江苏省射阳县第二初级中学2020-2021学年九年级上学期物理开学考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·江南期末）家用电冰箱正常工作时的电流大约是（ ）
A．1μA B．1A C．1×105A D．1mA
【答案】B
【知识点】电流的大小
【解析】【解答】解：
家用冰箱的功率一般在200W左右，
因为P=UI，
所以I= = ≈0.9A，比较接近1A=103mA=106μA．
故选B．
【分析】首先对电冰箱的功率作出估测，然后根据I= 得到电流，再进行选择．
2．（2017九上·江阴期中）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故 B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置
【答案】A
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整，A符合题意.
故答案为：A．
【分析】掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等，此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．
3．（2016·福州）如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（ ）
A．灯L1、L2串联 B．电流表测灯L1电流
C．电流表测灯L2电流 D．电流表测总电流
【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：A、读图可知，电流从电源的正极出发，经开关后分别流经两只灯泡，所以电路为并联，故A错误；
BC、图中电流表与灯L1串联在同一支路中，所以电流表测灯L1的电流，故B正确、C错误；
D、电流表测灯L1的电流，不是测总电流，故D错误．
故选B．
【分析】根据电流的流向法，找出电流的路径，再根据串并联电路的特点做出判断．并确定电流表的测量范围．本题主要考查了对实物电路连接情况的读图能力，是电学的基本能力之一，应熟练掌握．
4．（2018九上·黑龙江期中）小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．换气扇和照明灯不能同时工作
B．换气扇和照明灯只能同时工作
C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】（1）由图知，换气扇和照明灯并列连接，且都有对应的开关进行控制，则通过开关的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，AB不符合题意；（2）照明灯与换气扇的连接方式是并联，则它们两端的电压一定相等，D符合题意； 当两电器的功率不同时，由P=UI可知，通过的电流就不相同，C不符合题意；
故答案为：D。
【分析】并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联.（并联电路中各个支路是互不影响的）
并联电路中各支路两端的电压相等.
5．（2016·巴中）在如图所示的电路中，正确的说法是（ ）
A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光
B．闭合S1，S2，L1，L2都发光
C．S1，S2都断开，L1，L2都不发光
D．闭合S2，断开S1，L1，L2都发光
【答案】D
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：A、闭合S1，断开S2，会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故A错误；
B、闭合S1，S2，闭合S1会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故B错误；
C、S1，S2都断开，则L1灯跟电源构成通路，L1灯亮，L2灯不亮，故C错误；
D、闭合S2，断开S1，灯L1、L2并联，L1，L2都发光，故D正确．
故选D．
【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间首尾相接；
另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接．本题主要考查对串联电路中连接特点的了解．
6．（2016九上·合肥期中）如图是电冰箱的简化电路图，图中“ ”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（ ）
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】解：A、读图可知，S1闭合、S2断开时，只有电动机可以工作，照明灯处于断路状态，故A错误；
B、读图可知，S1、S2都闭合时，电流有两条路径，照明灯与电动机并联，可以独立工作，故B错误；
C、读图，结合生活经验可知，打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮，故C错误；
D、读图，结合生活经验可知，冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作，故D正确．
故选D．
【分析】在冰箱的电路中，要求电动机和照明灯可以独立工作，互不影响，因此两者之间必须并联．结合其具体的使用情况可进一步做出判断．
7．（2017·丹江口模拟）如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光．现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（ ）
A．a和b B．c和d C．e和f D．g和h
【答案】D
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】解：
A、导线连接a、b两接线柱，灯泡L2被短路，只有灯泡L1工作．故A不符合题意；
B、导线连接c、d两接线柱，灯泡L1被短路，只有灯泡L2工作，故B不符合题意；
C、导线连接e、f两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光，故C不符合题意；
D、导线连接g、h两接线柱，电源短路，两灯都不能发光（即两灯同时熄灭），故D符合题意．
故选D．
【分析】用电器中有电流通过时，用电器能够工作；
将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作．
8．（2020九上·射阳开学考）如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路中的故障是（ ）
A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路
【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路中无电流，为断路状态；电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联部分出现断路。
故答案为：C。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可。
9．（2016·遵义）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（ ）
A．灯L1与开关S均开路 B．灯L2与开关S均开路
C．灯L1与开关S均短路 D．灯L2与开关S均短路
【答案】B
【知识点】电路的三种状态；电路故障的判断
【解析】【解答】解：由图可知：L1与L2是串联电路，在电路中任意一处断开，则灯泡都不能工作．
导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，说明电路都为断路；
当导线并联在ac两点间时，灯L1，L2均不发光，说明cd间有断路，即灯L2开路；
当导线并联在cd两点间时，灯L1，L2均不发光，说明灯L1开路或开关开路；
当导线并联在bd两点间时，灯泡L1发光，说明灯L1正常，bd间发生断路，因此电路故障为灯L2与开关S均开路．
故选B．
【分析】用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过．但与导线串联的其它用电器若能工作，说明除被导线并联的部分电路外电路是导通的．
10．（2016·宜昌）如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（ ）
A．电压表V的示数一定等于V1的示数
B．电压表V的示数一定大于V1的示数
C．电流表A的示数一定等于A1的示数
D．电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
【答案】A
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】解：（1）由图可知，两灯泡并联，电流表A1测量支路L1的电流，电流表A测量干路上的电流，电表V测量电源电压，电压表V1测量灯泡L1两端电压；故A正确；（2）由于并联电路各支路电压等于电源电压，故电压表V的示数一定等于V1的示数；
由于并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和，所以电流表A的示数一定大于A1的示数，由于不知道两灯的规格，所以不能确定电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍，故BCD错误；
故选A．
【分析】首先正确分析电路图，两灯泡并联；然后根据并联电路的电压特点和点流特点对各个选项逐一分析即可．此题考查了对并联电路的电压、电流规律的掌握，关键是正确分析电路．
11．（2020九上·射阳开学考）如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数，当开关断开后，下列电表示数不变的是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】当开关断开后，电路中无电流，两电流表示数变为0，测电阻的电压表也被断开，示数变为0，只有测电源的电压表仍然可以测电源电压。
故答案为：C。
【分析】电压表是测量电压的仪表，应并联在电路中，电压表与哪个用电器并联，就测量哪个用电器两端的电压，电压表V1并联在电源两端，示数为电源电压。
12．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A
【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，
故答案为：C．
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解流过它们的电流。
二、填空题
13．（2014·徐州）如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡 L1和L2的连接方式为 联；L1两端的电压为 V；若L1损坏，则L2 （填“能”或“不能”）正常发光．
【答案】并；3；能
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电压规律
【解析】【解答】解：电流从电源的正极出发，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此小灯泡 L1和L2并联连接；
因为两灯泡并联，电源电压为3V，所以L1两端的电压为3V；
因为并联电路中各支路用电器互不影响，所以L1损坏时，L2能正常发光．
故答案为：并；3；能．
【分析】按照电流的路径来分析两个灯泡的连接方式；并联电路两端电压相等，并联电路中各支路用电器互不影响．
14．（2013·盐城）某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U．为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮．则手电筒中三粒灯珠是 联的．手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 （相等/不相等），手电筒电池的电压为 ．
【答案】串；相等；3U
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：当从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，说明它们相互影响，因此它们是串联连接；
由于串联电路中电流处处相等，因此手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流相等；
因为每粒灯珠都正常发光且电压都为U，根据串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和可知：因此电源电压为3U．
故答案为：串；相等；3U．
【分析】串联电路中各用电器工作时相互影响；在串联电路中电流处处相等；串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和．
15．（2020九上·射阳开学考）如图所示，该电路的连接方式是 。闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在 故障。用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3 V，则电路的故障是 。
【答案】串；断路；L1断路
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】首尾顺次连接的电路叫串联电路，该电路是串联电路。闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路中无电流，存在断路故障。b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3 V，说明电压表有示数时与电压表并联的L1断路。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，结合外接电压表的示数，分析电路存在的故障即可。
16．（2020九上·射阳开学考）教室里的四盏荧光灯，由一只开关控制，任一盏损坏后，另外三盏正常发光，则四盏荧光灯间的连接是 联，开关与四盏荧光灯间的连接是 联。教室接线板上面的多个插座之间是 联。
【答案】并；串；并
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【解答】并联电路中各用电器之间彼此独立，互不影响；四盏荧光灯，由一只开关控制，任一盏损坏后，另外三盏正常发光，则四盏荧光灯间的连接是并联。家用电器与开关之间一般采用串联接法。并联电路中各用电器之间彼此独立，互不影响，所以插座之间采用的是并联接法。
【分析】电路的基本连接方式有两种，一种是串联，一种是并联，两个串联的用电器相互影响，两个并联的用电器互不影响。
17．（2020九上·射阳开学考）在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是 ；用电要注意安全，人体的安全电压是 。我国家庭线路电压是 。
【答案】并联；不高于36V；220V
【知识点】家庭电路的组成
【解析】【解答】家庭电路中用电器一般采用并联连接。对人体安全的电压是不高于36V。我国家庭线路电压是220V。
【分析】家庭电路中的电压为220v，用电器与开关是串联关系，所有的用电器都是并联关系。
18．（2014·淮安）如图所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是 联；断开开关S，会发生的现象是 ；电路连接的不妥之处是
【答案】并；L1不能发光；开关对L2不起作用
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：分析电路可以看出，灯泡L2直接并联在电源两端，所以开关S对L2不起控制作用；灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端，所以开关断开时L1不亮；两只灯泡并联．
故答案为：并；L1不能发光；开关对L2不起作用．
【分析】（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（2）并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．
19．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，仅闭合开关S1，电压表示数如图乙；再闭合S2，两电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2都闭合时，两灯 联，通过L1的电流为 A，灯L2两端的电压为 V。
【答案】并；0.34；6
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】如图甲所示，电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线，故两灯采用并联接法。并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；当S1、S2都闭合时，A1测干路电流，A2测L1电流，两电流表的指针均如图丙所示分别为：1.7A、0.34A，A2示数小于A1，故L1电流为0.34A。闭合开关S1，电压表测电源电压，示数如图乙为6V。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解各个用电器两端的电压和流过它们的电流。
20．（2020九上·射阳开学考）电流表内部电阻很小，当电流表 联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略．但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略 （填“大”或“小”）．
【答案】串；小
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】因为电流表的电阻非常小，若并联在电路中，会使电路形成短路，所以电流表应串联在电路中；虽然电流表的电阻非常小，对电路的总电阻和电流的变化可以忽略，但还是有电阻的，对电流还是有阻碍作用的，所以，电流表测量的值比真实值略小．
【分析】电流表的电阻很小，相当于一根导线，由于存在微小的电阻，使得电流值偏小。
21．（2016·自贡）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 ，L2两端的电压为 。
【答案】4V；2V
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，
可知四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V；
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；
则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：
L1两端的电压U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V。
故答案为：4V；2V。
【分析】一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压。本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断，要注意一节干电池的电压为1.5V。
22．（2017·枣庄）如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V．
【答案】负；0.6
【知识点】电源及其能量转化
【解析】【解答】解：
根据图示可知，锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池的负极；
电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.6V．
故答案为：负；0.6．
【分析】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数．
23．（2020九上·射阳开学考）如图所示的电路中，电源电压为10V，电压表V1的示数为5V，电压表V2的示数为8V，则L1、L2、L3两端电压分别是 、 、 。
【答案】2V；3V；5V
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】如图L1、L2、L3采用串联接法，电源电压为10V，电压表V1测的是L1和L2的电压，示数为5V，L3两端电压为电源电压减去V1的示数等于5V，即U3=10V-5V=5V
电压表V2测的是L3和L2的电压，示数为8V，L1两端电压为电源电压减去V2的示数等于2V，即U1=10V-8V=2V
L2两端电压为V2的示数减去L3两端的电压等于3V。U2=8V-5V=3V
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为串联关系，结合串联电路电压规律分析求解各个用电器两端的电压。
三、实验题
24．（2020九上·射阳开学考）如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图所示。完成此实验至少需要 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；小明就此得出结论存在不科学之处你认为可做出的改进措施是 。
【答案】6；各支路电流之和；更换不同规格小灯泡，再次进行实验
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】连接电源、开关、电流表、一个灯泡需要4根，另一灯泡并联到已接灯泡上要2根，共需6根导线。并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和。一次实验无法得出结论，应多次实验，避免偶然性，故应更换不同规格小灯泡，再次进行实验。
【分析】并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和，为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验。
25．（2020九上·射阳开学考）用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；
（1）实验中应选择规格 （填“相同”或“不相同”）的灯泡．
（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式写出）．
实验次数 U1/V U2/V U/V
1 2.3 0.7 3.0
2 2.0 1.0 3.0
3 1.7 1.3 3.0
（3）进行多次实验的主要目的是 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。
【答案】（1）不相同
（2）U=U1+U2
（3）寻找普遍规律
【知识点】探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】(1)探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力。(2)为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开。由表中的数据可以看出：第一次实验：U=3V
U1+U2=2.3V+0.7V=3V
第二次实验：U=3V
U1+U2=2.0V+1.0V=3V
第三次实验：U=3V
U1+U2=1.7V+1.3V=3V
因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即U=U1+U2。(3)进行多次实验的主要目的是：寻找普遍规律，避免结论的片面性。
【分析】（1）为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验；
（2）串联分压，各用电器两端的电压之和等于电源电压；
（3）为了使实验结论更具有普遍性，应多次进行实验探究普遍规律。
26．（2020九上·射阳开学考）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关；
猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关；
（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：
表一
柠檬大小 一个 大半个 半个 小半个
电压U/V 0.80 0.80 0.78 0.80
分析表中数据，说明猜想一是 （选填“正确”或“错误”）的；
（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的 极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的 极，将金属片电极插入柠檬，并保持 和 相同，分别测出电压，如表二所示：
表二
电极材料 铜和锌 铜和铝 铜和铁
电压U/V 0.88 0.60 0.46
分析表中数据，得到的结论是 ；
（3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0 V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题： 。
【答案】（1）错误
（2）正；负；极板间距离；极板插入深度；水果电池电压与电极的材料有关
（3）可能与水果软硬程度有关
【知识点】科学探索；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】(1)表一中，水果大小不同，电压相同，说明水果电池电压可能与水果的大小有关是错误的。(2)铜片与电压表正极相连，说明铜片是正级。锌、铝、铁等金属片与电压表负极相连，说明他们是负极。采用控制变量法进行实验，换用不同的电极材料，应控制极板间距离和极板插入深度。表二数据中电极的材料不同时水果电池电压不同，说明：水果电池电压与电极的材料有关。(3)小明将柠檬压在桌面上滚了几下后，柠檬的软硬程度不一样了，水果电池的电压可能与水果软硬程度有关。
【分析】（1）通过表格中的数据可以看出，电压的大小与大小无关；
（2）对于电池，活泼金属作为负极，不活泼金属做负极，控制无关变量进行实验即可；
（3）结合现象进行合理猜想即可。
27．（2020九上·射阳开学考）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲是他们设计的电路图，若电源是两节新的干电池，则电压为 。图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表示数将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是： ，目的是 。
位置 A B C
电流I/A 0.3 0.24 0.54
【答案】（1）3V；C
（2）；变小
（3）；可换不同规格小灯泡，再次进行实验；寻找普遍规律
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)一节新干电池的电压是1.5V，若电源是两节新的干电池，则电压为3V。电流流过两灯泡后，再汇总流向电流表，电流表测的是干路电流，所以此时电流表测量的是C处的电流。(2)测量A处的电流，那么电流表需要和灯泡L1串联，观察图乙可知，可以把灯泡L2与电流表的正接线柱的接线改为灯泡L2与电流表的负接线柱的接线，这时电流表和灯泡L1串联后再和灯泡L2并联；如下图所示。
从实物图可以看到，一开始电流表测的是干路电流，移动后，电流表测的是支路电流，电流表示数是变小的。(3)观察表中数据可知，A处电流加上B处电流，是等于C处电流大小，由此得出初步结论： 。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是：可换不同规格小灯泡，再次进行实验，因为一次实验并不代表所有情况；目的是寻找普遍规律。
【分析】（1）一节干电池的电压为1.5v，电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；
（2）电流表原本测量干路电流，改变接线柱后测量一条支路电流，电流减小；
（3）并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和，为了使实验结论更具有普遍性，应多次进行实验探究普遍规律。
四、作图题
28．（2020九上·射阳开学考）在如图虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．
【答案】解：如图所示：
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】由于电压表相当于断路，所以中间的方框不能是电压表，故中间方框为电池，左边的方框为电压表，且是串联电路，如下图：
【分析】该题目考查的是电路图中常用的元件符号，平时注意记忆积累即可。
29．（2017九上·泰州期中）在图中，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路.
【答案】解：如图所示：
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】先把两灯泡首首相连、尾尾相连组成并联，然后它们与开关串联.
故答案为：如图所示
【分析】本题考查学生掌握并联电路结构;会识别实物图连接.
30．（2017九上·启东月考）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．
【答案】解：如图所示：
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】解：当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；
当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；
由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，
不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：
故答案为：电路图如图所示．
【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意判断各电路元件的连接方式，然后连接电路图．
五、综合题
31．（2020九上·射阳开学考）阅读短文，回答问题：
嫦娥奔月
我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道。它的质量为2.3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘。
2013年年底，“嫦娥三号”卫星携带“中华牌”月球车登月探测。已经探明，月球上无水，无大气。物体在月球上的重力只有地球表面重力的 。月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天。也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态。14天后，又能自动醒来。月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至﹣180℃。“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度。在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，因卫星上携带的着陆器具有很高智能，它会自动选择一块平整的地方降落，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功。
（1）“嫦娥二号”的月球重力势能最大的位置是 ；（选填“近月点”或“远月点”）
（2）当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，它的动能将 （变大/变小/不变）；
（3）对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是（______）
A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性
B．“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
C．相对月球，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
D．“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
（4）月球车的质量为120kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，月球重力对它做的功为 J；（g取10N/kg）
（5）月球车工作的电能是由 能转化来的。
【答案】（1）远月点
（2）变小
（3）C
（4）800
（5）光能（或太阳能）
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】(1)“嫦娥二号”距月球距离越远，月球重力势能越大，故月球重力势能最大处为远月点。(2)“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，月球重力势能增大，它的动能将变小。(3)A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是力的作用是相互的，A不符合题意；
B．月球表面没有空气，“嫦娥三号”高速降落时没有摩擦，B不符合题意；
C．相对月球，“嫦娥二号”环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大，C符合题意；
D．月球表面没有空气，“嫦娥三号”登月时打开降落伞不能辅助减速，D不符合题意。
故答案为：C。(4)月球车在月球重力为
月球重力对它做的功为 (5)月球车上的太阳能电池板把太阳能转化为电能。
【分析】卫星做椭圆运动，当卫星有远地点向近地点运动时，速度增加，重力势能减小，当卫星有近地点向远地点运动时，速度减小，重力势能增加。
1 / 1江苏省射阳县第二初级中学2020-2021学年九年级上学期物理开学考试试卷
一、单选题
1．（2017九上·江南期末）家用电冰箱正常工作时的电流大约是（ ）
A．1μA B．1A C．1×105A D．1mA
2．（2017九上·江阴期中）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故 B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置
3．（2016·福州）如图所示电路，闭合开关，以下判断正确的是（ ）
A．灯L1、L2串联 B．电流表测灯L1电流
C．电流表测灯L2电流 D．电流表测总电流
4．（2018九上·黑龙江期中）小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示，下列说法中正确的是（ ）
A．换气扇和照明灯不能同时工作
B．换气扇和照明灯只能同时工作
C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
5．（2016·巴中）在如图所示的电路中，正确的说法是（ ）
A．闭合S1，断开S2，L1发光，L2不发光
B．闭合S1，S2，L1，L2都发光
C．S1，S2都断开，L1，L2都不发光
D．闭合S2，断开S1，L1，L2都发光
6．（2016九上·合肥期中）如图是电冰箱的简化电路图，图中“ ”是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯，下列判断正确的是（ ）
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．打开冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯亮
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作
7．（2017·丹江口模拟）如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光．现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（ ）
A．a和b B．c和d C．e和f D．g和h
8．（2020九上·射阳开学考）如图是某同学做实验时的电路图．闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路中的故障是（ ）
A．电源正极与a之间断路 B．a、L1、b之间断路
C．b、L2、c之间断路 D．c与电源负极之间断路
9．（2016·遵义）如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（ ）
A．灯L1与开关S均开路 B．灯L2与开关S均开路
C．灯L1与开关S均短路 D．灯L2与开关S均短路
10．（2016·宜昌）如图所示电路．开关闭合后两灯发光．以下说法正确的是（ ）
A．电压表V的示数一定等于V1的示数
B．电压表V的示数一定大于V1的示数
C．电流表A的示数一定等于A1的示数
D．电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
11．（2020九上·射阳开学考）如图所示电路，当开关闭合时可以读出各电表的示数，当开关断开后，下列电表示数不变的是（ ）
A． B． C． D．
12．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，闭合开关，两灯泡均正常发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.2A，1.2A B．0.3A，0.3A C．1.2A，0.3A D．1.5A，0.3A
二、填空题
13．（2014·徐州）如图所示电路，电源电压为3V，小灯泡 L1和L2的连接方式为 联；L1两端的电压为 V；若L1损坏，则L2 （填“能”或“不能”）正常发光．
14．（2013·盐城）某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U．为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮．则手电筒中三粒灯珠是 联的．手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 （相等/不相等），手电筒电池的电压为 ．
15．（2020九上·射阳开学考）如图所示，该电路的连接方式是 。闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在 故障。用电压表进行检测，发现b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3 V，则电路的故障是 。
16．（2020九上·射阳开学考）教室里的四盏荧光灯，由一只开关控制，任一盏损坏后，另外三盏正常发光，则四盏荧光灯间的连接是 联，开关与四盏荧光灯间的连接是 联。教室接线板上面的多个插座之间是 联。
17．（2020九上·射阳开学考）在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是 ；用电要注意安全，人体的安全电压是 。我国家庭线路电压是 。
18．（2014·淮安）如图所示，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是 联；断开开关S，会发生的现象是 ；电路连接的不妥之处是
19．（2020九上·射阳开学考）如图甲所示，仅闭合开关S1，电压表示数如图乙；再闭合S2，两电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2都闭合时，两灯 联，通过L1的电流为 A，灯L2两端的电压为 V。
20．（2020九上·射阳开学考）电流表内部电阻很小，当电流表 联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略．但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略 （填“大”或“小”）．
21．（2016·自贡）某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节新干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为2V，则L1两端的电压为 ，L2两端的电压为 。
22．（2017·枣庄）如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 极，电池的电压为 V．
23．（2020九上·射阳开学考）如图所示的电路中，电源电压为10V，电压表V1的示数为5V，电压表V2的示数为8V，则L1、L2、L3两端电压分别是 、 、 。
三、实验题
24．（2020九上·射阳开学考）如图是小明“探究并联电路电流特点”的电路图。实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图所示。完成此实验至少需要 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；小明就此得出结论存在不科学之处你认为可做出的改进措施是 。
25．（2020九上·射阳开学考）用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；
（1）实验中应选择规格 （填“相同”或“不相同”）的灯泡．
（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是 （用公式写出）．
实验次数 U1/V U2/V U/V
1 2.3 0.7 3.0
2 2.0 1.0 3.0
3 1.7 1.3 3.0
（3）进行多次实验的主要目的是 （填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。
26．（2020九上·射阳开学考）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：
小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示。小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想：
猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关；
猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关；
（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示：
表一
柠檬大小 一个 大半个 半个 小半个
电压U/V 0.80 0.80 0.78 0.80
分析表中数据，说明猜想一是 （选填“正确”或“错误”）的；
（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的 极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的 极，将金属片电极插入柠檬，并保持 和 相同，分别测出电压，如表二所示：
表二
电极材料 铜和锌 铜和铝 铜和铁
电压U/V 0.88 0.60 0.46
分析表中数据，得到的结论是 ；
（3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0 V，据此请你提出一个有价值、可探究的问题： 。
27．（2020九上·射阳开学考）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图甲是他们设计的电路图，若电源是两节新的干电池，则电压为 。图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”、“B”或“C”）处的电流；
（2）请在图乙中移动一根导线，测量A处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路 。移动后电流表示数将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是： ，目的是 。
位置 A B C
电流I/A 0.3 0.24 0.54
四、作图题
28．（2020九上·射阳开学考）在如图虚线框中填入电池和电压表的符号，使电路成为串联电路．
29．（2017九上·泰州期中）在图中，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路.
30．（2017九上·启东月考）“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路，其中S为正对驾驶员的重力开关，金属片M可绕O点自由转动．当机翼水平时，M在a、b中间．当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响；当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响．请完成电路连接．
五、综合题
31．（2020九上·射阳开学考）阅读短文，回答问题：
嫦娥奔月
我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道。它的质量为2.3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘。
2013年年底，“嫦娥三号”卫星携带“中华牌”月球车登月探测。已经探明，月球上无水，无大气。物体在月球上的重力只有地球表面重力的 。月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天。也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态。14天后，又能自动醒来。月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至﹣180℃。“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度。在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，因卫星上携带的着陆器具有很高智能，它会自动选择一块平整的地方降落，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功。
（1）“嫦娥二号”的月球重力势能最大的位置是 ；（选填“近月点”或“远月点”）
（2）当“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，它的动能将 （变大/变小/不变）；
（3）对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是（______）
A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性
B．“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
C．相对月球，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
D．“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
（4）月球车的质量为120kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，月球重力对它做的功为 J；（g取10N/kg）
（5）月球车工作的电能是由 能转化来的。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】电流的大小
【解析】【解答】解：
家用冰箱的功率一般在200W左右，
因为P=UI，
所以I= = ≈0.9A，比较接近1A=103mA=106μA．
故选B．
【分析】首先对电冰箱的功率作出估测，然后根据I= 得到电流，再进行选择．
2．【答案】A
【知识点】串联电路的电流规律
【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整，A符合题意.
故答案为：A．
【分析】掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等，此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．
3．【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用；电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：A、读图可知，电流从电源的正极出发，经开关后分别流经两只灯泡，所以电路为并联，故A错误；
BC、图中电流表与灯L1串联在同一支路中，所以电流表测灯L1的电流，故B正确、C错误；
D、电流表测灯L1的电流，不是测总电流，故D错误．
故选B．
【分析】根据电流的流向法，找出电流的路径，再根据串并联电路的特点做出判断．并确定电流表的测量范围．本题主要考查了对实物电路连接情况的读图能力，是电学的基本能力之一，应熟练掌握．
4．【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】（1）由图知，换气扇和照明灯并列连接，且都有对应的开关进行控制，则通过开关的控制两用电器可以单独工作，也可以同时工作，AB不符合题意；（2）照明灯与换气扇的连接方式是并联，则它们两端的电压一定相等，D符合题意； 当两电器的功率不同时，由P=UI可知，通过的电流就不相同，C不符合题意；
故答案为：D。
【分析】并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联.（并联电路中各个支路是互不影响的）
并联电路中各支路两端的电压相等.
5．【答案】D
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：A、闭合S1，断开S2，会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故A错误；
B、闭合S1，S2，闭合S1会造成电源短路，这是不允许的，L1、L2都不发光，故B错误；
C、S1，S2都断开，则L1灯跟电源构成通路，L1灯亮，L2灯不亮，故C错误；
D、闭合S2，断开S1，灯L1、L2并联，L1，L2都发光，故D正确．
故选D．
【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间首尾相接；
另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间并列连接．本题主要考查对串联电路中连接特点的了解．
6．【答案】D
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】解：A、读图可知，S1闭合、S2断开时，只有电动机可以工作，照明灯处于断路状态，故A错误；
B、读图可知，S1、S2都闭合时，电流有两条路径，照明灯与电动机并联，可以独立工作，故B错误；
C、读图，结合生活经验可知，打开冰箱门时，S2自动闭合，使得照明灯亮，故C错误；
D、读图，结合生活经验可知，冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作，故D正确．
故选D．
【分析】在冰箱的电路中，要求电动机和照明灯可以独立工作，互不影响，因此两者之间必须并联．结合其具体的使用情况可进一步做出判断．
7．【答案】D
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】解：
A、导线连接a、b两接线柱，灯泡L2被短路，只有灯泡L1工作．故A不符合题意；
B、导线连接c、d两接线柱，灯泡L1被短路，只有灯泡L2工作，故B不符合题意；
C、导线连接e、f两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光，故C不符合题意；
D、导线连接g、h两接线柱，电源短路，两灯都不能发光（即两灯同时熄灭），故D符合题意．
故选D．
【分析】用电器中有电流通过时，用电器能够工作；
将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作．
8．【答案】C
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路中无电流，为断路状态；电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联部分出现断路。
故答案为：C。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，结合电流表、电压表示数的变化，分析电路存在的故障即可。
9．【答案】B
【知识点】电路的三种状态；电路故障的判断
【解析】【解答】解：由图可知：L1与L2是串联电路，在电路中任意一处断开，则灯泡都不能工作．
导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，说明电路都为断路；
当导线并联在ac两点间时，灯L1，L2均不发光，说明cd间有断路，即灯L2开路；
当导线并联在cd两点间时，灯L1，L2均不发光，说明灯L1开路或开关开路；
当导线并联在bd两点间时，灯泡L1发光，说明灯L1正常，bd间发生断路，因此电路故障为灯L2与开关S均开路．
故选B．
【分析】用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过．但与导线串联的其它用电器若能工作，说明除被导线并联的部分电路外电路是导通的．
10．【答案】A
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】解：（1）由图可知，两灯泡并联，电流表A1测量支路L1的电流，电流表A测量干路上的电流，电表V测量电源电压，电压表V1测量灯泡L1两端电压；故A正确；（2）由于并联电路各支路电压等于电源电压，故电压表V的示数一定等于V1的示数；
由于并联电路中干路上的电流等于各支路电流之和，所以电流表A的示数一定大于A1的示数，由于不知道两灯的规格，所以不能确定电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍，故BCD错误；
故选A．
【分析】首先正确分析电路图，两灯泡并联；然后根据并联电路的电压特点和点流特点对各个选项逐一分析即可．此题考查了对并联电路的电压、电流规律的掌握，关键是正确分析电路．
11．【答案】C
【知识点】电压的测量及电压表的使用
【解析】【解答】当开关断开后，电路中无电流，两电流表示数变为0，测电阻的电压表也被断开，示数变为0，只有测电源的电压表仍然可以测电源电压。
故答案为：C。
【分析】电压表是测量电压的仪表，应并联在电路中，电压表与哪个用电器并联，就测量哪个用电器两端的电压，电压表V1并联在电源两端，示数为电源电压。
12．【答案】C
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲可知，两个灯泡是并联的，电流表A1测总电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，由于两个电流表的指所指的位置相同，可知它们所用的量程是不同的，两个表的示数之间是5倍的关系，所以根据图乙可知，A1表的示数为1.5A，A2表的示数为0.3A，故可知通过灯泡L1和L2的电流分别为1.2A，0.3A，
故答案为：C．
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解流过它们的电流。
13．【答案】并；3；能
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电压规律
【解析】【解答】解：电流从电源的正极出发，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此小灯泡 L1和L2并联连接；
因为两灯泡并联，电源电压为3V，所以L1两端的电压为3V；
因为并联电路中各支路用电器互不影响，所以L1损坏时，L2能正常发光．
故答案为：并；3；能．
【分析】按照电流的路径来分析两个灯泡的连接方式；并联电路两端电压相等，并联电路中各支路用电器互不影响．
14．【答案】串；相等；3U
【知识点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：当从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，说明它们相互影响，因此它们是串联连接；
由于串联电路中电流处处相等，因此手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流相等；
因为每粒灯珠都正常发光且电压都为U，根据串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和可知：因此电源电压为3U．
故答案为：串；相等；3U．
【分析】串联电路中各用电器工作时相互影响；在串联电路中电流处处相等；串联电路两端的电压等于串联的各用电器两端的电压之和．
15．【答案】串；断路；L1断路
【知识点】电路故障的判断
【解析】【解答】首尾顺次连接的电路叫串联电路，该电路是串联电路。闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路中无电流，存在断路故障。b、c间电压为零，a、b和a、c间电压均为3 V，说明电压表有示数时与电压表并联的L1断路。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡是串联关系，结合外接电压表的示数，分析电路存在的故障即可。
16．【答案】并；串；并
【知识点】家庭电路的连接
【解析】【解答】并联电路中各用电器之间彼此独立，互不影响；四盏荧光灯，由一只开关控制，任一盏损坏后，另外三盏正常发光，则四盏荧光灯间的连接是并联。家用电器与开关之间一般采用串联接法。并联电路中各用电器之间彼此独立，互不影响，所以插座之间采用的是并联接法。
【分析】电路的基本连接方式有两种，一种是串联，一种是并联，两个串联的用电器相互影响，两个并联的用电器互不影响。
17．【答案】并联；不高于36V；220V
【知识点】家庭电路的组成
【解析】【解答】家庭电路中用电器一般采用并联连接。对人体安全的电压是不高于36V。我国家庭线路电压是220V。
【分析】家庭电路中的电压为220v，用电器与开关是串联关系，所有的用电器都是并联关系。
18．【答案】并；L1不能发光；开关对L2不起作用
【知识点】电路的基本连接方式
【解析】【解答】解：分析电路可以看出，灯泡L2直接并联在电源两端，所以开关S对L2不起控制作用；灯泡L1与开关S串联后并联在电源两端，所以开关断开时L1不亮；两只灯泡并联．
故答案为：并；L1不能发光；开关对L2不起作用．
【分析】（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；（2）并联电路中有多条电流路径，各支路上的元件互不影响；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只控制本支路用电器．
19．【答案】并；0.34；6
【知识点】并联电路的电流规律；并联电路的电压规律
【解析】【解答】如图甲所示，电压表在电路中相当于断路，电流表在电路中相当于导线，故两灯采用并联接法。并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；当S1、S2都闭合时，A1测干路电流，A2测L1电流，两电流表的指针均如图丙所示分别为：1.7A、0.34A，A2示数小于A1，故L1电流为0.34A。闭合开关S1，电压表测电源电压，示数如图乙为6V。
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为并联关系；结合并联电路电流、电压规律求解各个用电器两端的电压和流过它们的电流。
20．【答案】串；小
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】因为电流表的电阻非常小，若并联在电路中，会使电路形成短路，所以电流表应串联在电路中；虽然电流表的电阻非常小，对电路的总电阻和电流的变化可以忽略，但还是有电阻的，对电流还是有阻碍作用的，所以，电流表测量的值比真实值略小．
【分析】电流表的电阻很小，相当于一根导线，由于存在微小的电阻，使得电流值偏小。
21．【答案】4V；2V
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】解：根据串联电路中总电压等于各分电压之和，且一节干电池的电压为1.5V，
可知四节新干电池组成电源的电压U=4×1.5V=6V；
由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压，即U2=2V；
则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：
L1两端的电压U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V。
故答案为：4V；2V。
【分析】一节干电池的电压为1.5V，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L2两端的电压；根据串联电路的电压特点求出L1两端的电压。本题考查了串联电路的电压特点，关键是电压表所测电路元件的判断，要注意一节干电池的电压为1.5V。
22．【答案】负；0.6
【知识点】电源及其能量转化
【解析】【解答】解：
根据图示可知，锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池的负极；
电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.6V．
故答案为：负；0.6．
【分析】根据电压表的正确使用方法确定电源的正负极；根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数．
23．【答案】2V；3V；5V
【知识点】串联电路的电压规律
【解析】【解答】如图L1、L2、L3采用串联接法，电源电压为10V，电压表V1测的是L1和L2的电压，示数为5V，L3两端电压为电源电压减去V1的示数等于5V，即U3=10V-5V=5V
电压表V2测的是L3和L2的电压，示数为8V，L1两端电压为电源电压减去V2的示数等于2V，即U1=10V-8V=2V
L2两端电压为V2的示数减去L3两端的电压等于3V。U2=8V-5V=3V
【分析】分析电路结构，两个小灯泡为串联关系，结合串联电路电压规律分析求解各个用电器两端的电压。
24．【答案】6；各支路电流之和；更换不同规格小灯泡，再次进行实验
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】连接电源、开关、电流表、一个灯泡需要4根，另一灯泡并联到已接灯泡上要2根，共需6根导线。并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和。一次实验无法得出结论，应多次实验，避免偶然性，故应更换不同规格小灯泡，再次进行实验。
【分析】并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和，为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验。
25．【答案】（1）不相同
（2）U=U1+U2
（3）寻找普遍规律
【知识点】探究串、并联电路中的电压规律实验
【解析】【解答】(1)探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力。(2)为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开。由表中的数据可以看出：第一次实验：U=3V
U1+U2=2.3V+0.7V=3V
第二次实验：U=3V
U1+U2=2.0V+1.0V=3V
第三次实验：U=3V
U1+U2=1.7V+1.3V=3V
因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即U=U1+U2。(3)进行多次实验的主要目的是：寻找普遍规律，避免结论的片面性。
【分析】（1）为了使实验结论更具有普遍性，应该换不同规格的灯泡再进行试验；
（2）串联分压，各用电器两端的电压之和等于电源电压；
（3）为了使实验结论更具有普遍性，应多次进行实验探究普遍规律。
26．【答案】（1）错误
（2）正；负；极板间距离；极板插入深度；水果电池电压与电极的材料有关
（3）可能与水果软硬程度有关
【知识点】科学探索；电压和电压的单位换算
【解析】【解答】(1)表一中，水果大小不同，电压相同，说明水果电池电压可能与水果的大小有关是错误的。(2)铜片与电压表正极相连，说明铜片是正级。锌、铝、铁等金属片与电压表负极相连，说明他们是负极。采用控制变量法进行实验，换用不同的电极材料，应控制极板间距离和极板插入深度。表二数据中电极的材料不同时水果电池电压不同，说明：水果电池电压与电极的材料有关。(3)小明将柠檬压在桌面上滚了几下后，柠檬的软硬程度不一样了，水果电池的电压可能与水果软硬程度有关。
【分析】（1）通过表格中的数据可以看出，电压的大小与大小无关；
（2）对于电池，活泼金属作为负极，不活泼金属做负极，控制无关变量进行实验即可；
（3）结合现象进行合理猜想即可。
27．【答案】（1）3V；C
（2）；变小
（3）；可换不同规格小灯泡，再次进行实验；寻找普遍规律
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)一节新干电池的电压是1.5V，若电源是两节新的干电池，则电压为3V。电流流过两灯泡后，再汇总流向电流表，电流表测的是干路电流，所以此时电流表测量的是C处的电流。(2)测量A处的电流，那么电流表需要和灯泡L1串联，观察图乙可知，可以把灯泡L2与电流表的正接线柱的接线改为灯泡L2与电流表的负接线柱的接线，这时电流表和灯泡L1串联后再和灯泡L2并联；如下图所示。
从实物图可以看到，一开始电流表测的是干路电流，移动后，电流表测的是支路电流，电流表示数是变小的。(3)观察表中数据可知，A处电流加上B处电流，是等于C处电流大小，由此得出初步结论： 。针对“初步”的理解，小梅指出接下来操作方法是：可换不同规格小灯泡，再次进行实验，因为一次实验并不代表所有情况；目的是寻找普遍规律。
【分析】（1）一节干电池的电压为1.5v，电流表可以测量电路中的电流，应串联使用，与哪个用电器串联，就测量流过那个用电器的电流；
（2）电流表原本测量干路电流，改变接线柱后测量一条支路电流，电流减小；
（3）并联电路中，干路电流应该等于支路电流之和，为了使实验结论更具有普遍性，应多次进行实验探究普遍规律。
28．【答案】解：如图所示：
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】由于电压表相当于断路，所以中间的方框不能是电压表，故中间方框为电池，左边的方框为电压表，且是串联电路，如下图：
【分析】该题目考查的是电路图中常用的元件符号，平时注意记忆积累即可。
29．【答案】解：如图所示：
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】先把两灯泡首首相连、尾尾相连组成并联，然后它们与开关串联.
故答案为：如图所示
【分析】本题考查学生掌握并联电路结构;会识别实物图连接.
30．【答案】解：如图所示：
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】解：当飞机严重左倾时，绿灯亮、电铃响，开关接a，绿灯与电铃接入电路；
当飞机严重右倾时，红灯亮、电铃响，开关接b，红灯与电铃接入电路；
由题意可知，红灯与绿灯互不影响，能独立工作，它们是并联的，
不论开关接a还是接b，电铃都接入电路，电铃串联在干路中，电路图如图所示：
故答案为：电路图如图所示．
【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意判断各电路元件的连接方式，然后连接电路图．
31．【答案】（1）远月点
（2）变小
（3）C
（4）800
（5）光能（或太阳能）
【知识点】机械能及其转化
【解析】【解答】(1)“嫦娥二号”距月球距离越远，月球重力势能越大，故月球重力势能最大处为远月点。(2)“嫦娥二号”从近月点向远月点运动时，月球重力势能增大，它的动能将变小。(3)A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是力的作用是相互的，A不符合题意；
B．月球表面没有空气，“嫦娥三号”高速降落时没有摩擦，B不符合题意；
C．相对月球，“嫦娥二号”环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大，C符合题意；
D．月球表面没有空气，“嫦娥三号”登月时打开降落伞不能辅助减速，D不符合题意。
故答案为：C。(4)月球车在月球重力为
月球重力对它做的功为 (5)月球车上的太阳能电池板把太阳能转化为电能。
【分析】卫星做椭圆运动，当卫星有远地点向近地点运动时，速度增加，重力势能减小，当卫星有近地点向远地点运动时，速度减小，重力势能增加。
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