福建省厦门市海沧区鳌冠学校2020-2021学年七年级上学期数学开学考试试卷

文档属性

名称 福建省厦门市海沧区鳌冠学校2020-2021学年七年级上学期数学开学考试试卷
格式 zip
文件大小 119.9KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2020-10-28 19:01:17

文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
登陆二一教育在线组卷平台
助您教考全无忧
福建省厦门市海沧区鳌冠学校2020-2021学年七年级上学期数学开学考试试卷
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分。)(共10题;共40分)
1.下列哪组数互为相反数(??

A.?50,50?????????????????????????B.?6,-6?????????????????????????C.?3?????????????????????????D.?2.1,-2
【答案】
B
【考点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:根据相反数的定义得:6和-6互为相反数.
故答案为:B.
【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义逐项判断.
2.数轴的三要素是(??

①零点;②原点;③正方向;④方向;⑤长度;⑥单位长度
A.?②④⑥???????????????????????B.?①③⑤???????????????????????C.?②③⑥???????????????????????D.?①④⑥
【答案】
C
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:数轴的三要素为:原点、正方向、单位长度,即为②③⑥.
故答案为:C.
【分析】规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.根据数轴的概念直接判断.
3.
(?
)
A.?2014???????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?-2014
【答案】
A
【考点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:|-2014|=2014.
故答案为:A.
【分析】根据负数的绝对值为它的相反数进行求解.
4.下列各数中:3.14,-0.4,0,-
,-
,+1
,-20%,-2
,负数有(??
)个.
A.?3个??????????????????????????????B.?4个??????????????????????????????C.?5个??????????????????????????????D.?6个
【答案】
C
【考点】正数和负数的认识及应用
【解析】【解答】解:负数有-0.4,-??

-??

-20%,-2?共5个.
故答案为:C.
【分析】根据正数和负数的定义逐个进行判断.
5.下列将算式37-102改写成有理数加法正确的是(??

A.?37+(-102)???????????????B.?37-(+102)???????????????C.?37+102???????????????D.?37-(-102)
【答案】
A
【考点】有理数的减法
【解析】【解答】解:37-102=37+(-102).
故答案为:A.
【分析】根据有理数的减法法则解答,即减去一个数等于加上这个数的相反数.
6.如图:在数轴上点M表示的数是(??

A.?1.5??????????????????????????????B.?-1.5??????????????????????????????C.?2.5??????????????????????????????D.?-2.5
【答案】
A
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据点M在数轴上的位置可得:-2则点M表示的数可能为-1.5.
故答案为:A.
【分析】先观察数轴,根据点M的位置确定出M的范围,再结合各选项确定出M表示的数.
7.5×5×5可记作(??

A.???????????????????????????????B.?5×3??????????????????????????????C.???????????????????????????????D.?3×5
【答案】
C
【考点】乘方的定义
【解析】【解答】解:5×5×5=53.
故答案为:C.
【分析】根据乘方的定义进行解答,即求几个相同因数乘积的运算叫做乘方.n个因数a相乘表示为an

在an中a叫做底数,n叫做指数,读作a的n次方.
8.-10140000可用科学记数法表示为(

A.?1.014×
???????????B.?-1.014×
???????????C.?-1.014×
???????????D.?-1.014×
【答案】
C
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:
-10140000=-1.014×107.
故答案为:C.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n(1<|a|<10,n为整数),将绝对值较大的数用科学记数法表示时,n的值为原数的整数位数减去1.
9.在-7,
,-(-7),-(+7),+(-7),-
中,负数有(??

A.?2个??????????????????????????????B.?3个??????????????????????????????C.?4个??????????????????????????????D.?5个
【答案】
C
【考点】正数和负数的认识及应用
【解析】【解答】解:负数有
-7?

-(+7),+(-7),-??中
,共4个.
故答案为:C.
【分析】根据正数和负数的定义逐个进行判断.
10.已知|m|=-m?
,则m是(??

A.?正数?????????????????????????B.?非负数?????????????????????????C.?负数?????????????????????????D.?非正数
【答案】
D
【考点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:根据||m|=-m可得m为负数或0,即为非正数.
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的性质求解,负数的绝对值为它的相反数,0的绝对值为它本身,本题中要特别注意0的绝对值.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)(共6题;共24分)
11.如果“盈利100元”记作+100元,那么“亏损200元”记作________.
【答案】
-200元
【考点】正数和负数的认识及应用
【解析】【解答】解:亏损200元记作-200元.
【分析】根据用正负数表示具有相反意义的两种量解答,盈利记为正,则亏损记为负.
12.如果a,b互为相反数,则a+b=________.
【答案】
0
【考点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:a、b互为相反数,则a+b=0.
【分析】根据互为相反数的两个数的和为零进行解答.
13.计算(-2)+(-7)=________.
【答案】
-9
【考点】有理数的加法
【解析】【解答】解:(-2)+(-7)=-9.
【分析】根据有理数加法法则进行计算:
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
异号两数相加,绝对值相等时,和为零;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的数的绝对值减去较小的数的绝对值;
一个数同零相加仍得这个数.
14.(-7)×(-7)×(-7)写成负数的乘方的形式是________.
【答案】
(-7)3
【考点】乘方的定义
【解析】【解答】?解:(-7)×(-7)×(-7)=(-7)3.
【分析】
根据乘方的定义进行解答,即求几个相同因数乘积的运算叫做乘方.n个因数a相乘表示为an

在an中a叫做底数,n叫做指数,读作a的n次方.
15.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是________.
【答案】
非负数.
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:
在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是非负数.
【分析】数轴上,原点表示的数为0,原点右边的数为正数,原点左边的数为负数.0和正数称为非负数,0和负数称为非正数.
16.数轴上点A表示的数为3,距离点A有5个单位的点B对应的数为________.
【答案】
8或-2
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:B对应的数为:3+5=8或3-5=-2.
故B对应的数为8或-2.
【分析】点B可能在点A的左侧,也可能在点B的右侧,在右侧用加法计算,在左侧用减法计算.
三、解答题(本大题有8小题,共86分)(共8题;共86分)
17.把下列各数填入表示它所在的集合里.
-18;;3.1762;0;2001;;3.95%
(1)正数{…}
(2)负数{…}
(3)整数{…}
(4)有理数{…}
【答案】
(1),3.1762,0.2001,3.95%
(2)-18,
(3)-18;0;2001
(4)-18;;3.1762;0;2001;;3.95%
【考点】有理数及其分类
【解析】【解答】解:
(1)正数{;3.1762;2001;3.95%
}?;
(2)负数{-18;?}?;
(3)整数{-18;0;2001?}?;
(4)有理数{-18;;3.1762;0;2001;;3.95%
}?.
【分析】按照有理数的分类进行填写.正整数、负整数和0组成整数,注意0既不是正数,也不是负数.整数和分数统称为有理数.
18.计算:
(1)

(2)

(3)

(4)
÷
【答案】
(1)?
=-12+(-4)+10
=-6
(2)
=()-()
=1-10
=-9
(3)
=
=
=-27-20+21
=-26
(4)?÷?
=-9+8×(-4)×(-4)
=-9+128
=119?
【考点】有理数的加减混合运算,含括号的有理数混合运算,含乘方的有理数混合运算
【解析】【分析】(1)根据有理数加减法法则从左到右依次计算;
(2)先利用结合律和交换律将同分母的分数凑在一起,再进行计算;
(3)先将除法转化为乘法,再利用乘法分配律计算;
(4)根据混合运算的顺序,先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法.
19.画数轴并在数轴上描出表示下列各数的点:1.5,-4,-2
,2,-0.5,并用“<”表示大小.
【答案】
解:如图所示:
-4<<-0.5<1.5<0.
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】先画出数轴,然后标出各数的位置,再根据数轴上右边的数总比左边的数大比较大小.
20.阅读下面的解题过程:
计算:(-15)÷
×6.
解:原式=(-15)÷
×6(第一步)
=(-15)÷(-1)(第二步)
=-15.(第三步)
回答:
(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第________步,错误的原因是________;第二处是第________,错误的原因是________.
(2)把正确的解题过程写出来.
【答案】
(1)第二;运算顺序错误;第三步;符号错误
(2)解:(﹣15)÷(
)×6
=(﹣15)
×6
=(﹣15)×(﹣6)×6
=90×6
=540.
【考点】含括号的有理数混合运算
【解析】【解答】(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误,第二处是第三步,错误的原因是符号错误.
【分析】(1)从第一步到第二步,先计算除法,再计算乘法,所以第1处是第二步,错误原因是运算顺序错误;然后根据有理数除法的运算方法,可得第2处是第三步,错误原因是符号错误.(2)根据有理数除法、乘法的运算方法,从左向右,求出算式的值是多少即可.
21.若定义一种新的运算“
”,规定有理数a
b=4ab,如2
3=4×2×3=24.
(1)求3
(-4)的值;
(2)求(-2)
(6
3)的值.
【答案】
(1)解:∵a
b=4ab,
∴3
(﹣4)=4×3×(﹣4)=-48
(2)解:∵a
b=4ab,
∴(﹣2)
(6
3)
=(﹣2)
(4×6×3)
=(﹣2)
72
=4×(﹣2)×72
=-576.
【考点】定义新运算
【解析】【分析】(1)根据a
b=4ab

把3
(﹣4)转化为常规运算计算即可;(2)根据a
b=4ab

先算6
3,再算(﹣2)
(6
3)即可.
22.某巡警骑摩托车在一条南北大道上来回巡逻,一天早晨,他从岗亭出发,中午停留在
处,规定向北方向为正,当天上午连续行驶情况记录如下(单位:千米):

(1)
处在岗亭何方?距离岗亭多远?
(2)若摩托车每行驶
千米耗油
升,这一天上午共耗油多少升?
【答案】
(1)解:(+5)+(-4)+(+3)+(-7)+(+5)+(-3)+(+2)+(-7)=-6(千米)
答:A处在岗亭向南6千米处.
(2)解:|+5|+|-4|+|+3|+|-7|+|+5|+|-3|+|+2|+|-7|=36(千米)
36×x=36x(升)
答:这一天上午共耗油36x升.
【考点】有理数的加减混合运算
【解析】【分析】(1)将个数据相加,根据结果结合正负数的意义进行判断;
(2)将各数据的绝对值相加,即为行驶的总路程,再乘x就是所耗的油.
23.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:
(1)999
×?(-15);
(2)999×118
+999×(-
)-999×18
【答案】
(1)解:原式=(1000-1)×(-15)
=-15000+15
=-14985
(2)解:原式=999×(118
-
-18

=999×100
=99900
【考点】有理数的乘法运算律
【解析】【分析】(1)根据有理数乘法的运算定律——乘法的分配律计算即可.
(2)根据有理数乘法的运算定律——乘法的分配律计算即可.
24.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-7表示的点与数表示的点重合;
(2)若-1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①13表示的点与数表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为2015(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
【答案】
(1)解:若1表示的点与-1表示的点重合,那么对称点是表示0的点,则-7表示的点与数7表示的点重合.
(2)解:若-1表示的点与5表示的点重合,?那么对称点是表示2的点,
①?13-2×(13-2)=-9,
所以13表示的点与-9表示的点重合.
②?2+=1009.5,
2-=-1005.5,
故点A表示的数为-1005.5,点B表示的数为1009.5.
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】(1)首先找出重合两点的中点,即为对称点,根据重合的两点关于对称点对称求解;
(2)①先确定对称点为2,再用13减去13与对称点耳朵距离的2倍,即可求得与13重合的点;
②用对称点分别加上、减去A、B两点距离的一半,即可计算出A、B两点表示的数.
1
/
1(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
登陆二一教育在线组卷平台
助您教考全无忧
福建省厦门市海沧区鳌冠学校2020-2021学年七年级上学期数学开学考试试卷
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分。)(共10题;共40分)
1.下列哪组数互为相反数(??

A.?50,50?????????????????????????B.?6,-6?????????????????????????C.?3?????????????????????????D.?2.1,-2
2.数轴的三要素是(??

①零点;②原点;③正方向;④方向;⑤长度;⑥单位长度
A.?②④⑥???????????????????????B.?①③⑤???????????????????????C.?②③⑥???????????????????????D.?①④⑥
3.
(?
)
A.?2014???????????????????????B.????????????????????????C.????????????????????????D.?-2014
4.下列各数中:3.14,-0.4,0,-
,-
,+1
,-20%,-2
,负数有(??
)个.
A.?3个??????????????????????????????B.?4个??????????????????????????????C.?5个??????????????????????????????D.?6个
5.下列将算式37-102改写成有理数加法正确的是(??

A.?37+(-102)???????????????B.?37-(+102)???????????????C.?37+102???????????????D.?37-(-102)
6.如图:在数轴上点M表示的数是(??

A.?1.5??????????????????????????????B.?-1.5??????????????????????????????C.?2.5??????????????????????????????D.?-2.5
7.5×5×5可记作(??

A.???????????????????????????????B.?5×3??????????????????????????????C.???????????????????????????????D.?3×5
8.-10140000可用科学记数法表示为(

A.?1.014×
???????????B.?-1.014×
???????????C.?-1.014×
???????????D.?-1.014×
9.在-7,
,-(-7),-(+7),+(-7),-
中,负数有(??

A.?2个??????????????????????????????B.?3个??????????????????????????????C.?4个??????????????????????????????D.?5个
10.已知|m|=-m?
,则m是(??

A.?正数?????????????????????????B.?非负数?????????????????????????C.?负数?????????????????????????D.?非正数
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)(共6题;共24分)
11.如果“盈利100元”记作+100元,那么“亏损200元”记作________.
12.如果a,b互为相反数,则a+b=________.
13.计算(-2)+(-7)=________.
14.(-7)×(-7)×(-7)写成负数的乘方的形式是________.
15.在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是________.
16.数轴上点A表示的数为3,距离点A有5个单位的点B对应的数为________.
三、解答题(本大题有8小题,共86分)(共8题;共86分)
17.把下列各数填入表示它所在的集合里.
-18;;3.1762;0;2001;;3.95%
(1)正数{…}
(2)负数{…}
(3)整数{…}
(4)有理数{…}
18.计算:
(1)

(2)

(3)

(4)
÷
19.画数轴并在数轴上描出表示下列各数的点:1.5,-4,-2
,2,-0.5,并用“<”表示大小.
20.阅读下面的解题过程:
计算:(-15)÷
×6.
解:原式=(-15)÷
×6(第一步)
=(-15)÷(-1)(第二步)
=-15.(第三步)
回答:
(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第________步,错误的原因是________;第二处是第________,错误的原因是________.
(2)把正确的解题过程写出来.
21.若定义一种新的运算“
”,规定有理数a
b=4ab,如2
3=4×2×3=24.
(1)求3
(-4)的值;
(2)求(-2)
(6
3)的值.
22.某巡警骑摩托车在一条南北大道上来回巡逻,一天早晨,他从岗亭出发,中午停留在
处,规定向北方向为正,当天上午连续行驶情况记录如下(单位:千米):

(1)
处在岗亭何方?距离岗亭多远?
(2)若摩托车每行驶
千米耗油
升,这一天上午共耗油多少升?
23.请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算:
(1)999
×?(-15);
(2)999×118
+999×(-
)-999×18
24.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.
(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-7表示的点与数表示的点重合;
(2)若-1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①13表示的点与数表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间的距离为2015(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
答案解析部分
一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分。)
1.【答案】
B
【考点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:根据相反数的定义得:6和-6互为相反数.
故答案为:B.
【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义逐项判断.
2.【答案】
C
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:数轴的三要素为:原点、正方向、单位长度,即为②③⑥.
故答案为:C.
【分析】规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.根据数轴的概念直接判断.
3.【答案】
A
【考点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:|-2014|=2014.
故答案为:A.
【分析】根据负数的绝对值为它的相反数进行求解.
4.【答案】
C
【考点】正数和负数的认识及应用
【解析】【解答】解:负数有-0.4,-??

-??

-20%,-2?共5个.
故答案为:C.
【分析】根据正数和负数的定义逐个进行判断.
5.【答案】
A
【考点】有理数的减法
【解析】【解答】解:37-102=37+(-102).
故答案为:A.
【分析】根据有理数的减法法则解答,即减去一个数等于加上这个数的相反数.
6.【答案】
A
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据点M在数轴上的位置可得:-2则点M表示的数可能为-1.5.
故答案为:A.
【分析】先观察数轴,根据点M的位置确定出M的范围,再结合各选项确定出M表示的数.
7.【答案】
C
【考点】乘方的定义
【解析】【解答】解:5×5×5=53.
故答案为:C.
【分析】根据乘方的定义进行解答,即求几个相同因数乘积的运算叫做乘方.n个因数a相乘表示为an

在an中a叫做底数,n叫做指数,读作a的n次方.
8.【答案】
C
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:
-10140000=-1.014×107.
故答案为:C.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n(1<|a|<10,n为整数),将绝对值较大的数用科学记数法表示时,n的值为原数的整数位数减去1.
9.【答案】
C
【考点】正数和负数的认识及应用
【解析】【解答】解:负数有
-7?

-(+7),+(-7),-??中
,共4个.
故答案为:C.
【分析】根据正数和负数的定义逐个进行判断.
10.【答案】
D
【考点】绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】解:根据||m|=-m可得m为负数或0,即为非正数.
故答案为:D.
【分析】根据绝对值的性质求解,负数的绝对值为它的相反数,0的绝对值为它本身,本题中要特别注意0的绝对值.
二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
11.【答案】
-200元
【考点】正数和负数的认识及应用
【解析】【解答】解:亏损200元记作-200元.
【分析】根据用正负数表示具有相反意义的两种量解答,盈利记为正,则亏损记为负.
12.【答案】
0
【考点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:a、b互为相反数,则a+b=0.
【分析】根据互为相反数的两个数的和为零进行解答.
13.【答案】
-9
【考点】有理数的加法
【解析】【解答】解:(-2)+(-7)=-9.
【分析】根据有理数加法法则进行计算:
同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
异号两数相加,绝对值相等时,和为零;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的数的绝对值减去较小的数的绝对值;
一个数同零相加仍得这个数.
14.【答案】
(-7)3
【考点】乘方的定义
【解析】【解答】?解:(-7)×(-7)×(-7)=(-7)3.
【分析】
根据乘方的定义进行解答,即求几个相同因数乘积的运算叫做乘方.n个因数a相乘表示为an

在an中a叫做底数,n叫做指数,读作a的n次方.
15.【答案】
非负数.
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:
在数轴上,原点及原点右边的点表示的数是非负数.
【分析】数轴上,原点表示的数为0,原点右边的数为正数,原点左边的数为负数.0和正数称为非负数,0和负数称为非正数.
16.【答案】
8或-2
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:B对应的数为:3+5=8或3-5=-2.
故B对应的数为8或-2.
【分析】点B可能在点A的左侧,也可能在点B的右侧,在右侧用加法计算,在左侧用减法计算.
三、解答题(本大题有8小题,共86分)
17.【答案】
(1),3.1762,0.2001,3.95%
(2)-18,
(3)-18;0;2001
(4)-18;;3.1762;0;2001;;3.95%
【考点】有理数及其分类
【解析】【解答】解:
(1)正数{;3.1762;2001;3.95%
}?;
(2)负数{-18;?}?;
(3)整数{-18;0;2001?}?;
(4)有理数{-18;;3.1762;0;2001;;3.95%
}?.
【分析】按照有理数的分类进行填写.正整数、负整数和0组成整数,注意0既不是正数,也不是负数.整数和分数统称为有理数.
18.【答案】
(1)?
=-12+(-4)+10
=-6
(2)
=()-()
=1-10
=-9
(3)
=
=
=-27-20+21
=-26
(4)?÷?
=-9+8×(-4)×(-4)
=-9+128
=119?
【考点】有理数的加减混合运算,含括号的有理数混合运算,含乘方的有理数混合运算
【解析】【分析】(1)根据有理数加减法法则从左到右依次计算;
(2)先利用结合律和交换律将同分母的分数凑在一起,再进行计算;
(3)先将除法转化为乘法,再利用乘法分配律计算;
(4)根据混合运算的顺序,先计算乘方,再计算乘除,最后计算减法.
19.【答案】
解:如图所示:
-4<<-0.5<1.5<0.
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】先画出数轴,然后标出各数的位置,再根据数轴上右边的数总比左边的数大比较大小.
20.【答案】
(1)第二;运算顺序错误;第三步;符号错误
(2)解:(﹣15)÷(
)×6
=(﹣15)
×6
=(﹣15)×(﹣6)×6
=90×6
=540.
【考点】含括号的有理数混合运算
【解析】【解答】(1)上面解题过程中有两处错误,第一处是第二步,错误的原因是运算顺序错误,第二处是第三步,错误的原因是符号错误.
【分析】(1)从第一步到第二步,先计算除法,再计算乘法,所以第1处是第二步,错误原因是运算顺序错误;然后根据有理数除法的运算方法,可得第2处是第三步,错误原因是符号错误.(2)根据有理数除法、乘法的运算方法,从左向右,求出算式的值是多少即可.
21.【答案】
(1)解:∵a
b=4ab,
∴3
(﹣4)=4×3×(﹣4)=-48
(2)解:∵a
b=4ab,
∴(﹣2)
(6
3)
=(﹣2)
(4×6×3)
=(﹣2)
72
=4×(﹣2)×72
=-576.
【考点】定义新运算
【解析】【分析】(1)根据a
b=4ab

把3
(﹣4)转化为常规运算计算即可;(2)根据a
b=4ab

先算6
3,再算(﹣2)
(6
3)即可.
22.【答案】
(1)解:(+5)+(-4)+(+3)+(-7)+(+5)+(-3)+(+2)+(-7)=-6(千米)
答:A处在岗亭向南6千米处.
(2)解:|+5|+|-4|+|+3|+|-7|+|+5|+|-3|+|+2|+|-7|=36(千米)
36×x=36x(升)
答:这一天上午共耗油36x升.
【考点】有理数的加减混合运算
【解析】【分析】(1)将个数据相加,根据结果结合正负数的意义进行判断;
(2)将各数据的绝对值相加,即为行驶的总路程,再乘x就是所耗的油.
23.【答案】
(1)解:原式=(1000-1)×(-15)
=-15000+15
=-14985
(2)解:原式=999×(118
-
-18

=999×100
=99900
【考点】有理数的乘法运算律
【解析】【分析】(1)根据有理数乘法的运算定律——乘法的分配律计算即可.
(2)根据有理数乘法的运算定律——乘法的分配律计算即可.
24.【答案】
(1)解:若1表示的点与-1表示的点重合,那么对称点是表示0的点,则-7表示的点与数7表示的点重合.
(2)解:若-1表示的点与5表示的点重合,?那么对称点是表示2的点,
①?13-2×(13-2)=-9,
所以13表示的点与-9表示的点重合.
②?2+=1009.5,
2-=-1005.5,
故点A表示的数为-1005.5,点B表示的数为1009.5.
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【分析】(1)首先找出重合两点的中点,即为对称点,根据重合的两点关于对称点对称求解;
(2)①先确定对称点为2,再用13减去13与对称点耳朵距离的2倍,即可求得与13重合的点;
②用对称点分别加上、减去A、B两点距离的一半,即可计算出A、B两点表示的数.
1
/
1
同课章节目录