(共21张PPT)
(法)法布尔
法布尔(1823~~1915) :穷毕生之力,混迹于严森山野,数十年如一日,放大镜和笔记本不离手,观察研究昆虫,著成200万字的《昆虫世界》。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖……尤其对昆虫的描述,既充满童心,又富有诗意和幽默感。
他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋,提出对生命价值的深度思考,具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉,雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”!
给划线字注音
点缀 zhuì 铁锹 qiāo 上颚 è
掠 lüè过 一抹 mǒ 炫 xuàn耀
鞘 qiào翅 咫 zhǐ尺 一唱一和 hè
抑郁 yì yù 螽斯 zhōng sī 殷 yīn 勤
屎壳郎 shǐ ke làng
词语释义
流苏:本指用五彩羽毛或丝线制成的穗状的下垂装饰物,本文指金龟子的触须。
颚:某些节肢动物摄取食物的器官。
抑郁:忧愤烦闷。
咫尺:比喻相距很近。咫,古代称八寸为尺。
螽斯:绿色或褐色昆虫,善跳跃,吃农作物。雄的前翅有发声器,颤动翅膀能发声
贪得无厌:贪心永远没有满足的时候。厌,满足。
无动于衷:心里一点儿也没有触动。衷,内心。
主题归纳
本文为科学小品。
文章科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性、婚恋、发音、死亡繁衍等,使读者通过松树金龟子这种常见的昆虫获得科学知识,并激发自己热爱昆虫的感情
一、外形特征(1~3)
仪表堂堂
颜色 光泽
流苏(雄)
流苏的作用——高敏度感觉器官
折扇的作用——求偶的标志
二、生活史
(4 ~20)
生活习性:夏至露面,傍晚上树
婚恋生活
唱歌、发音原理、唱歌的原因
死亡与繁衍
三、作者发出呼吁:“别去打扰它”。
(21)
一、从观察入手,进行科学的说明。
——法布尔是 “昆虫观察家 ”
二、生动形象的语言。
——《昆虫记》是“科学与诗的完美结合”
三、语言的准确性与说明事物的准确性融为一体。
——准确选用动词,注意修饰限制词语
写作特色
说明的语言首先要求 ,这样才能更好地说明事物的特征。
在此基础上,还可以追求说明语言的生动形象,这样既可以使读者更好地了解说明的事物的 ,也能增加读者的兴趣。本文就运用了文艺的笔调来使文章的说明语言更 、更 。
准确
特征
准确
形象
看看各句用了什么说明方法?
1、金龟子的折扇,跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样,都是发育成熟可以求偶的标志,只是外形各不相同而已。( )
2、其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎,也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼,发出声音的。( )
3、它们用腹部末端像犁一样的产卵器挖土,然后爬进挖好的坑里。 ( )
4、每只松树金龟子产20枚卵左右,分开埋在豌豆般大小的土坑里。( )
作比较
举例子
打比方
列数字、打比方
“至少”能省略吗?
担当起慈母职责的雌虫,就算不是更需要,至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。
不能,因“至少”起限制作用,
说明作为“慈母”的雌虫更需
要高度灵敏的感觉器官。
比较下列句子,说出其中的区别。
原文三个动词更准确,而且采用拟人的手法,透露了作者对金龟子的喜爱之情。
大多数的金龟子嘴里啃着松针,后爪钩着树枝,露出很满足的样子。有的甚至咬着松针在那里打瞌睡。
大多数的金龟子嘴里吃着松针,后爪抓着树枝。有的甚至嚼着松针在那里一动不动。
1. 法布尔为什么会有那么多的发现?你能否从课文中找到一些依据?
法布尔之所以会有那么多的发现,是他走出实验室的结果,是他走进田野,深入昆虫生活,进行长期仔细观察、并认真思考的结果。
文中有“我抓住机会跟踪它们,观察它们”“要想观察清楚它们”等语句,文中还写用食指浸湿按在玻璃板上来回摩擦发声的方法研究金龟子发音原理,等等,都是佐证。
2、课文是如何证明松树金龟子的发音原理的,有什么好处?
答:作者用科学实验的方法来证明松树金龟子的发音原理,
这样证明更加形象、生动,具有较强的说服力。
答:不能删去。
课文列举“落花生”和“野豌豆”是因为这两类植物对后代照料都是漠不心, 这里用作比较的说明方法说明松树金龟子对后代的照料也是如此,比较形象,通俗易懂。
3、文中列举“落花生”和“野豌豆”似乎与本文主题不相吻合,能否删去?
4、文中哪些语句最能体现法布尔严谨的科学态度,试举例说明。
答:如
“我无法作证”、
“昆虫究竟为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。”
等等。
5、通过分析课文,你觉得本文的语言具有什么特点?
答:本文主要采用拟人的手法,真正体现了“科学与诗的完美结合”。
课外研究
假如你是农村技术员,一果园中出现大量金龟子,严重危害果树,请你制定防治方案及实施细节。