河北省三河市2020-2021学年八年级上学期历史学力调研（开学考试）试卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题共60分）
1．（2020八上·三河开学考）下列能够反映我国原始农耕生活的古人类遗址有（）
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据所学可知：①北京人靠采集、狩猎为生；②山顶洞人靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；③河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，是长江流域原始农耕的典型代表；④半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟，是黄河流域原始农耕的典型代表。
D项③④能够反映我国原始农耕生活，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡、半坡原始居民的社会状况及学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡、半坡原始居民的生产生活状况。
2．（2020八上·三河开学考）中国古代“三家分晋” “田氏代齐”的故事发生在（）
A．夏商时期 B．春秋战国时期
C．秦汉时期 D．三国时期
【答案】B
【知识点】战国七雄
【解析】【分析】结合所学知识：“三家分晋”指战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国的历史；“田氏代齐”指战国时期，齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国的历史。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项春秋战国时期发生了“三家分晋” “田氏代齐”的故事，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查战国七雄的知识。解答本题应把握“三家分晋”、“田氏代齐”的历史典故。
3．（2020八上·三河开学考）《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅遭遇了车裂的命运。因为变法触动贵族利益，这一项内容是（ ）
A．根据军功大小授予爵位和并赏赐土地
B．确立县制，由国君直接派官吏治理
C．废除井田制，允许土地自由买卖
D．奖励耕织，生产粮食布帛多的可免徭役
【答案】A
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】联系所学可知，商鞅变法中根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，触及到旧贵族的利益，遭到他们的反对，商鞅最后惨遭车裂而死。
A项根据军功大小授予爵位和并赏赐土地触动贵族利益，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查商鞅变法的内容及学生的理解能力。掌握商鞅变法的时间、内容及其作用。
4．（2020八上·三河开学考）为了巩固国家的统一，秦朝在全国推广的标准文字是（ ）
A．大篆 B．小篆 C．隶书 D．楷书
【答案】B
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】秦灭六国以后，秦朝李斯，受命统一文字，制定全国推广的标准文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。
ACD三项都不是秦朝在全国推广的标准文字，不符合题意；
B项小篆是秦朝在全国推广的标准文字，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查秦朝统一文字，要求具备知识的识记能力。
5．（2020八上·三河开学考）儒家思想自诞生以来，不断为中华民族的发展注入活力，被确立为专制王朝的正统思想是在（ ）
A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．汉朝
【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据已学知识可知，西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为我国封建统治的正统思想，当时，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥，从而实现了思想上的大一统。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项汉朝儒家思想被确立为专制王朝的正统思想，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查汉武帝思想上实现大一统的相关内容及学生对历史史实的准确识记能力。掌握汉武帝思想上实现大一统的相关内容。
6．（2020八上·三河开学考）隋唐时期最显著的阶段特征是（）
A．政权分立与民族融合 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固
【答案】B
【知识点】盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】依据已学知识可知，隋唐时期，由于统治者的励精图治，所以政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口增加，民族关系融洽，对外友好往来，所以隋唐时期属于我国繁荣与开放的社会阶段。
A项政权分立与民族融合是三国两晋南北朝时期的阶段特征，不符合题意；
B项繁荣与开放的时代是隋唐时期最显著的阶段特征，符合题意；
C项民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，不符合题意；
D项统一多民族国家的巩固是明清时期的阶段特征，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查隋唐时期最显著的阶段特征。注意准确识记隋唐时期最显著的阶段特征的相关知识。
7．（2017七下·泗阳期末）科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的职官制度，下列俗语和诗词，与科举制有关的是（ ）
①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ②风吹金榜落风尘，三十三人名字香
③封侯非我意，但愿海波平 ④朝为田舍郎，暮登天子堂
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】本题是排列组合型题目，可以用排除法解答，依据所学知识可知，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自李白的《将进酒》，意思是人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月，这一诗词与科举制度无关；“封侯非我意，但愿海波平”是明朝民族英雄戚继光的名言，与科举制度无关，因此排除含有①或③的ACD三项。B选项正确。
【点评】本题考查了与科举制度有关的知识。本题难度适中。
8．（2020八上·三河开学考）2019年4月中央电视台《开讲啦》节目中，工艺美术大师朱炳仁说“在我们的国土上，有一个“人”字，这个“人”的一撇是长城，这一捺，就是大运河。”最能证明朱炳仁的观点的是（ ）
A．大运河巩固了隋朝的统一多民族国家
B．大运河有利于加强中外经济文化交流
C．大运河促进了南北政治经济文化交流
D．大运河有利于实现隋朝社会稳定发展
【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】根据题干2019年4月中央电视台《开讲啦》节目中，工艺美术大师朱炳仁说“在我们的国土上，有一个‘人'字，这个‘人’字的一撇，是长城，这一捺，就是大运河。”可知，大运河促进了南北政治经济文化交流。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。
ABD三项都不能证明朱炳仁的观点，不符合题意；
C项大运河促进了南北政治经济文化交流最能证明朱炳仁的观点，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查隋朝大运河的相关知识，注意基础知识的识记与理解。
9．（2020八上·三河开学考）下列诗句能反映唐朝“开元盛世”景象的是（ ）
A．朱门酒肉臭，路有冻死骨
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实
【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。所以有人写诗描述其统治“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。
ABC三项都不能反映唐朝“开元盛世”景象，不符合题意；
D项稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实能反映唐朝“开元盛世”景象，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查开元盛世及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识。
10．（2020八上·三河开学考）唐代时期中外交流得到了较大的发展，以下能突出体现中国人积极学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是：（ ）
A．玄奘西行 B．文成公主入藏
C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
【答案】A
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】玄奘曾历经艰辛万苦，远到天竺求取佛经，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。
A项玄奘西行能突出体现中国人积极学习外国文化的开放意识和刻苦精神，符合题意；
B项文成公主入藏是唐朝与少数民族的关系，与中外交流无关，不符合题意；
C项鉴真东渡是去日本弘扬佛法，不是中国人学习外国文化，不符合题意；
D项郑和下西洋的目的是宣扬国威，郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系，促进了中国与亚非各国的经济文化交流，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查玄奘西行，要求运用所学分析解读题干信息。
11．（2020八上·三河开学考）“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”杜甫在《垂老别》一诗中描写了安史之乱后的惨状。对安史之乱发生的原因分析不正确的是（ ）
A．社会上的各种矛盾越来越尖锐
B．唐朝初年所形成的藩镇割据局面
C．中央与地方力量对比失去平衡
D．唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败
【答案】B
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】唐玄宗统治后期，追求享受，宠爱杨贵妃，任人唯亲，朝廷日益腐败，各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，755年，节度使安禄山、史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
ACD三项都是安史之乱发生的原因，不符合题意；
B项唐朝初年所形成的藩镇割据局面不是安史之乱发生的原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查安史之乱发生的原因。需要准确识记安史之乱爆发的原因。
12．（2020八上·三河开学考）某节历史课上，教师在黑板上板书着“守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面”等语句，这反映的是哪一朝代的统治状况（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】北宋对辽用兵失败后，对辽采取防御政策，把主要精力放在防范人民起义上，这就是“守內虚外”。宋太祖建立宋朝后，在军事上解除了大将的兵权，经常调换禁军将领，禁军半数以上驻扎在京师附近；派遣文官担任地方州县的长官，设立通判牵制知州，设置转运使统一收取地方税收。这样，宋太祖大大强化的皇权和中央集权，达到了“强干弱枝”的局面。为了防止武将装横跋扈的弊端再现，宋朝实行重文轻武的政策，重用文官掌握军政大权、抑制武将，文官的地位和待遇高于武将；宋朝实行分化事权的办法，导致官僚机构重叠，造成了冗官的局面。宋朝主要实行募兵制。招募对象多为灾荒饥民，并实行灾年招募饥民为兵的养兵制度。此外，还鼓励营伍子弟接替父兄当兵，或以罪犯充军，兵源缺乏时，也抓民为军。一经应募，终身为伍。造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗费，这就是“三冗局面”。
ABC三项和题干板书内容不符，不符合题意；
D项宋朝“守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查北宋统治的相关知识。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
13．（2020八上·三河开学考）下列是宋与辽、西夏、金并立的示意图，其中错误的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】北宋时期，与之并立的政权是辽和西夏；北宋末年，金灭辽后，与北宋并立的政权是金和西夏；南宋时期，与之并立的政权是金和西夏。
ABD三项都正确，不符合题意；
C项示意图错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识，结合所学即可作答。解答本题要熟记两宋时期并立的民族政权。
14．（2020八上·三河开学考）《文献通考》记载：“（北宋时）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”这反映在北宋时（ ）
A．政府开始统一铸造钱币 B．打破了住宅区与商业区的界线
C．出现了世界上最早的纸币 D．经商时间不受限制
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】交子，是发行于北宋于仁宗天圣元年（1023年）的货币，曾作为官方法定的货币流通，称作“官交子“，在四川境内流通近80年。交子是古代汉族劳动人民的重要发明，是中国最早由政府正式发行的纸币，也被认为是世界上最早使用的纸币。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项出现了世界上最早的纸币理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查交子的出现及学生的理解和分析能力。解答本题需明确考查的知识点是宋代南方经济的发展，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
15．（2020八上·三河开学考）某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是（ ）
A．桌案上摆着《史记》 B．行军时使用指南针
C．登长城察看军情 D．营帐内挂着元代疆域图
【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】铁木真统一蒙古，并在1206年建立蒙古政权，被尊为成吉思汗；1260年成吉思汗之孙忽必烈继承汗位，于1271年改年号为元。所以营帐内挂着一幅元代疆域图是不符合历史的。西汉的《史记》在成吉思汗可以阅读。指南针和长城在成吉思汗统治时已经出现。
ABC三项符合史实，不符合题意；
D项营帐内挂着元代疆域图不符合史实，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查成吉思汗的事迹及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是知道忽必烈于1271年改年号为元。
16．（2020八上·三河开学考）历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A．澎湖巡检司 B．台湾行省 C．台湾府 D．宣政院
【答案】A
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
A项澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查元朝对台湾的管辖及学生的识记能力。掌握元巩固统一的措施，知道元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区。
17．（2020八上·三河开学考）下表反映了古代中国几个不同时期的文学成就概况。表中②处所代表的历史时期是（）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
【答案】B
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】仔细观察框表信息并结合所学知识可知，根据题干中的“词” “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 信息，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是北宋词人苏轼《念奴娇 赤壁怀古》的词句。表中②处所代表的历史时期是宋朝。
ACD三项都不是表中②处所代表的历史时期，不符合题意；
B项宋朝是表中②处所代表的历史时期，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查古代中国不同时期的文学成就。题干关键信息“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
18．（2020八上·三河开学考）印刷术是我国古代的“四大发明”之一。活字印刷术的发明者是（）
A．蔡伦 B．毕昇 C．沈括 D．郭守敬
【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】北宋时，毕昇发明了活字印刷术。他将胶泥做成陶活字，用来排版印刷。活字印刷术后来陆续传播到世界各地。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
ACD三项都不是活字印刷术的发明者，不符合题意；
B项毕昇发明活字印刷术，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查活字印刷术，要求识记基础史实。
19．（2020八上·三河开学考）我国古代设立和废除丞相（宰相）制度的朝代分别是（ ）
A．秦朝和唐朝 B．西汉和唐朝 C．秦朝和明朝 D．西汉和明朝
【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施；宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】秦朝统一后，秦始皇建立中央集权制度，在中央设立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察，丞相制度正式形成；明朝时，为加强君主专制，朱元璋废除我国存在一千五百多年的丞相制度，权分六部，丞相制度被废除。我国设立和废除丞相制度的朝代分别是秦朝和明朝。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项秦朝和明朝我国古代设立和废除丞相制度，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查丞相的设立和废除。注意掌握相关基础知识，掌握秦朝巩固统一措施和明朝加强君权措施。
20．（2018·连云港）史载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。”这反映了郑和下西洋（ ）
A．加强了经济交流 B．发展了航海技术
C．树立了明朝国威 D．促进了政治交往
【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】依据题干“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。”的信息，结合所学可知，明朝时期，国力强大，明成祖派郑和下西洋，郑和的船队到达各国，大都受到热烈的欢迎，船上装载着大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人喜爱，他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产，加强了经济的交流，A项符合题意；BCD项内容都不符合题干的内容，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题考查了郑和下西洋的有关知识，难度适中。学生要掌握郑和下西洋的时间、最远到达地方、下西洋的意义。
21．（2020八上·三河开学考）要了解明朝时期中国农业和手工业的所有生产、加工部门以及各种物品、生产工具、生产流程，应当查阅的古代科技著作是：（ ）
A．《梦溪笔谈》 B．《天工开物》
C．《齐民要术》 D．《农政全书》
【答案】B
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】明朝末年宋应星的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等三十个生产部门，被外国学者称为中国“17世纪的工艺百科全书”。要了解明朝时期中国农业和手工业的所有生产、加工部门以及各种物品、生产工具、生产流程，应当查阅的古代科技著作是《天工开物》。
ACD三项和题干描述不符，不符合题意；
B项《天工开物》反映了明朝时期中国农业和手工业的所有生产、加工部门以及各种物品、生产工具、生产流程，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对《天工开物》的识记能力。识记与灵活掌握《天工开物》的相关史实。
22．（2020八上·孝南开学考）童年给地主放羊，长大后当过兵，陕西爆发农民起义后，他投奔起义军，由于他英勇善战被称为“闯将”，下列有关他的说法正确的是 （ ）
A．推翻了明朝的统治 B．被以“莫须有”的罪名害死
C．最终归顺清朝 D．给唐朝统治以致命打击
【答案】A
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】根据题干信息可知，他指的是李自成。明朝末年，陕西地区自然灾害频繁发生，百姓大量死亡。1627年，陕北大旱，统治者不不仅不帮助灾民渡过难关，还照旧催逼税粮。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷发动起义。其中李自成的队伍发展迅速，成为起义主力军。1644年4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。
A项推翻了明朝的统治说法正确，符合题意；
B项被以“莫须有”的罪名害死说法错误，被以“莫须有”的罪名害死的是岳飞，不符合题意；
C项最终归顺清朝说法错误，李自成在山海关交战失利，退回北京，随即离京西行，转战各地，最后失败，因此，李自成没有归顺清朝，不符合题意；
D项给唐朝统治以致命打击说法错误，给唐朝统治以致命打击的是黄巢起义，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查李自成起义，要求运用所学解读题干信息。
23．（2020八上·三河开学考）“在中国古代历史上，清朝是统—多民族国家进一步巩固和发展的关键时期”。下 列不能证明这个观点的是（ ）
A．册封达赖和班禅
B．1885年台湾正式建省
C．1727年，清朝在西藏设立驻藏大臣
D．实行闭关锁国政策
【答案】D
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】“在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，”不能证明这个观点的是实行闭关锁国政策。为巩固统治，清王朝在和西方各国的交往中，基本采取了闭关政策，清政府实行了闭关政策，闭关政策导致了闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流，中国在世界上逐步落伍，为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度，1727年（雍正帝时），清朝开始设置驻藏大臣，代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。1885年台湾正式建省，巩固了我国东南海防。
ABC三项能证明题干观点，不符合题意；
D项实行闭关锁国政策不能证明题干观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查明清统一多民族国家巩固和发展及学生的理解能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
24．（2020七下·莲湖期末）清朝前期中国统一多民族国家进一步巩固和发展，成为亚洲东部最大的国家。下面清朝疆域示意图空白方框中应该填写的文字是（ ）
A．珠江流域 B．广东省 C．海南岛 D．南海诸岛
【答案】D
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】依据所学可知，清朝前期的疆域东到东海，东北到库页岛，北接西伯利亚，西到葱岭、西南到喜马拉雅山脉和越南北部的广大区域，南到南海诸岛。面积达到1500万平方公里，故D符合题意；
珠江流域、广东省、海南岛与题干无关，故ABC不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝对全国的统治及清朝的疆域等有关知识。解答此类题，没什么捷径可走，良好的时空观念，扎实的基础知识是解题的关键。
25．（2020六下·肇源期末）面对明末的大动荡对社会经济造成的严重破坏，清朝初年的统治者认为“国之大计”是（ ）
A．恢复发展农业生产 B．大力发展手工业和商业
C．进行海外殖民扩张 D．大力发展海外贸易
【答案】A
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏，清初的统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础，A项符合题意；BCD三项和题干信息不符。
故答案为： A。
【点评】 本题考查清前期农业生产的恢复和发展，旨在考查学生对基础知识的识记能力。清初的统治都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。
26．（2020七下·潜江期末）如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题。则这个专题的标题应该是（ ）
A．特务统治的强化 B．思想控制的加强
C．君主专制的强化 D．文化专制的强化
【答案】C
【知识点】朱元璋强化皇权；军机处的设立
【解析】【分析】 A.军机处不是特务机构。故A错误。
B.本项所述与题干内容无关。故B错误。
C.根据所学知识可知：“锦衣卫、东厂”是明清时期设立的特务机构，“军机处”是清雍正设立的加强君权的机构，都是明清时期加强思想控制的措施，所以如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题，则这个专题的标题应该是君主专制的强化。故C正确。
D.本项与题干主旨无关。故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了明清时期君主集权加强的有关知识。这样的主旨归纳题，运用“代入法”较为简单，即结合所学，逐一分析选项内容，排除说法片面、错误或与题干无关的选项即可。
27．（2020八上·三河开学考）下表是某同学整理中国历代统治者加强思想控制的主要措施的提纲，其中填写在①处最合适的是（ ）
A．军机处 B．文字狱 C．锦衣卫 D．东厂
【答案】B
【知识点】文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】依据“中国历代统治者加强思想控制”，结合框表信息可知，为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，进行“焚书坑儒”；为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；明朝时，为禁锢人们的思想实行“八股取士”，阻碍了社会和文化的发展；结合课本所学，清朝时期，为加强君主专制，清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，文化上大兴文字狱，使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了社会的发展和进步，造成了社会恐怖，摧残了人才。
A项军机处标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰，不符合题意；
B项文字狱填写在①处最合适，符合题意；
CD两项不符合题意，明朝为了监视官民，设立特务机构锦衣卫、东厂，强化了明朝君主专制强化的表现；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查清朝君主集权强化的主要措施。解答本题需明确考查的知识点是清朝君主集权强化的主要措施，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
28．（2020八上·孝南开学考）中华民族自古以来就有反抗外来侵略的优良传统。下列史实中反映中国抗击沙俄侵略的历史事件是 （ ）
A．岳飞抗金 B．戚继光抗倭
C．雅克萨反击战 D．郑成功收复台湾
【答案】C
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】据所学知识可知，为保卫祖国疆土，康熙帝两次命令清军水陆并进围攻雅克萨，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄政府被迫同意通过谈判解决两国东段边界问题。
ABD三项都不是反映中国抗击沙俄侵略的历史事件，不符合题意；
C项雅克萨反击战反映的是中国抗击沙俄侵略，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查康熙帝巩固统一的措施的相关史实。理解并识记清朝时期多民族国家的巩固的相关史实。
29．（2020八上·三河开学考）我国古代文化灿烂辉煌.各个时代都有独特的文学艺术成就。古典小说创作高峰岀现在（ ）
A．西汉 B．两宋时期 C．隋朝 D．明清时期
【答案】D
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】明清时期古典小说的创作进入成熟阶段，涌现出许多反映当时社会生活、表达人民反抗封建统治、追求自由幸福意愿的作品。明清时期出现了我国古典小说的高峰。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项明清时期岀现古典小说创作高峰，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查我国古典小说的高峰期及学生对基础知识的再认再现以及准确理解的能力。理解并识记我国古典小说的高峰期的相关史实。
30．（2020八上·三河开学考）明清时期是我国古典小说发展的高峰时期。下图所示故事情节出自（ ）
A．《三国演义》 B．《红楼梦》
C．《西游记》 D．《水浒传》
【答案】B
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】黛玉葬花故事情节出自《红楼梦》。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。是我国四大古典小说之一，它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活、揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。
ACD三项和“黛玉葬花”不符，不符合题意；
B项《红楼梦》是“黛玉葬花”的出处，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对《红楼梦》的识记能力。需要准确识记明清时期的文学成就。
二、材料分析题：（共40分）
31．（2020八上·三河开学考）史料是感知历史、解释历史的“媒介”，史料实证最能体现历史学科特征。2007年中国考古工作者将南海海域发现的宋代沉船“南海1号”整体打捞出水，发现了大量文物。
【史料研读】
材料一 中国宋朝两浙路市舶司签发的（出海）公凭一件，公凭内容如下：
今将自己船一只请集水手，欲往日本国转卖回货。自己船一只，纲首李充，梢公林养，杂事庄权，部领吴弟（及船员67人姓名）。
——摘编自《朝野群载》
【图文证史】
材料二
【论从史出】
材料三
宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。 ——《中国历史》七（下）
（1）结合所学说一说宋朝市舶司的职责是什么？根据材料一，分析宋朝海船出海需要向市舶司汇报哪些事项？
（2）提取材料二中关于宋代铜钱的信息。
（3）根据材料三概括宋代海外贸易发达的原因。
【答案】（1）管理对外贸易。事项:船只数量、船主、到达地区或国家、船上负责人、船员姓名等。
（2）信息:铸造精美，铜钱铸造量大，国际上受到欢迎，在国际上可以流通。
（3）原因:船只载重量大、造船技术水平高:使用指南针(航海技术高)。
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】（1）本题考查宋朝商业繁荣的相关知识，要求具备材料分析理解、归纳与知识运用的能力。宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易，为了管理对外贸易，在主要港口设立市舶司。根据材料一，宋朝海船出海需要向市舶司汇报船只数量、船主、到达地区或国家、船上负责人、船员姓名等。
（2）本题考查宋朝商业发达与对外交往的相关知识，要求具备材料分析、提取与归纳的能力。分析材料二“镇国之宝”“成为国际上一种很昂贵的、极受欢迎的硬通货”“宋钱的艺术价值比较高”可知，宋代铜钱铸造精美，铜钱铸造量大，国际上受到欢迎，在国际上可以流通。
（3）本题考查宋代海外贸易发达的原因，要求具备材料信息提取、图片分析与归纳的能力。依据材料“宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向”和课本知识可知，宋代海外贸易发达的原因包括造船业发达；船只载重量大、造船技术水平高，指南针用于航海；航海技术领先等。
故答案为：（1）管理对外贸易。事项:船只数量、船主、到达地区或国家、船上负责人、船员姓名等。
（2）信息:铸造精美，铜钱铸造量大，国际上受到欢迎，在国际上可以流通。
（3）原因:船只载重量大、造船技术水平高:使用指南针(航海技术高)。
【点评】本题难度适中，考查宋朝商业繁荣、对外交往、海外贸易的相关知识。要求具备材料分析理解、归纳与知识运用的能力。
32．（2020八上·三河开学考）唐朝是中国封建社会的繁荣时期，也是当时世界上具有影响力的强大国家。
【惠民利民、安民富民】
材料一 唐太宗认为，“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”
贞观二年，太宗问魏徵曰：“何谓为明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”太宗甚善其言。
—《贞观政要》
材料二
忆昔（节选）
（唐）杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
（注：纨、缟指的是山东一带生产的丝织品。）
【亲仁善邻、协和万邦】
材料三大唐国者，法式备定，珍国也，常须达（应该常去）。
——《日本书纪》
材料四 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风（唐文化）洋溢奈良城。 ——郭沫若
（1）唐太宗统治时期，出现了 “贞观之治”的盛世局面，根据材料一概括“贞观之治”出现的原因。
（2）根据材料二概述“开元盛世”时期的社会状况。
（3）材料三写到日本认为应“常须达” “大唐国”，日本派遣使节到唐朝，当时把使节称为 。结合材料四和所学知识，分析“鉴真盲目航东海”的历史意义。
（4）综合以上信息并结合所学，概括盛唐气象的表现。
【答案】（1）原因:关注百姓，重视农业生产，减轻百姓的劳役负担，虚心纳谏。
（2）社会状况:人口多，粮食产量大，粮食价格低，农业、丝织业、商业发达，国库充盈，社会稳定.
（3）遣唐使；传播了先进的唐朝文化，促进了中日友好交流，促进了日本社会进步。
（4）繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；遣唐使
【解析】【分析】（1）依据“兼听则明，偏信则暗”可以得出虚心纳谏；依据“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”可以得出关注百姓；减轻百姓负担；依据“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”可以得出吸取历史教训。
（2）依据“小邑犹藏万家室”可以得出人口多；依据“稻米流脂粟米白，公私仓原俱丰实”可以得出粮食储备充足；国库充盈；依据“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”可以得出社会秩序安定；依据“齐纨鲁缟车班班”可以得出手工业、商业发达；依据“男耕女桑不相失”可以得出人们安居乐业；社会稳定。
（3）第一小问，依据“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达（应该常去）”结合唐代中日交往，可以得出遣唐使。第二小问，依据命题要求，结合材料与所学，可以从为中日文化交流的影响的层面，解答即可。
（4）解答本题，依据命题要求，结合以上分析，联系所学，从稳定的政治局面、繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术、广泛的对外交往等层面，逐条展开说明即可。要求言之有理，语言简练。
故答案为：（1）原因:关注百姓，重视农业生产，减轻百姓的劳役负担，虚心纳谏。
（2）社会状况:人口多，粮食产量大，粮食价格低，农业、丝织业、商业发达，国库充盈，社会稳定。
（3）遣唐使。 意义:传播了先进的唐朝文化，促进了中日友好交流，促进了日本社会进步。
（4）繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。
【点评】本题难度适中，考查唐朝的鼎盛，要求运用所学分析解读材料信息。
33．（2020八上·三河开学考）某中学七年级在合作学习中过行了分组讨论，他们分成了 “政治制度组”“经济发展组”“思想演变组”“中外交往组”“民族融合组”等进行讨论，经过激烈的讨论与老师的引导，他们认识到了 “中华民族自秦汉开始一统，到元、明、清三朝经历了长达六百年的统一，多民族的国家不断巩固”的历史发展过程。
假如你在这个班中，你会选择参加哪个组？如果你代表本组发言，请你拟定你的发言稿。（发言稿所体现的历史时间可以设定为“隋唐到清朝”也可设定为“秦到清朝”）
【答案】政治制度组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦朝以来，确立了中央集权制度，建立了皇帝制度和“三公”制度，在地方上，废除了西周以来的分封制，建立了由中央直接管辖的郡县制。汉朝时，颁布推恩令，削弱王国势力，中央对地方的控制大大加强。
隋朝统后，开创了科举制，此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。唐朝时，唐太宗进一步完善了三省六部制，增加了科举考试科目，进士科成为最重要科目，武则天统治时期，大力发展科举制，在唐朝时出现了贞观之治和开元盛世的局面。
宋朝建立后，宋太祖强化中央集权，重文轻武，分割相权，削弱地方的权力，发展文教，加强了中央的集权。
元朝建立后，灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一 步发展奠定了基础。建立了行省制度、加强了对边疆地区的管辖。对台湾与西藏地区正式行使行政管辖。
明朝时，明太祖朱元璋在地方取酒行中书省，设立三司，在中央废丞相制度和中书节省，建立了厂卫特务机构，发展科举制度，加强了中央集权。
清朝时，在政治制度方面基本沿袭了中原历代王朝的做法，进步加强中央集权， 维护政治上的大统，(设立了军机处等)，还加强了对西藏地区的管辖，巩周了西北边疆，与沙愤开展的雅克萨之战，清朝前期，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。
经济发展组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦朝建立后，统货币、 度量衡、统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，派人开凿灵渠，便利了南北的水运交通。
西汉初年，实行休养生息政策，汉朝时出现了“文景之治”的盛世局面，汉武帝统治时期，实行盐铁专卖政策，从经济上巩固了大-统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。两汉时期，科技发展，发明了造纸术等。
三国两晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到了发展。
隋唐时期是一个繁荣与开放的时代，隋朝开通了贯通南北的大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。唐朝前期，经济迅速发展，社会呈现繁荣景象，垦田面积扩大，农业技术发展，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和简车，重视兴修水利工程，手工业发展到很高的水平，商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的国家大都会。
唐中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进的技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超北方。两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展，南方水稻种植面积迅速增长。传入了占城稻，南方经济作物有很大的发展，手工业繁荣，商业贸易繁荣，超过前代，兴起了很多的商业城市，城市商业的发展打破了时空的界限，出现了最早的纸币“交子”，
宋代的海外贸易也超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
明朝时期，表来、手工业和商业，在前代基础上继续发展，引进了原产于南美洲的玉米等作物，棉纺织业、丝织业、制瓷业都有一定的发展，出现了著名的商帮。清朝前期，社会经济继续发展，统治者重视农业生产，为清朝前期的兴盛奠定了基础，手工业和城镇商品经济也发展起来，商帮与票号等利于商品经济发展的因素出现，人口增长。
思想演变组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦朝建立以后，实行焚书坑儒，强化思想控制。汉朝之后，汉武帝接受董仲舒"罢黜百家，独尊儒术"的建议，把儒家学说立为正统思想，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。随着道教的兴起和佛教的传入，对我国的文化、社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远的影响。
随着唐宋经济与社会的发展，儒家思想也进一步发展， 到宋代注重发展文教事业，改革与发展了科举制度，也利于在全国营造浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。明朝提倡尊孔崇儒，科举制形成“八股文”的模式，禁锢了人们的思想。清朝在建立对全国的统治之后，在思想文化方面推崇儒家学说，继承历史文化传统，在思想上巩固了自身的统治，同时注重在思想领城严密控制知识分子，大兴“文字狱”，在文化实行专制政策，一方面大力提倡尊孔读经，另方面对全国书籍进行全面检查，禁书毁书活动持续20多年。
中外交往组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦汉建立以后，积极发展对外交往，汉朝时开通了沟通中外文明的“丝绸之路”与海上丝绸之路，并将造纸术传播到世界各国，对世界文明发展贡献巨大。佛教通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化，对中国社会发展产生了深远的影响。
隋唐的大一统也推动了中国与世界各国的经济文化交流。唐朝时，唐都长安是一座国际性的大都会，中日交流非常频繁，日本派“遣唐使"来到中国，学习中国的先进文化，对日本社会的发展产生了深远的影响。鉴真东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。朝鲜半岛上的国家，与隋唐往来频繁。唐朝玄奘西行前往天竺取经。
宋朝建立后，引进占城稻，积极发展海外贸易，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港，活字印刷术等中国先进技术在这个时期传入欧洲，西方的药物、历法、数学也传入中国，陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道，元朝陆路向西通往欧洲国家，东西往来方便。中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返，宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
明朝时郑和下西洋，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。同时明朝时，戚继光抗倭，打击了侵略。清朝初年，郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾，维护了国家的统一，与沙俄进行雅克萨之战， 肯定了我国国家主权利益。但清朝末年，推行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史发展进程。
民族整合组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦汉时期是我国统一多民族国家的建 立和巩固时期。北击匈奴，汉朝时派张骞通西域，并在西域设置西域都护，后来班超经营西域，影响巨大。
三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂，但各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到了发展，科技文化有了显著的进步，猫汉统治时期，西南地区的开发加速，我国北方的游牧民族不断内迁，民族交险加强，北魏孝文帝改革等， 推动了北方地区的民族交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
唐朝时，民族交往与交融更加频繁，唐太宗发兵击败了东、西突厥，加强了对西域的统治，唐太宗时实行开明的民族政策，文成公主入藏，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。在社会风气方面受到西北少数民族习俗的影响，刚健尚武风气盛行一时。
辽宋夏金元时期，各民族之间在更大范围内交融，空前辽阔，各民族问交融得到了进一步发展。 清朝时期，我国统一多民族发展，蒙古族建立元机，疆域对西藏地区进行了有效的管辖，巩固了西北边疆，成为了一个幅员辽阴、民族国家进一步巩固和发展，一多民族国家。人口众多、国力强大的统一多民族国家。
【知识点】秦巩固统一的措施；汉武帝的大一统；宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】据题干信息并结合所学知识如选择制度创新方面，可拟定题目：中央集权和皇权的加强推进了我国多民族国家的发展；论述：秦朝结束了自春秋起的分裂割据的局面，成为中国历史上第一个统一的中央集权制国家。秦始皇建立了封建专制主义的中央集权制度，首创了皇帝制度、以三公九卿为代表的中央官制，在全国推行郡县制，强力维护了国家的统一、强化中央对地方的控制，奠定中国大一统王朝的统治基础。西汉时，相权的膨胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统，便于解决皇权与相权的矛盾。为加强中央集权，政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学。经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策。军事上，大规模反击匈奴，派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗。汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一。宋朝改革以“分权制衡”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁，由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省。我国省级行政单位就是从元朝开始的。明清时期君主专制得到加强。明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力，在中央废丞相，形成君主独裁的局面，废除行中书省，地方设三司，为了镇压人民和监视官吏，明太祖设立了锦衣卫，作为侍从皇帝的军事机构，兼管侦察、逮捕和审讯等事，清朝沿用明制，雍正时增设军机处，军机大臣都由皇帝先调亲信大臣组成，军国大事完全凭皇帝裁决了，军机大臣记录成文，传达中央各部和地方官员去执行，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥，这样全国的军政大权集中到皇帝手中，使君权空前加强，形成极端的君主专制统治，标志专制主义中央集权制达到顶峰。
【点评】本题难度较大，考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力，对学生的答题能力要求较高。
1 / 1河北省三河市2020-2021学年八年级上学期历史学力调研（开学考试）试卷
一、选择题（本大题共30小题，每小题共60分）
1．（2020八上·三河开学考）下列能够反映我国原始农耕生活的古人类遗址有（）
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．（2020八上·三河开学考）中国古代“三家分晋” “田氏代齐”的故事发生在（）
A．夏商时期 B．春秋战国时期
C．秦汉时期 D．三国时期
3．（2020八上·三河开学考）《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅遭遇了车裂的命运。因为变法触动贵族利益，这一项内容是（ ）
A．根据军功大小授予爵位和并赏赐土地
B．确立县制，由国君直接派官吏治理
C．废除井田制，允许土地自由买卖
D．奖励耕织，生产粮食布帛多的可免徭役
4．（2020八上·三河开学考）为了巩固国家的统一，秦朝在全国推广的标准文字是（ ）
A．大篆 B．小篆 C．隶书 D．楷书
5．（2020八上·三河开学考）儒家思想自诞生以来，不断为中华民族的发展注入活力，被确立为专制王朝的正统思想是在（ ）
A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．汉朝
6．（2020八上·三河开学考）隋唐时期最显著的阶段特征是（）
A．政权分立与民族融合 B．繁荣与开放的时代
C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固
7．（2017七下·泗阳期末）科举制度始于隋朝，是我国实行了1300多年的职官制度，下列俗语和诗词，与科举制有关的是（ ）
①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ②风吹金榜落风尘，三十三人名字香
③封侯非我意，但愿海波平 ④朝为田舍郎，暮登天子堂
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
8．（2020八上·三河开学考）2019年4月中央电视台《开讲啦》节目中，工艺美术大师朱炳仁说“在我们的国土上，有一个“人”字，这个“人”的一撇是长城，这一捺，就是大运河。”最能证明朱炳仁的观点的是（ ）
A．大运河巩固了隋朝的统一多民族国家
B．大运河有利于加强中外经济文化交流
C．大运河促进了南北政治经济文化交流
D．大运河有利于实现隋朝社会稳定发展
9．（2020八上·三河开学考）下列诗句能反映唐朝“开元盛世”景象的是（ ）
A．朱门酒肉臭，路有冻死骨
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C．野火烧不尽，春风吹又生
D．稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实
10．（2020八上·三河开学考）唐代时期中外交流得到了较大的发展，以下能突出体现中国人积极学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是：（ ）
A．玄奘西行 B．文成公主入藏
C．鉴真东渡 D．郑和下西洋
11．（2020八上·三河开学考）“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”杜甫在《垂老别》一诗中描写了安史之乱后的惨状。对安史之乱发生的原因分析不正确的是（ ）
A．社会上的各种矛盾越来越尖锐
B．唐朝初年所形成的藩镇割据局面
C．中央与地方力量对比失去平衡
D．唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败
12．（2020八上·三河开学考）某节历史课上，教师在黑板上板书着“守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面”等语句，这反映的是哪一朝代的统治状况（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．宋朝
13．（2020八上·三河开学考）下列是宋与辽、西夏、金并立的示意图，其中错误的是（ ）
A． B．
C． D．
14．（2020八上·三河开学考）《文献通考》记载：“（北宋时）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”这反映在北宋时（ ）
A．政府开始统一铸造钱币 B．打破了住宅区与商业区的界线
C．出现了世界上最早的纸币 D．经商时间不受限制
15．（2020八上·三河开学考）某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧，设置了以下场景。其中不符合史实的是（ ）
A．桌案上摆着《史记》 B．行军时使用指南针
C．登长城察看军情 D．营帐内挂着元代疆域图
16．（2020八上·三河开学考）历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A．澎湖巡检司 B．台湾行省 C．台湾府 D．宣政院
17．（2020八上·三河开学考）下表反映了古代中国几个不同时期的文学成就概况。表中②处所代表的历史时期是（）
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝
18．（2020八上·三河开学考）印刷术是我国古代的“四大发明”之一。活字印刷术的发明者是（）
A．蔡伦 B．毕昇 C．沈括 D．郭守敬
19．（2020八上·三河开学考）我国古代设立和废除丞相（宰相）制度的朝代分别是（ ）
A．秦朝和唐朝 B．西汉和唐朝 C．秦朝和明朝 D．西汉和明朝
20．（2018·连云港）史载，郑和船队在占城时，“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。”这反映了郑和下西洋（ ）
A．加强了经济交流 B．发展了航海技术
C．树立了明朝国威 D．促进了政治交往
21．（2020八上·三河开学考）要了解明朝时期中国农业和手工业的所有生产、加工部门以及各种物品、生产工具、生产流程，应当查阅的古代科技著作是：（ ）
A．《梦溪笔谈》 B．《天工开物》
C．《齐民要术》 D．《农政全书》
22．（2020八上·孝南开学考）童年给地主放羊，长大后当过兵，陕西爆发农民起义后，他投奔起义军，由于他英勇善战被称为“闯将”，下列有关他的说法正确的是 （ ）
A．推翻了明朝的统治 B．被以“莫须有”的罪名害死
C．最终归顺清朝 D．给唐朝统治以致命打击
23．（2020八上·三河开学考）“在中国古代历史上，清朝是统—多民族国家进一步巩固和发展的关键时期”。下 列不能证明这个观点的是（ ）
A．册封达赖和班禅
B．1885年台湾正式建省
C．1727年，清朝在西藏设立驻藏大臣
D．实行闭关锁国政策
24．（2020七下·莲湖期末）清朝前期中国统一多民族国家进一步巩固和发展，成为亚洲东部最大的国家。下面清朝疆域示意图空白方框中应该填写的文字是（ ）
A．珠江流域 B．广东省 C．海南岛 D．南海诸岛
25．（2020六下·肇源期末）面对明末的大动荡对社会经济造成的严重破坏，清朝初年的统治者认为“国之大计”是（ ）
A．恢复发展农业生产 B．大力发展手工业和商业
C．进行海外殖民扩张 D．大力发展海外贸易
26．（2020七下·潜江期末）如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题。则这个专题的标题应该是（ ）
A．特务统治的强化 B．思想控制的加强
C．君主专制的强化 D．文化专制的强化
27．（2020八上·三河开学考）下表是某同学整理中国历代统治者加强思想控制的主要措施的提纲，其中填写在①处最合适的是（ ）
A．军机处 B．文字狱 C．锦衣卫 D．东厂
28．（2020八上·孝南开学考）中华民族自古以来就有反抗外来侵略的优良传统。下列史实中反映中国抗击沙俄侵略的历史事件是 （ ）
A．岳飞抗金 B．戚继光抗倭
C．雅克萨反击战 D．郑成功收复台湾
29．（2020八上·三河开学考）我国古代文化灿烂辉煌.各个时代都有独特的文学艺术成就。古典小说创作高峰岀现在（ ）
A．西汉 B．两宋时期 C．隋朝 D．明清时期
30．（2020八上·三河开学考）明清时期是我国古典小说发展的高峰时期。下图所示故事情节出自（ ）
A．《三国演义》 B．《红楼梦》
C．《西游记》 D．《水浒传》
二、材料分析题：（共40分）
31．（2020八上·三河开学考）史料是感知历史、解释历史的“媒介”，史料实证最能体现历史学科特征。2007年中国考古工作者将南海海域发现的宋代沉船“南海1号”整体打捞出水，发现了大量文物。
【史料研读】
材料一 中国宋朝两浙路市舶司签发的（出海）公凭一件，公凭内容如下：
今将自己船一只请集水手，欲往日本国转卖回货。自己船一只，纲首李充，梢公林养，杂事庄权，部领吴弟（及船员67人姓名）。
——摘编自《朝野群载》
【图文证史】
材料二
【论从史出】
材料三
宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。 ——《中国历史》七（下）
（1）结合所学说一说宋朝市舶司的职责是什么？根据材料一，分析宋朝海船出海需要向市舶司汇报哪些事项？
（2）提取材料二中关于宋代铜钱的信息。
（3）根据材料三概括宋代海外贸易发达的原因。
32．（2020八上·三河开学考）唐朝是中国封建社会的繁荣时期，也是当时世界上具有影响力的强大国家。
【惠民利民、安民富民】
材料一 唐太宗认为，“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。”
贞观二年，太宗问魏徵曰：“何谓为明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”太宗甚善其言。
—《贞观政要》
材料二
忆昔（节选）
（唐）杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
（注：纨、缟指的是山东一带生产的丝织品。）
【亲仁善邻、协和万邦】
材料三大唐国者，法式备定，珍国也，常须达（应该常去）。
——《日本书纪》
材料四 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺，唐风（唐文化）洋溢奈良城。 ——郭沫若
（1）唐太宗统治时期，出现了 “贞观之治”的盛世局面，根据材料一概括“贞观之治”出现的原因。
（2）根据材料二概述“开元盛世”时期的社会状况。
（3）材料三写到日本认为应“常须达” “大唐国”，日本派遣使节到唐朝，当时把使节称为 。结合材料四和所学知识，分析“鉴真盲目航东海”的历史意义。
（4）综合以上信息并结合所学，概括盛唐气象的表现。
33．（2020八上·三河开学考）某中学七年级在合作学习中过行了分组讨论，他们分成了 “政治制度组”“经济发展组”“思想演变组”“中外交往组”“民族融合组”等进行讨论，经过激烈的讨论与老师的引导，他们认识到了 “中华民族自秦汉开始一统，到元、明、清三朝经历了长达六百年的统一，多民族的国家不断巩固”的历史发展过程。
假如你在这个班中，你会选择参加哪个组？如果你代表本组发言，请你拟定你的发言稿。（发言稿所体现的历史时间可以设定为“隋唐到清朝”也可设定为“秦到清朝”）
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据所学可知：①北京人靠采集、狩猎为生；②山顶洞人靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；③河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，是长江流域原始农耕的典型代表；④半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟，是黄河流域原始农耕的典型代表。
D项③④能够反映我国原始农耕生活，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查河姆渡、半坡原始居民的社会状况及学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡、半坡原始居民的生产生活状况。
2．【答案】B
【知识点】战国七雄
【解析】【分析】结合所学知识：“三家分晋”指战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国的历史；“田氏代齐”指战国时期，齐国大夫田氏，取代原来的国君，建立田氏齐国的历史。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项春秋战国时期发生了“三家分晋” “田氏代齐”的故事，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查战国七雄的知识。解答本题应把握“三家分晋”、“田氏代齐”的历史典故。
3．【答案】A
【知识点】商鞅变法
【解析】【分析】联系所学可知，商鞅变法中根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，触及到旧贵族的利益，遭到他们的反对，商鞅最后惨遭车裂而死。
A项根据军功大小授予爵位和并赏赐土地触动贵族利益，符合题意；
BCD三项和题干描述不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查商鞅变法的内容及学生的理解能力。掌握商鞅变法的时间、内容及其作用。
4．【答案】B
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】秦灭六国以后，秦朝李斯，受命统一文字，制定全国推广的标准文字，把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。
ACD三项都不是秦朝在全国推广的标准文字，不符合题意；
B项小篆是秦朝在全国推广的标准文字，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查秦朝统一文字，要求具备知识的识记能力。
5．【答案】D
【知识点】汉武帝的大一统
【解析】【分析】根据已学知识可知，西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为我国封建统治的正统思想，当时，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥，从而实现了思想上的大一统。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项汉朝儒家思想被确立为专制王朝的正统思想，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查汉武帝思想上实现大一统的相关内容及学生对历史史实的准确识记能力。掌握汉武帝思想上实现大一统的相关内容。
6．【答案】B
【知识点】盛唐开放的社会风气
【解析】【分析】依据已学知识可知，隋唐时期，由于统治者的励精图治，所以政治清明，经济繁荣，仓库充实，人口增加，民族关系融洽，对外友好往来，所以隋唐时期属于我国繁荣与开放的社会阶段。
A项政权分立与民族融合是三国两晋南北朝时期的阶段特征，不符合题意；
B项繁荣与开放的时代是隋唐时期最显著的阶段特征，符合题意；
C项民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，不符合题意；
D项统一多民族国家的巩固是明清时期的阶段特征，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查隋唐时期最显著的阶段特征。注意准确识记隋唐时期最显著的阶段特征的相关知识。
7．【答案】B
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】本题是排列组合型题目，可以用排除法解答，依据所学知识可知，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”出自李白的《将进酒》，意思是人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月，这一诗词与科举制度无关；“封侯非我意，但愿海波平”是明朝民族英雄戚继光的名言，与科举制度无关，因此排除含有①或③的ACD三项。B选项正确。
【点评】本题考查了与科举制度有关的知识。本题难度适中。
8．【答案】C
【知识点】大运河的开通
【解析】【分析】根据题干2019年4月中央电视台《开讲啦》节目中，工艺美术大师朱炳仁说“在我们的国土上，有一个‘人'字，这个‘人’字的一撇，是长城，这一捺，就是大运河。”可知，大运河促进了南北政治经济文化交流。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。
ABD三项都不能证明朱炳仁的观点，不符合题意；
C项大运河促进了南北政治经济文化交流最能证明朱炳仁的观点，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查隋朝大运河的相关知识，注意基础知识的识记与理解。
9．【答案】D
【知识点】“开元盛世”
【解析】【分析】唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，还注意节俭。政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，唐玄宗前期的年号叫开元，史称“开元盛世”。所以有人写诗描述其统治“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。
ABC三项都不能反映唐朝“开元盛世”景象，不符合题意；
D项稻米流脂粟米白，公私仓廩俱丰实能反映唐朝“开元盛世”景象，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查开元盛世及学生的理解和分析能力。解题关键是掌握基础知识。
10．【答案】A
【知识点】鉴真与玄奘
【解析】【分析】玄奘曾历经艰辛万苦，远到天竺求取佛经，表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神。
A项玄奘西行能突出体现中国人积极学习外国文化的开放意识和刻苦精神，符合题意；
B项文成公主入藏是唐朝与少数民族的关系，与中外交流无关，不符合题意；
C项鉴真东渡是去日本弘扬佛法，不是中国人学习外国文化，不符合题意；
D项郑和下西洋的目的是宣扬国威，郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系，促进了中国与亚非各国的经济文化交流，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查玄奘西行，要求运用所学分析解读题干信息。
11．【答案】B
【知识点】安史之乱
【解析】【分析】唐玄宗统治后期，追求享受，宠爱杨贵妃，任人唯亲，朝廷日益腐败，各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，755年，节度使安禄山、史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
ACD三项都是安史之乱发生的原因，不符合题意；
B项唐朝初年所形成的藩镇割据局面不是安史之乱发生的原因，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查安史之乱发生的原因。需要准确识记安史之乱爆发的原因。
12．【答案】D
【知识点】宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】北宋对辽用兵失败后，对辽采取防御政策，把主要精力放在防范人民起义上，这就是“守內虚外”。宋太祖建立宋朝后，在军事上解除了大将的兵权，经常调换禁军将领，禁军半数以上驻扎在京师附近；派遣文官担任地方州县的长官，设立通判牵制知州，设置转运使统一收取地方税收。这样，宋太祖大大强化的皇权和中央集权，达到了“强干弱枝”的局面。为了防止武将装横跋扈的弊端再现，宋朝实行重文轻武的政策，重用文官掌握军政大权、抑制武将，文官的地位和待遇高于武将；宋朝实行分化事权的办法，导致官僚机构重叠，造成了冗官的局面。宋朝主要实行募兵制。招募对象多为灾荒饥民，并实行灾年招募饥民为兵的养兵制度。此外，还鼓励营伍子弟接替父兄当兵，或以罪犯充军，兵源缺乏时，也抓民为军。一经应募，终身为伍。造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗费，这就是“三冗局面”。
ABC三项和题干板书内容不符，不符合题意；
D项宋朝“守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面”，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查北宋统治的相关知识。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
13．【答案】C
【知识点】辽与北宋的和战；西夏与北宋的关系；金灭辽及北宋
【解析】【分析】北宋时期，与之并立的政权是辽和西夏；北宋末年，金灭辽后，与北宋并立的政权是金和西夏；南宋时期，与之并立的政权是金和西夏。
ABD三项都正确，不符合题意；
C项示意图错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查宋、辽、西夏的并立与和战的相关知识，结合所学即可作答。解答本题要熟记两宋时期并立的民族政权。
14．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】交子，是发行于北宋于仁宗天圣元年（1023年）的货币，曾作为官方法定的货币流通，称作“官交子“，在四川境内流通近80年。交子是古代汉族劳动人民的重要发明，是中国最早由政府正式发行的纸币，也被认为是世界上最早使用的纸币。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项出现了世界上最早的纸币理解正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查交子的出现及学生的理解和分析能力。解答本题需明确考查的知识点是宋代南方经济的发展，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
15．【答案】D
【知识点】元朝的建立与统一
【解析】【分析】铁木真统一蒙古，并在1206年建立蒙古政权，被尊为成吉思汗；1260年成吉思汗之孙忽必烈继承汗位，于1271年改年号为元。所以营帐内挂着一幅元代疆域图是不符合历史的。西汉的《史记》在成吉思汗可以阅读。指南针和长城在成吉思汗统治时已经出现。
ABC三项符合史实，不符合题意；
D项营帐内挂着元代疆域图不符合史实，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查成吉思汗的事迹及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是知道忽必烈于1271年改年号为元。
16．【答案】A
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】依据所学可知，元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
A项澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，符合题意；
BCD三项说法错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查元朝对台湾的管辖及学生的识记能力。掌握元巩固统一的措施，知道元朝设置澎湖巡检司管辖台湾地区。
17．【答案】B
【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴
【解析】【分析】仔细观察框表信息并结合所学知识可知，根据题干中的“词” “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 信息，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”是北宋词人苏轼《念奴娇 赤壁怀古》的词句。表中②处所代表的历史时期是宋朝。
ACD三项都不是表中②处所代表的历史时期，不符合题意；
B项宋朝是表中②处所代表的历史时期，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查古代中国不同时期的文学成就。题干关键信息“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。
18．【答案】B
【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药
【解析】【分析】北宋时，毕昇发明了活字印刷术。他将胶泥做成陶活字，用来排版印刷。活字印刷术后来陆续传播到世界各地。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
ACD三项都不是活字印刷术的发明者，不符合题意；
B项毕昇发明活字印刷术，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查活字印刷术，要求识记基础史实。
19．【答案】C
【知识点】秦巩固统一的措施；宋太祖强化中央集权
【解析】【分析】秦朝统一后，秦始皇建立中央集权制度，在中央设立丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察，丞相制度正式形成；明朝时，为加强君主专制，朱元璋废除我国存在一千五百多年的丞相制度，权分六部，丞相制度被废除。我国设立和废除丞相制度的朝代分别是秦朝和明朝。
ABD三项说法错误，不符合题意；
C项秦朝和明朝我国古代设立和废除丞相制度，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查丞相的设立和废除。注意掌握相关基础知识，掌握秦朝巩固统一措施和明朝加强君权措施。
20．【答案】A
【知识点】郑和下西洋
【解析】【分析】依据题干“其买卖交易，使用七成淡金或银。中国青瓷盘碗等品……甚爱之，则将淡金换易。”的信息，结合所学可知，明朝时期，国力强大，明成祖派郑和下西洋，郑和的船队到达各国，大都受到热烈的欢迎，船上装载着大量金银宝货，以丝绸和瓷器最受当地人喜爱，他们从各国换回珠宝、香料和药材等特产，加强了经济的交流，A项符合题意；BCD项内容都不符合题干的内容，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题考查了郑和下西洋的有关知识，难度适中。学生要掌握郑和下西洋的时间、最远到达地方、下西洋的意义。
21．【答案】B
【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》
【解析】【分析】明朝末年宋应星的《天工开物》，总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等三十个生产部门，被外国学者称为中国“17世纪的工艺百科全书”。要了解明朝时期中国农业和手工业的所有生产、加工部门以及各种物品、生产工具、生产流程，应当查阅的古代科技著作是《天工开物》。
ACD三项和题干描述不符，不符合题意；
B项《天工开物》反映了明朝时期中国农业和手工业的所有生产、加工部门以及各种物品、生产工具、生产流程，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对《天工开物》的识记能力。识记与灵活掌握《天工开物》的相关史实。
22．【答案】A
【知识点】李自成起义
【解析】【分析】根据题干信息可知，他指的是李自成。明朝末年，陕西地区自然灾害频繁发生，百姓大量死亡。1627年，陕北大旱，统治者不不仅不帮助灾民渡过难关，还照旧催逼税粮。灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，纷纷发动起义。其中李自成的队伍发展迅速，成为起义主力军。1644年4月，百万大军在李自成的统一指挥下，对北京城发起猛烈进攻，不到两天就攻进城内，明朝末帝崇祯在绝望中自缢。统治长达276年的明王朝，最终被农民起义推翻了。
A项推翻了明朝的统治说法正确，符合题意；
B项被以“莫须有”的罪名害死说法错误，被以“莫须有”的罪名害死的是岳飞，不符合题意；
C项最终归顺清朝说法错误，李自成在山海关交战失利，退回北京，随即离京西行，转战各地，最后失败，因此，李自成没有归顺清朝，不符合题意；
D项给唐朝统治以致命打击说法错误，给唐朝统治以致命打击的是黄巢起义，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查李自成起义，要求运用所学解读题干信息。
23．【答案】D
【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制；清政府对西藏地区的管辖
【解析】【分析】“在中国古代历史上，清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，”不能证明这个观点的是实行闭关锁国政策。为巩固统治，清王朝在和西方各国的交往中，基本采取了闭关政策，清政府实行了闭关政策，闭关政策导致了闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流，中国在世界上逐步落伍，为了加强对西藏地区的管理，顺治皇帝接见五世达赖，授予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，康熙接见五世班禅，授予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号；确立了历代达赖和班禅都要经过中央册封的制度，1727年（雍正帝时），清朝开始设置驻藏大臣，代表中央同达赖、班禅共同管理西藏事务。1885年台湾正式建省，巩固了我国东南海防。
ABC三项能证明题干观点，不符合题意；
D项实行闭关锁国政策不能证明题干观点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查明清统一多民族国家巩固和发展及学生的理解能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
24．【答案】D
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】依据所学可知，清朝前期的疆域东到东海，东北到库页岛，北接西伯利亚，西到葱岭、西南到喜马拉雅山脉和越南北部的广大区域，南到南海诸岛。面积达到1500万平方公里，故D符合题意；
珠江流域、广东省、海南岛与题干无关，故ABC不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查清朝对全国的统治及清朝的疆域等有关知识。解答此类题，没什么捷径可走，良好的时空观念，扎实的基础知识是解题的关键。
25．【答案】A
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏，清初的统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础，A项符合题意；BCD三项和题干信息不符。
故答案为： A。
【点评】 本题考查清前期农业生产的恢复和发展，旨在考查学生对基础知识的识记能力。清初的统治都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础。
26．【答案】C
【知识点】朱元璋强化皇权；军机处的设立
【解析】【分析】 A.军机处不是特务机构。故A错误。
B.本项所述与题干内容无关。故B错误。
C.根据所学知识可知：“锦衣卫、东厂”是明清时期设立的特务机构，“军机处”是清雍正设立的加强君权的机构，都是明清时期加强思想控制的措施，所以如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题，则这个专题的标题应该是君主专制的强化。故C正确。
D.本项与题干主旨无关。故D错误。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查了明清时期君主集权加强的有关知识。这样的主旨归纳题，运用“代入法”较为简单，即结合所学，逐一分析选项内容，排除说法片面、错误或与题干无关的选项即可。
27．【答案】B
【知识点】文字狱与文化专制政策
【解析】【分析】依据“中国历代统治者加强思想控制”，结合框表信息可知，为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，进行“焚书坑儒”；为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；明朝时，为禁锢人们的思想实行“八股取士”，阻碍了社会和文化的发展；结合课本所学，清朝时期，为加强君主专制，清朝统治者从思想领域严密控制知识分子，文化上大兴文字狱，使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了社会的发展和进步，造成了社会恐怖，摧残了人才。
A项军机处标志着我国封建君主集权进一步强化，皇帝集权发展到顶峰，不符合题意；
B项文字狱填写在①处最合适，符合题意；
CD两项不符合题意，明朝为了监视官民，设立特务机构锦衣卫、东厂，强化了明朝君主专制强化的表现；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查清朝君主集权强化的主要措施。解答本题需明确考查的知识点是清朝君主集权强化的主要措施，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
28．【答案】C
【知识点】清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】据所学知识可知，为保卫祖国疆土，康熙帝两次命令清军水陆并进围攻雅克萨，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄政府被迫同意通过谈判解决两国东段边界问题。
ABD三项都不是反映中国抗击沙俄侵略的历史事件，不符合题意；
C项雅克萨反击战反映的是中国抗击沙俄侵略，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查康熙帝巩固统一的措施的相关史实。理解并识记清朝时期多民族国家的巩固的相关史实。
29．【答案】D
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】明清时期古典小说的创作进入成熟阶段，涌现出许多反映当时社会生活、表达人民反抗封建统治、追求自由幸福意愿的作品。明清时期出现了我国古典小说的高峰。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项明清时期岀现古典小说创作高峰，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查我国古典小说的高峰期及学生对基础知识的再认再现以及准确理解的能力。理解并识记我国古典小说的高峰期的相关史实。
30．【答案】B
【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧
【解析】【分析】黛玉葬花故事情节出自《红楼梦》。清朝曹雪芹创作的《红楼梦》是中国古典小说的颠峰，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。是我国四大古典小说之一，它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活、揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。
ACD三项和“黛玉葬花”不符，不符合题意；
B项《红楼梦》是“黛玉葬花”的出处，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对《红楼梦》的识记能力。需要准确识记明清时期的文学成就。
31．【答案】（1）管理对外贸易。事项:船只数量、船主、到达地区或国家、船上负责人、船员姓名等。
（2）信息:铸造精美，铜钱铸造量大，国际上受到欢迎，在国际上可以流通。
（3）原因:船只载重量大、造船技术水平高:使用指南针(航海技术高)。
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】（1）本题考查宋朝商业繁荣的相关知识，要求具备材料分析理解、归纳与知识运用的能力。宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，政府鼓励海外贸易，为了管理对外贸易，在主要港口设立市舶司。根据材料一，宋朝海船出海需要向市舶司汇报船只数量、船主、到达地区或国家、船上负责人、船员姓名等。
（2）本题考查宋朝商业发达与对外交往的相关知识，要求具备材料分析、提取与归纳的能力。分析材料二“镇国之宝”“成为国际上一种很昂贵的、极受欢迎的硬通货”“宋钱的艺术价值比较高”可知，宋代铜钱铸造精美，铜钱铸造量大，国际上受到欢迎，在国际上可以流通。
（3）本题考查宋代海外贸易发达的原因，要求具备材料信息提取、图片分析与归纳的能力。依据材料“宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向”和课本知识可知，宋代海外贸易发达的原因包括造船业发达；船只载重量大、造船技术水平高，指南针用于航海；航海技术领先等。
故答案为：（1）管理对外贸易。事项:船只数量、船主、到达地区或国家、船上负责人、船员姓名等。
（2）信息:铸造精美，铜钱铸造量大，国际上受到欢迎，在国际上可以流通。
（3）原因:船只载重量大、造船技术水平高:使用指南针(航海技术高)。
【点评】本题难度适中，考查宋朝商业繁荣、对外交往、海外贸易的相关知识。要求具备材料分析理解、归纳与知识运用的能力。
32．【答案】（1）原因:关注百姓，重视农业生产，减轻百姓的劳役负担，虚心纳谏。
（2）社会状况:人口多，粮食产量大，粮食价格低，农业、丝织业、商业发达，国库充盈，社会稳定.
（3）遣唐使；传播了先进的唐朝文化，促进了中日友好交流，促进了日本社会进步。
（4）繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。
【知识点】“贞观之治”；“开元盛世”；遣唐使
【解析】【分析】（1）依据“兼听则明，偏信则暗”可以得出虚心纳谏；依据“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”可以得出关注百姓；减轻百姓负担；依据“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”可以得出吸取历史教训。
（2）依据“小邑犹藏万家室”可以得出人口多；依据“稻米流脂粟米白，公私仓原俱丰实”可以得出粮食储备充足；国库充盈；依据“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出”可以得出社会秩序安定；依据“齐纨鲁缟车班班”可以得出手工业、商业发达；依据“男耕女桑不相失”可以得出人们安居乐业；社会稳定。
（3）第一小问，依据“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达（应该常去）”结合唐代中日交往，可以得出遣唐使。第二小问，依据命题要求，结合材料与所学，可以从为中日文化交流的影响的层面，解答即可。
（4）解答本题，依据命题要求，结合以上分析，联系所学，从稳定的政治局面、繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术、广泛的对外交往等层面，逐条展开说明即可。要求言之有理，语言简练。
故答案为：（1）原因:关注百姓，重视农业生产，减轻百姓的劳役负担，虚心纳谏。
（2）社会状况:人口多，粮食产量大，粮食价格低，农业、丝织业、商业发达，国库充盈，社会稳定。
（3）遣唐使。 意义:传播了先进的唐朝文化，促进了中日友好交流，促进了日本社会进步。
（4）繁荣的社会经济、开明的民族政策、开放的社会风气、多彩的文学艺术等等。
【点评】本题难度适中，考查唐朝的鼎盛，要求运用所学分析解读材料信息。
33．【答案】政治制度组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦朝以来，确立了中央集权制度，建立了皇帝制度和“三公”制度，在地方上，废除了西周以来的分封制，建立了由中央直接管辖的郡县制。汉朝时，颁布推恩令，削弱王国势力，中央对地方的控制大大加强。
隋朝统后，开创了科举制，此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。唐朝时，唐太宗进一步完善了三省六部制，增加了科举考试科目，进士科成为最重要科目，武则天统治时期，大力发展科举制，在唐朝时出现了贞观之治和开元盛世的局面。
宋朝建立后，宋太祖强化中央集权，重文轻武，分割相权，削弱地方的权力，发展文教，加强了中央的集权。
元朝建立后，灭南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一 步发展奠定了基础。建立了行省制度、加强了对边疆地区的管辖。对台湾与西藏地区正式行使行政管辖。
明朝时，明太祖朱元璋在地方取酒行中书省，设立三司，在中央废丞相制度和中书节省，建立了厂卫特务机构，发展科举制度，加强了中央集权。
清朝时，在政治制度方面基本沿袭了中原历代王朝的做法，进步加强中央集权， 维护政治上的大统，(设立了军机处等)，还加强了对西藏地区的管辖，巩周了西北边疆，与沙愤开展的雅克萨之战，清朝前期，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。
经济发展组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦朝建立后，统货币、 度量衡、统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，派人开凿灵渠，便利了南北的水运交通。
西汉初年，实行休养生息政策，汉朝时出现了“文景之治”的盛世局面，汉武帝统治时期，实行盐铁专卖政策，从经济上巩固了大-统局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。两汉时期，科技发展，发明了造纸术等。
三国两晋南北朝时期，各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到了发展。
隋唐时期是一个繁荣与开放的时代，隋朝开通了贯通南北的大运河，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。唐朝前期，经济迅速发展，社会呈现繁荣景象，垦田面积扩大，农业技术发展，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和简车，重视兴修水利工程，手工业发展到很高的水平，商业繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的国家大都会。
唐中晚期至两宋时期，北方人口大批南迁，带去了先进的技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超北方。两宋时期，人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发展，南方水稻种植面积迅速增长。传入了占城稻，南方经济作物有很大的发展，手工业繁荣，商业贸易繁荣，超过前代，兴起了很多的商业城市，城市商业的发展打破了时空的界限，出现了最早的纸币“交子”，
宋代的海外贸易也超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。
明朝时期，表来、手工业和商业，在前代基础上继续发展，引进了原产于南美洲的玉米等作物，棉纺织业、丝织业、制瓷业都有一定的发展，出现了著名的商帮。清朝前期，社会经济继续发展，统治者重视农业生产，为清朝前期的兴盛奠定了基础，手工业和城镇商品经济也发展起来，商帮与票号等利于商品经济发展的因素出现，人口增长。
思想演变组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦朝建立以后，实行焚书坑儒，强化思想控制。汉朝之后，汉武帝接受董仲舒"罢黜百家，独尊儒术"的建议，把儒家学说立为正统思想，从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。随着道教的兴起和佛教的传入，对我国的文化、社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远的影响。
随着唐宋经济与社会的发展，儒家思想也进一步发展， 到宋代注重发展文教事业，改革与发展了科举制度，也利于在全国营造浓厚的读书风气，也促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。明朝提倡尊孔崇儒，科举制形成“八股文”的模式，禁锢了人们的思想。清朝在建立对全国的统治之后，在思想文化方面推崇儒家学说，继承历史文化传统，在思想上巩固了自身的统治，同时注重在思想领城严密控制知识分子，大兴“文字狱”，在文化实行专制政策，一方面大力提倡尊孔读经，另方面对全国书籍进行全面检查，禁书毁书活动持续20多年。
中外交往组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦汉建立以后，积极发展对外交往，汉朝时开通了沟通中外文明的“丝绸之路”与海上丝绸之路，并将造纸术传播到世界各国，对世界文明发展贡献巨大。佛教通过丝绸之路传入中国，丰富了中国文化，对中国社会发展产生了深远的影响。
隋唐的大一统也推动了中国与世界各国的经济文化交流。唐朝时，唐都长安是一座国际性的大都会，中日交流非常频繁，日本派“遣唐使"来到中国，学习中国的先进文化，对日本社会的发展产生了深远的影响。鉴真东渡日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。朝鲜半岛上的国家，与隋唐往来频繁。唐朝玄奘西行前往天竺取经。
宋朝建立后，引进占城稻，积极发展海外贸易，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港，活字印刷术等中国先进技术在这个时期传入欧洲，西方的药物、历法、数学也传入中国，陆上丝绸之路成为通往西方的交通要道，元朝陆路向西通往欧洲国家，东西往来方便。中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船往返，宋代时与中国有贸易关系的国家和地区有五六十个，元代时达到140多个。
明朝时郑和下西洋，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。同时明朝时，戚继光抗倭，打击了侵略。清朝初年，郑成功打败荷兰殖民者，收复了台湾，维护了国家的统一，与沙俄进行雅克萨之战， 肯定了我国国家主权利益。但清朝末年，推行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界历史发展进程。
民族整合组： (基本史实，只要言之成理就可)
秦汉时期是我国统一多民族国家的建 立和巩固时期。北击匈奴，汉朝时派张骞通西域，并在西域设置西域都护，后来班超经营西域，影响巨大。
三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂，但各民族之间加强了交往、交流与交融，区域的开发尤其是南方经济得到了发展，科技文化有了显著的进步，猫汉统治时期，西南地区的开发加速，我国北方的游牧民族不断内迁，民族交险加强，北魏孝文帝改革等， 推动了北方地区的民族交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
唐朝时，民族交往与交融更加频繁，唐太宗发兵击败了东、西突厥，加强了对西域的统治，唐太宗时实行开明的民族政策，文成公主入藏，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。在社会风气方面受到西北少数民族习俗的影响，刚健尚武风气盛行一时。
辽宋夏金元时期，各民族之间在更大范围内交融，空前辽阔，各民族问交融得到了进一步发展。 清朝时期，我国统一多民族发展，蒙古族建立元机，疆域对西藏地区进行了有效的管辖，巩固了西北边疆，成为了一个幅员辽阴、民族国家进一步巩固和发展，一多民族国家。人口众多、国力强大的统一多民族国家。
【知识点】秦巩固统一的措施；汉武帝的大一统；宋代的经济发展；宋元时期发达的中外交通
【解析】【分析】据题干信息并结合所学知识如选择制度创新方面，可拟定题目：中央集权和皇权的加强推进了我国多民族国家的发展；论述：秦朝结束了自春秋起的分裂割据的局面，成为中国历史上第一个统一的中央集权制国家。秦始皇建立了封建专制主义的中央集权制度，首创了皇帝制度、以三公九卿为代表的中央官制，在全国推行郡县制，强力维护了国家的统一、强化中央对地方的控制，奠定中国大一统王朝的统治基础。西汉时，相权的膨胀导致汉武帝以后的中央官僚机构形成内外朝两个系统，便于解决皇权与相权的矛盾。为加强中央集权，政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。思想文化上，汉武帝接受董仲舒建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想，在长安设立太学。经济上，将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实行抑商政策。军事上，大规模反击匈奴，派卫青、霍去病等多次大规模攻打匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗。汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想文化上实现了大统一。宋朝改革以“分权制衡”为原则，加强对官僚机构的控制，最终缓解了相权对皇权的成胁，由于元朝疆域空前辽阔，为了对全国实行有效的统治，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，在中央设置中书省，作为全国最高行政机关，并直接管辖大都及周围地区。在地方设行中书省。我国省级行政单位就是从元朝开始的。明清时期君主专制得到加强。明太祖即位后，改革行政机构，加强君主权力，在中央废丞相，形成君主独裁的局面，废除行中书省，地方设三司，为了镇压人民和监视官吏，明太祖设立了锦衣卫，作为侍从皇帝的军事机构，兼管侦察、逮捕和审讯等事，清朝沿用明制，雍正时增设军机处，军机大臣都由皇帝先调亲信大臣组成，军国大事完全凭皇帝裁决了，军机大臣记录成文，传达中央各部和地方官员去执行，地方军政首脑实际上也直接听从皇帝指挥，这样全国的军政大权集中到皇帝手中，使君权空前加强，形成极端的君主专制统治，标志专制主义中央集权制达到顶峰。
【点评】本题难度较大，考查学生灵活运用所学知识解决问题的能力，对学生的答题能力要求较高。
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