辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年九年级上学期物理期初检测试卷
1．（2020九上·大洼开学考）在平直轨道上匀速行驶的火车内，小明说放在小桌上的茶杯是运动的，他选取的参照物是（ ）
A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客
C．关着的车门 D．火车窗外的楼房
2．（2020九上·大洼开学考）在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
3．（2020九上·大洼开学考）在下列四个物态变化过程中，需要吸热的是（ ）
A．窗玻璃上形成冰花 B．衣柜中的樟脑球变小
C．草叶上形成的露水 D．冰棍周围冒“白气”
4．（2020九上·大洼开学考）图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A． 剪纸在屏幕上形成的影
B． 桥在水中形成的倒影
C． 人透过水球成的像
D． 勺柄好像在水面处弯折
5．（2020九上·大洼开学考）下列说法正确的是（ ）
A．照相机成虚像 B．投影仪成缩小的像
C．放大镜成正立的像 D．近视眼晶状体折光能力变弱
6．（2020九上·大洼开学考）学校进行火灾逃生演练时，老师要求同学们采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少吸入有毒有害气体，这是因为含有毒有害的空气（ ）
A．密度较大，大量集聚在房间的上方
B．密度较小，大量集聚在房间的上方
C．密度较大，大量集聚在房间的下方
D．密度较小，大量集聚在房间的下方
7．（2020九上·大洼开学考）关于力的描述下列说法中正确的是（ ）
A．力是一个物体对另一个物体的作用
B．力是维持物体运动的原因
C．力的作用效果与力的三要素无关
D．相互接触的物体才会产生力的作用
8．（2020九上·大洼开学考）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到力的作用就会运动
B．跳远运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性
C．如果物体不受任何外力，物体将一直静止下去
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
9．（2020九上·大洼开学考）如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A． 注射器针头做得很尖
B． 书包背带做得较宽
C． 图钉帽的面积做得较大
D． 载重汽车安装了很多车轮
10．（2020九上·大洼开学考）水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（ ）
A．两小球所受浮力FMB．两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
11．（2020九上·大洼开学考）跳伞运动以自身的惊险和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示，当一名跳伞运动员在空中匀速降落时，下列说法中正确的是（ ）
A．重力势能减小，动能不变 B．重力势能减小，动能增大
C．重力势能增大，动能增大 D．重力势能不变，动能增大
12．（2020九上·大洼开学考）如图所示，一根杠杆，支点在中点位置，两边加上钩码后，恰好水平平衡。下列情况下还能保持平衡的是（ ）
A．左右两边钩码各减少一个
B．左右两边钩码各减少一半
C．左右两边钩码各向外移动1格
D．左边钩码组加上一个，并向右移动两格
13．（2020九上·大洼开学考）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s B．在0～5s内乙车的速度是1m/s
C．t=10s时两车的速度相等 D．t=10s后乙车超过甲车
14．（2020九上·大洼开学考）如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，下列从图像中获取的信息正确的是（ ）
A．甲是晶体，其熔点是48℃ B．甲在ab段不吸热，温度保持不变
C．甲在第2min时处于固体状态 D．乙是蜡烛的熔化图像
15．（2020九上·大洼开学考）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃板代替平面镜，目的是确定虚像位置
B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D．将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
16．（2020九上·大洼开学考）如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）
A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B．b在水平方向上不受摩擦力
C．a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力
D．a在水平方向上受到向右的摩擦力
17．（2020九上·大洼开学考）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）
A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强增大
C．容器对桌面的压强增大 D．容器对桌面的压力减小
18．（2020九上·大洼开学考）如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。以下说法正确的是（ ）
A．甲球的密度最小 B．甲球所受的浮力最大
C．丁球受到水的压强最小 D．丙、丁球排开水的重力相等
19．（2020九上·大洼开学考）甲、乙两汽车的功率相同，在相同时间内通过的路程分别是30千米和15千米，则下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两汽车做功之比为 1∶1
B．甲、乙两汽车做功之比为 1∶2
C．甲、乙两汽车牵引力之比为 1∶2
D．甲、乙两汽车速度之比为 1∶2
20．（2020九上·大洼开学考）如图所示是托里拆利实验装置图，玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm（试管口始终没离开水银面），下列做法高度差不变的是（ ）
A．将实验装置转移到高山上进行实验
B．稍稍提高玻璃管
C．往水银槽中添加水银
D．使玻璃管倾斜
21．（2020九上·大洼开学考）如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图像回答下列问题：
（1）由图可知此晶体的熔点是 ℃；
（2）熔化过程持续了 分钟；
22．（2020九上·大洼开学考）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）为了方便测量时间，斜面的坡度不宜过 （选填“大”或“小”）；
（2）图中AB段的路程sAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB= cm/s；
（3）实验中小车通过全程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。
23．（2020九上·大洼开学考）在观察水的沸腾实验中：
（1）实验装置如图所示，装置中存在的明显错误是 ；
（2）纠正错误后，继续实验，当观察到烧杯内产生大量气泡，气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成，表明水在沸腾。杯内气泡中的气体主要是 （选填“空气”或“水蒸气”），杯口的“白气”是 （选填“液态”或“气态”）；
（3）如图所示，是小明实验时，根据记录的数据绘出的水温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：水的沸点是 ℃，水面上的气压 （选填“大于”或“小于”）1标准大气压。仔细观察图像还发现：加热5min后到水沸腾前，水的温度升高得慢一些，水温升得慢的主要原因是 。
24．（2020九上·大洼开学考）物理兴趣小组的同学们利用蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材进行探究“凸透镜成像特点”的实验。
（1）实验中为了使烛焰的像成在光屏 ，要让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在 。
（2）当烛焰、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现的像的特点是_____。
A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向 移动（选填“左”或“右”）；
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是 （选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片。
25．（2020九上·大洼开学考）在探究力和运动的关系的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面 开始下滑；
（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ；
（3）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 ；
（4）探究过程中采用了科学推理法、 研究方法；
（5）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是______；
A．物体动能大小与质量是否有关
B．物体动能大小与速度是否有关
C．A、B都可探究
（6）画出小车B运动时在水平方向受力的示意图。
26．（2020九上·大洼开学考）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察 来比较压力作用效果。
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
27．（2020九上·大洼开学考）一位同学设计了如图所示的三个滑轮组，并将所测实验数据填入下表（不计绳重与摩擦）：
实验次数 动滑轮重/N 钩码重/N 动力/N 机械效率
1 1 2 1.2
2 1 4 2
3 2 4 3
（1）根据实验 （选填①②③）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；物重越重机械效率越 ；
（2）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越 ；
（3）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用 （填“同一”或“不同”）滑轮组，提升 （填“相同”或“不同”）的高度去研究。
28．（2020九上·大洼开学考）光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示，其中折射角为∠ （选填“1”、“2”或“3”），分界面为 （选填“①”“②”）。
29．（2020九上·大洼开学考）飞机在飞行时，机翼上方空气流速较快，压强 （选填“较大”或“较小”），由此获得向上的升力。飞机上的乘客用吸管喝饮料时，饮料在 的作用下被吸入口中。
30．（2020九上·大洼开学考）如图所示，水平地面上放置了一个方形水槽，现在把一只碗放在其中，先让碗漂浮在水面上，然后让碗沉入水槽底部（水未溢出），碗沉入水底时和漂浮时相比较，碗所受到的浮力 ；桌面受到水槽的压强 。（后两空填“变大”、“变小”、或“不变”）
31．（2020九上·大洼开学考）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器侧壁 压强作用（选填“有”或“无”）；液体压强随深度的增加而 ．
32．（2020九上·大洼开学考）如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：
（1）距容器底10cm的A处水的压强．
（2）容器对水平桌面压强．
（3）水对底部的压力
33．（2020九上·大洼开学考）将体积V＝0.2×10﹣3m3的物块A竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F1＝2.6N，将物块A浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数为F2，如图所示。求：
（1）物块A浸没在水中受到的浮力F浮；
（2）弹簧测力计的示数为F2；
（3）求物块A的密度。
34．（2020九上·大洼开学考）“一方有难，八方支援”，如图所示，一辆满载医疗物资的货车正在驶往武汉。已知这辆货车所受的重力为1×105N，当货车在水平路面匀速运动时，所受阻力为重力的五分之一，货车牵引力功率为92kW，请你计算汽车运动100s时：
（1）货车所受的阻力有多大？
（2）牵引力做了多少功？
（3）货车通过的距离多长？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】ABC．分别以这列火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门为参照物，此茶杯与它们之间的位置没有发生变化，以它们为参照物，茶杯是静止的，ABC不符合题意；
D．火车窗外的楼房为参照物，茶杯与火车窗外的楼房之间的位置不断变化，所以茶杯是运动的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
2．【答案】B
【知识点】响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】轻声是指声音小，因为响度是指声音的大小，所以在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的响度。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】声音的大小指响度。
3．【答案】B
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】A．冰花的形成是在天气寒冷时，室内水蒸汽遇冰冷的窗玻璃放热凝华成小冰晶附着在窗玻璃的内壁上形成的，A不符合题意；
B．樟脑丸升华吸热，固体直接变成气体然后分布在衣柜中，B符合题意；
C．露是小水珠，由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，需要放热，C不符合题意；
D．冰棒从冰箱内刚拿出来，冰棒周围冒“白气”是小水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物态变化中，吸收热量的有：熔化、汽化和升华。
4．【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【解答】A．剪纸在屏幕上形成的影是由于光的直线传播形成的，A不符合题意；
B．桥在水中形成的倒影是平面镜成像，这是由于光的反射形成的，B符合题意；
C．人透过水球成的像属于凸透镜成像，是光的折射现象，C不符合题意；
D．水中的勺柄好像在水面处折弯了，是由于光从水中射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象形成的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在介质表示发生反射，平面镜成像根据光的反射形成的。
5．【答案】C
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A．照相机成倒立、缩小的实像，A不符合题意；
B．投影仪成倒立、放大的实像，B不符合题意；
C．放大镜成正立、放大的虚像，C符合题意；
D、近视眼将光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强造成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当物uu，成正立、放大的虚像，应用为放大镜，该题目考查的是凸透镜成像规律，当物距不同时，成像的性质也不同，结合凸透镜成像规律分析求解即可。
6．【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】火灾时的有毒有害空气，因为受热体积膨胀密度变小而上升，会集聚在房间的上方，ACD都不正确，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】密度不同的气体混合，密度大的气体会下沉，密度比较小的气体会上浮。
7．【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】A．力是物体对物体的作用，A符合题意；
B．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因；物体的运动并不需要力来维持，改变物体的运动状态才需要力，B不符合题意；
C．力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都会影响力的作用效果，C不符合题意；
D．没有相互接触的物体之间可能存在力的作用，例如：两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用，空中飞翔的小鸟仍受重力作用，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
8．【答案】D
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】A．力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，当物体不受力时可以保持静止或者匀速直线运动状态，A不符合题意；
B．惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑是为了增大速度，但不改变惯性，B不符合题意；
C．物体不受力作用时，总处于静止状态或匀速直线运动状态，C不符合题意；
D．力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变时，一定受到力的作用。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
9．【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】A．注射器针头做得很尖是利用了减小受力面积来增大压强的，A符合题意；
B．书包背带做得较宽是通过增大受力面积来减小压强的，B不符合题意；
C．图钉帽的面积做得较大是通过增大受力面积来减小压强的，C不符合题意；
D．载重汽车安装了很多车轮是通过增大受力面积来减小压强的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】增大压力或减小受力面积可以增大压强。
10．【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．小球M在甲液体中漂浮，则浮力FM=GM，小球N在乙液体中悬浮，则浮力FN=GN，由于小球M、N完全相同，即GM=GN，则有FM=FN，A不符合题意；
B．小球M在甲液体中漂浮，则密度ρM＜ρ甲，小球N在乙液体中悬浮，则密度ρN=ρ乙，由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN，则有ρ甲＞ρ乙，B不符合题意；
C．由B选项分析得ρ甲＞ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，C不符合题意；
D．由C选项分析得容器底部液体压强p甲＞p乙，两容器底面积相同，由压力计算公式F=pS得，容器底部受到液体压力F甲＞F乙，D符合题意。
故答案为：D
【分析】物体漂浮和悬浮时受到的浮力等于重力，漂浮时物体的密度小于液体密度，悬浮时物体的密度等于液体密度，利用液体密度和深度可以计算液体压强。
11．【答案】A
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较
【解析】【解答】跳伞运动员在空中匀速降落时，质量不变，高度减小，所以重力势能减小；同时速度不变，所以动能不变。
故答案为：A。
【分析】质量不变，高度减小，重力势能减小；动能和物体的质量、速度有关。
12．【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】A．左右两边钩码各减少一个则有m×4l<3m×2l
不能保持平衡，A不符合题意；
B．左右两边钩码各减少一半则有m×4l=2m×2l
可以保持平衡，B符合题意；
C．左右两边钩码各各向外移1格则有2m×5l<4m×3l
不能保持平衡，C不符合题意；
D．左边钩码组加上一个，并向右移动两格则有3m×6l>4m×2l
不能保持平衡，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。
13．【答案】B,D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．由图象看出甲车0～5s内通过的路程为10m，所以v甲= = =2m/s
A不符合题意；
B．由图象看出乙车0～10s内通过的路程为10m，所以v乙= = =1m/s
乙图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，所以在0～5s内乙车的速度是1m/s，B符合题意；
C．由图象可知，t=10s时，甲车静止，速度为0，乙车的速度是1m/s，两车的速度不相等，C不符合题意；
D．由图象可知，两车在10s末相遇，t=10s后， 甲车静止，乙车超过甲车，D符合题意。
故答案为：BD。
【分析】在路程、时间图像中，当路程相同时，可以比较时间，从而判断速度大小，利用路程和时间的比值可以计算速度。
14．【答案】A,C,D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．由图可知甲在ab段持续加热但温度不升高可知甲有固定的熔点，所以甲是晶体，A符合题意。
B．晶体熔化过程中达到熔点持续吸热温度保持不变，B不符合题意。
C．由图可知在4min时甲达到熔点，所以甲在2min时处于固体状态，C符合题意。
D．由图可知乙没有固定的熔点所以乙为非晶体，蜡烛和海波中蜡烛为非晶体，D符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，非晶体熔化时，晶体温度不断上升，没有熔点，结合图像判断即可。
15．【答案】A,B
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】A．用透明的玻璃板代替平面镜，在蜡烛a一侧能看到蜡烛a的像，同时还能看到蜡烛b，便于确定像的位置，A符合题意；
B．选择大小相等的蜡烛a、b，是为了比较像与物的大小关系，B符合题意；
C．因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像，C不符合题意；
D．平面镜所成的像与物体大小相同，将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像不变，D不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】选用两只相同的蜡烛进行实验可以比较像与物的大小关系，对应的实验方法为等效替代法；玻璃板与平面镜相比，即可以透光也可以反光，便于确定像的位置。
16．【答案】B,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．把a和b看做整体，因物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，所以物体受到的是平衡力，即拉力F和a受到的摩擦力大小相等，A不符合题意；
B．物体a与b一起做匀速度直线运动，二者相对静止，不存在摩擦力，因此，b在水平方向上不受摩擦力，B符合题意；
C．由于物体b也是压在a上的，a受到的重力小于地面对a的支持力， a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，C符合题意；
D．由于，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，物体a与b一起做匀速度直线运动，二者相对静止，不存在摩擦力，所以a在水平方向上受到向左的摩擦力，D不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】物体a、b处于平衡状态，受到的合外力为零，对两个物体进行受力分析，相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
17．【答案】A,B,C
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。第一次水对容器底的压力F=pS=ρghS大
即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图
第二次水对容器底的压力F′=p′S小=ρgh′S小
即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图
对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p=ρgh，h变大，容器底部所受液体的压强变大；且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小，故压强增大。
故答案为：ABC。
【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
18．【答案】A,D
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．因为四个体积相同，甲、乙漂浮，丙悬浮时，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，根据公式G=mg=ρgV和F浮=ρ液gV排得到浮力和重力相等时ρV=ρ液V排，所以，密度越小，排开液体的体积越小，由图可知甲球排开水的体积最小，密度最小，A符合题意；
B．因为四个体积相同，根据F浮=ρ液gV排，在同种液体中，物体所受到的浮力和排开水的体积有关，排开水的体积越大所受浮力越大，因此甲球排开水的体积最小，受到的浮力最小，B不符合题意；
C．根据液体压强公式p=ρ液gh，在同种液体中，物体所受液体压强的大小与深度有关，深度越深压强越大，由图可知，丁球的深度最深，因此所受水的压强最大，C不符合题意；
D．根据F浮=G排=ρ液gV排，在同种液体中，因为四个体积相同，所以，丙、丁球排开水的重力相等，D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；结合物体排开液体的体积，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求解物体受到的浮力即可。
19．【答案】A,C
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】AB．两汽车的功率相同，由W=Pt可知，在相等时间t内，两汽车做功相等，做功之比为1∶1，A符合题意，B不符合题意；
C．两汽车在相等时间内做功W相等，根据W=Fs可得两车的牵引力之比
C符合题意；
D．两汽车运动时间t相同，由 可得
D不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】汽车功率相同，利用公式W=Pt求解牵引力做功，结合牵引力做功，利用公式W=Fs求解牵引力大小即可。
20．【答案】B,C,D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．将实验装置转移到高山上进行实验，海拔变高，大气压降低，两水银面的高度差会降低，A不符合题意；
B．稍稍提高玻璃管，外界大气压不变，两水银面的高度差不变，B符合题意；
C．往水银槽中添加水银，外界大气压不变，两水银面的高度差不变，C符合题意；
D．使玻璃管倾斜，外界大气压不变，试管内水银柱的长度变长，但是两水银面的高度差不变，D符合题意。
故答案为：BCD。
【分析】托里拆利测量大气压的实验，试管上空是真空，那么外界的大气压就等于液体产生的压强。
21．【答案】（1）220
（2）3
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】(1)由图可知，BC段为熔化过程，BC段所对的纵坐标即熔点，所以熔点为220℃。(2)由图知，晶体B点开始熔化，C到熔化结束，即从2min时开始，5min时结束，持续了3min。
【分析】晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，非晶体熔化时，晶体温度不断上升，没有熔点，结合图像判断即可。
22．【答案】（1）大
（2）40.0；25.0
（3）小于
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面的倾斜度应较小，不宜过大。(2)小车运动的距离sAB=80.0cm 40.0cm=40.0cm
图中AB段的路程为40.0cm。小车通过AB段的平均速度vAB= = =25.0cm/s
小车通过AB段的平均速度为25.0cm/s。(3)由于小车沿斜面向下加速运动，所以小车通过全程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度。
【分析】（1）为了便于测量小车运动的时间，斜面的倾斜程度应该设置的小一些；
（2）已知物体的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度；
（3）小车做加速运动，全程的平均速度比后半段的平均速度小。
23．【答案】（1）温度计玻璃泡碰到了容器底
（2）水蒸气；液态
（3）99；小于；水与空气的温差大，散热快
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】(1)由实验装置图知，温度计的玻璃泡碰到了容器底。(2)杯内气泡中的气体主要是水蒸气，虽然水中溶解了一些其它气体，但在水沸腾时，这些气体基本上都逸出了。杯口的白气是水蒸气遇到冷的空气液化成小水珠形成的，所以是液态。(3)由实验图象知，水的沸点是99℃，则此时水面上的气压低于1标准大气压。开始加热时，水与空气温度相近，水吸热的热量向外散失少，而随着水的温度升高，与空气温度相差越大，则向外散失的热量就越多，那么水升温会变慢，即是水与空气的温差越大，散热越快。
【分析】（1）利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触；
（2）我们看到的白气是液态水，水蒸气是无色、透明的，看不到；
（3）当大气压低于一个标准大气压时，沸点会低于100摄氏度。
24．【答案】（1）中央；同一高度
（2）B
（3）左；近视
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】(1)要使烛焰的像能够成在光屏的中央，就要调整烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在同一高度上。(2)此时物距为u=50cm-30cm=20cm
像距为v=90cm-50cm=40cm
此时物距小于像距，即2f＞u＞f，由凸透镜成像规律可知，在光屏上能成倒立、放大的实像，故答案为：B。(3)①把蜡烛向左移动一小段距离，物距增大，像距减小，故应调整光屏向左移动。②若将蜡烛向左移动一小段距离，物距变大，像距应减小，若要成清晰像，光屏应向左移动。若不移动光屏，应使光线发散一些，所以在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜，光屏上的像又变清晰，近视眼的矫正原理与此相同。
【分析】（1）实验前，调节、烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度上，使得像呈现在光屏的中央；
（2）当物距f2f，成倒立、放大的实像，应用为幻灯机、电影放映机、投影仪；
（3）近视眼是晶状体过厚使得对光线的偏折能力过强导致的，像成在视网膜的前方，应该佩戴凹透镜进行校正。
25．【答案】（1）同一高度静止
（2）慢
（3）做匀速直线运动
（4）控制变量
（5）B
（6）
【知识点】探究影响物体动能大小的因素；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)为使小车到达水平面时获得相同的初始速度，应让木块从同一斜面的相同高度由静止滑下。(2)平面越光滑，阻力越小，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。(3)由实验可知，阻力越小，木块运动的越远，如果木块在水平面受到的阻力为零，那么木块将一直做匀速直线运动。(4)由于阻力不能减小到0，所以实验采用了科学推理法，此外还采用了控制变量法。(5)添加一个小铁球，使小铁球从斜面的不同位置下滑，观察铁球撞击小车的距离远近，可以探究动能大小与速度的关系；只有一个铁球，没办法改变质量，所以不能探究物体的动能大小与质量的关系。(6)小车受到的重力方向始终是竖直向下的，如下图所示：
【分析】（1）小车从相同高度滑下，目的是使小车进入水平面时的速度相同；
（2）小车受到的阻力越小，运动的越远；
（3）小车受到的阻力越小，运动的越远；推理得，小车不受到摩擦力时。会一直运动下去；
（4）（5）运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大，要探究每一个因素对动能的影响，需要用到控制变量法；
（6）作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。
26．【答案】（1）海绵凹陷程度
（2）甲；压力越大；乙丙
（3）＝
（4）没有控制压力相等
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法。(2)通过比较图甲和图乙可知，受力面积相同，压力不同时，海绵的凹陷程度不同，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；通过比较图乙和图丙可知，压力相同，受力面积不同时，海绵的凹陷程度不同，说明压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(3)将该小桌和砝码放在图丁的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系，由于压力和受力面积均相同，则压强相同，即p=p'(4)图戊，将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，由于没有控制压力大小相同，所以不能得出：压力的作用效果与受力面积无关。
【分析】（1）探究影响压力作用效果的因素时，用到了转化法，物体形变量越大，压力作用效果越明显，压强越大；
（2）压强与受力面积和压力大小有关系，压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大；压强与受力面积和压力大小有关系，受力面积相同时，压力越大，力的作用效果越明显，压强越大；
（3）当压力和受力面积相同时，物体产生的压强相同；
（4）实验中要探究压力对压强的影响，需要保证受力面积大小相同；同理要探究受力面积大小对压强的影响，需要保证压力相同。
27．【答案】（1）①②；高
（2）低
（3）同一；不同
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】(1)探究滑轮组机械效率高低与被提物重有关，应该控制动滑轮的重力相同，只改变物重，故应该选①②。第一次实验的机械效率
第二次实验的机械效率 (2)第三次实验的机械效率
由②③可知，当物重相同时，动滑轮越重，机械效率越低。(3)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，采用控制变量法，应该选用相同的滑轮组，改变物体提升的高度，测量滑轮组的机械效率。
【分析】（1）探究机械效率与物体重力的关系，需要选择不同质量的重物进行实验；
（2）用滑轮组提升物体，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，两者相除即为机械效率，结合表格中的数据求解机械效率；
（3）同理，探究机械效率与物体提升高度的关系，需要选择相同质量的重物，提升不同的高度进行实验。
28．【答案】2；②
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【解答】光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧；当光由其他介质进入空气中，入射角小于折射角，当光由空气进入其他介质中，入射角大于折射角。由∠1和∠3相等可知，∠3是入射角，∠1是反射角，∠2是折射角，故分界面是②。
【分析】平静的水面即可以反射光，也可以折射光，明确入射角、反射角和折射角的大小关系，结合光的折射定律和光的反射定律分析图像即可。
29．【答案】较小；大气压
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】气压与空气流速有关，相同条件下空气流速越大压强越小。用吸管喝饮料时因为吸管在吸力的作用内部几乎处于真空状态，在大气压的作用下饮料杯压入吸管内。
【分析】体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料。
30．【答案】变小；不变
【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】碗下沉后水会进入碗中，因此碗漂浮时排开水的体积大于沉入水底时排开水的体积，所以碗沉入水底时和漂浮时相比较浮力变小。桌面受到的压力等于上面物体的总重力，桌面上物体的总重力没变，受力面积也没变，故桌面受到水槽的压强不变。
【分析】当物体受到的浮力大于重力时，物体上浮直至漂浮；当物体受到的浮力小于重力时，物体会下沉直至沉底；处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，压力和受力面积不变，压强不变。
31．【答案】有；增加（增大）
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】如图，当打开a、b两孔后，水从小孔喷射出来，说明水对容器侧壁有压强作用；处于更深处的b孔处水喷射得更远，说明此处受到水的压强比a孔处大，故说明液体压强随深度的增加而增大．
【分析】液体内部压强的大小可以利用公式p＝ρgh计算，某一位置的压强大小与方向无关，即同一深度向各个方向的压强都相等，深度越深压强越大。
32．【答案】（1）解：由p=ρgh知道，距容器底10cm的A处水的压强是：p=ρgh_A =1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.3m=3000Pa
（2）解：容器和水对桌面的压力是：F′=G容器+G水=45N+5N=50N，
由 知道，容器对桌面的压强是： =5000Pa
（3）解：由p=ρgh知道，水对容器底的压强是：p″=ρgh=1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.4m=4000Pa，
由 知道，水对容器底的压力是： F=p″S=4000Pa×100×10-4 m2 =40N．
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）（3）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力；
（2）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
33．【答案】（1）解：物块A浸没在水中受到的浮力
答：物块A浸没在水中受到的浮力F浮为2N。
（2）解：弹簧测力计的示数F2=F1-F浮=2.6N-2N=0.6N
答：弹簧测力计的示数为F2为0.6N。
（3）解：计算A的质量
则A的密度为
答：块A的密度1.3g/cm3。
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）结合物体排开液体的体积，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求解物体受到的浮力即可；
（2）结合物体的重力和浮力求解弹簧测力计的示数；
（3）已知物体的质量和体积，利用密度公式求解物体的密度即可。
34．【答案】（1）解：由题意可得，货车所受的阻力f＝ G＝ ×1×105N＝2×104N
答：货车所受的阻力为2×104N；
（2）解：货车牵引力的功率P＝92kW＝92000W
100s内牵引力做的功W＝Pt＝92000W×100s＝9.2×106J
答：牵引力做了9.2×106J的功
（3）解：因为货车在水平路面匀速运动，在水平方向上货车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以货车受到的牵引力F＝f＝2×104N
由W＝Fs得货车通过的距离 ＝ ＝460m
答：货车通过的距离为460m。
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）结合物体受到的重力和阻力的关系求解即可；
（2）结合汽车的功率和工作时间，利用公式W=Pt求解牵引力做功；
（3）结合牵引力做功，除以牵引力即为移动的距离。
1 / 1辽宁省盘锦市大洼区2020-2021学年九年级上学期物理期初检测试卷
1．（2020九上·大洼开学考）在平直轨道上匀速行驶的火车内，小明说放在小桌上的茶杯是运动的，他选取的参照物是（ ）
A．这列火车的车厢 B．坐在车厢椅子上的乘客
C．关着的车门 D．火车窗外的楼房
【答案】D
【知识点】参照物及其选择
【解析】【解答】ABC．分别以这列火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门为参照物，此茶杯与它们之间的位置没有发生变化，以它们为参照物，茶杯是静止的，ABC不符合题意；
D．火车窗外的楼房为参照物，茶杯与火车窗外的楼房之间的位置不断变化，所以茶杯是运动的，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
2．（2020九上·大洼开学考）在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
【答案】B
【知识点】响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】轻声是指声音小，因为响度是指声音的大小，所以在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的响度。ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】声音的大小指响度。
3．（2020九上·大洼开学考）在下列四个物态变化过程中，需要吸热的是（ ）
A．窗玻璃上形成冰花 B．衣柜中的樟脑球变小
C．草叶上形成的露水 D．冰棍周围冒“白气”
【答案】B
【知识点】升华及升华吸热
【解析】【解答】A．冰花的形成是在天气寒冷时，室内水蒸汽遇冰冷的窗玻璃放热凝华成小冰晶附着在窗玻璃的内壁上形成的，A不符合题意；
B．樟脑丸升华吸热，固体直接变成气体然后分布在衣柜中，B符合题意；
C．露是小水珠，由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，需要放热，C不符合题意；
D．冰棒从冰箱内刚拿出来，冰棒周围冒“白气”是小水滴，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】物态变化中，吸收热量的有：熔化、汽化和升华。
4．（2020九上·大洼开学考）图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）
A． 剪纸在屏幕上形成的影
B． 桥在水中形成的倒影
C． 人透过水球成的像
D． 勺柄好像在水面处弯折
【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【解答】A．剪纸在屏幕上形成的影是由于光的直线传播形成的，A不符合题意；
B．桥在水中形成的倒影是平面镜成像，这是由于光的反射形成的，B符合题意；
C．人透过水球成的像属于凸透镜成像，是光的折射现象，C不符合题意；
D．水中的勺柄好像在水面处折弯了，是由于光从水中射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象形成的，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光在介质表示发生反射，平面镜成像根据光的反射形成的。
5．（2020九上·大洼开学考）下列说法正确的是（ ）
A．照相机成虚像 B．投影仪成缩小的像
C．放大镜成正立的像 D．近视眼晶状体折光能力变弱
【答案】C
【知识点】凸透镜成像的应用
【解析】【解答】A．照相机成倒立、缩小的实像，A不符合题意；
B．投影仪成倒立、放大的实像，B不符合题意；
C．放大镜成正立、放大的虚像，C符合题意；
D、近视眼将光线会聚在视网膜的前方，是晶状体折光能力太强造成的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】当物uu，成正立、放大的虚像，应用为放大镜，该题目考查的是凸透镜成像规律，当物距不同时，成像的性质也不同，结合凸透镜成像规律分析求解即可。
6．（2020九上·大洼开学考）学校进行火灾逃生演练时，老师要求同学们采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少吸入有毒有害气体，这是因为含有毒有害的空气（ ）
A．密度较大，大量集聚在房间的上方
B．密度较小，大量集聚在房间的上方
C．密度较大，大量集聚在房间的下方
D．密度较小，大量集聚在房间的下方
【答案】B
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】火灾时的有毒有害空气，因为受热体积膨胀密度变小而上升，会集聚在房间的上方，ACD都不正确，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】密度不同的气体混合，密度大的气体会下沉，密度比较小的气体会上浮。
7．（2020九上·大洼开学考）关于力的描述下列说法中正确的是（ ）
A．力是一个物体对另一个物体的作用
B．力是维持物体运动的原因
C．力的作用效果与力的三要素无关
D．相互接触的物体才会产生力的作用
【答案】A
【知识点】力的概念及单位；力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】A．力是物体对物体的作用，A符合题意；
B．力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因；物体的运动并不需要力来维持，改变物体的运动状态才需要力，B不符合题意；
C．力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都会影响力的作用效果，C不符合题意；
D．没有相互接触的物体之间可能存在力的作用，例如：两个磁铁尽管没有接触，两个磁极间仍然有磁力作用，空中飞翔的小鸟仍受重力作用，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】力是物体对物体的作用，力现象涉及两个物体，一个是施力物体，一个是受力物体；要完整的描述一个力，需要知道力的大小、方向、作用点，要探究每一个因素对力的影响，需要用到控制变量法。
8．（2020九上·大洼开学考）关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．物体受到力的作用就会运动
B．跳远运动员助跑是为了增大速度，从而增大惯性
C．如果物体不受任何外力，物体将一直静止下去
D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
【答案】D
【知识点】力的作用效果；惯性及其现象
【解析】【解答】A．力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，当物体不受力时可以保持静止或者匀速直线运动状态，A不符合题意；
B．惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑是为了增大速度，但不改变惯性，B不符合题意；
C．物体不受力作用时，总处于静止状态或匀速直线运动状态，C不符合题意；
D．力是改变物体运动状态的原因，所以物体运动状态改变时，一定受到力的作用。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系。
9．（2020九上·大洼开学考）如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A． 注射器针头做得很尖
B． 书包背带做得较宽
C． 图钉帽的面积做得较大
D． 载重汽车安装了很多车轮
【答案】A
【知识点】增大压强的方法及其应用
【解析】【解答】A．注射器针头做得很尖是利用了减小受力面积来增大压强的，A符合题意；
B．书包背带做得较宽是通过增大受力面积来减小压强的，B不符合题意；
C．图钉帽的面积做得较大是通过增大受力面积来减小压强的，C不符合题意；
D．载重汽车安装了很多车轮是通过增大受力面积来减小压强的，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】增大压力或减小受力面积可以增大压强。
10．（2020九上·大洼开学考）水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。下列分析正确的是（ ）
A．两小球所受浮力FMB．两种液体的密度ρ甲<ρ乙
C．两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
D．两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
【答案】D
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．小球M在甲液体中漂浮，则浮力FM=GM，小球N在乙液体中悬浮，则浮力FN=GN，由于小球M、N完全相同，即GM=GN，则有FM=FN，A不符合题意；
B．小球M在甲液体中漂浮，则密度ρM＜ρ甲，小球N在乙液体中悬浮，则密度ρN=ρ乙，由于小球M、N完全相同，即ρM=ρN，则有ρ甲＞ρ乙，B不符合题意；
C．由B选项分析得ρ甲＞ρ乙，两容器液面相平即容器底部深度h相同，根据液体压强计算公式p=ρgh可知，p甲＞p乙，C不符合题意；
D．由C选项分析得容器底部液体压强p甲＞p乙，两容器底面积相同，由压力计算公式F=pS得，容器底部受到液体压力F甲＞F乙，D符合题意。
故答案为：D
【分析】物体漂浮和悬浮时受到的浮力等于重力，漂浮时物体的密度小于液体密度，悬浮时物体的密度等于液体密度，利用液体密度和深度可以计算液体压强。
11．（2020九上·大洼开学考）跳伞运动以自身的惊险和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”。如图所示，当一名跳伞运动员在空中匀速降落时，下列说法中正确的是（ ）
A．重力势能减小，动能不变 B．重力势能减小，动能增大
C．重力势能增大，动能增大 D．重力势能不变，动能增大
【答案】A
【知识点】动能大小的比较；势能大小的比较
【解析】【解答】跳伞运动员在空中匀速降落时，质量不变，高度减小，所以重力势能减小；同时速度不变，所以动能不变。
故答案为：A。
【分析】质量不变，高度减小，重力势能减小；动能和物体的质量、速度有关。
12．（2020九上·大洼开学考）如图所示，一根杠杆，支点在中点位置，两边加上钩码后，恰好水平平衡。下列情况下还能保持平衡的是（ ）
A．左右两边钩码各减少一个
B．左右两边钩码各减少一半
C．左右两边钩码各向外移动1格
D．左边钩码组加上一个，并向右移动两格
【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【解答】A．左右两边钩码各减少一个则有m×4l<3m×2l
不能保持平衡，A不符合题意；
B．左右两边钩码各减少一半则有m×4l=2m×2l
可以保持平衡，B符合题意；
C．左右两边钩码各各向外移1格则有2m×5l<4m×3l
不能保持平衡，C不符合题意；
D．左边钩码组加上一个，并向右移动两格则有3m×6l>4m×2l
不能保持平衡，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】杠杆处于平衡状态，结合动力、动力臂、阻力、阻力臂，利用杠杆的平衡条件分析求解即可。
13．（2020九上·大洼开学考）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的路程一时间图象分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（ ）
A．在0～5s内甲车的速度是10m/s B．在0～5s内乙车的速度是1m/s
C．t=10s时两车的速度相等 D．t=10s后乙车超过甲车
【答案】B,D
【知识点】速度公式及其应用；时间速度路程的图像分析
【解析】【解答】A．由图象看出甲车0～5s内通过的路程为10m，所以v甲= = =2m/s
A不符合题意；
B．由图象看出乙车0～10s内通过的路程为10m，所以v乙= = =1m/s
乙图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，所以在0～5s内乙车的速度是1m/s，B符合题意；
C．由图象可知，t=10s时，甲车静止，速度为0，乙车的速度是1m/s，两车的速度不相等，C不符合题意；
D．由图象可知，两车在10s末相遇，t=10s后， 甲车静止，乙车超过甲车，D符合题意。
故答案为：BD。
【分析】在路程、时间图像中，当路程相同时，可以比较时间，从而判断速度大小，利用路程和时间的比值可以计算速度。
14．（2020九上·大洼开学考）如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，下列从图像中获取的信息正确的是（ ）
A．甲是晶体，其熔点是48℃ B．甲在ab段不吸热，温度保持不变
C．甲在第2min时处于固体状态 D．乙是蜡烛的熔化图像
【答案】A,C,D
【知识点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】A．由图可知甲在ab段持续加热但温度不升高可知甲有固定的熔点，所以甲是晶体，A符合题意。
B．晶体熔化过程中达到熔点持续吸热温度保持不变，B不符合题意。
C．由图可知在4min时甲达到熔点，所以甲在2min时处于固体状态，C符合题意。
D．由图可知乙没有固定的熔点所以乙为非晶体，蜡烛和海波中蜡烛为非晶体，D符合题意。
故答案为：ACD。
【分析】晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，非晶体熔化时，晶体温度不断上升，没有熔点，结合图像判断即可。
15．（2020九上·大洼开学考）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（ ）
A．用玻璃板代替平面镜，目的是确定虚像位置
B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D．将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
【答案】A,B
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】A．用透明的玻璃板代替平面镜，在蜡烛a一侧能看到蜡烛a的像，同时还能看到蜡烛b，便于确定像的位置，A符合题意；
B．选择大小相等的蜡烛a、b，是为了比较像与物的大小关系，B符合题意；
C．因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的烛焰的像，从而说明平面镜成的像是虚像，C不符合题意；
D．平面镜所成的像与物体大小相同，将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像不变，D不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】选用两只相同的蜡烛进行实验可以比较像与物的大小关系，对应的实验方法为等效替代法；玻璃板与平面镜相比，即可以透光也可以反光，便于确定像的位置。
16．（2020九上·大洼开学考）如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（ ）
A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B．b在水平方向上不受摩擦力
C．a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力
D．a在水平方向上受到向右的摩擦力
【答案】B,C
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A．把a和b看做整体，因物体在拉力F的作用下做匀速直线运动，所以物体受到的是平衡力，即拉力F和a受到的摩擦力大小相等，A不符合题意；
B．物体a与b一起做匀速度直线运动，二者相对静止，不存在摩擦力，因此，b在水平方向上不受摩擦力，B符合题意；
C．由于物体b也是压在a上的，a受到的重力小于地面对a的支持力， a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，C符合题意；
D．由于，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，物体a与b一起做匀速度直线运动，二者相对静止，不存在摩擦力，所以a在水平方向上受到向左的摩擦力，D不符合题意。
故答案为：BC。
【分析】物体a、b处于平衡状态，受到的合外力为零，对两个物体进行受力分析，相互平衡的两个力，要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。
17．（2020九上·大洼开学考）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（ ）
A．水对容器底的压力减小 B．水对容器底的压强增大
C．容器对桌面的压强增大 D．容器对桌面的压力减小
【答案】A,B,C
【知识点】压强大小比较
【解析】【解答】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。第一次水对容器底的压力F=pS=ρghS大
即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。如图
第二次水对容器底的压力F′=p′S小=ρgh′S小
即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。如图
对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p=ρgh，h变大，容器底部所受液体的压强变大；且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积减小，故压强增大。
故答案为：ABC。
【分析】处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
18．（2020九上·大洼开学考）如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处。以下说法正确的是（ ）
A．甲球的密度最小 B．甲球所受的浮力最大
C．丁球受到水的压强最小 D．丙、丁球排开水的重力相等
【答案】A,D
【知识点】液体压强的计算；浮力大小的计算
【解析】【解答】A．因为四个体积相同，甲、乙漂浮，丙悬浮时，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，根据公式G=mg=ρgV和F浮=ρ液gV排得到浮力和重力相等时ρV=ρ液V排，所以，密度越小，排开液体的体积越小，由图可知甲球排开水的体积最小，密度最小，A符合题意；
B．因为四个体积相同，根据F浮=ρ液gV排，在同种液体中，物体所受到的浮力和排开水的体积有关，排开水的体积越大所受浮力越大，因此甲球排开水的体积最小，受到的浮力最小，B不符合题意；
C．根据液体压强公式p=ρ液gh，在同种液体中，物体所受液体压强的大小与深度有关，深度越深压强越大，由图可知，丁球的深度最深，因此所受水的压强最大，C不符合题意；
D．根据F浮=G排=ρ液gV排，在同种液体中，因为四个体积相同，所以，丙、丁球排开水的重力相等，D符合题意。
故答案为：AD。
【分析】求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；结合物体排开液体的体积，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求解物体受到的浮力即可。
19．（2020九上·大洼开学考）甲、乙两汽车的功率相同，在相同时间内通过的路程分别是30千米和15千米，则下列说法正确的是（ ）
A．甲、乙两汽车做功之比为 1∶1
B．甲、乙两汽车做功之比为 1∶2
C．甲、乙两汽车牵引力之比为 1∶2
D．甲、乙两汽车速度之比为 1∶2
【答案】A,C
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【解答】AB．两汽车的功率相同，由W=Pt可知，在相等时间t内，两汽车做功相等，做功之比为1∶1，A符合题意，B不符合题意；
C．两汽车在相等时间内做功W相等，根据W=Fs可得两车的牵引力之比
C符合题意；
D．两汽车运动时间t相同，由 可得
D不符合题意。
故答案为：AC。
【分析】汽车功率相同，利用公式W=Pt求解牵引力做功，结合牵引力做功，利用公式W=Fs求解牵引力大小即可。
20．（2020九上·大洼开学考）如图所示是托里拆利实验装置图，玻璃管内的水银柱稳定后，两水银面的高度差是760mm（试管口始终没离开水银面），下列做法高度差不变的是（ ）
A．将实验装置转移到高山上进行实验
B．稍稍提高玻璃管
C．往水银槽中添加水银
D．使玻璃管倾斜
【答案】B,C,D
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【解答】A．将实验装置转移到高山上进行实验，海拔变高，大气压降低，两水银面的高度差会降低，A不符合题意；
B．稍稍提高玻璃管，外界大气压不变，两水银面的高度差不变，B符合题意；
C．往水银槽中添加水银，外界大气压不变，两水银面的高度差不变，C符合题意；
D．使玻璃管倾斜，外界大气压不变，试管内水银柱的长度变长，但是两水银面的高度差不变，D符合题意。
故答案为：BCD。
【分析】托里拆利测量大气压的实验，试管上空是真空，那么外界的大气压就等于液体产生的压强。
21．（2020九上·大洼开学考）如图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图像回答下列问题：
（1）由图可知此晶体的熔点是 ℃；
（2）熔化过程持续了 分钟；
【答案】（1）220
（2）3
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】(1)由图可知，BC段为熔化过程，BC段所对的纵坐标即熔点，所以熔点为220℃。(2)由图知，晶体B点开始熔化，C到熔化结束，即从2min时开始，5min时结束，持续了3min。
【分析】晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，非晶体熔化时，晶体温度不断上升，没有熔点，结合图像判断即可。
22．（2020九上·大洼开学考）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
（1）为了方便测量时间，斜面的坡度不宜过 （选填“大”或“小”）；
（2）图中AB段的路程sAB= cm，如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB= cm/s；
（3）实验中小车通过全程的平均速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车通过下半程的平均速度。
【答案】（1）大
（2）40.0；25.0
（3）小于
【知识点】测量物体运动的平均速度
【解析】【解答】(1)斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面的倾斜度应较小，不宜过大。(2)小车运动的距离sAB=80.0cm 40.0cm=40.0cm
图中AB段的路程为40.0cm。小车通过AB段的平均速度vAB= = =25.0cm/s
小车通过AB段的平均速度为25.0cm/s。(3)由于小车沿斜面向下加速运动，所以小车通过全程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度。
【分析】（1）为了便于测量小车运动的时间，斜面的倾斜程度应该设置的小一些；
（2）已知物体的路程和运动的时间，利用速度公式求解速度；
（3）小车做加速运动，全程的平均速度比后半段的平均速度小。
23．（2020九上·大洼开学考）在观察水的沸腾实验中：
（1）实验装置如图所示，装置中存在的明显错误是 ；
（2）纠正错误后，继续实验，当观察到烧杯内产生大量气泡，气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成，表明水在沸腾。杯内气泡中的气体主要是 （选填“空气”或“水蒸气”），杯口的“白气”是 （选填“液态”或“气态”）；
（3）如图所示，是小明实验时，根据记录的数据绘出的水温度随加热时间变化的图像。根据图像可知：水的沸点是 ℃，水面上的气压 （选填“大于”或“小于”）1标准大气压。仔细观察图像还发现：加热5min后到水沸腾前，水的温度升高得慢一些，水温升得慢的主要原因是 。
【答案】（1）温度计玻璃泡碰到了容器底
（2）水蒸气；液态
（3）99；小于；水与空气的温差大，散热快
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】(1)由实验装置图知，温度计的玻璃泡碰到了容器底。(2)杯内气泡中的气体主要是水蒸气，虽然水中溶解了一些其它气体，但在水沸腾时，这些气体基本上都逸出了。杯口的白气是水蒸气遇到冷的空气液化成小水珠形成的，所以是液态。(3)由实验图象知，水的沸点是99℃，则此时水面上的气压低于1标准大气压。开始加热时，水与空气温度相近，水吸热的热量向外散失少，而随着水的温度升高，与空气温度相差越大，则向外散失的热量就越多，那么水升温会变慢，即是水与空气的温差越大，散热越快。
【分析】（1）利用温度计测量物体的温度时，温度计的液泡不能与容器底盒容器壁接触；
（2）我们看到的白气是液态水，水蒸气是无色、透明的，看不到；
（3）当大气压低于一个标准大气压时，沸点会低于100摄氏度。
24．（2020九上·大洼开学考）物理兴趣小组的同学们利用蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材进行探究“凸透镜成像特点”的实验。
（1）实验中为了使烛焰的像成在光屏 ，要让烛焰、凸透镜、光屏三者中心在 。
（2）当烛焰、凸透镜、光屏在光具座标尺上位置如图所示时，光屏上出现的像的特点是_____。
A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像
C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像
（3）把蜡烛向左移动一小段距离，发现光屏上烛焰的像变模糊了；
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像，应调整光屏向 移动（选填“左”或“右”）；
②小芳不移动光屏，将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也变清晰了，则该眼镜片是 （选填“近视”或“远视”）眼镜的镜片。
【答案】（1）中央；同一高度
（2）B
（3）左；近视
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【解答】(1)要使烛焰的像能够成在光屏的中央，就要调整烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心大致在同一高度上。(2)此时物距为u=50cm-30cm=20cm
像距为v=90cm-50cm=40cm
此时物距小于像距，即2f＞u＞f，由凸透镜成像规律可知，在光屏上能成倒立、放大的实像，故答案为：B。(3)①把蜡烛向左移动一小段距离，物距增大，像距减小，故应调整光屏向左移动。②若将蜡烛向左移动一小段距离，物距变大，像距应减小，若要成清晰像，光屏应向左移动。若不移动光屏，应使光线发散一些，所以在蜡烛和透镜之间放置一个合适的凹透镜，光屏上的像又变清晰，近视眼的矫正原理与此相同。
【分析】（1）实验前，调节、烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度上，使得像呈现在光屏的中央；
（2）当物距f2f，成倒立、放大的实像，应用为幻灯机、电影放映机、投影仪；
（3）近视眼是晶状体过厚使得对光线的偏折能力过强导致的，像成在视网膜的前方，应该佩戴凹透镜进行校正。
25．（2020九上·大洼开学考）在探究力和运动的关系的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面 开始下滑；
（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越 ；
（3）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将 ；
（4）探究过程中采用了科学推理法、 研究方法；
（5）在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是______；
A．物体动能大小与质量是否有关
B．物体动能大小与速度是否有关
C．A、B都可探究
（6）画出小车B运动时在水平方向受力的示意图。
【答案】（1）同一高度静止
（2）慢
（3）做匀速直线运动
（4）控制变量
（5）B
（6）
【知识点】探究影响物体动能大小的因素；阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】【解答】(1)为使小车到达水平面时获得相同的初始速度，应让木块从同一斜面的相同高度由静止滑下。(2)平面越光滑，阻力越小，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。(3)由实验可知，阻力越小，木块运动的越远，如果木块在水平面受到的阻力为零，那么木块将一直做匀速直线运动。(4)由于阻力不能减小到0，所以实验采用了科学推理法，此外还采用了控制变量法。(5)添加一个小铁球，使小铁球从斜面的不同位置下滑，观察铁球撞击小车的距离远近，可以探究动能大小与速度的关系；只有一个铁球，没办法改变质量，所以不能探究物体的动能大小与质量的关系。(6)小车受到的重力方向始终是竖直向下的，如下图所示：
【分析】（1）小车从相同高度滑下，目的是使小车进入水平面时的速度相同；
（2）小车受到的阻力越小，运动的越远；
（3）小车受到的阻力越小，运动的越远；推理得，小车不受到摩擦力时。会一直运动下去；
（4）（5）运动的物体具有动能，物体的质量越大、速度越大，物体的动能就越大，要探究每一个因素对动能的影响，需要用到控制变量法；
（6）作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。
26．（2020九上·大洼开学考）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的影响因素，如图甲、乙、丙所示：
（1）图甲乙丙中压力的作用效果是通过观察 来比较压力作用效果。
（2）通过比较图 和图乙，说明受力面积一定时， ，压力的作用效果越明显，通过比较图 ，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为p p'（填“＞”“＜”或“＝”）；
（4）实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
【答案】（1）海绵凹陷程度
（2）甲；压力越大；乙丙
（3）＝
（4）没有控制压力相等
【知识点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】【解答】(1)实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种物理研究方法叫转换法。(2)通过比较图甲和图乙可知，受力面积相同，压力不同时，海绵的凹陷程度不同，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；通过比较图乙和图丙可知，压力相同，受力面积不同时，海绵的凹陷程度不同，说明压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(3)将该小桌和砝码放在图丁的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系，由于压力和受力面积均相同，则压强相同，即p=p'(4)图戊，将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，由于没有控制压力大小相同，所以不能得出：压力的作用效果与受力面积无关。
【分析】（1）探究影响压力作用效果的因素时，用到了转化法，物体形变量越大，压力作用效果越明显，压强越大；
（2）压强与受力面积和压力大小有关系，压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大；压强与受力面积和压力大小有关系，受力面积相同时，压力越大，力的作用效果越明显，压强越大；
（3）当压力和受力面积相同时，物体产生的压强相同；
（4）实验中要探究压力对压强的影响，需要保证受力面积大小相同；同理要探究受力面积大小对压强的影响，需要保证压力相同。
27．（2020九上·大洼开学考）一位同学设计了如图所示的三个滑轮组，并将所测实验数据填入下表（不计绳重与摩擦）：
实验次数 动滑轮重/N 钩码重/N 动力/N 机械效率
1 1 2 1.2
2 1 4 2
3 2 4 3
（1）根据实验 （选填①②③）可知，滑轮组机械效率高低与被提物重有关；物重越重机械效率越 ；
（2）通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越 ；
（3）要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用 （填“同一”或“不同”）滑轮组，提升 （填“相同”或“不同”）的高度去研究。
【答案】（1）①②；高
（2）低
（3）同一；不同
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
【解析】【解答】(1)探究滑轮组机械效率高低与被提物重有关，应该控制动滑轮的重力相同，只改变物重，故应该选①②。第一次实验的机械效率
第二次实验的机械效率 (2)第三次实验的机械效率
由②③可知，当物重相同时，动滑轮越重，机械效率越低。(3)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，采用控制变量法，应该选用相同的滑轮组，改变物体提升的高度，测量滑轮组的机械效率。
【分析】（1）探究机械效率与物体重力的关系，需要选择不同质量的重物进行实验；
（2）用滑轮组提升物体，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，两者相除即为机械效率，结合表格中的数据求解机械效率；
（3）同理，探究机械效率与物体提升高度的关系，需要选择相同质量的重物，提升不同的高度进行实验。
28．（2020九上·大洼开学考）光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示，其中折射角为∠ （选填“1”、“2”或“3”），分界面为 （选填“①”“②”）。
【答案】2；②
【知识点】光的反射定律；光的折射规律
【解析】【解答】光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。光的折射规律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线、入射光线分居法线两侧；当光由其他介质进入空气中，入射角小于折射角，当光由空气进入其他介质中，入射角大于折射角。由∠1和∠3相等可知，∠3是入射角，∠1是反射角，∠2是折射角，故分界面是②。
【分析】平静的水面即可以反射光，也可以折射光，明确入射角、反射角和折射角的大小关系，结合光的折射定律和光的反射定律分析图像即可。
29．（2020九上·大洼开学考）飞机在飞行时，机翼上方空气流速较快，压强 （选填“较大”或“较小”），由此获得向上的升力。飞机上的乘客用吸管喝饮料时，饮料在 的作用下被吸入口中。
【答案】较小；大气压
【知识点】大气压的综合应用；流体压强与流速的关系
【解析】【解答】气压与空气流速有关，相同条件下空气流速越大压强越小。用吸管喝饮料时因为吸管在吸力的作用内部几乎处于真空状态，在大气压的作用下饮料杯压入吸管内。
【分析】体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大；生活中很多地方应用到了大气压，墙壁上的吸盘，钢笔吸墨水，用吸管喝饮料。
30．（2020九上·大洼开学考）如图所示，水平地面上放置了一个方形水槽，现在把一只碗放在其中，先让碗漂浮在水面上，然后让碗沉入水槽底部（水未溢出），碗沉入水底时和漂浮时相比较，碗所受到的浮力 ；桌面受到水槽的压强 。（后两空填“变大”、“变小”、或“不变”）
【答案】变小；不变
【知识点】液体压强的特点；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【解答】碗下沉后水会进入碗中，因此碗漂浮时排开水的体积大于沉入水底时排开水的体积，所以碗沉入水底时和漂浮时相比较浮力变小。桌面受到的压力等于上面物体的总重力，桌面上物体的总重力没变，受力面积也没变，故桌面受到水槽的压强不变。
【分析】当物体受到的浮力大于重力时，物体上浮直至漂浮；当物体受到的浮力小于重力时，物体会下沉直至沉底；处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，压力和受力面积不变，压强不变。
31．（2020九上·大洼开学考）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器侧壁 压强作用（选填“有”或“无”）；液体压强随深度的增加而 ．
【答案】有；增加（增大）
【知识点】液体压强的特点
【解析】【解答】如图，当打开a、b两孔后，水从小孔喷射出来，说明水对容器侧壁有压强作用；处于更深处的b孔处水喷射得更远，说明此处受到水的压强比a孔处大，故说明液体压强随深度的增加而增大．
【分析】液体内部压强的大小可以利用公式p＝ρgh计算，某一位置的压强大小与方向无关，即同一深度向各个方向的压强都相等，深度越深压强越大。
32．（2020九上·大洼开学考）如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：
（1）距容器底10cm的A处水的压强．
（2）容器对水平桌面压强．
（3）水对底部的压力
【答案】（1）解：由p=ρgh知道，距容器底10cm的A处水的压强是：p=ρgh_A =1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.3m=3000Pa
（2）解：容器和水对桌面的压力是：F′=G容器+G水=45N+5N=50N，
由 知道，容器对桌面的压强是： =5000Pa
（3）解：由p=ρgh知道，水对容器底的压强是：p″=ρgh=1×103 kg/m3 ×10N/kg×0.4m=4000Pa，
由 知道，水对容器底的压力是： F=p″S=4000Pa×100×10-4 m2 =40N．
【知识点】压强的大小及其计算；液体压强的计算
【解析】【分析】（1）（3）求解液体内部的压强，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液体的密度，h是深度；已知压强的大小，结合压强的变形公式F=pS求解压力；
（2）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强，其中F是压力，S是受力面积。
33．（2020九上·大洼开学考）将体积V＝0.2×10﹣3m3的物块A竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F1＝2.6N，将物块A浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数为F2，如图所示。求：
（1）物块A浸没在水中受到的浮力F浮；
（2）弹簧测力计的示数为F2；
（3）求物块A的密度。
【答案】（1）解：物块A浸没在水中受到的浮力
答：物块A浸没在水中受到的浮力F浮为2N。
（2）解：弹簧测力计的示数F2=F1-F浮=2.6N-2N=0.6N
答：弹簧测力计的示数为F2为0.6N。
（3）解：计算A的质量
则A的密度为
答：块A的密度1.3g/cm3。
【知识点】密度公式及其应用；阿基米德原理
【解析】【分析】（1）结合物体排开液体的体积，利用阿基米德原理F浮=ρ液gV排求解物体受到的浮力即可；
（2）结合物体的重力和浮力求解弹簧测力计的示数；
（3）已知物体的质量和体积，利用密度公式求解物体的密度即可。
34．（2020九上·大洼开学考）“一方有难，八方支援”，如图所示，一辆满载医疗物资的货车正在驶往武汉。已知这辆货车所受的重力为1×105N，当货车在水平路面匀速运动时，所受阻力为重力的五分之一，货车牵引力功率为92kW，请你计算汽车运动100s时：
（1）货车所受的阻力有多大？
（2）牵引力做了多少功？
（3）货车通过的距离多长？
【答案】（1）解：由题意可得，货车所受的阻力f＝ G＝ ×1×105N＝2×104N
答：货车所受的阻力为2×104N；
（2）解：货车牵引力的功率P＝92kW＝92000W
100s内牵引力做的功W＝Pt＝92000W×100s＝9.2×106J
答：牵引力做了9.2×106J的功
（3）解：因为货车在水平路面匀速运动，在水平方向上货车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以货车受到的牵引力F＝f＝2×104N
由W＝Fs得货车通过的距离 ＝ ＝460m
答：货车通过的距离为460m。
【知识点】功率的计算；功的计算及应用
【解析】【分析】（1）结合物体受到的重力和阻力的关系求解即可；
（2）结合汽车的功率和工作时间，利用公式W=Pt求解牵引力做功；
（3）结合牵引力做功，除以牵引力即为移动的距离。
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