（人教新课标）三年级语文下册课件 翠鸟

(共23张PPT)
我们找到了一些翠鸟的照片，翠鸟真美呀！
教学目标
1.了解翠鸟的外形和活动特点，理解其特点与翠鸟的捉鱼本领有什么关系。 　 初步知道翠鸟的这些特点是为了适应生存环境而渐渐形成的。 2.学会本课14个生字和生字组成的新词，理解掌握“鲜艳”、“疾飞”、“锐利”等词语意思。 　 读懂反映翠鸟外形和活动特点的句子。朗读课文。背诵课文第一至三自然段。 3.学习作者观察事物的顺序和抓住特点进行观察的方法。
教学重难点
重点：了解翠鸟外形和动作上的特点。抓住描写翠鸟外形和活动特点的词句，引导学生理解课文内容，学习作者的观察顺序和观察方法。
难点：体会翠鸟的外形与捕鱼本领之间的关系，透过具体的语句感受作者对翠鸟的喜爱之情。
翠鸟简介
翠鸟,这种鸟在我国东部,南部常见,也叫钓鱼郎．翠鸟体长约１５厘米，头大，体小．
　它有着高超的捕鱼的本领，因为它的身体的构造很独特．它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾部有分泌防水油的腺体，借此可以在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛．翠鸟在插入水中的瞬间，能够精确调节因光线的折射而造成的视差．进水之后，仍能保持极佳视力．
请同学们认真观察，用自己的语言来描述一下这只鸟的外貌。
头上：
背上：
腹部：
眼睛：
嘴巴：
翠绿色
浅绿色
赤褐色
炯炯有神
又尖又长
朗读课文，看看作者是怎么描写“翠鸟”的？
爪子：一双红色的小爪子（紧紧地）（抓）住苇秆
头上：羽毛像（橄榄色的头巾），（绣满）了（翠绿色的花纹）
背上：羽毛像（浅绿色的外衣）
腹部：羽毛像（赤褐色的衬衫）
眼睛：透亮灵活
嘴巴：又尖又长
美的化身
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆．它的颜色非常鲜艳．头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹．背上的羽毛像浅褐色的外衣．腹部的羽毛像赤褐色的衬衫．它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴．
除了美丽的外表，它还有哪些本领呢？
“它一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到水面上来。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞了过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了……”
捉 鱼
cuì ɡǎn xiù chì hè
翠 秆 绣 赤 褐
chèn shān fàn ruì sì
衬　 衫　 泛 锐 饲
wēnɡ qiào fù dǒu bì
翁 峭 腹 陡 壁
清脆：
锐利：
荡漾：
陡峭：
泛着：
机灵：
清楚悦耳。
“锐”是尖刻的意思。锐利即尖锐、锋
利。课文中指翠鸟的感觉非常灵敏。
水波微微动荡的样子。
形容山的坡度很大，几乎是笔直的。
漂浮着。
聪明伶俐、机智。
课文中的比喻句
翠鸟离开苇秆，像箭一样飞过去．
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹
背上的羽毛像浅褐色的外衣
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫
我们同有一个家
1、小学语文第六册课文《翠鸟》
2、鸟类百科全书
3、翠鸟知识网站