20-2021学年度第二学期期末学业水平检
高一语文
注意事项
答卷前,考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上
回答选择题时,选出每小题答案
应题目的答案标号涂黑
如需改动,用橡皮擦
涂其他答案标
选择题时,将答案写
本试卷上无效
试结束
务答题卡交
现代文阅读(28分
读I(本题共3
分)
阅读
题
年作为一个群体代称和生活理念,正在引发
拼搏努力争
功相对,“躺平族
种
前选择逃避
斗的收获,他们更愿
与世无争
生活,甚至一躺
传统主流观念的青年处世方
起社会的重视
特定文化现象的出现往往札
经济社会的转型。20
年代,欧美国家面
高通胀的经济
机,朋克文化
大压力的社会底层中迅速兴起壮
乐
着装和无所顾
语方式等表达对现实生活
年代经济泡沫的破
济停滞,催
会、自我封闭的“蛰居族”,并逐渐形成了管理学专家大前研一笔下的“低欲
在2008年全球金融危机深度影响全球经济的背景
不工作、不进
修的“尼特族”日益发展壮大,逐步演变为当下世界性社会问
兴起也有着深层
济社会背景
型发展的关键时期,随着经济増长換挡降速和产业结构深度调整
受限,竞
更加激
反映
面
勺经济
发展成就为多元化的生
择创造了条件。在物质
有选择
慢脚步,以相对舒
作
取足够的生活条件
依靠前期积累安逸度
由此,那些思维
不拘泥于传统的
然会想到换一种轻松的生活方
躺
真正付诸行动在身体上躺平的人群相
在岗位上早早失
肖极应
然
躺
显
经济社会发展有很多不和
我国的经济发展面临着
老龄化等多方面挑战,实现高质量发展的目标离不开青年的创造性贡献。相较于“未富
侍殊历史背景促成的客观趋势,“未富先躺
现实问题带来
倾向同
关注“躺平族
“躺平族”愿意奋
型发展任务
我国尤为必要
然,这绝非要对“躺平族”进行批判与
身心考量选择舒适生活理应得到
充分思考选择慢节奏
需得到更多尊重。基
生活选择,本身就是社会发展成
体
“躺平族”奋斗,更多是需要
育良好的
环境和积极的社会价值取向角度出发
社会和学校等各方
年更多的关
语文试题第
机会最终来源
发展本身。个人奋斗与经济发展相辅相
家采取鼓励
创新仓
培育新的经济
等多方面政策举扎
动经济转型和高质量发展
相应能够为人们提供更多的工作和成功机会。而打通经济高质量
良性循环,需要在制度上更加重
性的制度壁垒,释放行业发展
边不查不丙构质的等打人的数
握创新机遇、收获创新成
开积极理性价值观
以积极的价值观增强青年奋斗的动
煤媒体应更多关注平凡中的伟大,宣传脚踏实地爱岗敬业的身边人,推崇在普通岗
做
成绩的工匠们,赞美在各个领域默默奉献
动者;企业
视各类型
合理安排薪酬和晋升机制的基础
加重视青年
我实现
奋斗者收获满意的成
想引领的重中之重,学校教育应始终坚持正确的
向,强化劳动教育,引导学生
动本身的价值,促进在
达成
光荣的共识
年珍惜韶华、奋发有为
编自光明日报《引导“躺平族
沼华、奋发有为》)
关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分
作的“尼特族”这
卡富先老”是客观发展的
未富先躺”是可以通过积极引导避免发生的
C.对
平族”,既要有批判
理解与尊重
有关怀和积极
个人奋斗与经济发展相辅相成,国家需采取更多更好的政策举措,来实现二者的良
对原文论证的相关分析,不正确的
文章在
躺平族”兴起的背景时,将其与朋克文化、蛰居族、尼特族做了对比
从中国经济转型和多元化的生活方式两个方面论
躺平族
的社会背
文章将躺平分为身体上躺平和精神上躺平两个方面,并
者各自不同的特
好工作环境和积极理性价值观能
惜韶华、奋发有
要梳理本文的行文脉络。(6分
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成4~7题
灯
雾
家,家里有个传家宝,附近人家基本上都知道
里人烟稀
多散落在各个平坝之处。有峡谷
溪水
怪石
树木繁森。山下一片开阔处,池塘水清,树木葱茏,有传家宝的人家就在一座庙宇前
户人家和
楣上挂着一盏马灯
语文试题第2020-202
第
未学业水平
文参考答案
现代文阅读(28分)
分
3.(6分
得引起社会的
后分析“躺平族”兴起的经济社会背景,及对经济社会发
最后指出国家
校等应该采取各种更多更好的政策
青年珍惜韶华、奋发有为
代文阅读
6分
3分)
(4分)运用插叙,补充交代马灯故事,交
灯的来龙去脉
更严谨
文章内容;烘托了人物高尚的爱国品质,使小说有了厚重的历史感,深化了主题
分)
是贯穿全文的线索。从抗战写到共和国的成立再到新时代,从民族到个人
将故
紧紧串联在一起,层次清
构严
们的善良、真诚、责任、担当
承载了优秀的精神和美好的回忆
③“马灯”揭示主题,通过几代人的努力,让马灯的精神内涵得到传承,对主题起到
龙点睛的
诗文阅读(
①激励将士:设祭坛
面对三军发下誓言;②出谋划策:确立设营垒,守要
断贼粮道,坚壁淸野的作战策略
3.(1)倘若四位君主拒绝远客却不予接纳,疏远贤士却不加任用,这就会使国家没有雄厚
实力,而让秦国没有强大的名
2)想要树木生长,一定要稳固它的根基:想要河水流得长
要疏通它的源头;要
使国家稳
定要积聚它的民
来又考虑到蒙您一向看重和厚待
书信往来上不宜马虎草率,所以我现在详细
地说出我这样做的原因,希望您看后或许能谅解我
参考译文
郗鉴字道
平金乡人
丧父而家道贫寒,博览经书
咏
知疲倦。以儒雅著称,不接受州府征召。赵
提拔他做掾吏,他知道司马伦
行为,称病离职
篡权后,他的党羽都位至高官,而郗鉴闭门自守,不与其
家乡正闹饥
平时就感激奉鉴恩德的,资助供给他财物。郗鉴
的财
分配,用来接济宗族亲戚和家乡的孤寡老人,依靠这活命的
推举郗鉴为
首领,带领一千多户到鲁地的峰山避难。咸和初年
徐州刺史。等到祖约、苏峻作乱
消息,就打算率
进。诏令因要防御北方的敌
是郗鉴
马刘矩带领
兵回来。中书令庾亮
布太后
梆鉴为司空。郗鉴距离敌军很近,城池孤立无援而粮食断绝
没
意志,接
痛哭流涕,设祭坛,杀白马,面对三军发
郗鉴登坛慷
慨激昂
争相表示献身赴命。于是派将军夏侯长等抄小路行进,对平南将军温峤
在贼军打算
子向东进入会稽,应该事先
垒,屯兵据守要害,既可防止贼军越境
跑,又可断绝他们运粮的道路,然后静守
壁清野来对付敌人。贼军进攻城池不能
女克,又没有可抢的东西,东面的道
粮食运输困难
定
行溃散
认为十分有
贼帅刘征聚众几千人,泛海劫掠东南各县。郗鉴便
守京口,并且统管扬州的晋
郡的
领兵马讨伐平定了盗贼。晋升为太尉
来因患病,郗鉴上疏请求离
郗鉴病逝
帝朝夕在朝堂哭泣,派御
史持节护卫丧葬事务。当初,郗鉴遭遇永嘉
七家
穷困饥饿
因他德行好
他食物吃。当时他哥哥的儿子郡
甥周翼都还幼小,郗鉴常常领着他们前往就食
活,共同渡过长江。奉
护军,周翼
令。郗鉴病
周翼追念他的抚育之恩
辞
为席守丧三年
鉴赏(9分
陈诗尾联写目送友人
臆,着一“何
调后会难期,流露
的隐隐哀愁
李诗尾联委婉含蓄
萧班马鸣”的动人场景
鸣之声犹作别离之声,衬
离情别绪:化用古典诗句
新意,烘托出缱绻
(三)名篇名句填空(8
度义而后动,是而不见可悔故也;(
赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之
天下之奇才;(3)明星荧荧,开妆镜
4)玉界琼
顷,着我扁舟
分
分)D
守正不阿:处
平
踌躇满志:形容对自己取得的成就非常得意
然。根据语境强调未来,未然,不合乎语境,错误。“充
指塞住耳朵不听。形容
有意不听
意见。鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地
多用来形容房
列得很密很整
绝如缕:多用来形容局势危急
细微悠长。淋漓尽致,形
容文章或谈话详尽透彻,也指暴
彻
3分)A
原因,仰赖的就是…重复赘余
C
与“顽疾和陋习
将“接受、理解和掌握”改为“理解
分)就以全心全意为人民服务为根本宗旨,以密切联系群众为最大政治优势
分)黛玉第一次听贾母说贾府的女孩子没读什么书,刚认两
免得做睁眼瞎
知道贾府不喜欢女孩子读书,因此第二次
说些许认几个字,免得被人视为不知
低。这体现了黛玉步步留
意的谨言慎行的性格
请参考2020年作文阅卷标准
