课件37张PPT。1大自然的语言浙教版四年级语文上册1. 能正确流利地朗读课文。
2. 通过朗读课文，知道课文中大自然的语言
指的是什么，从而了解一些自然现象，领
略大自然语言的神奇。
教学目标大自然的语言
别以为人才说话，
大自然也有语言。
这语言到处都有，
睁开眼就能看见。你看那天上的白云，
这就是大自然的语言。
白云飘得高高，
明天准是晴天。你看那地上的蚂蚁，
这也是大自然的语言。
蚂蚁忙着搬家，
出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗点”？
大自然在水面写着：
春天来到人间。大雁在编队南飞，
不就像“省略号”一串？
大自然在蓝天上写着：
秋天就在眼前。大树如果被砍倒，
你会把年轮发现——
一年只长一圈 ，
这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼 ，
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁，
这又是大自然的语言。大自然把“三叶虫”化石，
嵌在喜马拉雅山脉。
那是在告诉人们：
那儿曾是汪洋一片。大自然的语言啊，
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂，
只有勤于思考的人才能发现。大自然 语言 以为
搬家 蝌蚪 编队
省略号 眼前 圆圈
汪洋 妙不可言 随处 小组讨论，看看在括号里填上什么词最合适，然后把表格画完整。比一比，谁说得多。
大自然的语言真是（ ）1. 你还知道哪些大自然的语言？你是怎么知道的？2 .你能仿照课文续写一段吗？
伙伴交流 再见！
