课件22张PPT。一条大河以中国人民志愿军在朝鲜战场上顽强阻击美军的“上甘岭”战役为原型，拍摄的电影《上甘岭》当时是红遍大江南北，而其中的主题歌《我的祖国》（就是课文中所说的“一条大河”）更是每个人都耳熟能详的。今天，我们就来跟随作者的思绪，感受一下这首歌的魅力。一、作家作品课文选自《1999年中国散文精选》。作者刘元举，当代作家。其代表作品有散文集《上帝广场》《表述空间》，报告文学集《黄河悲歌》《中国钢琴梦》。二、识记词语1、课下注释。
2、注意下列词语：
惬qiè意 蓦mò地 戛jiá然 雄赳jiū赳 清泠líng泠 摇曳yè 潸shān然 饱蘸zhàn三、听《我的祖国》
四、自读课文，划分段落层次。
第一部分（1～7）：
回忆童年往事，叙述“我”对“一条大河”这首歌的初次接触。
可分两层：
第一层（1～2）：
总写在部队大院看电影的情景。第二层（3～7）：
回忆儿时看电影《上甘岭》学唱“一条大河”的情景。
第二部分（8～末）：
“我”听郎朗的演奏，真正领悟“一条大河”所蕴含的思想感情。五、再听歌曲，分析内容一条大河初次听再次听地点：大院途径：电影《上甘岭》观众表现：安静、沉醉感受：太美、太有韵致地点：中华剧场途径：郎朗的钢琴独奏会观众表现：激动、热情感受：荡气回肠、催人泪下六、主题思想本文以朴实、真挚的语言，记叙了在不同时空中听到《我的祖国》这首歌的真切感受，赞扬了《我的祖国》这首歌曲不朽的艺术魅力，抒发了对祖国的无比热爱、依恋之情。阅读练习·探究一《当我死时》抒发了诗人对祖国和故乡的无限思念，表达了思念之苦。《黄河颂》是中华民族的精神颂歌，歌颂了伟大坚强的民族英雄主义气概。《长江之歌》抒发了对祖国母亲深情赞美、无限热爱的儿女情怀。阅读练习·探究二《黄河颂》：英雄的气魄、英雄的故事、英雄的体魄、英雄的儿女、民族的精神、民族的摇篮、民族的屏障、伟大而又坚强
《长江之歌》：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女、你用磅礴的力量，推动新的时代、我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀阅读练习·探究三《一条大河》的特色是主要调动了视觉形象、比喻、间接描写等各种艺术手段，将难以表现的音乐表现了出来；表现了这首歌曲美好动人的爱国情感、柔美的旋律以及非常大众化的直观可感的意象。学习检测一、注音zhè mò lòu dí jué qiè páng tāotiè二、解词1、流泪的样子。
2、渐渐积累，逐步扩大。
3、庄重；严肃。
4、形容文章、乐曲等十分动人。四、文学常识余光中 光未然 胡宏伟 刘元举五、阅读理解1．传统的表达习惯是“最够资格享有母亲称号的国度”、“母亲般的国度”。流行的词：最中国的脸、很中国的脸等。 2．先把长江黄河之间的大陆转化为“最宽阔的床”，死也自然转化为“睡”；再把长江黄河的涛声转化为音乐(安魂曲)，由安眠和安葬自然联想到安魂，联想自然。3．不矛盾。条件是安葬的地方要“在长江与黄河之间”，活着的时候不能回乡，只指望死后的安葬。能够安葬在祖国大陆，痛苦就消解了，就感到满足了。4．既是自然景象，又是民族精神的象征。它具有英雄的气魄。黄河比长江更具有文化历史的内涵，同时，《黄河颂》创作于解放区延安，地处黄河流域，理所当然地把黄河当做主体意象。 6．热爱和平用好酒招待来表现，不怕战争用猎枪打击来表现。
7．有必要。为后文对童年生活的回忆以及对第一次听到这首歌曲的怀念作铺垫。8．(1)联想到音乐会场的气氛非常宁静，这是演奏者和听众为了突出高潮而营造的“此时无声胜有声”的蓄势。郎朗的动作从容、优雅、灵巧，乐声刚刚响起时是若有若无的、柔和的。
(2)描写了那清晰的、柔和的、舒缓的音乐渐渐传播开来的情景。
(3)强调这首歌给人带来的巨大震撼，深化文章的主题，由作者对家乡对童年美好生活的回忆扩展成了对祖国的深情。 9．黄河、长江及其流域是中华文明的发祥地，是中华民族繁衍生息以及五千年灿烂文化绵延发展的主要区域。在古代诗文中，赞美它们的很多，正是这样的历史、文化的积累，人们把它们当做祖国和民族精神的象征，当做母亲河。10．《当我死时》抒发了诗人对祖国的无限思念，表达了思念之苦。《黄河颂》是中华民族的精神颂歌，歌颂了伟大坚强的民族英雄主义气概。《长江之歌》抒发了对祖国母亲深情赞美、无限热爱的儿女情怀。《一条大河》赞美了祖国的美好形象。
