北师大版七年级上册第1章 生命的世界 同步练习 （word版，含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版七年级上册第1章 生命的世界 同步练习 （word版，含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 55.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-07-13 07:49:03 | ||
图片预览
文档简介
北师大版七年级上册第1章 生命的世界 同步练习
一、选择题
1.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，生物多样性的内涵不包括（ ）
A.?生物种类多样性?????????????B.?生物数量多样性?????????????????????C.?基因多样性?????????????D.?生态系统多样性
2.下列属于生命现象的是（ ）
A.?铁树开花???????????????????????????B.?电闪雷鸣???????????????????????????C.?潮起潮落???????????????????????????D.?春雨绵绵
3.下列可以看作一个生态系统的是（ ）
A.?松花江中所有的鱼
B.?扎龙自然保护区
C.?长白山景区全部的植物
D.?内蒙古草原上所有的生物
4.菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等1000多个品种，这体现了（?? ）
A.?生物种类的多样性???????????B.?基因的多样性???????????C.?生态系统的多样性???????????D.?生物数量的多样性
5.在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类分布的非生物因素是（ ）
A.?阳光??????????????????????????????????????B.?温度??????????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????????D.?土壤
6.草原上牛和羊的种间关系是（??? ）
A.?寄生?????????????????????????????????????B.?竞争?????????????????????????????????????C.?共生?????????????????????????????????????D.?捕食
7.下列各项中能体现生物影响环境的是（ ）
A.?雷鸟的体色到冬天变成白色
B.?大雨过后蚯蚓爬出地面
C.?森林能净化空气
D.?竹节虫和竹枝极为相像
8.下列诗句能体现生物之间竞争关系的是（ ）
A.?春眠不觉晓，处处闻啼鸟????????
B.?离离原上草，一岁一枯荣
C.?人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D.?种豆南山下，草盛豆苗稀
9.下列诗句中能体现生物因素作用的是（ ）????????????????????
A.?西湖春色归，春水绿于染
B.?竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C.?种豆南山下，草盛豆苗稀
D.?人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
10.骆驼刺根系非常发达，大量种植可用于保持水土。骆驼刺能保持水土说明生物与环境的关系是（?? ）
A.?生物需要适宜环境?????????B.?生物可以适应环境?????????C.?环境可以影响生物?????????D.?生物可以影响环境
二、非选择题
11.________是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括________的底部、________的全部和________的表面。
12.袁隆平培育的产量很高的杂交水稻新品种，利用了________的多样性。
13.在一定的空间范围内，________与________所形成的统一整体，叫作生态系统。
14.“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了________可对________造成影响。
15.生物的多样性的内涵应当包括三个层次：________的多样性、________的多样性、________的多样性。
16.地衣是由真菌和________共生在一起形成的。
17.环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为________因素和________因素。
18.有“地球之肾”之称的生态系统是________生态系统；有“地球之肺”之称的生态系统是________生态系统。地球上最大的生态系统是________。
19.有同学说“钟乳石能由小长大，所以它是生物”，这种说法对吗？为什么？
20.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。
狮子捕食斑马
田里的水稻与杂草??????????????????合作关系
猫捉老鼠???????????????????????? ? ? ? 竞争关系
蚂蚁搬家??????????????????????????????? 捕食关系
雄梅花鹿争夺配偶??????????????????共生关系
海葵与蟹互惠互利
21.请列出生物的基本特征．
22.什么是生态系统？生态系统由哪些成分组成？
?
23.阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
(1)哪副图为北极狐。其推测理由是？
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是(至少答出两项)。
参考答案
一、选择题
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. C 8. D 9. C 10. D
二、非选择题
11. 生物圈；大气圈；水圈；岩石圈
12. 基因（或遗传）
13. 生物；环境
14. 生物；环境
15. 生物种类；基因；生态系统
16. 藻类
17. 生物；非生物
18. 湿地；森林；生物圈
19. 不对，因为钟乳石不具有生物的基本特征
20.
21. ①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
22. 答：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
23. (1) B因为B耳小、短，热量不易散失
(2)生存环境
(3)减少甚至灭绝
(4)植树造林，减少废气排放（开发绿色能源等）
一、选择题
1.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一，生物多样性的内涵不包括（ ）
A.?生物种类多样性?????????????B.?生物数量多样性?????????????????????C.?基因多样性?????????????D.?生态系统多样性
2.下列属于生命现象的是（ ）
A.?铁树开花???????????????????????????B.?电闪雷鸣???????????????????????????C.?潮起潮落???????????????????????????D.?春雨绵绵
3.下列可以看作一个生态系统的是（ ）
A.?松花江中所有的鱼
B.?扎龙自然保护区
C.?长白山景区全部的植物
D.?内蒙古草原上所有的生物
4.菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等1000多个品种，这体现了（?? ）
A.?生物种类的多样性???????????B.?基因的多样性???????????C.?生态系统的多样性???????????D.?生物数量的多样性
5.在海水中从浅到深依次生活着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类分布的非生物因素是（ ）
A.?阳光??????????????????????????????????????B.?温度??????????????????????????????????????C.?水??????????????????????????????????????D.?土壤
6.草原上牛和羊的种间关系是（??? ）
A.?寄生?????????????????????????????????????B.?竞争?????????????????????????????????????C.?共生?????????????????????????????????????D.?捕食
7.下列各项中能体现生物影响环境的是（ ）
A.?雷鸟的体色到冬天变成白色
B.?大雨过后蚯蚓爬出地面
C.?森林能净化空气
D.?竹节虫和竹枝极为相像
8.下列诗句能体现生物之间竞争关系的是（ ）
A.?春眠不觉晓，处处闻啼鸟????????
B.?离离原上草，一岁一枯荣
C.?人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D.?种豆南山下，草盛豆苗稀
9.下列诗句中能体现生物因素作用的是（ ）????????????????????
A.?西湖春色归，春水绿于染
B.?竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C.?种豆南山下，草盛豆苗稀
D.?人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
10.骆驼刺根系非常发达，大量种植可用于保持水土。骆驼刺能保持水土说明生物与环境的关系是（?? ）
A.?生物需要适宜环境?????????B.?生物可以适应环境?????????C.?环境可以影响生物?????????D.?生物可以影响环境
二、非选择题
11.________是地球上所有生物共同的家园，它的范围包括________的底部、________的全部和________的表面。
12.袁隆平培育的产量很高的杂交水稻新品种，利用了________的多样性。
13.在一定的空间范围内，________与________所形成的统一整体，叫作生态系统。
14.“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了________可对________造成影响。
15.生物的多样性的内涵应当包括三个层次：________的多样性、________的多样性、________的多样性。
16.地衣是由真菌和________共生在一起形成的。
17.环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为________因素和________因素。
18.有“地球之肾”之称的生态系统是________生态系统；有“地球之肺”之称的生态系统是________生态系统。地球上最大的生态系统是________。
19.有同学说“钟乳石能由小长大，所以它是生物”，这种说法对吗？为什么？
20.将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。
狮子捕食斑马
田里的水稻与杂草??????????????????合作关系
猫捉老鼠???????????????????????? ? ? ? 竞争关系
蚂蚁搬家??????????????????????????????? 捕食关系
雄梅花鹿争夺配偶??????????????????共生关系
海葵与蟹互惠互利
21.请列出生物的基本特征．
22.什么是生态系统？生态系统由哪些成分组成？
?
23.阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40%，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
(1)哪副图为北极狐。其推测理由是？
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与什么相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？
(4)为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是(至少答出两项)。
参考答案
一、选择题
1. B 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. C 8. D 9. C 10. D
二、非选择题
11. 生物圈；大气圈；水圈；岩石圈
12. 基因（或遗传）
13. 生物；环境
14. 生物；环境
15. 生物种类；基因；生态系统
16. 藻类
17. 生物；非生物
18. 湿地；森林；生物圈
19. 不对，因为钟乳石不具有生物的基本特征
20.
21. ①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
22. 答：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
23. (1) B因为B耳小、短，热量不易散失
(2)生存环境
(3)减少甚至灭绝
(4)植树造林，减少废气排放（开发绿色能源等）