第一单元古代亚非文明单元测试卷（含解析）

人教版九年级上学期历史第一单元古代亚非文明单元测试卷
一、选择题
《圣经》里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育的文明国度是（ ）
A．古代印度 B．古巴比伦 C．古代埃及 D．古代中国
观察公元前2500年左右的亚非文明古国地图，说出亚非文明产生的共同之点是（ ）
A．靠近海洋 B．出现在山地丛林
C．兴起于肥沃的草原 D．诞生于大河流域
发生于 4 世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是
A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
九年级8班的同学在学完“人类文明的开端”后，对这一单元内容进行了归纳，下列记录中不正确的是 （ ）
A．现代人类可能是从亚洲南方古猿中的一支发展而来的
B．在两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明。
C．在人类早期文明中，明显具有海洋文明特质的是古希腊文明。
D．目前世界上的人类分为三大主要人种，这只是人体体貌特征的差异，并无优劣之分。
以下问题指的是（ ）
A．金字塔 B．克里特王宫 C．空中花园 D．万里长城
魏晋以来，伴随西方佛教的迅速传播，中原大地礼佛之风盛行，曾经被我们视为封建迷信的宗教却充当了文化交流的使者．文中的“佛教”产生于(　　)
A．麦加????????????????????
B．古巴比伦?????????????
C．古代埃及????????????
D．古代印度
统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是(　　)
A．巴比伦????????????????
B．汉谟拉比? ? ? ? ? ? ?
C．尼基????????????????
D．婆罗门
2017年5月14日，习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“尼罗河流域”诞生了（ ）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明
“夫五千年以前，人户稀微，制作未备，何以能成此大工？”这是针对古代哪一建筑物而发出的疑问（　　）
A．中国秦长城 B．古希腊帕特农神庙
C．麦加大清真寺 D．古埃及的金字塔
2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河流域和恒河流域、长江和黄河流域…古丝绸之路跨越的“底格里斯河和幼发拉底河流域”诞生了（ ）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明
如图古迹所在的文明区域是（　　）
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域
之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（?? ）
①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断
③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威
④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术
A．①②③? ? ? B．②③④? C．①③④ D．①②④
下列建筑或雕塑中，与世界三大宗教无关的是
A．埃及金字塔 B．巴黎圣母院 C．清真寺 D．释迦摩尼塑像
（2015.山东省枣庄）宣扬“众生平等”，认为“人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行”，才能进入极乐世界。这一教义属于（ ）
A．基督教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．道教
无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面属于上古文明内容的是（ ）
①金字塔 ②《汉谟拉比法典》 ③种姓制度 ④雅典民主政治 ⑤阿拉伯帝国
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度 ( )
A．规定印度人在法律面前都一律平等
B．对印度社会的发展产生了不良影响
C．认为印度人生来没有高低贵贱之分
D．规定不同等级的人们之间可以通婚
某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是（ ）
A．种姓制度维护了奴隶主的利益 B．战争是传播文化的最有效途径
C．罗马被视为现代民主政治的源头 D．希腊文明发源于大河流域
下列大河流域主要文明成果归属错误的是（ ）
A．尼罗河流域—金字塔 B．两河流域—伊斯兰教
C．印度河流域—种姓制度 D．黄河流域—甲骨文
下列关于《汉谟拉比法典》的说法中，错误的一项是（　　）
A．法典中有许多关于租赁、雇佣、交换等规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃
B．法典规定古巴比伦分为自由民和奴隶两个等级
C．家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征
D．奴隶制在古巴比伦相当发达
今天全世界通用的公元纪年方法，与下面哪一种文化有关
A．佛教文化 B．基督教文化 C．伊斯兰教文化 D．儒家文化
与古埃及文明的象征——金字塔的坐落地相对应的是（ ）
A． B． C． D．
下列国家与其文明成果对应正确的一组是（ ）
A．古中国--种姓制度 B．古埃及--象形文字、金字塔
C．古印度--楔形文字、汉谟拉比法典 D．古巴比伦--甲骨文、青铜器
李文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括（ ）
①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
现代印度社会中，竟然还有贫富或社会地位差距过大的青年男女因自由恋爱婚姻被家族追杀致死的现象。你认为其中根本的原因是（　　）
A．分封制的影响 B．种姓制度的影响
C．印度教观念的影响 D．佛教观念的影响
大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明，在尼罗河流域孕育的古代人类文明是（　　）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古印度文明 D．古希腊文明
二、复合题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由?人的生老病死都是苦的，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料二：它宣扬上帝是宇宙的最高主宰，“救世主，叫人忍受苦难，死后可以升入‘天堂’”。
(1) 上述两则材料的观点分别属于哪种宗教？
(2) 请写出这两种宗教的创始人及创立时间？
(3) 罗马皇帝定为国教的是哪一宗教？
(4) 你认为应该如何对待宗教和宗教活动？
(5) 你知道世界三大宗教除了上述两个，还有哪个宗教？
泰安市某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动，请你参与进来，完成下列探究问题：
(1) 步骤一 探究古代国外政治建设
图一、二为小明收集的图片。请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。
(2) 步骤二 追寻近代英、法、美政治建设
下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表，请你帮助他完成。
(3) 步骤三 反思我国政治建设
新中国成立后，民主政治建设加紧进行。请写出我国第一届全国人民代表大会召开的时间及颁布的第一部社会主义类型的宪法的名称。
建筑和雕塑是凝固的历史，它们承载着历史的变迁，见证和经历了人类大事件，从中我们可以读到历史的昨天。观察下列素材，完成问题。

(1) 图一的建筑历经四五千年而不毁，见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。请写出这一建筑和与之相应的文明古国的名称。
(2) 图二是古巴比伦第六代国王在位期间制定的一部著名的法典，它用楔形文字刻写在黑色玄武岩圆柱上。请写出该法典的名称，并指出该部法典在世界历史上的地位。
(3) 图三是古代雅典一位政治家的雕塑，他在位期间，雅典民主政治达到极盛。请你写出这位政治家的名字。
(4) 隋唐时期中日友好往来频繁。中国鉴真六次东渡日本(图四即为在日本奈良为其建立的纪念馆)，日本遣唐使来中国学习。646年元旦，日本统治者模仿中国隋朝、唐朝政治和经济制度，进行了一系列改革，历史上称之为什么？这次改革在土地上采取了什么措施？
比较法是历史学习的一种常用方法，被称为学习历史的金钥匙。阅读材料，
回答问题：
材料一：中国文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：
请回答：
(1) 材料一认为中华文明有何特点？结合史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速完全地中国化”。
(2) 观察材料二的四幅图片，完成下面表格。
序号
图1
图2
图3
图4
文明成就
汉谟拉比法典
雅典卫城
①
高架引水桥
古代文明
②
古希腊文明
古埃及
③
(3) 与古代中国明显不同，古代地中海文明有何特点？
答案
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】【分析】本题考察学生对四大文明古国之一古巴比伦的认识,分析题目,两河流域是指底格里斯河和幼发拉底河,根据所学知识,两河流域孕育的文明是古巴比伦文明,因此本题选B
【点评】本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,古巴比伦文明是教材的基础知识,学生容易回答,本题另外的考察角度还有古印度,古埃及和古中国文明的形成依靠的河流。这些也是学生必须识记的内容
【知识点】古巴比伦王国、古代两河流域文明
2. 【答案】D
【解析】【分析】本题主要考查学生对四大文明古国形成的地理环境历史的准确识记。根据课本所学知识可知,古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中囯分别发源于尼罗河流域、两河流域、印度河流堿和黄河流域,都属于大河流域的文明
故答案为D
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题难度适中
【知识点】尼罗河与古埃及文明
3. 【答案】D
【解析】略
【知识点】陈胜、吴广起义、淝水之战、西周分封制及作用、赤壁之战
4. 【答案】A
【解析】【分析】本题考察学生对人类文明开端的认识,根据所学知识,B,CD三项表述正确,A项现代人类可能是从亚洲南方古猿中的支发展而来的表述错误,现代人类可能是非洲南方古猿中的一支发展而来的,因此本题选A。
【点评】本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,人类文明的开端是使我们了解人类文明开端的重要内容,该题对人类文明的开端进行全面的考察,要求学生识记基础知识一定要准确,这就要求同学们在以后的学习中对历史教材中的基本知识点掌握要准确全面
【知识点】古代两河流域文明、希腊城邦、氏族社会
5. 【答案】A
【解析】【分析】本题考查金字塔的相关知识。根据所学知识,古埃及国王也称法老,他们为自己修建了巨大的陵墓金字塔,金字塔就成了法老权力的象征,因为这些巨大的陵墓外形形似汉字的“金”字,因此我们将其称之为“金字塔”;古埃及金字塔数量众多,分布广泛
界八大建筑奇迹之一。因此题干中描述的应是故埃及的金字塔。故选A。
【点评】本题难度较小,考查金字塔的相关知识。
【知识点】金字塔与法老的统治
6. 【答案】D
【解析】略
【知识点】释迦牟尼创立佛教
7. 【答案】B
【解析】略
【知识点】古巴比伦王国、《汉谟拉比法典》
8. 【答案】A
【解析】【分析】依据所学知识可知,埃及是历史悠久的文明古国,而成就这一伟大文明古国的正是尼罗河。尼罗河对于古代埃及的政治、经济、农业等方面都产生了深远的影响,A项符合题意
B项位于两河流域
C项位于印度河流域和恒河流域;
D项位于希腊半岛;由此分析BCD三项不符合题意
故答案为A
【点评】本题考查了学生识记知识的能力,难度不大。学生要列表格识记四大文明古国的发祥地,所处的大河流域
【知识点】尼罗河与古埃及文明
9. 【答案】D
【解析】【分析】本题考查金字塔。“夫五千年以前,人户稀微,制作末备,何以能成此大工”可知是对金字塔的疑问.胡夫金字塔塔高146.59米,因年久风化,顶端剥落10米,现高1365米,相当于40层大厦高.塔身是用230万块巨石堆砌而成,大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲。ABC均不符合题意。故选D
【点评】本题主要考查学生的识记能力.重点掌握金字塔
【知识点】金字塔与法老的统治、尼罗河与古埃及文明
10. 【答案】B
【解析】【分析】根据颎干信息“底格里斯河和幼发拉底河流域”,结合所学知识可知,古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。第六代国王汉谟拉比对外采取远交近攻的策略,完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了一个庞大的王国,史称古巴比伦王国,诞生了古巴比伦文明。选B符合题意;而选项A诞生于尼罗河畔;选项C诞生于印度河和恒河;选项D诞生于地中海;所以选项ACD不符合题意。
故答案为B。
点评】学生要掌握四大文明古国的发源的河流,不要混淆。本题难度不大。
【知识点】古代两河流域文明
11. 【答案】A
【解析】【分析】本题考查了金字塔，它位于非洲尼罗河流域。
【解析】如图古迹是金字塔。金字塔所在的文明区域是尼罗河流域。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。
故选：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记古埃及文明成果金字塔所在的区域。
【知识点】金字塔与法老的统治
12. 【答案】C
【解析】略
【知识点】金字塔与法老的统治
13. 【答案】A
【知识点】金字塔与法老的统治、释迦牟尼创立佛教、伊斯兰教的创立、基督教
14. 【答案】B
【解析】【分析】题干里的“众生平等、刻苦修行、极乐世界是解题的关键,本题主要考查芓生对佛教的相关知识的准确识记。依据已学知识可知,产生于公元前6世纪,宣扬“众生平等”,认为“人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行”,才能进极乐世界的佛教发源于古印度,经中亚地区传到中国,后来又传到朝鲜、日本等地,是世界三大宗教之一,故选B
15. 【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,考查的中外的科技文明,古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国四大文明古国,古希腊雅典是西方文明之源,其中根据课本所学①②③④都是辉煌的文明,全部正确。所以答案选A【考点】人教版新课标九年级历史上册类文明的开端西方文明之源。
【知识点】古代两河流域文明、希腊城邦、尼罗河与古埃及文明
16. 【答案】B
【解析】【分析】解答本题关键应掌握古代印度种姓制度的内容和影响。结合所学知识可知种姓制度是一个严格的等级制度共分为四个等级各个等级之间高低贵贱有别下一等级的人没资格从事高一等级的职业不同等级的人不得通婚。种姓制度激化了当时的社会盾并对后来印度社会的发展带来了不良影响。由此判断B正确A、C、D不符合种姓制度的规定和影响
【点评】本题考查的知识点是古代印度的种姓制度主要考查学生的识记和辨析能力。
17. 【答案】A
【解析】【分析】雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”,它维护了奴隶主的利益。战争是传播文化有效途径之一,但不是最有效途径;希腊雅典被视为现代民主政治的源头;希腊文明发源于地中海,不是大河流域。故选A。
【知识点】希腊城邦、罗马城邦
18. 【答案】B
【解析】【分析】根据所学知识可知:两河流域文明的代表是公元前18世纪巴比伦国王制定的《汉谟拉比法典》;伊斯兰教是七世纪由穆罕默德在阿拉伯创立的
A项尼罗河流域一金字塔归属正确,不符合题意
B项两河流域一伊斯兰教归属镨误,因为两河流域文明的代表是公元前18世纪巴比伦国王制定的《汉谟拉比法典》;伊斯兰教是七世纪由穆罕默德在阿拉伯创立的,符合题意
C项印度河流域—种姓制度归属正确,不符合题意
D项黄河流域一甲骨文归属正确,不符合题意
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查古代文明的有关内容。注意准确识记伊斯兰教创立的有关内容
【知识点】古代两河流域文明、伊斯兰教的创立
19. 【答案】B
【解析】【分析】本题主要考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦的文明的相关史实。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
【解析】《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征，男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。法典明显保留了一些原始时代的观念。同时，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴比伦比较活跃。选项B表述错误，但符合题意。
故选：B。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记《汉谟拉比法典》和古巴比伦的文明的相关史实。
【知识点】古代两河流域文明
20. 【答案】B
【知识点】释迦牟尼创立佛教、孔子和儒家学说、基督教、伊斯兰教的创立
21. 【答案】D
【解析】【分析】题目直接设问考查古埃及文明所在的地区。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓权力的象征,也是埃及人民的骄傲。选项D是埃及的尼罗河流域
故答案为D
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记非洲尼罗河流域古埃及文明成果-金字塔。本题难度适中
【知识点】尼罗河与古埃及文明
22. 【答案】B
【解析】【分析】依据所学知识可知,古埃及是世界文明古国之一,最著名的历史遗产是金字塔;古埃及人最早使用的文字是象形文是世界上最古老的文字之一,B项的国家与其文明成果对应正确,符合题意;A项对应错误,古中国的文明成果是甲骨文、青铜器,A不符合题意;C项对应错误,古印度的文明成果是种姓制度,C不符合题意;D项对应错误,古巴比伦的文明成果是楔形文字、汉谟拉比法典,D不符合题意。由此可知ACD三项不符合题意
故答案为:B
【点评】本题考查古埃及的文明,需要学生掌握著名的埃及的建筑。
【知识点】尼罗河与古埃及文明
23. 【答案】B
【解析】【分析】本题考查学生分析综合能力,相关史实亚非文明古国。依据所学知识,上古亚非文明古国包括:古代埃及文明、古巴比伦文明、古代印度文明,古希腊文明属于欧洲文明,它是西方文明的发源地,古希腊文明不属于亚非文明,古希腊多山靠海,自然环境明显不同于古代东方。古代亚非文明古国以农业为主,古希腊人主要从事海外贸易。ACD均不符合题意,B符合题意
故答案为:B
【点评】本题考查世界古代史的内容,上古史中亚非文明,这一考点,在教材中均有所体现,有一定的难度,需要学生结合教材来加以分析。
【知识点】古巴比伦王国、希腊城邦、哲学与法学
24. 【答案】B
【解析】考查本题考查的是古代印度的种姓制度。雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,就是种姓制度。各个等级之间高低贵贱有别,而且不同等级的人不得通婚,因此题干中的现象是受种姓制度的影响。故选B
【点评】考查种姓制度
25. 【答案】A
【解析】【分析】本题主要考查古埃及文明。古埃及、古巴比伦、古印度和古巴比伦都发源于大河流域,古埃及发源于尼罗河流域,古巴比伦发源于两河流域,古印度发源于印度河流域,古代中国发源于黄河流域。故选A。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力,注意掌握大河流域的文明古国。
【知识点】尼罗河与古埃及文明
二、复合题
26. 【答案】
(1) 材料一:佛教、材料二:基督教
(2) 佛教创始人:释迦牟尼(或者写乔达摩悉达多),时间:公元前6世纪;基眢教创始人:耶稣,时间:1世纪。
(3) 督教。
(4) 宗教活动场所的正常宗教活动受法律保护,任何组织和个人不得侵犯和干预
(5) 伊斯兰教。
【知识点】基督教、伊斯兰教的创立
27. 【答案】
(1) 图一法典地位：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。图二人物措施：扩大公民权利，很多公民担任了政府公职，全体男性公民可以参加最高权利机构公民大会。
解析：《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。其内容主要是维护奴隶主的利益，宣扬“君权神授”。伯利克里当政期间，雅典达到全盛经济繁荣文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。伯利克里扩大了公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体男性公民可以参加最高权利机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。
(2) 解析：英国资产阶级革命颁布了《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。华盛顿领导美国独立战争取得胜利，后来又制订 1787 年宪法，宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。法国大革命在罗伯斯庇尔等人领导下颁布了《人权宣言》，体现了反对君主专制和等级制度的思想，具有进步意义。拿破仑时颁布《法典》，巩固了资产阶级专政，成为资本主义社会立法典范。
(3) 1954 年。《中华人民共和国宪法》。
解析：1954 年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民，它是我国第一部真正反映人民利益的社会主义类型的宪法。
【知识点】雅典的民主政治、《汉谟拉比法典》、《权利法案》、美国1787年《宪法》、拿破仑帝国、法国大革命爆发的原因和过程、人民代表大会制度的确立
28. 【答案】
(1) 金字塔;埃及。
(2) 《汉谟拉比法典》;世界上第一部体系完备的法典
(3) 伯里克利。
(4) 大化改新(或大化革新;实行“班田收授法
【知识点】金字塔与法老的统治、大化改新、雅典的民主政治
29. 【答案】
(1) 具有统一性和连续性。蒙古族进入中原,建立元朝,统一中国。
(2) 【第1空】金字塔
【第2空】古巴比伦文明(或两河流域文明)
【第3空】古罗马
(3) 不具有连续性(或者中断、遭到破坏);有发达的商品经济;具有民主政治的色彩等
【知识点】元朝的民族融合、金字塔与法老的统治