4.1我们的身体 试题（含答案解析）
文档属性
| 名称 | 4.1我们的身体 试题（含答案解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-27 09:36:05 | ||
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文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
4.1我们的身体
一、填空题
1、我们知道人必须吃东西，吸入（ ），获得（ ），才能维持生命。
2、青少年时期是生长发育最（ ）的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活（ ）和（ ）非常重要。
3、（ ）是人体吸入最多空气后，呼出空气的量。
二、判断题
1、每次呼吸气体交换的量与肺活量的大小无关。（ ）
2、经常参加体育锻炼，可能增强呼吸功能，保持身体健康。（ ）
3、人刚站在体重秤上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后再读数。（ ）
4、重复三次测量我们的身高取平均值，可以使测量的数据更准确。（ ）
5、影响生长发育的因素只有遗传。（ ）
三、选择题
1、小辉非常喜欢参加体育活动，在肺活量测试中，他的测试结果是2800毫升，他的测试结果是（ ）。
A．优秀
B．良好
C．及格
2、50米跑中，五年级女生的良好成绩是（ ）。
A．11.1~9.3秒
B．9.1~8.8秒
C．8.5~8.3秒
3、下列因素中，（ ）不是影响我们生长发育的因素。
A．遗传
B．包含习惯
C．不同的发型
4、下列活动中，可以增大肺活量的是（ ）。
A．经常看书 B．经常慢跑 C．多吃蔬菜
四、连线题
请将下列环境与对身体健康的主要影响连线。
声音嘈杂 呼吸系统
雾霾 消化系统
二手烟很多 经经系统
水质污染
五、简答题
仔细观察下图，你有什么想法？
健康人的肺 吸烟人的肺
六、综合应用
学校对全校学生进行体能测试。
1、体重指数=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小辉是男生，他的身高是1.60米，体重是50千克，他的体重指数是（ ）。
A．31.25 B．15.625 C．19.53
2、小辉的体重（ ）。
A．超重了 B．正常 C．偏轻了
3、晓楠是女生，她分钟跳绳115个，一分钟做仰卧起坐39个，她这两项指标的评价分别是（ ）。
A．及格和良好 B．良好和及格 C．及格和及格
4、你认为学校除了要关注学生的身体健康，还要关注哪些方面的健康？
4.1我们的身体
答案及解析
一、填空题
1、氧气 能量
解析：人需要从食物中获取能量，需要氧气参与身体的新陈代谢。
2、旺盛 方式 习惯
解析：良好的生活方式和习惯有助于我们身体健康，能更好地发育和成长。
3、肺活量
二、判断题
1、× 解析：肺活量越大，每次吸入的气体和呼出的气体越多，身体获得的氧气和排出的二氧化碳越多，更利于身体健康。
2、√ 解析：经常参加体育锻炼可以增大肺活量，增强呼吸功能。
3、√ 解析：指针稳定后读出的数值才是实际体重的数值。
4、√ 解析：重复三次测量可以避免偶然误差造成的影响。
5、× 解析：影响生长发育的因素有很多，如遗传、环境、饮食、疾病等。
三、选择题
1、A 解析：根据体质记录表可知，五年级男生肺活量在2700~2900毫升为优秀。
2、B 解析：根据体质记录表可知，五年级女生50米跑的良好成绩是9.1~8.8秒。
3、C 解析：发型对我们的生长发育没有影响。
4、B 解析：经常进行体育锻炼可以增大肺活量。
四、连线题
声音嘈杂 呼吸系统
雾霾 消化系统
二手烟很多 经经系统
水质污染
五、简答题
吸烟对人体的呼吸系统危害很大，尤其是对肺的危害，为了健康我们要远离烟草。（合理即可）
六、综合应用
1、C
解析：根据体重指数=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小辉的体重指数是
50÷[1.60×1.60]≈19.53
2、B
解析：根据体质记录表可知，小辉的体重指数在正常范围内。
3、A
解析：根据体质记录表可知，一分钟跳绳个数在56~119个范围内，是及格成绩；一分钟仰卧起坐个数在38~41个范围内，是良好成绩。
4、除了要关注学生的身体健康，还要关注他们的心理健康。（合理即可）
解析：健康发育不仅是身体健康发育，还包括心理的健康发育。
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4.1我们的身体
一、填空题
1、我们知道人必须吃东西，吸入（ ），获得（ ），才能维持生命。
2、青少年时期是生长发育最（ ）的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的生活（ ）和（ ）非常重要。
3、（ ）是人体吸入最多空气后，呼出空气的量。
二、判断题
1、每次呼吸气体交换的量与肺活量的大小无关。（ ）
2、经常参加体育锻炼，可能增强呼吸功能，保持身体健康。（ ）
3、人刚站在体重秤上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后再读数。（ ）
4、重复三次测量我们的身高取平均值，可以使测量的数据更准确。（ ）
5、影响生长发育的因素只有遗传。（ ）
三、选择题
1、小辉非常喜欢参加体育活动，在肺活量测试中，他的测试结果是2800毫升，他的测试结果是（ ）。
A．优秀
B．良好
C．及格
2、50米跑中，五年级女生的良好成绩是（ ）。
A．11.1~9.3秒
B．9.1~8.8秒
C．8.5~8.3秒
3、下列因素中，（ ）不是影响我们生长发育的因素。
A．遗传
B．包含习惯
C．不同的发型
4、下列活动中，可以增大肺活量的是（ ）。
A．经常看书 B．经常慢跑 C．多吃蔬菜
四、连线题
请将下列环境与对身体健康的主要影响连线。
声音嘈杂 呼吸系统
雾霾 消化系统
二手烟很多 经经系统
水质污染
五、简答题
仔细观察下图，你有什么想法？
健康人的肺 吸烟人的肺
六、综合应用
学校对全校学生进行体能测试。
1、体重指数=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小辉是男生，他的身高是1.60米，体重是50千克，他的体重指数是（ ）。
A．31.25 B．15.625 C．19.53
2、小辉的体重（ ）。
A．超重了 B．正常 C．偏轻了
3、晓楠是女生，她分钟跳绳115个，一分钟做仰卧起坐39个，她这两项指标的评价分别是（ ）。
A．及格和良好 B．良好和及格 C．及格和及格
4、你认为学校除了要关注学生的身体健康，还要关注哪些方面的健康？
4.1我们的身体
答案及解析
一、填空题
1、氧气 能量
解析：人需要从食物中获取能量，需要氧气参与身体的新陈代谢。
2、旺盛 方式 习惯
解析：良好的生活方式和习惯有助于我们身体健康，能更好地发育和成长。
3、肺活量
二、判断题
1、× 解析：肺活量越大，每次吸入的气体和呼出的气体越多，身体获得的氧气和排出的二氧化碳越多，更利于身体健康。
2、√ 解析：经常参加体育锻炼可以增大肺活量，增强呼吸功能。
3、√ 解析：指针稳定后读出的数值才是实际体重的数值。
4、√ 解析：重复三次测量可以避免偶然误差造成的影响。
5、× 解析：影响生长发育的因素有很多，如遗传、环境、饮食、疾病等。
三、选择题
1、A 解析：根据体质记录表可知，五年级男生肺活量在2700~2900毫升为优秀。
2、B 解析：根据体质记录表可知，五年级女生50米跑的良好成绩是9.1~8.8秒。
3、C 解析：发型对我们的生长发育没有影响。
4、B 解析：经常进行体育锻炼可以增大肺活量。
四、连线题
声音嘈杂 呼吸系统
雾霾 消化系统
二手烟很多 经经系统
水质污染
五、简答题
吸烟对人体的呼吸系统危害很大，尤其是对肺的危害，为了健康我们要远离烟草。（合理即可）
六、综合应用
1、C
解析：根据体重指数=体重（千克）÷[身高（米）×身高（米）]，小辉的体重指数是
50÷[1.60×1.60]≈19.53
2、B
解析：根据体质记录表可知，小辉的体重指数在正常范围内。
3、A
解析：根据体质记录表可知，一分钟跳绳个数在56~119个范围内，是及格成绩；一分钟仰卧起坐个数在38~41个范围内，是良好成绩。
4、除了要关注学生的身体健康，还要关注他们的心理健康。（合理即可）
解析：健康发育不仅是身体健康发育，还包括心理的健康发育。
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