大雁归来

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
八（下）语文教学案
第十四课 《大雁归来》
【学习目标】
1、了解大雁的生活习性,体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨。
2、品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情.增强语感,培养语言表达能力。
3、感受作者的爱鸟情怀,激发自己珍爱野生动物的感情。
【预习导学】
1、 搜集有关大雁的资料。
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或“人”字形。 选自《辞海》
你还知道哪些？请写在下面： __________________________________
________________________________________________________________。
2、给下列划线字注音。
迁徙( ) 雾霭( ) 窥( )探 缄( )默 狩
( )猎 凋( )零 滑翔( ) 顾忌 （ ）
3、解释下列词语。
【缄默】：
【窥探】：
【顾忌】：
【目空一切】：
4、走近作者，走进课文。
①作者笔下的大雁有什么特点？
②为了观察研究大雁，作者都是怎么做的？
③同学们所造的好句都源于丰富的心灵与用心的学习，那么作者呢？他又何以将大雁写得如此生动、形象而感人至深？而又是什么推动他为大雁付出那么多呢？
【课堂学习】
1、导入新课。
2、交流预习成果。
3、研讨问题：
（1） 作者对大雁作了哪些描写 表达了他怎样的思想感情
（2）、找出文中作者对大雁的观察和描写的句子，体会其作用。
（3）、句子是感情的载体，说说这些句子所表达的思想感情。
①、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
③、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。
（4）、你能看出作者要告诉我们什么吗？
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网