第六单元资本主义制度的初步确立单元测试卷（含解析）

人教版九年级上册历史第六单元资本主义制度的初步确立单元测试卷
一、选择题
拿破仑说： “我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。 ”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )
A．《权利法案》 B．《人权宣言》 C．《法典》 D．1787 年宪法
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中降到：“拿破仑在其所征服地区都在贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典”。由此可见，拿破仑对外战争的积极意义是（　　）
A．拓展了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力
C．把法国大革命推向高潮 D．确立了欧洲各国资产阶级的统治
1770—1780 年间，美洲是整个欧洲的注意力中心。……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流：大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是
A． B．
C． D．
在17世纪的英国，出现的政权形式有( )①君主专制 ②共和国 ③君主立宪制 ④军事独裁制
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
右图反映的是法国大革命时代一个重大历史事件,这个事件是 ( )
A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．路易十六被推上断头台
C．拿破仑远征俄罗斯 D．拿破仑发动军事政变
拿破仑是世界历史上的一痊传奇式人物， 人们对他的评价历来褒贬不一，但谁也无法否认他对法国和欧洲所产生的巨大影响。拿破仑的主要历史事迹是（ ）
A．制订《人权宣言》 B．废除黑人奴隶制度
C．发表《共产党宣言》 D．建立法兰西第一帝国
历史上俄英都发生过标志着新的历史时期到来的革命，二者的主要不同是（ ）
A．建立的社会制度 B．革命进行的方式
C．人民群众的参与 D．旧统治的结束
下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件．按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①通过《人权宣言》 ②攻占巴士底狱 ③建立共和国 ④罗伯斯庇尔掌权
A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④
陈昊同学正在查找“克伦威尔、《权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．十月革命
宣告北美13个殖民地脱离英国独立．美利坚合众国———美国诞生的标志是（ ）
A．颁布《法典》 B．《权利法案》的颁布
C．《独立宣言》的发表 D．《人权宣言》的发表
被誉为“南美解放者”的是
A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．玻利瓦尔 D．章西女王
1814年，一位意大利爱国者写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这样说的原因是（ ）
A．拿破仑多次打败欧洲反法同盟后扩大了法国领土
B．拿破仑的对外战争遭到失败
C．拿破仑的对外战争既打击了意大利的封建势力，又侵犯了意大利的国家独立
D．拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国封建王朝在外国军队保护下复辟
下图是法国在美国庆祝独立日时所赠自由女神像，安置于纽约，据此判断，女神左手托着的重要文献应是（ ）
A．《人权宣言》 B．《美国宪法》 C．《独立宣言》 D．《权利法案》
英国资产阶级革命和美国独立战争的共同使命是（ ）
A．废除封建制度 B．打碎殖民枷锁
C．推翻专制制度 D．促进资本主义发展
引发北美独立战争的直接原因是(　　)
A．英国竭力压制北美殖民地经济的发展
B．英国与北美的政治冲突
C．英国与北美的文化冲突
D．英国与北美的军事冲突
19世纪中期的印度民族大起义和美国独立战争的相同因素是（ ） ①都因受到了英国的殖民压迫而发生 ②都取得了胜利③都表现了反抗外来侵略的不屈不挠的精神 ④都颁布了重要的历史文献
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解。吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳，正确的是（ ）
①都是早期资产阶级革命的纲领性文献
②都主张人生而自由平等
③都对封建统治进行批评和否定
④都推动了世界历史发展的进程
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
九年级（2）班的李强自称为历史通，却被同学问的“英国资产阶级革命爆发时在位的国王是谁？”给难住了，请你帮助他给出答案是（　　）
A．查理一世 B．威廉二世 C．詹姆士一世 D．詹姆士二世
英．法．美资产阶级革命的共同点是（ ）
A．改变了原来的社会性质 B．建立了资产阶级的君主专制
C．为限制王权，制定了本国宪法 D．进行了反对外国干涉的革命战争
马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”,这主要是由于 ( )
A．英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度
B．英国建立了君主立宪制度
C．英国走上迅速发展资本主义的道路
D．英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展
17 世纪末，有一场女婿登基、岳父逃亡的革命，被称为“光荣革命”。你知道它发生在哪个国家吗
A．英国 B．法国 C．美国 D．日本
光荣革命名字的由来是（ ）
A．新国王威廉和玛丽均出身豪门 B．民众有幸参加民主革命
C．革命全过程没有发生流血事件 D．新王朝名字是光荣王朝
“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。”这一材料出自( )
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》
在今天欧洲的英国、荷兰及亚洲的日本等资本主义国家仍然保留有“国王”或“天皇”的称号。这一历史现象与下列哪部文献确立的政体有关（ ）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》
二、复合题
（2015.四川省雅安）如何约束统治者的权力和规范社会秩序，近代以来很多国家进行了探索。结合所学知识，回答问题。
(1) 1689年，英国采取了什么措施来限制国王的权力？开始确立起什么政治体制？
(2) 法兰西第一帝国时期，颁布了什么重要的法律文献？有何进步意义。
(3) 独立战争后，美国是怎样对权力进行制约的？
(4) 综上，你认为中国应该怎样“加强对权力运行的制约和监督”？
实现近代化是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。阅读下列材料，回答问题。
材料一：李鸿章认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ……中国欲自强，莫如学习外国利器。”梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲战败”
材料二：北京大学，初名京师大学堂，它的成立标志着中国近代高等教育的开端。北大校园中有一座金属雕像，石基上摆放着两个螺旋状的大写英文字母D和S，D 代表民主（democracy），S代表科学（science）。这座雕塑与它的校风是 “爱国、进步、民主、科学”相呼应。
材料三：14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路，自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。 ?????????????????????????????????????????——《图说天下·世界历史系列》
材料四：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人…… ??????——《旧制度与大革命》
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(1) 材料一反映了李鸿章的什么主张？以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派掀起了怎样的救国图强运动？
(2) 材料二中北大的这座雕塑使你联想到中国近代上哪一件大事？请你结合所学知识谈谈这一事件的历史意义？
(3) 材料三中所提到那一场思想解放运动是什么？请你列举出在自然科学领域取得重大成就的一位代表人物及成就。
(4) 根据材料四并结合所学知识，说说美国革命所面对的“强大敌人”是什么？英、法、美三国的革命共同起到的作用是什么？
(5) 根据以上材料比较中国和西方的近代化道路有什么不同？回首中国的近代化历程，你有何感悟？
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范 …… 我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的 ……
一一伯里克利
材料二 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 … … 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料三
(1) 材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出这一制度民主性的表现。
(2) 材料二的内容出自哪部文献？其核心思想是什么？
(3) 材料三体现了启蒙运动中的哪一学说？结合所学知识，指出美国确立这一政体的法律文件。
(4) 西方民主政治从产生起就存在局限性，请举两例说明？
回顾一战二战给人类带来的深刻教训，反对战争，珍爱和平。据此回答下列两小题。
(1) 第一次世界大战战场由欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争，导致这场战争爆发的因素有
①萨拉热窝事件的发生
②同盟国和协约国展开疯狂的扩军备战
③法西斯势力不断扩张
④帝国主义政治经济发展不平衡
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
(2) 19 世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A．孟德斯鸠的三权分立说 B．牛顿的经典力学体系
C．达尔文的生物进化论 D．爱因斯坦的相对论
答案
一、选择题
1. 【答案】C
【解析】【分析】拿破仑是法国资产阶级革命家,1799年通过政变夺取政权,1804年加冕称帝,建立法兰西第一帝国,颁布了《法典》,巩固了资产阶级统治,成为资产阶级国家的法律典范。多次打败反法同盟,沉重打击了欧洲大陆的封建势力,捍卫并传播法国革命成果。拿破仑传播了自由平等的思想,使世人知道了世界的真相。拿破仑奉献给法兰西的“火种”是《法典》,因此选C
【知识点】拿破仑帝国
2. 【答案】B
【解析】【分析】本题主要考查拿破仑对外战争的评价。拿破仑是法国资产阶级革命家,1799年通过政变夺取政权,1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国,颁布了《法典》(最大的贡献),巩固了资产阶级统治,成为资产阶级国家的法律典范;多次打败反法同盟,沉重打击了欧洲大陆的封建势力,捍卫并传播法国革命成果;拿破仑的对外战争也侵犯了别国人民的利益,遭到各国的联合抵抗。1812年远征俄罗斯失败.滑铁卢战役后,拿破仑帝国覆亡。题文材料反映了拿破仑对外战争的积极意义是沉重打击了欧洲大陆的封建势力,捍卫并传播了法国革命成果。故选B
【点评】本题难度适中,考查学生的识记能力和对历史问题的理解能力,拿破仑是考试命题的重点,同学们要特别注意
【知识点】拿破仑帝国
3. 【答案】A
【知识点】美国1787年《宪法》、文艺复兴的背景及意义、美国内战过程及影响、启蒙运动、荷、法、英殖民争霸
4. 【答案】D
【解析】【分析】本题考查学生对限制王权的法案史实的识记。依据北师大版初中历史九年级上册第3课剥夺王权保留王位的革命,第三子目限制王权的法案中的内容:“1689年,英国国会在伦敦召开全体会议,制定并批准了一个著名的法律文件,即《权利法定》。这个法案对国王在经济、政治、宗教等事物中的权力进行了严格的限定,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民应有的权利作了明确规定。这种保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制被称为“君主立宪制”。“可知1689年,《权利法案》的通过标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国确立。结合教材内容,①君主专制,17世纪初,斯图亚特王朝统治英国,英国处于君主专制下;②共和国,1649年处死了英王查理一世,斯图亚特王朝的统治被推翻,英国进入了共和时代;④军事独裁制,1653年,克伦威尔就任“护国公”,成为英国的军事独裁者。可见①②③④政权形式在17世纪的英国都出现过,故选D
【点评】本题难度较小,主要考查学生对限制王权的法案史实的识记。对于这一内容,还可以考查《权利法案》的时间、内容和影响
【知识点】英国资产阶级革命
5. 【答案】A
【解析】【分析】解答本题关键是正确识图。根据课本可知图中展示的是巴黎人民攻占巴士底狱由此判断A正确。
【点评】本题考查的知识点是法国大革命主要考查学生的识图识记能力
【知识点】法国大革命的意义
6. 【答案】D
【解析】【分析】本题难度适中,建立法兰西第一帝国是拿破仑1804年建立的,答案选D,《共产党宣言》是马克思发表的,废除黑人奴隶制度是林肯,《人权宣言》不是拿破仑制定的,而是根据穆尼埃的建议,制宪会议着手起草的。故选D
【点评】本题主要考查拿破仑的成就。
【知识点】拿破仑帝国
7. 【答案】B
【解析】【分析】1861年俄国农奴制改革,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,解放了劳动力,有利于资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。1640年,英国爆发资产阶级革命,1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利确立了议会至上的原则,标志着君主立宪制的资产阶级统治的确立。英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,揭开了资产阶级革命运动的序幕。历史上俄英都发生过标志着新的历史时期到来的革命分别是俄国农奴制改革和英国资产阶级革命。二者的主要不同是革命进行的方式不同,俄国是改革,英国是革命。故选B
【点评】本题考查俄国农奴制改革和英国资产阶级革命。本题把英国资产阶级革命和俄国农奴制改革联系起来,综合性强,要注意世界各国走上资本主义道路的途径。
【知识点】废除农奴制、英国资产阶级革命
8. 【答案】C
【解析】【分析】根据题干信息“法国资产阶级革命期间的历史事件”,结合所学知识可知,选项①通过《人权宣言》,1789年8月项②攻占巴士底狱,是1789年7月;选项③建立共和国,是1792年;选项④罗伯斯庇尔掌权,是1793年;因此只有选项②①③④符合题意
故答案为:C。
【点评】掌握法国大革命时期的历史事件,重点是时间顺序.培养记忆归纳能力
【知识点】法国大革命的意义
9. 【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,英国资产阶级革命是从1640年查理一世召开新议会的事件开始到1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变结束,以新贵族阶级为代表推翻封建统治建立起英国资本主义制度的社会革命。推翻了封建统治,并在1689年颁布文献《权利法案》以法律形式对王权进行明确制约,确立了君主立宪制,为英国资本主义道路扫清障碍。所以答案选A
故答案为A
【点评】“克伦威尔、《权利法案》、新贵族”都属于英国资产阶级革命时期出现的词语,本题考查的难度不大
【知识点】英国资产阶级革命
10. 【答案】C
【解析】【分析】1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,《独立宣言》痛斥了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国诞生。故选C
【点评】本题考查美国独立战争。熟记《独立宣言》的内容和意义
【知识点】美国1787年《宪法》
11. 【答案】C
【解析】略。
【知识点】英国资产阶级革命、法国大革命爆发的原因和过程、南美的解放者--玻利瓦尔、印度民族英雄--章西女王
12. 【答案】C
【解析】【分析】本题考查的是拿破仑对外战争的相关内容。材料中“没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激…看到法国人离开是种巨大的、说不出的欢乐“说明了拿破仑对外战争具有两面性,一方面对外征服客观上起到了传播资产阶级民主革命思想,促进了被压迫民族意识的觉醒,打击了意大利的封建势力。另一方面对外征服具有侵略性,侵犯了意大利的国家独立,故选C。
【点评】了解拿破仑对外战争的影响。
【知识点】拿破仑帝国
13. 【答案】C
【解析】【分析】根据所学知识可知,A项《人权宣言》是法国大革命期间颁布的法律文献,与美国独立日无关;B项《美国宪法》是1787年制定的,确立了美国的民主政治体制,与美国独立日无关;C项1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,宣告了美国的诞生,与美国独立日相符;D项《权利法案》是英国资产阶级革命结束后颁布的,与美国独立日无关。故选C
【点评】本题难度适中,考查的是《独立宣言》的知识。
【知识点】美国1787年《宪法》
14. 【答案】D
【解析】【分析】英国资产阶级革命的目的是推翻斯图亚特王朝的专制统治,发展资本主义经济;法国大革命的目的是推翻波旁王朝的专制统治,发展资本主义经济;美国独立战争的目的是推翻英国的殖民统治,争取民族独立,发展资本主义经济。因此三个国家的资产阶级革命都是以推动本国资本主义的发展为最终使命。所以答案选D
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力
【知识点】华盛顿与独立战争
15. 【答案】D
【解析】英国与北美的军事冲突引发北美独立战争
点评:考查北美独立战争爆发的直接原因
【知识点】华盛顿与独立战争
16. 【答案】C
【解析】【分析】本题考察学生对印度民族大起义和美国独立战争的相同点的认识,根据所学知识,19世纪中期,印度人民为了反抗英国殖民压迫,争取民族独立爆发了大起义,最后被英国镇压失败,18世纪的美国独立战争具有双重性,既是一场资产阶级革命,也是一场民族独立战争,通过反抗英国殖民统治,最终取得了胜利,战争中颁布了《独立宣言》,战争后颁布了《1787年宪法》,两者都反映了两国人民反抗外来侵略的不屈不挠的斗争精神,②④适合美国,不适合印度,排除,本题选C
【点评】本题难度适中,考察学生对历史知识的分析比较和识记能力,该题是比较题,是中考中常见的一种题型,比较题的基解法是找比较项,战争就要从战争的背景,战争的结果,战争的性质和战争的内容以及意义影响等方面进行比较,然后在通过分析理解得出答案
【知识点】印度民族英雄--章西女王、华盛顿与独立战争
17. 【答案】C
【解析】【分析】根据题干信息“《独立宣言》和《人权宣言》共同点”,结合所学知识可知,《独立宣言》是美国独立战争中颁布的,《人权宣言》是法国大革命时期颁布的,都是资产阶级革命的纲领性文献;都主张人生而自由平等;都推动了世界历史发展的进程;而《独立宣言》是反抗的殖民统治的文献,所以选项③都对封建统治进行批评和否定,不符合题意;因此只有选项①②④符合题意
故答案为C。
【点评】此题考查《《独立宣言》与《人权宣言》的内容,选项具有一定的迷惑性,需要学生在理解的基础上做岀正确选择。
【知识点】美国1787年《宪法》、法国大革命的意义
18. 【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查英国资产阶级革命。斯图亚特王朝推行封建专制统治,鼓吹“君权神授”,资产阶级和新贵族权利受到害,严重阻碍了资本主义的发展.苏格兰人民起义成为英国资产阶级革命爆发的导火线.1640年,理一世被迫恢复议会资产阶级和新贵族利用议会要求限制王权,英国资产阶级革命爆发。故选A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力,注意掌握英国资产阶级革命
【知识点】英国资产阶级革命
19. 【答案】A
【解析】【分析】本题要求学生找出英法美资产阶级革命的共同点,首先分析,英法美资产阶级革命前这三个国家的情况,英法是封建专治的国家,美国是受英国控制的殖民地,资产阶级革命后,英法两国由封建囯家变成了资本主义国家,美国也摆脱了英国的殖民统治,变成一个独立的资本主义国家,所以这三国革命后都改变了原来的社会性质,因此选A,其它的三个选项BCD都符合一国或两国的情况,所以排除。
【点评】本题难度较大,考察同学们的分析比较能力,比较题要先找出比较项,本题的三国资产阶级革命都有原因、经过、意义和影响,要从这些方面去找相同和不同点,要求学生对三国革命前后的社会状况以及资产阶级革命过程、原因、性质、意义都要全面系统的掌握后并分析比较判断后才能解答
【知识点】法国大革命的意义
20. 【答案】D
【解析】【分析】经历了近半个世纪的资产阶级革命英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度不仅对英国的历史发展产生了重大影响也迅速波及其他欧洲国家推动了欧洲资产阶级革命的发展。故选D
【点评】本题考查学生的理解能力。
【知识点】英国资产阶级革命
21. 【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
22. 【答案】C
【解析】【分析】光荣革命名字的由来是这次政权的更迭没有发生流血事件,因此西方人认为这是一次“光荣革命”,故选C
【点评】关于光荣革命,学生还要掌握其时间是1688年,过程是英国社会上层势力发动政变,迎接詹姆士二世的女儿和女婿到英国执政,詹姆士二世被迫远走法国。光荣革命是英国资产阶级革命结束的标志
【知识点】英国资产阶级革命
23. 【答案】C
【解析】【分析】本题考察学生对《人权宣言》的认识和理解,题目关键信息是“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的”1789年7月14日法国巴黎人民攻占巴士底狱,标着着法国大革命的开始,后来,颁布了《人权宣言》,人权宣言是法国大革命中颁布的一项法律文件,它明确规定了人人平等、主权在民;它强调个人自由、私人财产及人身安全等权利,因此本题选
【点评】本题难度适中,考察学生的识记能力和对历史问题的理解分析能力,解答该题首先要知道人权宣言的内容,还要对人权宣言的影响进行分析理解,ABC,D这四个选项都是资产阶级革命时期颁布的法律文件,对于它们的内容,意义,影响都要进行深入的识记和理解
【知识点】法国大革命的意义
24. 【答案】B
【解析】【分析】根据题干中“英国”“保留国王”结合所学:为限制王权,1689年,英国议会通过了《权利法案》。确定议会为国家的最高权力机关。一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。英国资产阶级革命前是国王世袭制,君主立宪制的特点是保留统而不制的君主,国会拥有国家最高权力的政治制度。故选B
【点评】本题考查的是英国资产阶级革命
【知识点】《权利法案》
二、复合题
25. 【答案】
(1) 英国议会通过《权利法案》,以法律形式对国王的权力进行明确的制约。君主立宪制。
(2) 《法典》。以法律形式巩固资产阶级革命成果
(3) 制定1787年宪法;宪法规定总统享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权
(4) 立法对权力进行制约;建立健全有效的监督机制
【知识点】美国1787年《宪法》、法国大革命的意义、《权利法案》
26. 【答案】
(1) 略
(2) 略
(3) 略
(4) 略
(5) 略
【解析】
(1) 略
(2) 略
(3) 略
(4) 略
(5) 略
【知识点】百日维新、洋务运动兴起、新文化运动的兴起、科学家、莎士比亚、但丁、达·芬奇、华盛顿与独立战争
27. 【答案】
(1) 表现:政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。
(2) 献:《权利法案》。核心思想:限制王权(或议会高于王权)
(3) 学说:三权分立。法律文件:美国1787年宪法。
(4) 古代:希腊稚典的政治权力只掌握在少数公民手中,奴隶和妇女没有政治权利。近代:英国保留了封建君主;美国印第安人黑人没有拥有与白人同等的公民权力
【知识点】法国大革命的意义、华盛顿与独立战争
28. 【答案】
(1) B
(2) C
【知识点】日本法西斯政权的扩张、德国法西斯政权的建立与扩张、萨拉热窝事件、三国同盟和三国协约、意大利法西斯政权的建立与扩张、科学家、启蒙运动