浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期生物开学试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2020高三上·浙江开学考）下列疾病中易受环境因素影响，有家族聚集现象的遗传病是（ ）
A．冠心病 B．白化病 C．流感 D．并指
2．（2020高三上·浙江开学考）下列关于人类与环境的叙述，错误的是（ ）
A．地球变暖会使热带疾病的传播范围扩大
B．当前人类生存的唯一出路就是设法降低出生率
C．生物圈中的各个部分都具有较强的生物生产力
D．微生物病原体是水体的八类污染物之一
3．（2020高三上·浙江开学考）下列关于艾滋病和HIV的叙述，错误的是（ ）
A．艾滋病人往往很消瘦或可能出现痴呆
B．艾滋病是一种通过体液传播的疾病
C．HIV能识别并结合巨噬细胞表面的受体
D．HIV两条RNA上的碱基为互补关系
4．（2020高三上·浙江开学考）果蝇的X染色体发生变异，由正常眼变成棒眼，如下图所示（其中“□”表示相同序列）。这种变异属于（ ）
A．重复 B．倒位 C．缺失 D．易位
5．（2020高三上·浙江开学考）蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述错误的是（ ）
A．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变
B．蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮4种元素
C．蛋白质分子可由一条多肽链组成
D．向蛋清液中加入双缩脲试剂A液，加热后溶液呈紫色
6．（2020高三上·浙江开学考）苯巴比妥是一种促癌物，通过促进细胞增生和抑制细胞凋亡，使病灶中有基因损伤的细胞存活下来，从而促进肿瘤形成。下列说法错误的是（ ）
A．机体通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定
B．细胞凋亡是因受到外界环境因素的刺激导致，和基因无关
C．癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失导致癌细胞容易在组织间转移
D．癌细胞保留了正常细胞的某些特点
7．（2020高三上·浙江开学考）囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，病人细胞无法实现氯离子的跨膜运输，导致盐不能被重新吸收，肠道中的水分和无机盐代谢也出现异常会造成肺部一再感染和肠道难以吸收营养素。依据上述表述推测，正确的是（ ）
A．是组成某些复杂化合物的重要成分
B．调节神经肌肉的兴奋
C．维持生物体的正常生命活动
D．无机盐在体内主要以化合物的形式存在
8．（2020高三上·浙江开学考）某小组为探究pH对过氧化氢酶（取自马铃薯匀浆）的影响，进行了实验，实验结果如下表所示，下列相关叙述正确的是（ ）
缓冲液 pH5.0 pH6.0 pH7.0 pH8.0
收集到气体体积（mL） 0.5min 6.5 7.6 8.3 8.0
1.0min 9.5 11.3 12.3 11.6
A．该实验的因变量是缓冲液的pH
B．该实验要先加入缓冲液浸没滤纸片，然后加入H2O2溶液
C．表中数据可说明过氧化氢酶的最适pH介于6.0~8.0之间
D．不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验
9．（2020高三上·浙江开学考）水稻是人类赖以生存最重要的粮食作物之一。我们的祖先通过长期不断的实践，把野生稻驯化成栽培稻。野生稻谷粒细小、芒长、脱壳困难而栽培稻谷粒变大、芒变短甚至无芒、不易脱壳。下列分析正确的是（ ）
A．野生稻有关谷粒芒刺的基因构成该种群的基因库
B．水稻芒的长短变化是适应自然环境的变异造成的
C．野生稻驯化成栽培稻，种群基因频率发生改变
D．人工选择加速了水稻种群生殖隔离的出现
10．（2020高三上·浙江开学考）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）
A．效应B细胞分泌抗体须穿过质膜
B．神经细胞中的Na+进入内环境需要消耗ATP
C．乙醇通过易化扩散进入小肠上皮细胞
D．组织液中的乙酰胆碱胞吞进入突触后膜
11．（2020高三上·浙江开学考）下列关于果酒果醋制作的叙述，错误的是（ ）
A．醋化醋杆菌的菌种需在液体培养基中用振荡培养来扩大培养
B．果醋发酵中丙瓶内发酵液的醋酸浓度可达13%，成分与市售白醋相同
C．制作果酒时，果汁中加入适量蔗糖可以提高果酒的甜度和酒精度
D．果酒发酵瓶中液体不能装满，否则发酵过程中发酵液将发生外溢
12．（2020高三上·浙江开学考）下图为酵母菌细胞呼吸的（碳原子的转化过程过程，①②③表示过程，甲~乙表示物质，其中甲为葡萄糖。下列说法正确的是（ ）
A．①发生在线粒体基质中
B．②会产生少量ATP
C．每1分子丙经③能产生2分子丁
D．①②③将甲中的能量全部释放出来
13．（2020高三上·浙江开学考）下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是（ ）
A．腺垂体分泌的生长激素能促进糖原生成和脂肪分解
B．神经分泌束分泌的激素通过垂体门脉运输至腺垂体
C．促甲状腺激素含量增加会使促甲状腺激素释放激素含量增多
D．下丘脑细胞能分泌多种调节激素，是机体主要的内分泌腺
14．（2020高三上·浙江开学考）研究发现错误折叠的蛋白质以类似液体的状态存在于核仁中，在特定的时间，这些蛋白质可以被重新折叠并从核仁中释放出来，并离开细胞核。下列叙述错误的是（ ）
A．蛋白质重新折叠后离开细胞核，需通过核孔复合体
B．核仁是与核糖体组装有关的细胞器
C．细胞核外膜上可能分布有核糖体
D．核仁与细胞的保护机制有关，保护细胞免受损伤
15．（2020高三上·浙江开学考）下列关于膝反射反射弧的叙述，正确的是（ ）
A．感受器和效应器都位于伸肌中
B．传入神经元的长的突起就是轴突
C．运动神经元的胞体不位于脊髓中
D．适宜电刺激刺激传出神经元会引起膝反射
16．（2020高三上·浙江开学考）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下叙述正确的是（ ）
A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响细胞进入S期
B．经秋水仙素处理的细胞会被阻断在G2期
C．用DNA合成抑制剂处理细胞，受影响的细胞都处于分裂期
D．培养液中缺乏血清可以使细胞周期停滞在间期
17．（2020高三上·浙江开学考）下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（ ）
A．胚胎干细胞培养时需要使用经处理失去增殖力的饲养层细胞
B．利用基因敲除手段获得适合人体移植的猪器官，减弱或消除排斥反应
C．胚胎分割后的胚胎或细胞可直接移植给受体
D．成熟的精子获能后可与卵巢中取出的卵细胞受精获得受精卵
18．（2020高三上·浙江开学考）腊梅的花色受一对基因控制，将紫色腊梅与黄色腊梅进行杂交，F1均为紫色条纹（紫色、黄色的中间类型），F1自交，F2中紫色：紫色条纹：黄色=1:2:1，下列叙述正确的是（ ）
A．花色性状中，紫色对黄色为完全显性
B．F2出现性状分离的原因是基因重组
C．该群体中相同花色的个体基因型一定相同
D．为提高紫色条纹出现的概率，可采取不断自交的形式
19．（2020高三上·浙江开学考）下图为初级精母细胞减数分裂某一时期的示意图图中1-8表示基因，在不考虑变异的情况下，下列叙述错误的是（ ）
A．图中1与3的碱基排列顺序可能相同，可能不同
B．在减数分裂后期时，1所在染色体可以与7所在染色体发生自由组合
C．图中有一个四分体，两条染色体
D．同一个精子中不可能同时出现1与6
20．（2020高三上·浙江开学考）下列有关植物激素及调节的叙述，错误的是（ ）
A．在种子萌发时，赤霉素与脱落酸的相对比例较种子萌发前高
B．在过度失水的植物体内脱落酸的含量显著增加
C．无根的非洲菊幼苗通过自身幼叶产生生长素促进长根
D．生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有相同的作用
21．（2020高三上·浙江开学考）新型冠状病毒是一种RNA病毒，给人们的生活带来了巨大影响。下图是新型冠状病毒在宿主细胞的增殖过程，下列叙述正确的是（ ）
A．+RNA可直接作为翻译RNA聚合酶的模板
B．+RNA和-RNA上的碱基排列顺序相同
C．新型冠状病毒利用自己的mRNA和核糖体合成结构蛋白
D．新型冠状病毒遗传信息流的传递方式与HIV一致
22．（2020高三上·浙江开学考）下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）
A．某一营养级的粪便中的能量属于上一营养级流入分解者的能量
B．恒温动物因消耗更多能量用于维持体温故能量传递效率小于变温动物
C．生态系统必须不断地从外界输入能量才能维持其正常功能
D．某一营养级呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，生物量增加就越少
23．（2020高三上·浙江开学考）某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该池塘环境条件的改变会引起草鱼种群的数量波动
B．该池塘草鱼的种群密度由出生率来决定
C．T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量会有所增大
D．T2~T3时间段内该草鱼种群的年龄结构为增长型
24．（2020高三上·浙江开学考）某研究小组用无放射性的15N和有放射性的35S标记的T2噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是（ ）
A．子代噬菌体DNA中一定没有放射性
B．悬浮液中一定会出现含有35S的蛋白质外壳
C．若沉淀物中出现放射性，可能是搅拌不充分导致
D．离心的目的是将噬菌体DNA和蛋白质分开
25．（2020高三上·浙江开学考）某家系的单基因遗传病和部分血型情况如图所示，家系中无突变和染色体片段交换发生，Ⅰ-1携带致病基因，Ⅱ-1无致病基因。人群中O型血占0.49，IA的基因频率为0.1.下列叙述正确的是（ ）
A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病
B．Ⅰ-1为A型血的概率为1/13
C．Ⅱ-2的致病基因不可能来自-1
D．Ⅰ-1和Ⅱ-2再生一个患病儿子且为O型血的概率为5/26
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
26．（2020高三上·浙江开学考）下图为池塘生态系统的示意图，请据图回答下列问题。
（1）鱼中的有机质是依靠吃其他生物的有机质而生产出来的，这类生物称为 。
（2）
龟和鱼在该池塘中分布在不同的层次上，决定这种现象的主要因素是 ，表水层是 主要场所。
（3）
调查该生态系统的某种鱼，可采用 法。若在第二次捕获过程中，发现有因被捕食而脱落的标记，这种情况下，估算的种群密度值会 （填“偏高”“偏低”或“不变”）
（4）
请写出龟作为第四营养级的捕食食物链 （用箭头和文字表示），食物链通常只有四五个环节，原因是 。
27．（2020高三上·浙江开学考） 1939年，鲁宾和卡门制备了含有少量同位素18O的碳酸氢盐和水，并分别供给光照的小球藻培养物然后分析产生的氧气，三次实验的结果如图甲所示。图乙表示相关反应在叶绿体内的反应场所。请分析回答下列问题：
（1）根据图甲的实验结果可知，产生的氧气中的同位素18O百分比与 一致。由此得出实验结论： 。
（2）图乙所示的膜结构是 ，其中的蛋白复合体的功能是 和 。由图可知叶绿体内ATP合成受质子梯度驱动，因此叶绿体类囊体腔内的pH较叶绿体基质 （填“低”或“高”或“相等”）
（3）若要研究光合作用中碳的同化与去向，可用同位14C标记的CO2供给小球藻，一定时间后取样，并将样品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以杀死小球藻并 标记化合物。浓缩后再点样进行双向纸层析，使标记化合物分离。结果发现多种含碳有机物都带有标记，若要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可以 ，然后杀死小球藻，同时提取产物分析，当检测到的产物只有一种时，该化合物就是第一个产物。
28．（2020高三上·浙江开学考）某科研团队研究发现某性别决定为XY型的动物豁眼性状（即左右双侧上眼睑残缺）与基因（H/h，M/m）有关，正常眼睑（H）对豁眼（h）为显性，且M的存在是h表现的前提。为研究某豁眼雌性的基因型，将其与一群纯合正常眼睑雄性杂交，结果如下表：
组别 杂交组合 杂交后代及比例
实验一 豁眼雌性×纯合正常眼雄性 雄性全为豁眼，雌性中正常豁眼=1:1
实验二 取实验一子代豁眼个体自由交配 无论雌雄正常豁眼=1:3
（1）
控制豁眼形成的基因位于 染色体上，且控制眼睑形成的两对基因遵循 定律。
（2）
该豁眼雌性基因型为 ，实验二子代中与该豁眼雌性基因型相同的概率为 。
（3）若让实验一子代中雌雄个体自由交配，则子代表现型及比例为 。
（4）取实验二子代中正常眼睑雌性与实验一中的豁眼雄性个体杂交，请用遗传图解表示该过程。
29．（2020高三上·浙江开学考）回答下列（1）、（2）小题：
（1）
请回答筛选高产果胶酶菌种的相关问题
Ⅰ.筛选产果胶酶的菌种，一般可以从 （A.有哺乳动物排泄物的地方B.肉类加工厂周围C.米酒厂周围D.果园）获得土样，用无菌水稀释，用 涂布到 的选择培养基上培养，一段时间后可在菌落周围观察到透明的水解圈。
Ⅱ.诱变和发酵条件的优化可以改善菌株的产酶性能。将筛选到的酶活性较高的菌种，分别利用 培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心，取 用于检测酶活性。可以将该酶用一定的介质制成固定化酶，其优点是 。
Ⅲ.果胶是由 组成，在果汁生产中，用果胶酶处理显著增加产量，其主要原因是果胶酶水解果胶使 。
（2）回答用农杆菌转化法获得转基因水稻的相关问题：
Ⅰ.选择使用 的两种限制性核酸内切酶，对含目的基因的DNA片段和T质粒进行处理，然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。两种限制性核酸内切酶作用可以避免自身环化和
Ⅱ.取 处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成转化实验。然后在离心管中加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间，其目的是 。
Ⅲ.用含重组质粒的农杆菌和水稻细胞进行共培养，使携带目的基因的T-DNA片段移到水稻细胞并将其插入到水稻细胞的 中，保证目的基因在水稻细胞中稳定和高效地表达。共培养后，外植体需要转移到含有 的培养基上进行脱菌培养，然后才能进行植物组织培养。
Ⅳ.获得目的基因的水稻细胞经脱分化形成愈伤组织，再以 诱导，直至再生出新植株。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：植物激素配比、愈伤组织继代的次数，以及 （答出2点即可）
30．（2020高三上·浙江开学考）DNA疫苗可像病毒感染一样进入细胞利用宿主蛋白翻译系统生成靶抗原，作为一种内生免疫原可同时诱导体液和细胞免疫应答。为研究利用弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DHA疫苗对小鼠产生的免疫保护效应，请以小鼠的存活率为测量指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具：若干只发育状况相似的健康成年小鼠、弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗、疫苗溶剂、弓形虫强毒株速殖子、一次性注射器等。
（说明：实验条件适宜；弓形虫强毒株速殖子能够对小鼠进行急性攻击感染。）
（1）
实验思路：
① 。
②甲组注射适量弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗，乙组注射 。
③在适宜条件下饲养一段时间后， ，观察其受攻击感染情况，并记录其生存时间。
④ 。
（2）
预期实验结果：（以坐标曲线图形式表示并标出小鼠受感染时间点）
（3）
分析与讨论：
①若实验组小鼠最终全部死亡，则说明DNA疫苗并没有起到完全保护作用，究其原因可能是：
。
②注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于 （主动免疫、被动免疫）。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、多基因遗传病具有家族聚集的现象，在群体中发病率较高，冠心病为多基因遗传病，A正确；
B、白化病属于单基因遗传病，没有家族聚集现象，B错误；
C、流感不属于遗传病，没有家族聚集现象，C错误；
D、并指属于单基因遗传病中的显性遗传病，没有家族聚集现象，不符合题意，D错误；
故答案为：A。
【分析】多基因遗传病具有家族聚集的现象，在群体中发病率较高。常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
2．【答案】C
【知识点】全球性生态环境问题
【解析】【解答】A、地球变暖会促使携带热带疾病的病菌繁殖，传播范围扩大，A正确；
B、控制人口增长的方式是降低出生率，B正确；
C、生物圈中有生物生产力的仅仅是其中很小的一部分，C错误；
D、水体的八类污染物是生活污水和其它耗氧物质、传染病菌和病毒、植物营养剂、有机化学合成剂、来自工业矿业和农业操作的其它矿物质和化学物质、来自土地侵蚀的沉淀物、放射性物质、热污染，微生物病原体是水体的八类污染物之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】全球性气候变化：
3．【答案】D
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】A、艾滋病患者长期处于身体机能败坏状态，会很消瘦；艾滋病病毒会感染中枢神经系统，引起痴呆，A正确；
B、艾滋病可通过性传播、血液传播和母婴传播，是一种通过体液传播的疾病，B正确；
C、HIV通过识别并结合巨噬细胞表面的受体攻击巨噬细胞，C正确；
D、HIV上两条RNA不互补，D错误。
故答案为：D。
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．
4．【答案】A
【知识点】染色体结构的变异
【解析】【解答】A、据题分析，果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，这属于染色体结构变异中的重复，A正确；
B、果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，未出现颠倒，所以不是倒位，B错误；
C、果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，未出现缺失，C错误；
D、果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，不是非同源染色体交换了片段，未出现易位，D错误。
【分析】染色体变异包括染色体结构变异与染色体数量变异，染色体结构变异包括缺失、重复、易位、倒位，染色体数量变异则是染色体数目的变化而结构未变。
5．【答案】D
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合
【解析】【解答】A、某些化学物质，如酸碱，可使蛋白质发生变性，空间结构发生改变，A正确；
B、蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N，B正确；
C、有一些蛋白质分子可以由一条多肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子，C正确；
D、应依次在待测液中加入双缩脲试剂A和双缩脲试剂B，直接观察颜色，无须加热，D错误。
故答案为：D。
【分析】用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，其原理是含有肽键的化合物可与铜离子在碱性条件下发生结合形成紫色络合物。
6．【答案】B
【知识点】细胞的凋亡；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、机体通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定，A正确；
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡，B错误；
C、癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失导致癌细胞容易在组织间转移，C正确；
D、癌细胞保留了正常细胞的某些特点，D正确。
故答案为：B。
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
7．【答案】C
【知识点】无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】根据题目囊性纤维病病因的表述，由于氯离子无法跨膜运输，导致盐不能被重新吸收，影响了肠道中代谢问题，体现了无机盐维持生物体生命活动的重要作用。
故答案为：C。
【分析】无机盐是细胞中复杂化合物的重要组成成分，能维持生物体正常的生命活动，维持细胞的酸碱度和渗透压。
8．【答案】C
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、本实验自变量是缓冲液 pH，因变量是氧气的体积，A错误；
B、实验过程中将2片含有酶的滤纸片小心放入反应小室的一侧内壁上，使滤纸片粘在内壁上，将反应小室稍立起，使贴有滤纸片的一侧在上面，小心加入缓冲液 2mL，然后再加入H2O2溶液 ，切勿使上述混合液接触到贴在内壁上的滤纸片，B错误；
C、从表格中的数据看出随着pH升高，酶的活性先升高后降低，而pH为6和8时放氧量相同，所以最适pH在6和8之间，C正确；
D、鸡肝匀浆和马铃薯匀浆中都含有过氧化氢酶，所以可以利用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆，D错误。
故答案为：C。
【分析】本实验的目的是探究pH对过氧化氢酶的影响，因此自变量是pH，因变量是酶促反应速率，过氧化氢酶催化H2O2分解为H2O和O2。
9．【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、基因库指的是一个生物种群的全部等位基因的总和，A错误；
B、水稻芒长的变化是人工选择的结果，并没有适应自然环境，B错误；
C、野生稻和栽培稻某些性状存在差异，由野生稻驯化成栽培稻，种群基因频率发生改变，C正确；
D、野生稻经人工选择培育出的是新品种（栽培稻），不会出现生殖隔离，D错误。
故答案为：C。
【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
10．【答案】B
【知识点】物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、效应B细胞通过胞吐分泌抗体，不需穿过质膜，A错误；
B、神经细胞中的Na+进入内环境是主动转运，需要消耗ATP，B正确；
C、乙醇进入细胞属于自由扩散，C错误；
D、突触前膜释放的乙酰胆碱进入组织液，与突触后膜表面的特异性受体结合，从而发挥作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】物质运输方式的比较：
物质由浓度较高的一侧转运至浓度较低的一侧，称为被动转运，不需要消耗能量，如氧、二氧化碳、甘油等小分子跨过膜的扩散以及水的渗透。
将物质从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，也不需要消耗能量，但必须借助转运蛋白的帮助，称为易化扩散。
逆浓度梯度的转运称为主动转运，要消耗能量，必须有载体蛋白参与，主动转运所需的能量来自细胞中的ATP。
进出细胞的物质并不一定都通过质膜，有时有的物质会被一部分质膜包起来，然后，这一部分质膜与整个质膜脱离，裹着该物质运到细胞的内侧或外侧。如果把这一部分物质运送到细胞内侧，就称为胞吞，如果把这一部分物质运送到细胞外侧，就称为胞吐。
11．【答案】B
【知识点】果酒果醋的制作
【解析】【解答】本题考查果酒及果醋的制作。丙瓶内发酵液的醋酸浓度可达3%，但市售白醋中成分除醋酸外，还有丰富的不挥发性酸、糖、酯、醇等物质。成品白醋还需要调兑、过滤、化验、再包装，故B错误。
【分析】比较果酒和果醋的制作原理与发酵条件:
果酒制作 果醋制作
菌种 酵母菌 醋酸菌
菌种来源 附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 变酸酒表面的菌膜
发酵过程 有氧条件下，酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖：C6H12O6＋6O2―→
6CO2＋6H2O；无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精：C6H12O6―→2C2H5OH＋2CO2 氧气、糖源充足时：C6H12O6＋2O2―→
2CH3COOH＋2CO2＋2H2O；缺少糖源、氧气充足时：C2H5OH＋O2―→
CH3COOH＋H2O
温度 一般酒精发酵18～25 ℃，繁殖最适为20 ℃左右 最适为30～35 ℃
气体 前期：需氧，后期：无氧 需要充足的氧气
时间 10～12天 7～8天
12．【答案】C
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】本题考查细胞呼吸的过程B表示丙酮酸、C表示二碳化合物D表示CO2；①表示糖酵解，场所为细胞溶胶，A错误；②表示丙酮酸先脱去1个CO2同时形成1个二碳化合物，不产生ATP,B错误；③表示二碳化合物进入柠檬酸循环，经多个反应后最终形成了2个CO2，故C正确；①②③仅代表了糖酵解和柠檬酸循环，大量的能量在电子传递链释放，D错误。
【分析】需氧呼吸有三个阶段：第一阶段称作糖酵解，是葡萄糖生成丙酮酸的过程；第二阶段称作三羧酸循环（柠檬酸循环）丙酮酸经过一系列的氧化反应，最终生成CO2和[H]；第三阶段为电子传递链过程，两个阶段产生的[H]最终与O2反应生成水，并产生大量能量的过程。
13．【答案】A
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】本题考查体液调节的相关内容。神经分泌束分泌的激素是直接分泌到垂体后叶（即神经垂体），并没有通过垂体门脉，同时激素的运输是不定向的促甲状腺激素含量增加会使甲状腺激素含量增加；由于促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，故下丘脑细胞不存在促甲状腺激素的受体。垂体能分泌多种调节激素，是机体主要的内分泌腺。故选A
【分析】主要内分泌腺及其分泌的激素
内分泌腺 激素名称 主要作用
下丘脑 促甲状腺(性腺)激素释放激素 促进垂体分泌促甲状腺(性腺)激素
抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收
垂体 生长激素 促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长
促甲状腺(性腺)激素 促进甲状腺(性腺)的发育，调节甲状腺(性)激素的分泌
甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性
胰岛 B细胞 胰岛素 降低血糖浓度
A细胞 胰高血糖素 升高血糖浓度
肾上腺 髓质 肾上腺素 升高血糖浓度，促进产热
皮质 肾上腺皮质激素 调节糖代谢、水盐平衡等
性腺 性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持第二性征等
14．【答案】B
【知识点】细胞核的结构
【解析】【解答】本题考查细胞核的结构与功能。核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，故A正确；核仁是与核糖体组装有关的结构，而不是细胞器，故B错误；细胞外膜与粗面内质网相连，因此其上可能分布有核糖体，故C正确；根据题意，核仁与细胞保护有关，故D正确。
【分析】关于细胞核结构的5个易错点：
(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。
(2)核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中。
(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中，核孔数量多，核仁较大。
(4)核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。
(5)有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。有些真核细胞不具有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞。
15．【答案】A
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程
【解析】【解答】本题考查膝反射的结构膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效应器是伸肌，故A正确；传入神经元连接感受器的长的突起是树突，B错误；运动神经元的胞体位于脊髓，故C错误；适宜电刺激刺激传出神经元会引起肌肉收缩不能称为反射，故D错误。
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。
16．【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】本题考查了细胞周期的相关内容。G1期进行蛋白质合成和核糖体的增生，用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，会使细胞停留在G1期，A错误；秋水仙素抑制纺锤体的产生，分离的姐妹染色单体无法移向细胞两极，细胞停留在M期，B错误：用DNA合成抑制剂处理细胞，处于分裂期的细胞不会受影响，C错误培养液中缺乏血清，使细胞无法经过G1/S检验点，无法进入S期而使细胞周期停滞在间期，故D正确。
【分析】记有丝分裂过程的特点：间期：生长复制合成蛋；前期：膜仁消失两体现；中期：着丝点排在赤道板；后期：单体分开向两极；末期：两消两现一重建(重建指植物细胞重建细胞壁)。
17．【答案】D
【知识点】动物胚胎发育的过程；胚胎分割；胚胎干细胞及其应用
【解析】【解答】本题考查胚胎工程相关内容。胚胎干细胞培养时需要使用经处理失去增殖力的饲养层细胞，故A正确；利用基因敲除手段获得适合人体移植的猪器官，减弱或消除排斥反应，故B正确；胚胎分割后的胚胎或细胞可直接移植给受体，故C正确；卵巢中取出的卵母细胞需经培养成熟后，才可与获能的精子受精获得受精卵，故D错误。
【分析】胚胎分割
①材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。
②实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是动物的无性生殖即克隆。
③分割要求：对囊胚分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
18．【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】本题考查显性相对性，基因重组等相关知识。由题干信息可知紫色对黄色是不完全显性，紫色、黄色、紫色条纹分别对应一种基因型，故A错误，C正确；F2出现性状分离的原因是在形成配子时等位基因分离，进入不同的配子中，配子在随机结合才出现不同的性状，而基因重组强调了控制不同性状的基因重新组合，要求至少两对等位基因，故B错误；不断自交的过程是为了提高纯合子频率，而紫色条纹是杂合子，故D错误。
【分析】解答本题要根据 F2中紫色：紫色条纹：黄色=1:2:1， 判断出紫色对黄色是不完全显性，从而弄清基因型与表现型的对应关系。
19．【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】本题考查减数分裂、等位基因、相同基因等相关知识。图中所表示是一对同源染色体上的8个基因，1与2.3与4.5与6.7与8为相同基因（位于姐妹染色单体的相同位置），1（2）与3（4）、5（6）与7（8）为等位基因或相同基因（位于同源染色体的相同位置），故1与3的碱基排列顺序可能相同（相同基因），可能不同（等位基因），AC正确；1所在染色体与7所在染色体是同源染色体关系，故在减数分裂后期Ⅰ时同源染色体分离，并不是自由组合，B错误；由于减数分裂后期Ⅱ中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开移向两极，故正常情况下同一个精子中不可能同时出现1与6，故D正确。
【分析】基因重组
(1)非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。在减数第一次分裂后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组。
(2)同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。在减数第一次分裂四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组。
20．【答案】D
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、赤霉素可以促进种子萌发，但脱落酸抑制种子萌发，故赤霉素与脱落酸的相对比例较种子萌发前高，A正确；
B、过度失水的条件不利于植物生长，会促进植物体内脱落酸的形成，B正确；
C、生长素的合成部位在幼嫩的芽、叶、发育中的种子等，无根的非洲菊幼苗通过自身幼叶产生生长素促进长根，C正确；
D、生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有拮抗的作用，高浓度的生长素抑制侧芽生长形成顶端优势，而细胞分裂素可以促进侧芽的生长，D错误。
故答案为：D
【分析】理清植物激素的功能：
1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3．细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4．脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。
21．【答案】A
【知识点】中心法则及其发展；病毒
【解析】【解答】本题考查中心法则、翻译的相关内容。+RNA可直接作为翻译RNA聚合酶的模板，A正确；+RNA和-RNA上的碱基排列顺序互补，B错误；病毒不存在核糖体，C错误；HIV为逆转录病毒，遗传信息的传递方向与新型冠状病毒不同。
【分析】据图分析，新型冠状病毒的RNA（+RNA）中含有RNA复制酶基因，先翻译形成RNA聚合酶，接着形成-RNA，再复制形成+RNA，-RNA转录形成信使RNA，翻译形成多种病毒蛋白，与子代+RNA组装形成子代病毒。
22．【答案】D
【知识点】生态系统的能量流动
【解析】【解答】本题考查能量流动的相关知识某一营养级呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，意味着用于生长发育繁殖的能量（即次级生产量或净初级生产量）越多。而生物量是净生产量在某一调查时刻前的积累量。故用于生长发育繁殖的能量（即次级生产量或净初级生产量）越多，生物量增加越多，故D错误。
【分析】利用图解法分析每一营养级能量的来源与去路
a．自身呼吸消耗；b.流入下一营养级；c.被分解者分解利用；d.未利用。
23．【答案】B
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】本题考查种群数量变化等相关知识。环境条件的改变（如天敌数量的变化、生存空间的变化等）会引起草鱼种群的数量波动，故A正确；草鱼的种群密度是由出生率和死亡率共同决定的，故B错误；T5时增加饵料的投放，使草鱼的生存环境变好，故池塘草鱼的环境容纳量会有所增大，C正确；T2~T3时间段内该草鱼种群增长速率大于0，草鱼种群数量在增加，故年龄结构为增长型，D正确。
【分析】种群增长率和增长速率
①增长率：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，即增长率＝一定时间内增长的数量/初始数量×100%。
②增长速率：单位时间内新增加的个体数(即种群数量增长曲线的斜率)，即增长速率＝一定时间内增长的数量/时间。
假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年)内，由初始数量N0增长到数量Nt，则该种群的增长率和增长速率的计算公式分别为：
增长率＝(末数－初数)/初数×100%＝(Nt－N0)/N0×100%(无单位)；
增长速率＝(末数－初数)/单位时间＝(Nt－N0)/t(有单位，如个/年)。
24．【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识。用同位素15N.35S标记T2噬菌体，T2噬菌体的DNA有15N，蛋白质有35S.1N，用这样的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌。噬菌体的DNA注入到大肠杆菌体内，利用大肠杆菌的原料（原料不带标记）合成子代噬菌体DNA和蛋白质。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。悬浮液中应该是未进入的亲代噬菌体蛋白质（35S.15N），沉淀物中是大肠杆菌、亲代噬菌体DNA（15N）、子代噬菌体由于15N没有放射性，3有放射性故AB正确；若沉淀物中出现放射性，说明亲代噬菌体蛋白质出现在沉淀物中，可能是搅拌不充分，没有使亲代噬菌体和大肠杆菌分离，故C正确；离心的目的是将噬菌体和大肠杆菌分层，故D错误。
【分析】噬菌体侵染细菌实验的误差分析
(1)32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
①培养时间短 部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞 离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液中 32P标记的一组上清液中放射性也较高。
②培养时间过长 噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖 大肠杆菌裂解死亡，释放出子代噬菌体 离心后噬菌体将分布在上清液中 32P标记的一组上清液中放射性也较高。
(2)搅拌后离心，将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离
①搅拌不充分 留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中 35S标记的一组沉淀物中放射性也较高。
②搅拌过于剧烈 大肠杆菌细胞被破坏 释放出其中的子代噬菌体 32P标记的一组上清液中放射性也较高。
25．【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】由分析可知，该遗传病是伴X染色体隐性遗传病，故A错误；由于-1为O型血（ii），则Ⅱ-1和Ⅱ-2均要提供i基因，则Ⅱ-1可以是A型血（ⅠAi），B型血（ⅠBi）或O型血（ii）。由于人群中O型血占0.49，i的基因频率为0.7，ⅠA的基因频率为0.1，则1的基因频率为0.2则Ⅱ-1为A型血的概率为0.1×0.7×2÷（0.1×0.7×2+0.7×0.7+0.2×0.7×2）=2/13，故B错误；假设该遗传病的基因为d，则-2为XdY，而Xd肯定来自Ⅱ-2（XdXd），而Ⅱ-2的致病基因来自1-1,1-2，故C错误；从遗传病角度来说，Ⅱ-1（XDY）与Ⅱ-2（XdXd）生一个患病儿子（XdY）概率为1/2.从血型情况来看，Ⅱ-1（2/13A型血Ii，4/13B型血ⅠBi或7/13O型血ii）与Ⅱ-2（1/2A型血ⅠAi或1/2B型血ⅠBi）生出的概率为5/13.故Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个患病儿子且为O型血的概率为1/2×5/13=5/26，故D正确。
【分析】本题考查系谱图遗传方式判断，基因频率计算等知识。抓住题干中Ⅰ-1携带致病基因，Ⅱ-1无致病基因，采用假设法对该单基因遗传病进行判断，推测该遗传病是伴X染色体隐性遗传病.
26．【答案】（1）次级生产者（异养生物）
（2）食物和栖息场所；浮游生物活动
（3）标志重捕；基本不变
（4）浮游植物→浮游动物→鱼→龟；能量每次传递都会损失掉一大半（能量流动是逐级递减的；营养级越高，获得的能量越少）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）鱼中的有机质是依靠吃植物的有机质而创造出来的，这类生物称为次级生产者。（2）池塘中动物的分层现象主要食物和栖息场所决定，表水层是浮游生物活动主要场所（3）活动能力强范围广的动物，可采用标志重捕法。第二次捕获过程中，因被正常捕食而脱落的标记。这种情况下，估算的种群密度值不变。（4）捕食食物链为浮游植物→浮游动物→鱼（某种）→龟，食物链通常只有四五个环节，原因是能量每次传递都会损失掉一大半。（1）次级生产者（2）食物和栖息场所 浮游生物活动（3）标志重捕 基本不变（4）浮游植物→浮游动物→鱼→龟能量每次传递都会损失掉一大半
【分析】理清食物链中的相关知识点：
①食物链的起点一定是生产者，后面的都是消费者，不含分解者和非生物的物质和能量。
②营养级一般不超过5个，这是因为能量沿食物链是逐级递减的。
③食物链中体现的种间关系只有捕食。
④某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个生物种群。
27．【答案】（1）水中的18O百分比（单写水不给分）；氧气中的氧原子来自于水
（2）类囊体膜 （光合膜，写基粒、类囊体不给分）；氢离子跨膜运输的通道（运输氢离子；氢离子的载体蛋白；运输）；催化ATP合成（催化）；低
（3）提取；缩短取样时间并每隔一定时间取样（缩短取样时间）
【知识点】光合作用的发现史；光合作用的过程和意义
【解析】【解答】（1）从图甲中可看出产生的氧气中的同位素18O百分比与水中的18O百分比一致。可得出氧气中的氧原子来自于水。（2）图乙所示的膜结构上的蛋白复合体有ATP合成酶活性，所以是类囊体膜从图中可看出其有催化ATP合成和转运H+的功能。由题得ATP顺浓度梯度运输，所以叶绿体类囊体腔内的H+较叶绿体基质高，叶绿体类囊体腔内的pH较叶绿体基质低。（3）本小题考查光合色素的提取与分离实验。甲醇替代乙醇，用以提取标记化合物；从题干信息可知，一定时间后取样，提取标记物后，浓缩后再点样进行双向纸层析，结果发现多种含碳有机物都带有标记，无法区分出碳的具体同化路径，说明标记的时间太长，所有有机物都已经带上标记。通过尽可能缩短光照时间可确定第一个产物。
【分析】鲁宾、卡门用同位素标记法研究了光合作用。第一组向植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2O和C18O2，释放的是O2．证明：光合作用产生的O2来自于H2O，而不是CO2。
28．【答案】（1）X；自由组合定律
（2）MMXhXh；1/8
（3）豁眼雌性：正常眼雌性：豁眼雄性：正常眼雄性=9:7:9:7
（4）
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】假设H/h基因位于X染色体上，根据亲本表现型，我们能确定亲本雌性基因型为M_XhXh，亲本纯合雄性基因型有多种可能（MMXHY. mmXHY.mmXhX），实验一子一代雄性全为豁眼（M_XhY），雌性中出现正常眼（可能为M_XhXh、 mmXHXh、 mmXhXh）：眼（M_XhXh）=1:1，实验二取实验一豁眼个体（雌性为M_XhXh，雄性为M_XhY），子代无论雌雄都出现正常：豁眼1:3，说明实验二的豁眼个体应该为雌性 MmXhxh，雄性为 MMXhY.根据实验一子一代雄性全为MmXhY，确定亲本雌性基因型为 MMXhXh，亲本雄性基因型排除 MMXHY（只可能是mmXHY或mmXhY）又根据实验一子一代雌性有正常眼睑和豁眼（ MmXhxh），则亲本雄性为mmXHY.mmXhY且比例为1:1（1）X 自由组合定律（2） MMXhXh 1/8（3）豁眼雌性：正常眼雌性：豁眼雄性：正常眼雄性=9:7:9:7（4）
【分析】由题可知，根据实验一的结果，杂交后代雌雄出现性状差异，而豁眼性状雌雄个体中都有出现，说明有一对等位基因位于X染色体上；根据实验二的结果，杂交后代无论雌雄都出现3:1的性状分离比，说明有一对等位基因位于常染色体上，则控制眼睑形成的两对基因遵循自由组合定律。
29．【答案】（1）D；玻璃刮刀（涂布器）；以果胶为唯一碳源；振荡（答案应该写液体吧）；上清液；易与产物分离、可重复利用，提高了酶的稳定性；半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯（写全才给分）；植物组织松散
（2）切割后形成不同粘性末端（识别并切割不同核苷酸序列）；反向连接（任意方向连接；连接方向不定）；氯化钙（钙离子）；使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态；基因组（染色体）；抗生素；适当配比的营养物质和生长调节剂；光照、温度、水稻基因型（pH）
【知识点】果胶酶的活性测定；基因工程的应用
【解析】【解答】（1）Ⅰ.果园的土壤中相对含有较多的产果胶酶的菌种，它们可以通过降解果胶作为其生长的碳源。用玻璃刮刀涂布到以果胶为唯一碳源的选择培养基中，一段时间后可在菌落周围观察到透明的水解圈。Ⅱ.采用液体培养基对菌种进行扩大培养时，需放在摇床上进行振荡培养离心后果胶酶等较轻的物质位于上清液，所以取上清液进行酶活性的检测。固定化酶的优点是易与产物分离、可重复利用，提高了酶的稳定性。Ⅲ.果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。果胶是植物细胞壁的组成成分，被水解后会使植物组织松散。（2）Ⅰ.为使DNA片段和T质粒的两端形成不同的粘性末端，需要用两种限制性核酸内切酶对其进行处理，然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。Ⅱ.用氯化钙处理农杆菌可以增加细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入宿主细胞。由于氯化钙处理使农杆菌的生理状态发生改变，所以可以通过加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间来使农杆菌恢复细胞的正常状态。.Ⅲ携带目的基因的T-DNA片段移到水稻细胞，插入到基因组中。共培养后外植体需要放在含有抗生素的培养基中进行脱菌培养。Ⅳ.以适当配比的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织，可再生出新植株。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：植物激素配比、愈伤组织继代的次数、光照、温度、水稻基因型等。
【分析】理清DNA重组技术的基本工具
(1) 理清限制性核酸内切酶(简称：限制酶)的相关知识点：
①来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
②作用：识别特定的核苷酸序列并切开特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
③结果：产生黏性末端或平末端。
(2)DNA连接酶
①作用：将限制酶切割下来的DNA片段拼接成DNA分子。
(3)载体
①种类：质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
②理清质粒作为运载体的特点：能自我复制、有一个至多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因。
30．【答案】（1）将若干只发育状况相似的健康成年小鼠随机分成数量相等的甲、乙两组。；等量的疫苗溶剂。；用一次性注射器将等量且适量的弓形虫强毒株速殖子分别注射入甲、乙组小鼠体内。；对所得实验数据进行统计、处理和分析
（2）
（3）1.接种的剂量不合适。2.弓形虫致病机制复杂，单一抗原的DNA疫苗不能起到理想的免疫效果；主动免疫
【知识点】基因工程的应用
【解析】【解答】（1）实验要研究利用弓形虫 TgMAPKI1抗原基因所构建的DNA疫苗对小鼠产生的免疫保护效应，需要设置实验组和对照组，所以将相同数量的小鼠随机分成相等数量的两批，编号为甲组、乙组。甲组作为实验组注射适量的DNA疫苗，乙组注射等量的疫苗溶剂进行对照。培养一段时间后，对甲、乙组所有小鼠注射等量的弓形虫强毒株速殖子，进行急性攻击感染。观察其受感染情况，并对生存时间进行记录，最后对所得实验数据进行统计、处理和分析。（2）在小鼠受到攻击感染前，甲、乙组小鼠的存活率都为100%。由于DNA疫苗在甲组小鼠体内合成的抗原引发机体产生特异性免疫，当小鼠受到急性攻击感染时，机体内产生二次应答，因此受影响情况相较乙组要小，但由于DNA免疫疫苗的保护效应在应对急性攻击时未必能达到百分百有效，且考虑到实验操作误差的干扰，甲组小鼠的存活率也应略有下降。乙组小鼠未注射DNA疫苗，因此当受到攻击后，存活率降为0且下降速度大于甲组。（3）由于该DNA疫苗是利用弓形虫 TgMAPKI1抗原基因所构建的，抗原种类单一，而弓形虫致病情况较复杂，所以可能导致DNA疫苗并没有起到完全保护作用。此外接种剂量也是影响因素。注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于主动免疫。
【分析】DNA疫苗进入机体后进行转录和翻译过程形成抗原蛋白质，抗原蛋白质刺激机体产生产生特异性免疫反应，产生抗体和记忆细胞，当同一病原体进入机体后可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞接受抗原刺激后增殖分化成效应细胞快速进行免疫应答，预防传染病的发病．
1 / 1浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期生物开学试卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2020高三上·浙江开学考）下列疾病中易受环境因素影响，有家族聚集现象的遗传病是（ ）
A．冠心病 B．白化病 C．流感 D．并指
【答案】A
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、多基因遗传病具有家族聚集的现象，在群体中发病率较高，冠心病为多基因遗传病，A正确；
B、白化病属于单基因遗传病，没有家族聚集现象，B错误；
C、流感不属于遗传病，没有家族聚集现象，C错误；
D、并指属于单基因遗传病中的显性遗传病，没有家族聚集现象，不符合题意，D错误；
故答案为：A。
【分析】多基因遗传病具有家族聚集的现象，在群体中发病率较高。常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
2．（2020高三上·浙江开学考）下列关于人类与环境的叙述，错误的是（ ）
A．地球变暖会使热带疾病的传播范围扩大
B．当前人类生存的唯一出路就是设法降低出生率
C．生物圈中的各个部分都具有较强的生物生产力
D．微生物病原体是水体的八类污染物之一
【答案】C
【知识点】全球性生态环境问题
【解析】【解答】A、地球变暖会促使携带热带疾病的病菌繁殖，传播范围扩大，A正确；
B、控制人口增长的方式是降低出生率，B正确；
C、生物圈中有生物生产力的仅仅是其中很小的一部分，C错误；
D、水体的八类污染物是生活污水和其它耗氧物质、传染病菌和病毒、植物营养剂、有机化学合成剂、来自工业矿业和农业操作的其它矿物质和化学物质、来自土地侵蚀的沉淀物、放射性物质、热污染，微生物病原体是水体的八类污染物之一，D正确。
故答案为：C。
【分析】全球性气候变化：
3．（2020高三上·浙江开学考）下列关于艾滋病和HIV的叙述，错误的是（ ）
A．艾滋病人往往很消瘦或可能出现痴呆
B．艾滋病是一种通过体液传播的疾病
C．HIV能识别并结合巨噬细胞表面的受体
D．HIV两条RNA上的碱基为互补关系
【答案】D
【知识点】艾滋病的流行和预防
【解析】【解答】A、艾滋病患者长期处于身体机能败坏状态，会很消瘦；艾滋病病毒会感染中枢神经系统，引起痴呆，A正确；
B、艾滋病可通过性传播、血液传播和母婴传播，是一种通过体液传播的疾病，B正确；
C、HIV通过识别并结合巨噬细胞表面的受体攻击巨噬细胞，C正确；
D、HIV上两条RNA不互补，D错误。
故答案为：D。
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．
4．（2020高三上·浙江开学考）果蝇的X染色体发生变异，由正常眼变成棒眼，如下图所示（其中“□”表示相同序列）。这种变异属于（ ）
A．重复 B．倒位 C．缺失 D．易位
【答案】A
【知识点】染色体结构的变异
【解析】【解答】A、据题分析，果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，这属于染色体结构变异中的重复，A正确；
B、果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，未出现颠倒，所以不是倒位，B错误；
C、果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，未出现缺失，C错误；
D、果蝇的X染色体的一条姐妹染色单体上出现了相同的序列，不是非同源染色体交换了片段，未出现易位，D错误。
【分析】染色体变异包括染色体结构变异与染色体数量变异，染色体结构变异包括缺失、重复、易位、倒位，染色体数量变异则是染色体数目的变化而结构未变。
5．（2020高三上·浙江开学考）蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述错误的是（ ）
A．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变
B．蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮4种元素
C．蛋白质分子可由一条多肽链组成
D．向蛋清液中加入双缩脲试剂A液，加热后溶液呈紫色
【答案】D
【知识点】蛋白质的结构和功能的综合
【解析】【解答】A、某些化学物质，如酸碱，可使蛋白质发生变性，空间结构发生改变，A正确；
B、蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N，B正确；
C、有一些蛋白质分子可以由一条多肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质分子，C正确；
D、应依次在待测液中加入双缩脲试剂A和双缩脲试剂B，直接观察颜色，无须加热，D错误。
故答案为：D。
【分析】用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，其原理是含有肽键的化合物可与铜离子在碱性条件下发生结合形成紫色络合物。
6．（2020高三上·浙江开学考）苯巴比妥是一种促癌物，通过促进细胞增生和抑制细胞凋亡，使病灶中有基因损伤的细胞存活下来，从而促进肿瘤形成。下列说法错误的是（ ）
A．机体通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定
B．细胞凋亡是因受到外界环境因素的刺激导致，和基因无关
C．癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失导致癌细胞容易在组织间转移
D．癌细胞保留了正常细胞的某些特点
【答案】B
【知识点】细胞的凋亡；癌细胞的主要特征
【解析】【解答】A、机体通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定，A正确；
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡，B错误；
C、癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失导致癌细胞容易在组织间转移，C正确；
D、癌细胞保留了正常细胞的某些特点，D正确。
故答案为：B。
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。
7．（2020高三上·浙江开学考）囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，病人细胞无法实现氯离子的跨膜运输，导致盐不能被重新吸收，肠道中的水分和无机盐代谢也出现异常会造成肺部一再感染和肠道难以吸收营养素。依据上述表述推测，正确的是（ ）
A．是组成某些复杂化合物的重要成分
B．调节神经肌肉的兴奋
C．维持生物体的正常生命活动
D．无机盐在体内主要以化合物的形式存在
【答案】C
【知识点】无机盐的主要存在形式和作用
【解析】【解答】根据题目囊性纤维病病因的表述，由于氯离子无法跨膜运输，导致盐不能被重新吸收，影响了肠道中代谢问题，体现了无机盐维持生物体生命活动的重要作用。
故答案为：C。
【分析】无机盐是细胞中复杂化合物的重要组成成分，能维持生物体正常的生命活动，维持细胞的酸碱度和渗透压。
8．（2020高三上·浙江开学考）某小组为探究pH对过氧化氢酶（取自马铃薯匀浆）的影响，进行了实验，实验结果如下表所示，下列相关叙述正确的是（ ）
缓冲液 pH5.0 pH6.0 pH7.0 pH8.0
收集到气体体积（mL） 0.5min 6.5 7.6 8.3 8.0
1.0min 9.5 11.3 12.3 11.6
A．该实验的因变量是缓冲液的pH
B．该实验要先加入缓冲液浸没滤纸片，然后加入H2O2溶液
C．表中数据可说明过氧化氢酶的最适pH介于6.0~8.0之间
D．不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验
【答案】C
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、本实验自变量是缓冲液 pH，因变量是氧气的体积，A错误；
B、实验过程中将2片含有酶的滤纸片小心放入反应小室的一侧内壁上，使滤纸片粘在内壁上，将反应小室稍立起，使贴有滤纸片的一侧在上面，小心加入缓冲液 2mL，然后再加入H2O2溶液 ，切勿使上述混合液接触到贴在内壁上的滤纸片，B错误；
C、从表格中的数据看出随着pH升高，酶的活性先升高后降低，而pH为6和8时放氧量相同，所以最适pH在6和8之间，C正确；
D、鸡肝匀浆和马铃薯匀浆中都含有过氧化氢酶，所以可以利用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆，D错误。
故答案为：C。
【分析】本实验的目的是探究pH对过氧化氢酶的影响，因此自变量是pH，因变量是酶促反应速率，过氧化氢酶催化H2O2分解为H2O和O2。
9．（2020高三上·浙江开学考）水稻是人类赖以生存最重要的粮食作物之一。我们的祖先通过长期不断的实践，把野生稻驯化成栽培稻。野生稻谷粒细小、芒长、脱壳困难而栽培稻谷粒变大、芒变短甚至无芒、不易脱壳。下列分析正确的是（ ）
A．野生稻有关谷粒芒刺的基因构成该种群的基因库
B．水稻芒的长短变化是适应自然环境的变异造成的
C．野生稻驯化成栽培稻，种群基因频率发生改变
D．人工选择加速了水稻种群生殖隔离的出现
【答案】C
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、基因库指的是一个生物种群的全部等位基因的总和，A错误；
B、水稻芒长的变化是人工选择的结果，并没有适应自然环境，B错误；
C、野生稻和栽培稻某些性状存在差异，由野生稻驯化成栽培稻，种群基因频率发生改变，C正确；
D、野生稻经人工选择培育出的是新品种（栽培稻），不会出现生殖隔离，D错误。
故答案为：C。
【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
10．（2020高三上·浙江开学考）下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是（ ）
A．效应B细胞分泌抗体须穿过质膜
B．神经细胞中的Na+进入内环境需要消耗ATP
C．乙醇通过易化扩散进入小肠上皮细胞
D．组织液中的乙酰胆碱胞吞进入突触后膜
【答案】B
【知识点】物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、效应B细胞通过胞吐分泌抗体，不需穿过质膜，A错误；
B、神经细胞中的Na+进入内环境是主动转运，需要消耗ATP，B正确；
C、乙醇进入细胞属于自由扩散，C错误；
D、突触前膜释放的乙酰胆碱进入组织液，与突触后膜表面的特异性受体结合，从而发挥作用，D错误。
故答案为：B。
【分析】物质运输方式的比较：
物质由浓度较高的一侧转运至浓度较低的一侧，称为被动转运，不需要消耗能量，如氧、二氧化碳、甘油等小分子跨过膜的扩散以及水的渗透。
将物质从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，也不需要消耗能量，但必须借助转运蛋白的帮助，称为易化扩散。
逆浓度梯度的转运称为主动转运，要消耗能量，必须有载体蛋白参与，主动转运所需的能量来自细胞中的ATP。
进出细胞的物质并不一定都通过质膜，有时有的物质会被一部分质膜包起来，然后，这一部分质膜与整个质膜脱离，裹着该物质运到细胞的内侧或外侧。如果把这一部分物质运送到细胞内侧，就称为胞吞，如果把这一部分物质运送到细胞外侧，就称为胞吐。
11．（2020高三上·浙江开学考）下列关于果酒果醋制作的叙述，错误的是（ ）
A．醋化醋杆菌的菌种需在液体培养基中用振荡培养来扩大培养
B．果醋发酵中丙瓶内发酵液的醋酸浓度可达13%，成分与市售白醋相同
C．制作果酒时，果汁中加入适量蔗糖可以提高果酒的甜度和酒精度
D．果酒发酵瓶中液体不能装满，否则发酵过程中发酵液将发生外溢
【答案】B
【知识点】果酒果醋的制作
【解析】【解答】本题考查果酒及果醋的制作。丙瓶内发酵液的醋酸浓度可达3%，但市售白醋中成分除醋酸外，还有丰富的不挥发性酸、糖、酯、醇等物质。成品白醋还需要调兑、过滤、化验、再包装，故B错误。
【分析】比较果酒和果醋的制作原理与发酵条件:
果酒制作 果醋制作
菌种 酵母菌 醋酸菌
菌种来源 附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 变酸酒表面的菌膜
发酵过程 有氧条件下，酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖：C6H12O6＋6O2―→
6CO2＋6H2O；无氧条件下，酵母菌通过无氧呼吸产生酒精：C6H12O6―→2C2H5OH＋2CO2 氧气、糖源充足时：C6H12O6＋2O2―→
2CH3COOH＋2CO2＋2H2O；缺少糖源、氧气充足时：C2H5OH＋O2―→
CH3COOH＋H2O
温度 一般酒精发酵18～25 ℃，繁殖最适为20 ℃左右 最适为30～35 ℃
气体 前期：需氧，后期：无氧 需要充足的氧气
时间 10～12天 7～8天
12．（2020高三上·浙江开学考）下图为酵母菌细胞呼吸的（碳原子的转化过程过程，①②③表示过程，甲~乙表示物质，其中甲为葡萄糖。下列说法正确的是（ ）
A．①发生在线粒体基质中
B．②会产生少量ATP
C．每1分子丙经③能产生2分子丁
D．①②③将甲中的能量全部释放出来
【答案】C
【知识点】探究酵母菌的呼吸方式
【解析】【解答】本题考查细胞呼吸的过程B表示丙酮酸、C表示二碳化合物D表示CO2；①表示糖酵解，场所为细胞溶胶，A错误；②表示丙酮酸先脱去1个CO2同时形成1个二碳化合物，不产生ATP,B错误；③表示二碳化合物进入柠檬酸循环，经多个反应后最终形成了2个CO2，故C正确；①②③仅代表了糖酵解和柠檬酸循环，大量的能量在电子传递链释放，D错误。
【分析】需氧呼吸有三个阶段：第一阶段称作糖酵解，是葡萄糖生成丙酮酸的过程；第二阶段称作三羧酸循环（柠檬酸循环）丙酮酸经过一系列的氧化反应，最终生成CO2和[H]；第三阶段为电子传递链过程，两个阶段产生的[H]最终与O2反应生成水，并产生大量能量的过程。
13．（2020高三上·浙江开学考）下列关于下丘脑与垂体及其分泌激素的叙述，正确的是（ ）
A．腺垂体分泌的生长激素能促进糖原生成和脂肪分解
B．神经分泌束分泌的激素通过垂体门脉运输至腺垂体
C．促甲状腺激素含量增加会使促甲状腺激素释放激素含量增多
D．下丘脑细胞能分泌多种调节激素，是机体主要的内分泌腺
【答案】A
【知识点】动物激素的调节
【解析】【解答】本题考查体液调节的相关内容。神经分泌束分泌的激素是直接分泌到垂体后叶（即神经垂体），并没有通过垂体门脉，同时激素的运输是不定向的促甲状腺激素含量增加会使甲状腺激素含量增加；由于促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，故下丘脑细胞不存在促甲状腺激素的受体。垂体能分泌多种调节激素，是机体主要的内分泌腺。故选A
【分析】主要内分泌腺及其分泌的激素
内分泌腺 激素名称 主要作用
下丘脑 促甲状腺(性腺)激素释放激素 促进垂体分泌促甲状腺(性腺)激素
抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收
垂体 生长激素 促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长
促甲状腺(性腺)激素 促进甲状腺(性腺)的发育，调节甲状腺(性)激素的分泌
甲状腺 甲状腺激素 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性
胰岛 B细胞 胰岛素 降低血糖浓度
A细胞 胰高血糖素 升高血糖浓度
肾上腺 髓质 肾上腺素 升高血糖浓度，促进产热
皮质 肾上腺皮质激素 调节糖代谢、水盐平衡等
性腺 性激素 促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，激发并维持第二性征等
14．（2020高三上·浙江开学考）研究发现错误折叠的蛋白质以类似液体的状态存在于核仁中，在特定的时间，这些蛋白质可以被重新折叠并从核仁中释放出来，并离开细胞核。下列叙述错误的是（ ）
A．蛋白质重新折叠后离开细胞核，需通过核孔复合体
B．核仁是与核糖体组装有关的细胞器
C．细胞核外膜上可能分布有核糖体
D．核仁与细胞的保护机制有关，保护细胞免受损伤
【答案】B
【知识点】细胞核的结构
【解析】【解答】本题考查细胞核的结构与功能。核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出细胞核的通道，故A正确；核仁是与核糖体组装有关的结构，而不是细胞器，故B错误；细胞外膜与粗面内质网相连，因此其上可能分布有核糖体，故C正确；根据题意，核仁与细胞保护有关，故D正确。
【分析】关于细胞核结构的5个易错点：
(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。
(2)核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中。
(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中，核孔数量多，核仁较大。
(4)核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。
(5)有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中有多个细胞核。有些真核细胞不具有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞。
15．（2020高三上·浙江开学考）下列关于膝反射反射弧的叙述，正确的是（ ）
A．感受器和效应器都位于伸肌中
B．传入神经元的长的突起就是轴突
C．运动神经元的胞体不位于脊髓中
D．适宜电刺激刺激传出神经元会引起膝反射
【答案】A
【知识点】反射弧各部分组成及功能；反射的过程
【解析】【解答】本题考查膝反射的结构膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效应器是伸肌，故A正确；传入神经元连接感受器的长的突起是树突，B错误；运动神经元的胞体位于脊髓，故C错误；适宜电刺激刺激传出神经元会引起肌肉收缩不能称为反射，故D错误。
【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收缩而屈肌舒张。
16．（2020高三上·浙江开学考）利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下叙述正确的是（ ）
A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响细胞进入S期
B．经秋水仙素处理的细胞会被阻断在G2期
C．用DNA合成抑制剂处理细胞，受影响的细胞都处于分裂期
D．培养液中缺乏血清可以使细胞周期停滞在间期
【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】本题考查了细胞周期的相关内容。G1期进行蛋白质合成和核糖体的增生，用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，会使细胞停留在G1期，A错误；秋水仙素抑制纺锤体的产生，分离的姐妹染色单体无法移向细胞两极，细胞停留在M期，B错误：用DNA合成抑制剂处理细胞，处于分裂期的细胞不会受影响，C错误培养液中缺乏血清，使细胞无法经过G1/S检验点，无法进入S期而使细胞周期停滞在间期，故D正确。
【分析】记有丝分裂过程的特点：间期：生长复制合成蛋；前期：膜仁消失两体现；中期：着丝点排在赤道板；后期：单体分开向两极；末期：两消两现一重建(重建指植物细胞重建细胞壁)。
17．（2020高三上·浙江开学考）下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（ ）
A．胚胎干细胞培养时需要使用经处理失去增殖力的饲养层细胞
B．利用基因敲除手段获得适合人体移植的猪器官，减弱或消除排斥反应
C．胚胎分割后的胚胎或细胞可直接移植给受体
D．成熟的精子获能后可与卵巢中取出的卵细胞受精获得受精卵
【答案】D
【知识点】动物胚胎发育的过程；胚胎分割；胚胎干细胞及其应用
【解析】【解答】本题考查胚胎工程相关内容。胚胎干细胞培养时需要使用经处理失去增殖力的饲养层细胞，故A正确；利用基因敲除手段获得适合人体移植的猪器官，减弱或消除排斥反应，故B正确；胚胎分割后的胚胎或细胞可直接移植给受体，故C正确；卵巢中取出的卵母细胞需经培养成熟后，才可与获能的精子受精获得受精卵，故D错误。
【分析】胚胎分割
①材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。
②实质：胚胎分割可增加动物后代，其实质是动物的无性生殖即克隆。
③分割要求：对囊胚分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
18．（2020高三上·浙江开学考）腊梅的花色受一对基因控制，将紫色腊梅与黄色腊梅进行杂交，F1均为紫色条纹（紫色、黄色的中间类型），F1自交，F2中紫色：紫色条纹：黄色=1:2:1，下列叙述正确的是（ ）
A．花色性状中，紫色对黄色为完全显性
B．F2出现性状分离的原因是基因重组
C．该群体中相同花色的个体基因型一定相同
D．为提高紫色条纹出现的概率，可采取不断自交的形式
【答案】C
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】本题考查显性相对性，基因重组等相关知识。由题干信息可知紫色对黄色是不完全显性，紫色、黄色、紫色条纹分别对应一种基因型，故A错误，C正确；F2出现性状分离的原因是在形成配子时等位基因分离，进入不同的配子中，配子在随机结合才出现不同的性状，而基因重组强调了控制不同性状的基因重新组合，要求至少两对等位基因，故B错误；不断自交的过程是为了提高纯合子频率，而紫色条纹是杂合子，故D错误。
【分析】解答本题要根据 F2中紫色：紫色条纹：黄色=1:2:1， 判断出紫色对黄色是不完全显性，从而弄清基因型与表现型的对应关系。
19．（2020高三上·浙江开学考）下图为初级精母细胞减数分裂某一时期的示意图图中1-8表示基因，在不考虑变异的情况下，下列叙述错误的是（ ）
A．图中1与3的碱基排列顺序可能相同，可能不同
B．在减数分裂后期时，1所在染色体可以与7所在染色体发生自由组合
C．图中有一个四分体，两条染色体
D．同一个精子中不可能同时出现1与6
【答案】B
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】本题考查减数分裂、等位基因、相同基因等相关知识。图中所表示是一对同源染色体上的8个基因，1与2.3与4.5与6.7与8为相同基因（位于姐妹染色单体的相同位置），1（2）与3（4）、5（6）与7（8）为等位基因或相同基因（位于同源染色体的相同位置），故1与3的碱基排列顺序可能相同（相同基因），可能不同（等位基因），AC正确；1所在染色体与7所在染色体是同源染色体关系，故在减数分裂后期Ⅰ时同源染色体分离，并不是自由组合，B错误；由于减数分裂后期Ⅱ中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开移向两极，故正常情况下同一个精子中不可能同时出现1与6，故D正确。
【分析】基因重组
(1)非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。在减数第一次分裂后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组。
(2)同源染色体非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组。在减数第一次分裂四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组。
20．（2020高三上·浙江开学考）下列有关植物激素及调节的叙述，错误的是（ ）
A．在种子萌发时，赤霉素与脱落酸的相对比例较种子萌发前高
B．在过度失水的植物体内脱落酸的含量显著增加
C．无根的非洲菊幼苗通过自身幼叶产生生长素促进长根
D．生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有相同的作用
【答案】D
【知识点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值
【解析】【解答】A、赤霉素可以促进种子萌发，但脱落酸抑制种子萌发，故赤霉素与脱落酸的相对比例较种子萌发前高，A正确；
B、过度失水的条件不利于植物生长，会促进植物体内脱落酸的形成，B正确；
C、生长素的合成部位在幼嫩的芽、叶、发育中的种子等，无根的非洲菊幼苗通过自身幼叶产生生长素促进长根，C正确；
D、生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有拮抗的作用，高浓度的生长素抑制侧芽生长形成顶端优势，而细胞分裂素可以促进侧芽的生长，D错误。
故答案为：D
【分析】理清植物激素的功能：
1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。
2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
3．细胞分裂素类 细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
4．脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。
21．（2020高三上·浙江开学考）新型冠状病毒是一种RNA病毒，给人们的生活带来了巨大影响。下图是新型冠状病毒在宿主细胞的增殖过程，下列叙述正确的是（ ）
A．+RNA可直接作为翻译RNA聚合酶的模板
B．+RNA和-RNA上的碱基排列顺序相同
C．新型冠状病毒利用自己的mRNA和核糖体合成结构蛋白
D．新型冠状病毒遗传信息流的传递方式与HIV一致
【答案】A
【知识点】中心法则及其发展；病毒
【解析】【解答】本题考查中心法则、翻译的相关内容。+RNA可直接作为翻译RNA聚合酶的模板，A正确；+RNA和-RNA上的碱基排列顺序互补，B错误；病毒不存在核糖体，C错误；HIV为逆转录病毒，遗传信息的传递方向与新型冠状病毒不同。
【分析】据图分析，新型冠状病毒的RNA（+RNA）中含有RNA复制酶基因，先翻译形成RNA聚合酶，接着形成-RNA，再复制形成+RNA，-RNA转录形成信使RNA，翻译形成多种病毒蛋白，与子代+RNA组装形成子代病毒。
22．（2020高三上·浙江开学考）下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）
A．某一营养级的粪便中的能量属于上一营养级流入分解者的能量
B．恒温动物因消耗更多能量用于维持体温故能量传递效率小于变温动物
C．生态系统必须不断地从外界输入能量才能维持其正常功能
D．某一营养级呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，生物量增加就越少
【答案】D
【知识点】生态系统的能量流动
【解析】【解答】本题考查能量流动的相关知识某一营养级呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，意味着用于生长发育繁殖的能量（即次级生产量或净初级生产量）越多。而生物量是净生产量在某一调查时刻前的积累量。故用于生长发育繁殖的能量（即次级生产量或净初级生产量）越多，生物量增加越多，故D错误。
【分析】利用图解法分析每一营养级能量的来源与去路
a．自身呼吸消耗；b.流入下一营养级；c.被分解者分解利用；d.未利用。
23．（2020高三上·浙江开学考）某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该池塘环境条件的改变会引起草鱼种群的数量波动
B．该池塘草鱼的种群密度由出生率来决定
C．T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量会有所增大
D．T2~T3时间段内该草鱼种群的年龄结构为增长型
【答案】B
【知识点】种群数量的变化曲线
【解析】【解答】本题考查种群数量变化等相关知识。环境条件的改变（如天敌数量的变化、生存空间的变化等）会引起草鱼种群的数量波动，故A正确；草鱼的种群密度是由出生率和死亡率共同决定的，故B错误；T5时增加饵料的投放，使草鱼的生存环境变好，故池塘草鱼的环境容纳量会有所增大，C正确；T2~T3时间段内该草鱼种群增长速率大于0，草鱼种群数量在增加，故年龄结构为增长型，D正确。
【分析】种群增长率和增长速率
①增长率：单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，即增长率＝一定时间内增长的数量/初始数量×100%。
②增长速率：单位时间内新增加的个体数(即种群数量增长曲线的斜率)，即增长速率＝一定时间内增长的数量/时间。
假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年)内，由初始数量N0增长到数量Nt，则该种群的增长率和增长速率的计算公式分别为：
增长率＝(末数－初数)/初数×100%＝(Nt－N0)/N0×100%(无单位)；
增长速率＝(末数－初数)/单位时间＝(Nt－N0)/t(有单位，如个/年)。
24．（2020高三上·浙江开学考）某研究小组用无放射性的15N和有放射性的35S标记的T2噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是（ ）
A．子代噬菌体DNA中一定没有放射性
B．悬浮液中一定会出现含有35S的蛋白质外壳
C．若沉淀物中出现放射性，可能是搅拌不充分导致
D．离心的目的是将噬菌体DNA和蛋白质分开
【答案】D
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识。用同位素15N.35S标记T2噬菌体，T2噬菌体的DNA有15N，蛋白质有35S.1N，用这样的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌。噬菌体的DNA注入到大肠杆菌体内，利用大肠杆菌的原料（原料不带标记）合成子代噬菌体DNA和蛋白质。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。悬浮液中应该是未进入的亲代噬菌体蛋白质（35S.15N），沉淀物中是大肠杆菌、亲代噬菌体DNA（15N）、子代噬菌体由于15N没有放射性，3有放射性故AB正确；若沉淀物中出现放射性，说明亲代噬菌体蛋白质出现在沉淀物中，可能是搅拌不充分，没有使亲代噬菌体和大肠杆菌分离，故C正确；离心的目的是将噬菌体和大肠杆菌分层，故D错误。
【分析】噬菌体侵染细菌实验的误差分析
(1)32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌
①培养时间短 部分噬菌体还未吸附、侵染至大肠杆菌细胞 离心后未吸附至大肠杆菌细胞的噬菌体分布在上清液中 32P标记的一组上清液中放射性也较高。
②培养时间过长 噬菌体在大肠杆菌内大量繁殖 大肠杆菌裂解死亡，释放出子代噬菌体 离心后噬菌体将分布在上清液中 32P标记的一组上清液中放射性也较高。
(2)搅拌后离心，将吸附在大肠杆菌表面的噬菌体蛋白质外壳与大肠杆菌细胞分离
①搅拌不充分 留在大肠杆菌细胞表面的噬菌体蛋白质外壳随大肠杆菌细胞分布在沉淀物中 35S标记的一组沉淀物中放射性也较高。
②搅拌过于剧烈 大肠杆菌细胞被破坏 释放出其中的子代噬菌体 32P标记的一组上清液中放射性也较高。
25．（2020高三上·浙江开学考）某家系的单基因遗传病和部分血型情况如图所示，家系中无突变和染色体片段交换发生，Ⅰ-1携带致病基因，Ⅱ-1无致病基因。人群中O型血占0.49，IA的基因频率为0.1.下列叙述正确的是（ ）
A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病
B．Ⅰ-1为A型血的概率为1/13
C．Ⅱ-2的致病基因不可能来自-1
D．Ⅰ-1和Ⅱ-2再生一个患病儿子且为O型血的概率为5/26
【答案】D
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】由分析可知，该遗传病是伴X染色体隐性遗传病，故A错误；由于-1为O型血（ii），则Ⅱ-1和Ⅱ-2均要提供i基因，则Ⅱ-1可以是A型血（ⅠAi），B型血（ⅠBi）或O型血（ii）。由于人群中O型血占0.49，i的基因频率为0.7，ⅠA的基因频率为0.1，则1的基因频率为0.2则Ⅱ-1为A型血的概率为0.1×0.7×2÷（0.1×0.7×2+0.7×0.7+0.2×0.7×2）=2/13，故B错误；假设该遗传病的基因为d，则-2为XdY，而Xd肯定来自Ⅱ-2（XdXd），而Ⅱ-2的致病基因来自1-1,1-2，故C错误；从遗传病角度来说，Ⅱ-1（XDY）与Ⅱ-2（XdXd）生一个患病儿子（XdY）概率为1/2.从血型情况来看，Ⅱ-1（2/13A型血Ii，4/13B型血ⅠBi或7/13O型血ii）与Ⅱ-2（1/2A型血ⅠAi或1/2B型血ⅠBi）生出的概率为5/13.故Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个患病儿子且为O型血的概率为1/2×5/13=5/26，故D正确。
【分析】本题考查系谱图遗传方式判断，基因频率计算等知识。抓住题干中Ⅰ-1携带致病基因，Ⅱ-1无致病基因，采用假设法对该单基因遗传病进行判断，推测该遗传病是伴X染色体隐性遗传病.
二、非选择题（本大题共5小题，共50分）
26．（2020高三上·浙江开学考）下图为池塘生态系统的示意图，请据图回答下列问题。
（1）鱼中的有机质是依靠吃其他生物的有机质而生产出来的，这类生物称为 。
（2）
龟和鱼在该池塘中分布在不同的层次上，决定这种现象的主要因素是 ，表水层是 主要场所。
（3）
调查该生态系统的某种鱼，可采用 法。若在第二次捕获过程中，发现有因被捕食而脱落的标记，这种情况下，估算的种群密度值会 （填“偏高”“偏低”或“不变”）
（4）
请写出龟作为第四营养级的捕食食物链 （用箭头和文字表示），食物链通常只有四五个环节，原因是 。
【答案】（1）次级生产者（异养生物）
（2）食物和栖息场所；浮游生物活动
（3）标志重捕；基本不变
（4）浮游植物→浮游动物→鱼→龟；能量每次传递都会损失掉一大半（能量流动是逐级递减的；营养级越高，获得的能量越少）
【知识点】生态系统的结构；生态系统的能量流动
【解析】【解答】（1）鱼中的有机质是依靠吃植物的有机质而创造出来的，这类生物称为次级生产者。（2）池塘中动物的分层现象主要食物和栖息场所决定，表水层是浮游生物活动主要场所（3）活动能力强范围广的动物，可采用标志重捕法。第二次捕获过程中，因被正常捕食而脱落的标记。这种情况下，估算的种群密度值不变。（4）捕食食物链为浮游植物→浮游动物→鱼（某种）→龟，食物链通常只有四五个环节，原因是能量每次传递都会损失掉一大半。（1）次级生产者（2）食物和栖息场所 浮游生物活动（3）标志重捕 基本不变（4）浮游植物→浮游动物→鱼→龟能量每次传递都会损失掉一大半
【分析】理清食物链中的相关知识点：
①食物链的起点一定是生产者，后面的都是消费者，不含分解者和非生物的物质和能量。
②营养级一般不超过5个，这是因为能量沿食物链是逐级递减的。
③食物链中体现的种间关系只有捕食。
④某一营养级生物的含义是该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一个生物种群。
27．（2020高三上·浙江开学考） 1939年，鲁宾和卡门制备了含有少量同位素18O的碳酸氢盐和水，并分别供给光照的小球藻培养物然后分析产生的氧气，三次实验的结果如图甲所示。图乙表示相关反应在叶绿体内的反应场所。请分析回答下列问题：
（1）根据图甲的实验结果可知，产生的氧气中的同位素18O百分比与 一致。由此得出实验结论： 。
（2）图乙所示的膜结构是 ，其中的蛋白复合体的功能是 和 。由图可知叶绿体内ATP合成受质子梯度驱动，因此叶绿体类囊体腔内的pH较叶绿体基质 （填“低”或“高”或“相等”）
（3）若要研究光合作用中碳的同化与去向，可用同位14C标记的CO2供给小球藻，一定时间后取样，并将样品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以杀死小球藻并 标记化合物。浓缩后再点样进行双向纸层析，使标记化合物分离。结果发现多种含碳有机物都带有标记，若要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可以 ，然后杀死小球藻，同时提取产物分析，当检测到的产物只有一种时，该化合物就是第一个产物。
【答案】（1）水中的18O百分比（单写水不给分）；氧气中的氧原子来自于水
（2）类囊体膜 （光合膜，写基粒、类囊体不给分）；氢离子跨膜运输的通道（运输氢离子；氢离子的载体蛋白；运输）；催化ATP合成（催化）；低
（3）提取；缩短取样时间并每隔一定时间取样（缩短取样时间）
【知识点】光合作用的发现史；光合作用的过程和意义
【解析】【解答】（1）从图甲中可看出产生的氧气中的同位素18O百分比与水中的18O百分比一致。可得出氧气中的氧原子来自于水。（2）图乙所示的膜结构上的蛋白复合体有ATP合成酶活性，所以是类囊体膜从图中可看出其有催化ATP合成和转运H+的功能。由题得ATP顺浓度梯度运输，所以叶绿体类囊体腔内的H+较叶绿体基质高，叶绿体类囊体腔内的pH较叶绿体基质低。（3）本小题考查光合色素的提取与分离实验。甲醇替代乙醇，用以提取标记化合物；从题干信息可知，一定时间后取样，提取标记物后，浓缩后再点样进行双向纸层析，结果发现多种含碳有机物都带有标记，无法区分出碳的具体同化路径，说明标记的时间太长，所有有机物都已经带上标记。通过尽可能缩短光照时间可确定第一个产物。
【分析】鲁宾、卡门用同位素标记法研究了光合作用。第一组向植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2O和C18O2，释放的是O2．证明：光合作用产生的O2来自于H2O，而不是CO2。
28．（2020高三上·浙江开学考）某科研团队研究发现某性别决定为XY型的动物豁眼性状（即左右双侧上眼睑残缺）与基因（H/h，M/m）有关，正常眼睑（H）对豁眼（h）为显性，且M的存在是h表现的前提。为研究某豁眼雌性的基因型，将其与一群纯合正常眼睑雄性杂交，结果如下表：
组别 杂交组合 杂交后代及比例
实验一 豁眼雌性×纯合正常眼雄性 雄性全为豁眼，雌性中正常豁眼=1:1
实验二 取实验一子代豁眼个体自由交配 无论雌雄正常豁眼=1:3
（1）
控制豁眼形成的基因位于 染色体上，且控制眼睑形成的两对基因遵循 定律。
（2）
该豁眼雌性基因型为 ，实验二子代中与该豁眼雌性基因型相同的概率为 。
（3）若让实验一子代中雌雄个体自由交配，则子代表现型及比例为 。
（4）取实验二子代中正常眼睑雌性与实验一中的豁眼雄性个体杂交，请用遗传图解表示该过程。
【答案】（1）X；自由组合定律
（2）MMXhXh；1/8
（3）豁眼雌性：正常眼雌性：豁眼雄性：正常眼雄性=9:7:9:7
（4）
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】假设H/h基因位于X染色体上，根据亲本表现型，我们能确定亲本雌性基因型为M_XhXh，亲本纯合雄性基因型有多种可能（MMXHY. mmXHY.mmXhX），实验一子一代雄性全为豁眼（M_XhY），雌性中出现正常眼（可能为M_XhXh、 mmXHXh、 mmXhXh）：眼（M_XhXh）=1:1，实验二取实验一豁眼个体（雌性为M_XhXh，雄性为M_XhY），子代无论雌雄都出现正常：豁眼1:3，说明实验二的豁眼个体应该为雌性 MmXhxh，雄性为 MMXhY.根据实验一子一代雄性全为MmXhY，确定亲本雌性基因型为 MMXhXh，亲本雄性基因型排除 MMXHY（只可能是mmXHY或mmXhY）又根据实验一子一代雌性有正常眼睑和豁眼（ MmXhxh），则亲本雄性为mmXHY.mmXhY且比例为1:1（1）X 自由组合定律（2） MMXhXh 1/8（3）豁眼雌性：正常眼雌性：豁眼雄性：正常眼雄性=9:7:9:7（4）
【分析】由题可知，根据实验一的结果，杂交后代雌雄出现性状差异，而豁眼性状雌雄个体中都有出现，说明有一对等位基因位于X染色体上；根据实验二的结果，杂交后代无论雌雄都出现3:1的性状分离比，说明有一对等位基因位于常染色体上，则控制眼睑形成的两对基因遵循自由组合定律。
29．（2020高三上·浙江开学考）回答下列（1）、（2）小题：
（1）
请回答筛选高产果胶酶菌种的相关问题
Ⅰ.筛选产果胶酶的菌种，一般可以从 （A.有哺乳动物排泄物的地方B.肉类加工厂周围C.米酒厂周围D.果园）获得土样，用无菌水稀释，用 涂布到 的选择培养基上培养，一段时间后可在菌落周围观察到透明的水解圈。
Ⅱ.诱变和发酵条件的优化可以改善菌株的产酶性能。将筛选到的酶活性较高的菌种，分别利用 培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心，取 用于检测酶活性。可以将该酶用一定的介质制成固定化酶，其优点是 。
Ⅲ.果胶是由 组成，在果汁生产中，用果胶酶处理显著增加产量，其主要原因是果胶酶水解果胶使 。
（2）回答用农杆菌转化法获得转基因水稻的相关问题：
Ⅰ.选择使用 的两种限制性核酸内切酶，对含目的基因的DNA片段和T质粒进行处理，然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。两种限制性核酸内切酶作用可以避免自身环化和
Ⅱ.取 处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成转化实验。然后在离心管中加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间，其目的是 。
Ⅲ.用含重组质粒的农杆菌和水稻细胞进行共培养，使携带目的基因的T-DNA片段移到水稻细胞并将其插入到水稻细胞的 中，保证目的基因在水稻细胞中稳定和高效地表达。共培养后，外植体需要转移到含有 的培养基上进行脱菌培养，然后才能进行植物组织培养。
Ⅳ.获得目的基因的水稻细胞经脱分化形成愈伤组织，再以 诱导，直至再生出新植株。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：植物激素配比、愈伤组织继代的次数，以及 （答出2点即可）
【答案】（1）D；玻璃刮刀（涂布器）；以果胶为唯一碳源；振荡（答案应该写液体吧）；上清液；易与产物分离、可重复利用，提高了酶的稳定性；半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯（写全才给分）；植物组织松散
（2）切割后形成不同粘性末端（识别并切割不同核苷酸序列）；反向连接（任意方向连接；连接方向不定）；氯化钙（钙离子）；使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态；基因组（染色体）；抗生素；适当配比的营养物质和生长调节剂；光照、温度、水稻基因型（pH）
【知识点】果胶酶的活性测定；基因工程的应用
【解析】【解答】（1）Ⅰ.果园的土壤中相对含有较多的产果胶酶的菌种，它们可以通过降解果胶作为其生长的碳源。用玻璃刮刀涂布到以果胶为唯一碳源的选择培养基中，一段时间后可在菌落周围观察到透明的水解圈。Ⅱ.采用液体培养基对菌种进行扩大培养时，需放在摇床上进行振荡培养离心后果胶酶等较轻的物质位于上清液，所以取上清液进行酶活性的检测。固定化酶的优点是易与产物分离、可重复利用，提高了酶的稳定性。Ⅲ.果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。果胶是植物细胞壁的组成成分，被水解后会使植物组织松散。（2）Ⅰ.为使DNA片段和T质粒的两端形成不同的粘性末端，需要用两种限制性核酸内切酶对其进行处理，然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。Ⅱ.用氯化钙处理农杆菌可以增加细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入宿主细胞。由于氯化钙处理使农杆菌的生理状态发生改变，所以可以通过加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间来使农杆菌恢复细胞的正常状态。.Ⅲ携带目的基因的T-DNA片段移到水稻细胞，插入到基因组中。共培养后外植体需要放在含有抗生素的培养基中进行脱菌培养。Ⅳ.以适当配比的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织，可再生出新植株。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：植物激素配比、愈伤组织继代的次数、光照、温度、水稻基因型等。
【分析】理清DNA重组技术的基本工具
(1) 理清限制性核酸内切酶(简称：限制酶)的相关知识点：
①来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。
②作用：识别特定的核苷酸序列并切开特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
③结果：产生黏性末端或平末端。
(2)DNA连接酶
①作用：将限制酶切割下来的DNA片段拼接成DNA分子。
(3)载体
①种类：质粒、λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等。
②理清质粒作为运载体的特点：能自我复制、有一个至多个限制酶切割位点、有特殊的标记基因。
30．（2020高三上·浙江开学考）DNA疫苗可像病毒感染一样进入细胞利用宿主蛋白翻译系统生成靶抗原，作为一种内生免疫原可同时诱导体液和细胞免疫应答。为研究利用弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DHA疫苗对小鼠产生的免疫保护效应，请以小鼠的存活率为测量指标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。
材料与用具：若干只发育状况相似的健康成年小鼠、弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗、疫苗溶剂、弓形虫强毒株速殖子、一次性注射器等。
（说明：实验条件适宜；弓形虫强毒株速殖子能够对小鼠进行急性攻击感染。）
（1）
实验思路：
① 。
②甲组注射适量弓形虫 TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗，乙组注射 。
③在适宜条件下饲养一段时间后， ，观察其受攻击感染情况，并记录其生存时间。
④ 。
（2）
预期实验结果：（以坐标曲线图形式表示并标出小鼠受感染时间点）
（3）
分析与讨论：
①若实验组小鼠最终全部死亡，则说明DNA疫苗并没有起到完全保护作用，究其原因可能是：
。
②注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于 （主动免疫、被动免疫）。
【答案】（1）将若干只发育状况相似的健康成年小鼠随机分成数量相等的甲、乙两组。；等量的疫苗溶剂。；用一次性注射器将等量且适量的弓形虫强毒株速殖子分别注射入甲、乙组小鼠体内。；对所得实验数据进行统计、处理和分析
（2）
（3）1.接种的剂量不合适。2.弓形虫致病机制复杂，单一抗原的DNA疫苗不能起到理想的免疫效果；主动免疫
【知识点】基因工程的应用
【解析】【解答】（1）实验要研究利用弓形虫 TgMAPKI1抗原基因所构建的DNA疫苗对小鼠产生的免疫保护效应，需要设置实验组和对照组，所以将相同数量的小鼠随机分成相等数量的两批，编号为甲组、乙组。甲组作为实验组注射适量的DNA疫苗，乙组注射等量的疫苗溶剂进行对照。培养一段时间后，对甲、乙组所有小鼠注射等量的弓形虫强毒株速殖子，进行急性攻击感染。观察其受感染情况，并对生存时间进行记录，最后对所得实验数据进行统计、处理和分析。（2）在小鼠受到攻击感染前，甲、乙组小鼠的存活率都为100%。由于DNA疫苗在甲组小鼠体内合成的抗原引发机体产生特异性免疫，当小鼠受到急性攻击感染时，机体内产生二次应答，因此受影响情况相较乙组要小，但由于DNA免疫疫苗的保护效应在应对急性攻击时未必能达到百分百有效，且考虑到实验操作误差的干扰，甲组小鼠的存活率也应略有下降。乙组小鼠未注射DNA疫苗，因此当受到攻击后，存活率降为0且下降速度大于甲组。（3）由于该DNA疫苗是利用弓形虫 TgMAPKI1抗原基因所构建的，抗原种类单一，而弓形虫致病情况较复杂，所以可能导致DNA疫苗并没有起到完全保护作用。此外接种剂量也是影响因素。注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于主动免疫。
【分析】DNA疫苗进入机体后进行转录和翻译过程形成抗原蛋白质，抗原蛋白质刺激机体产生产生特异性免疫反应，产生抗体和记忆细胞，当同一病原体进入机体后可以直接刺激记忆细胞，记忆细胞接受抗原刺激后增殖分化成效应细胞快速进行免疫应答，预防传染病的发病．
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