探究二力平衡时，受力物体的重力越小，可以减小重力对实验的影响；（2）物体受到的两个力若不在同一直线不能平衡；（3）二力平衡时，两个力在同一物体上；（4）探究二力平衡时，物体受到的摩擦力对实验产生影响。
21．【答案】（1）是
（2）右
（3）1.5；变大
（4）使实验结论更具有普遍性/避免实验结论的偶然性
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】（1）平衡状态的含义为静止或匀速直线运动，甲图中杠杆虽未水平，但处于静止，属于平衡状态；（2）杠杆调平遵循哪边高，就向那边调，故应往右调平衡螺母；（3）由乙图可得 ， ，则由 ，可得FB=1.5N，改为斜拉，则FB力臂变小，由杠杆平衡公式可得力臂变小，力变大；（4）为验证杠杆平衡公式的普遍性，需进行多次实验。
【分析】（1）杠杆静止时处于平衡状态；（2）平衡螺母向偏高的一侧调节，使杠杆水平平衡；（3）根据杠杆平衡条件计算杠杆上的拉力，若测力计与杠杆不垂直，则力臂减小，拉力变大；（4）探究规律时，多次实验可以探究规律的普遍性。
22．【答案】（1）重力势；木块移动的距离
（2）速度
（3）0
（4）不能
【知识点】探究影响物体动能大小的因素
【解析】【解答】(1)小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程；其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的。(2)分析比较乙和丙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，乙图中下滑的高度大，运动到水平时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大。(3)木块水平移动，在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，重力对木块做功0J。(4)如果水平面是光滑的，没有阻力作用，木块被撞击后将做匀速直线运动，不能通过被撞击的距离来比较动能大小，所以说如果水平面绝对光滑，则不能完成本实验。
【分析】（1）质量不变，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能增加，重力势能转化为动能；通过小木块移动的距离大小来反映动能大小；（2）质量相同，速度越大，动能越大；（3）物体在力的方向上没有移动距离，力没有做功；（4）水平面绝对光滑，物体保持匀速直线运动，无法比较动能大小。
23．【答案】（1）排开液体的体积
（2）无关
（3）2.0
（4）
【知识点】密度公式及其应用；探究浮力大小的实验
【解析】【解答】(1)分析图②③可知，两图排开水的体积不同，受到的浮力大小也不同，说明浮力的大小与排开液体的体积有关。(2)分析图③④可知，在其他条件相同的情况下，物体浸没在液体较浅的位置与较深的位置受到的浮力大小是相同的，故浮力的大小与物体浸没在液体中深度无关。(3)由图①②可知，物体的重力G=4.0N，当物体完全浸没在水中时拉力为2.0N，则物体A浸没在水中时，受到的浮力为 (4)物体浸没在盐水中时受到的浮力
又因为物体在水中和盐水中排开液体的体积相等
根据公式 可得
即
【分析】（1）液体密度相同时，浮力和排开液体的体积有关；（2）液体密度和排开液体的体积相同时，浮力和深度无关；（3）根据物体的重力和进入液体中测力计的示数差计算浮力；（4）根据浮力和排开液体的体积，可以计算液体密度大小。
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